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平凡也偉大作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的平凡也偉大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡也偉大作文1
我愛我的父親。
父親是一個(gè)平凡的人，與其他人沒什么不一樣，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，爺爺非常重視對(duì)父親的教育，費(fèi)盡心思送父親到城里去上學(xué)，從那時(shí)起，父親就對(duì)知識(shí)充滿了熱情和渴望。父親還對(duì)我說，是知識(shí)改變了他的一生，他感謝知識(shí)，鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。爸爸喜歡學(xué)習(xí)，腦袋像海洋，里面裝載著無窮無盡的知識(shí)，那是我對(duì)父親最初的仰望，父親好偉大！
父親不喜歡早起，不喜歡做家務(wù)，也不喜歡像有些人那樣體貼家人，甚至有時(shí)吃完飯也不經(jīng)常幫奶奶洗碗，也不經(jīng)常關(guān)心問候我的一些事，還總是因?yàn)楣ぷ魍私Y(jié)婚紀(jì)念日或我們的生日。姑姑常說父親太懶動(dòng)，不怎么勤勞。如果細(xì)致，勤勞專指那些小事，父親做的確實(shí)不太好，但父親真誠(chéng)，認(rèn)真就足夠了。
父親做事認(rèn)真，從不敷衍了事，有時(shí)需要工作到深夜才回家，父親從沒抱怨過，總是兢兢業(yè)業(yè)的完成工作。父親為人真誠(chéng)，所以朋友很多，交際面廣，雖然父親不會(huì)花言巧語，卻也能得到朋友們的贊賞，與同事和和睦睦，父親很平凡，平凡的只是做自己該做的事。父親總說：認(rèn)真工作就像我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，是本分。父親的精神世界是那么的.平和，而我感覺是多么偉大！
后來我才明白，父親的愛是深沉的。
那件事，不知現(xiàn)在還值不值得提起，但那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。
那是一個(gè)雷雨交加的下午，爺爺去世了，我站在吊唁的人群中，看到了父親像個(gè)孩子一樣痛哭，無助地倒在地上，雙手不停的拍著地，淚水和雨水?dāng)囋谝黄�，讓我看不清父親得臉，我從未見過父親哭過。已是深夜，我起來去廁所，見父親坐在沙發(fā)的一個(gè)角里，頭顱埋在膝蓋里，半晌沒有動(dòng)，那一頭短發(fā)，好像莊稼茬高低不平，失去了生機(jī)，我好像一下子感覺到父親的"心"有多疼。不愛表達(dá)的父親，總是把痛苦留給自己。
去問問太陽、月亮吧！十幾年的晨昏默默陪伴，如何把一個(gè)志存高遠(yuǎn)，發(fā)如墨的八尺男兒，伴成了人中年，發(fā)現(xiàn)白的不惑之人，父親的習(xí)慣深深地影響著我，父親的關(guān)愛總是在心里，他那份深沉的愛讓我懂了許多，我得父親，我敬重您，在我的心里你永遠(yuǎn)是高大的，您好偉大！
我愛我的父親，他給我前進(jìn)的方向，教會(huì)我直面困苦的勇氣和隱忍，父親那巨人般的身影挺立在我的精神世界里：
平凡也偉大。
平凡也偉大作文2
人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。可能是小事，可能你早已把這件小事給遺忘了，但你幫助過的人是不會(huì)忘記的。雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。當(dāng)你回想起以前助人為樂過后，心里應(yīng)該十分開心吧。
我曾猶豫過，也曾果斷，但最近的一件事，我無法忘記，因?yàn)槲业谝淮巫龊檬�，第一次果斷，不顧一切，只為了一個(gè)我要打電話！
那天，我同桌勵(lì)文杰要去外事學(xué)校，他讓我?guī)退鳂I(yè)，但由于我3點(diǎn)30分也要去外事學(xué)校訓(xùn)練，著急的忘記幫他抄作業(yè)。等訓(xùn)練完回到家，才恍然大悟。我什么都沒想，迅速的跑到樓上去，打開電腦，問一下是否有人知道勵(lì)文杰家電話或者他爸爸媽媽的電話也行，總可以心里好受一點(diǎn)。
突然，我腦子里閃過了一個(gè)念頭，就是家�；ヂ�(lián)。我打開周老師的家�；ヂ�(lián)，點(diǎn)進(jìn)我的工作區(qū)，里面有一個(gè)親情號(hào)碼管理，我迅速的點(diǎn)擊進(jìn)去。太好了，找到勵(lì)文杰媽媽的號(hào)碼了�？墒牵腥齻�(gè)號(hào)碼，該怎么辦呢？那一個(gè)才是正確的呢？算了，都摘下來，每一個(gè)都試一試。我來到電話機(jī)前，打了第一個(gè)電話，對(duì)不起，您撥打的號(hào)碼是空號(hào)？我的心越來越急，帶著這種心情我撥通了第二個(gè)電話，我不是勵(lì)文杰媽媽，你打錯(cuò)了吧！哦，對(duì)不起！我心急如焚，只剩下最后一下號(hào)碼了，試一試吧，沒準(zhǔn)會(huì)成功！“請(qǐng)問您是勵(lì)文杰的家長(zhǎng)嗎？我是他同桌何�，��！薄笆堑�，怎么了”聽到是的這個(gè)詞語，我沉重的心情放松了不少！我心中的石頭終于放了下來。我把事情的前因后果向勵(lì)文杰的.媽媽娓娓道來。她說：“謝謝你啊，跟我說了這些”“沒關(guān)系，要不我把作業(yè)發(fā)到您手機(jī)里面怎么樣？”“好的，真是太謝謝謝你了！”“沒事，這是我應(yīng)該做的！”
這是一件十分小的事情，但對(duì)我的意義甚是重要。如果我不打電話，可能勵(lì)文杰不知道作業(yè)；如果我不打電話，可能勵(lì)文杰的家長(zhǎng)會(huì)很著急；如果我不打電話，可能勵(lì)文杰會(huì)恨死我？
經(jīng)歷了這件事，我明白了怎樣為人，我明白了助人為快樂之本。就因?yàn)槲覀兪峭�，我�?yīng)該幫助他；就因?yàn)槲沂撬�，我�?yīng)該跟他一起共同進(jìn)退；就因?yàn)槲覀兪峭�，所以�?/p>
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