親切的懷念作文

親切的懷念作文10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的親切的懷念作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親切的懷念作文1

　　“哎！好嘞！”

　　爺爺鞠下身來，握我的手，這是我第一次握了他的手，他的大手掌迅速溫暖了我的小手，滋潤了我的心扉。他說：“乖，在這兒站著，爺爺干完活馬上來找你哦！”

　　我點(diǎn)了頭，不舍放開他的手，但我知道爺爺有必須完成的工作，只好松開了。

　　在芒果色陽光的照射下，我出了些汗，一根根細(xì)條的發(fā)絲被汗水調(diào)濕了。我望著那燦若云霞的麥浪，隱約地隔著枝條縫兒看見了爺爺。他背后負(fù)了一個(gè)筐子，手上拿了把大剪刀，正仔細(xì)地?fù)軇?dòng)著一層層的稻穗，將已經(jīng)枯萎了的稻穗一棵一棵地剪掉。陽光一縷縷地灑下來，稻穗變得更加金光燦爛了。爺爺用那灰色的臟毛巾不時(shí)地擦臉上的汗。而旁邊還有十幾個(gè)農(nóng)民，他們都和爺爺一樣，默默地辛勤勞動(dòng)著，擰干自己的汗水，又站起來，繼續(xù)干！

　　夕陽已經(jīng)籠罩了天空，如同涂了橘紅色的顏料一般。爺爺用手擦去了他的汗水，走了過來。我問道：“爺爺，農(nóng)人都那么辛苦嗎？”

　　爺爺一臉嚴(yán)肅地說：“為了讓全中國人民吃到好飯，這難道不值得罵？我們親手培植的，才有自豪感！來——我們都一起說：‘站起來，加油干！’”。

　　小小的我，第一次徹底意識到，我們平時(shí)吃的糧食是有多么珍貴。那是他們的`汗水換來的。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。他們的點(diǎn)滴汗水，好似一粒米粒那樣微不足道，但他們的偉大精神，猶如一片天！

　　站起來，加油干！多好的口號啊。如今長大的我，還是常常想起這句話，這是爺爺以身作則，教給我的自立自強(qiáng)的莊稼漢精神。

　　爺爺，您就是我親切的懷戀！

親切的懷念作文2

　　那些動(dòng)人的故事，大都始于平凡，蘊(yùn)于普通，卻又蟄伏在命運(yùn)關(guān)隘處，現(xiàn)身于痛苦卑微中。

　　望著成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字，將我和上面的人劃成兩個(gè)等級，酸澀之感涌上心頭。感覺像是一條魚，被命運(yùn)的浪拍擊到沙灘上。

　　數(shù)不清這是多少次了，這所新學(xué)校始終沒把我當(dāng)成它的一份子。孤獨(dú)的我望著一個(gè)個(gè)天才般的同齡人，悲喜難言。

　　那時(shí)的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長著想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無可戀的競爭中。

　　那時(shí)的我又很堅(jiān)強(qiáng)。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅(jiān)定著信心，披星戴月地第一個(gè)沖出宿舍樓。把所有對命運(yùn)的埋怨，轉(zhuǎn)化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心，還是會冷靜地分析錯(cuò)誤，將薄薄的改錯(cuò)本寫滿淚水的`教訓(xùn)。或許真的走火入魔，每天晚上都會在做題，在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點(diǎn)，成長多一點(diǎn)，名次進(jìn)步一名，分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。

　　誰也沒有想到，一個(gè)在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘，一個(gè)擺脫不了自卑的學(xué)生，可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地，能站在臺上被很多厲害的人認(rèn)識，發(fā)出自己的光芒！

　　命運(yùn)善嫉，愛把圓滿的顛簸成破碎的。可正是一次次破碎，讓心刪繁留簡，留下一顆堅(jiān)固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應(yīng)得的。或許，仍有很多缺點(diǎn)，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進(jìn)來的地方；而這艱難成長的歲月，將成為親切的懷戀。

親切的懷念作文3

　　我的爸爸，不能穿著七星戰(zhàn)甲，不能踏著七彩祥云，不能為我擋下所有的錯(cuò)而化為老龍背墻，也不能永遠(yuǎn)做我的依靠……

　　但我知道，于我，他便是世界上對我最好的人。

　　我的爸爸喜歡喝酒，喝醉了，就給我講以前的故事。

　　他說，小時(shí)候的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，天不亮便起床上學(xué)，但有叔叔陪著他，倒不覺得苦和累。一到冬天，湖面結(jié)了冰，他跟叔叔就在冰面上滑著去上學(xué)，總比走路要快些。有一年春天，還有春冰沒有解凍，他們依舊在冰面上滑，“撲通”一聲，自己掉進(jìn)湖里，奮力掙扎，叔叔嚇壞了，不知怎么辦才好。幸虧有過路人救下。每次回憶起，他都不會忘記那刺骨的寒冷。

　　他說，哦不，是他以前對還不是他妻子的`媽媽說：“我只見你生的好看，聞著香甜，便心生歡喜，只盼你能日日伴我，日日不行，可以一周一次，一周一次還不可以，那便一月一次，實(shí)在不可以，一年一次也行呀。你若多來一時(shí)，我便多歡喜一時(shí)。”他說：“你將來嫁的人啊，須得真心喜歡。他好時(shí)你便開心，你好他不好時(shí)，你也不開心。只要他不好，你好與不好都不開心，這是真心喜歡。”

　　他說，總要感謝在身后為你舉起盾牌的人。

　　他說……

　　他說十分，這是他的懷念，我記得八九分，這是我的懷念。

　　日后。我記得他的樣子，也記得他的名字。

親切的懷念作文4

　　每個(gè)人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧！

　　有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，突然碰到了一個(gè)賽車玩具，于是我把這個(gè)賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。

　　這個(gè)賽車長25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會亮起來。看著看著，我突然想起來，這不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎？他現(xiàn)在在浙江的一個(gè)小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……

　　樺是我在這個(gè)小區(qū)的第一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂的笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個(gè)賽車，每次都玩的不亦樂乎。

　　可分離的日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個(gè)企業(yè)，它無法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個(gè)消息時(shí)不禁愣住了，回過神來后，便忙不迭向樺家跑去。

　　在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的'。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說話時(shí)樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的。”我聽了這句話，心里十分難受，忙對他說：“我可不想和你分開。”他聽后，心里十分難受，又說：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個(gè)賽車吧！如果沒有事的話我先走了。”我接過賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實(shí)我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱?dú)g送歌，又像是在安慰我。

　　我從思念中走了出來，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進(jìn)我的“寶箱”里，因?yàn)檫@是樺送給我的值得珍藏的禮物。

親切的懷念作文5

　　“耶――放假了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著……這是兩個(gè)月之前的景象，在教室里。

　　兩個(gè)月之前，當(dāng)期末考試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，是同學(xué)們最快樂，最向往的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻的來臨，就是我們幸福的暑假生活開始的日子了。我們不必去應(yīng)付如山的作業(yè)，不必接受老師的檢查，可以在家中玩電腦，看電視，可以和同伴一起玩鬧嬉戲。一切都是快活，一切都是自在。

　　不過，好像在眨眼之間，九月到了，這一切都結(jié)束了。暑假的日子真是一日千里呀！我們又回到了課堂，又開始了緊張的.“學(xué)僧”生活。

　　回想起暑假：我曾與好友一起出游，一天都不歸。我曾與玩伴們一起“抓子”，為了做“子”而到處找材料。我曾看了一下午的電視，我曾溜冰、打球、玩滑板，我曾……暑假我做了好多快樂的事。不過暑假已經(jīng)過去，我又回到了學(xué)校，坐在四四方方的教室里，周圍是同學(xué)，前方是老師。暑假已成夢境，學(xué)校才是現(xiàn)實(shí)。一聲“上學(xué)了”如同一雙巨大的雙手把我從虛幻中拉到了現(xiàn)實(shí)。

　　是啊！夢境已成過去，現(xiàn)實(shí)必須去面對。于是我們背著沉重的書包，踏上上學(xué)的路。也正是這兩個(gè)月把我們從無知的七年級變成了長大的八年級。八年級了！再過一年，就會是成熟的九年級了，光陰似箭哪！

　　就在我們還沉浸在懷念中時(shí)，不知不覺，我們已經(jīng)坐上了成長的列車，飛奔向前！

　　我們感受一路風(fēng)景，享受成長的喜悅！

親切的懷念作文6

　　風(fēng)吹散了記憶的落葉，夏日漸漸離去，可那件陣陣炎熱的氣息依舊彌漫在空中，在夏日里街道上車來往，我腦海中一片落葉打破了寧靜，往事再次浮現(xiàn)了。

　　月樣那是一個(gè)夏季，太陽暴曬在空中，蟬鳴煩燥地響著，花草破烈日俘虜了，低了下頭，他們腳下是片干裂的土地。悶熱籠罩了整個(gè)城鎮(zhèn)，溫度表上的溫度還在不等地爬高，依然沒有下降的打算。街道上很靜，車子幾乎沒有，我和幾位同學(xué)走在上學(xué)的路上，我們一路上不停地擦著汗，都期盼早點(diǎn)到校可在烈日下總感覺這條路是無盡地，永遠(yuǎn)也走不到底。這時(shí)一位同學(xué)說話了：“大家看！快看那！。”

　　我們順著他說的方向望去，那里有位拉著笨重的木塊車的老大爺，他吃力的拉著車，雖然車上沒東西但他還是拉得很慢，走一步停一步用毛巾擦汗。“我們?nèi)�幫忙把！”“嗯！”“同意”“去！”“我們走吧，行�?dòng)。”我們大步流星地沖上去，“我們來幫忙了。”老大爺笑了笑，擦了汗珠說：“謝謝你們了小朋友。”我們在后面用力一推，車輪滾動(dòng)了，速度在加速這，那位老大爺也在前方拉著順著速度，味著節(jié)奏，邁開他的'大腿跑動(dòng)起來，豆大的汗珠滾滾而來，“行了可以了，謝謝你們。”“不謝……應(yīng)……應(yīng)該的。”我們喘著粗氣，走向?qū)W校，雖然很熱但很快樂，也許這就叫助人為樂把！

　　滴！滴！滴！窗外車鳴打斷了我的思路，那個(gè)夏日，那份快樂讓我懷念。

親切的懷念作文7

　　一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。——題記

　　學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。

　　那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的`臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

親切的懷念作文8

　　最近收拾中學(xué)時(shí)代的書和卷子，找到了初二時(shí)的物理作業(yè)本和一個(gè)草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個(gè)已經(jīng)放下的人，千絲萬縷涌上心頭。沒有苦難作積淀，人怎么會變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時(shí)的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會要純潔的多。

　　高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的'立體幾何;那些年，我們一起頭疼的英語翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的各科會考及高考——

　　初學(xué)立體的時(shí)候，什么都不會，現(xiàn)在再看，覺得也沒有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！

　　每天一篇的英語翻譯，最后交上去其實(shí)就那么幾個(gè)版本。像是志增同學(xué)、可君同學(xué)啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個(gè)每天接到任務(wù)就忙著準(zhǔn)備口譯的，課間擠滿辦公室。。。默寫的時(shí)候，打小抄無處不在（其實(shí)還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯(cuò)，換來的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學(xué)幸災(zāi)樂禍。。。高二時(shí)宗老師的英語課，各種歡樂！

　　提到會考，就會想到晚補(bǔ)課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽著樓道里別的班放學(xué)亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說“文科班的理科生”，還有在某某某激勵(lì)下成績略有提高最后會考還是B的生物。那些過去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。

親切的懷念作文9

　　說舍得。曾在火車站看到一對父女。父親拖著行李，一步步艱難得走上火車臺階。看得出來行李十分重，站在他身后的女兒想要幫助他，卻遭到了父親的拒絕。他對女兒說：“抱好孩子，我自己可以……”女兒沒在幫忙。手上的孩子瞪著大眼睛望著一舉一動(dòng)，眼看著自己的爺爺離自己越來越遠(yuǎn)，孩子哭了。女兒手忙腳亂，卻被父親的一個(gè)眼神鎮(zhèn)定下來。“回去吧，天涼，別凍著了……”女兒望著父親的背影，漸漸遠(yuǎn)離她的視線，此時(shí)此刻，這種分離的場景多次在人生舞臺上出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的頻率相當(dāng)繁多。

　　這種頻繁，有些讓人傷心有些也讓人期盼，有時(shí)候目送角色通常可以互換。

　　在我中學(xué)住宿的.階段，時(shí)常勞煩母親每周幫我?guī)�點(diǎn)生活用品。某天回家忘記拿了，用別人的又不好意思，只好硬著頭皮給母親打電話，她答應(yīng)很快送來。

　　還好學(xué)校離家里不是很遠(yuǎn)，不出十分鐘母親到了校門口，我飛奔過去，拿走用塑料袋精心包裝好的生活用品，匆匆對母親說了聲“謝謝”，便掉頭往回跑。

　　我只聽見母親說了幾個(gè)字，由于我沒有多停留沒聽清楚，跑了一段，不經(jīng)意回頭望到校門口的母親才剛剛轉(zhuǎn)身離開。目送了我一小段路，可能是她最留意我的一段長路。

　　回到寢室，撕開塑料袋，一個(gè)個(gè)嶄新的生活用品映入眼簾。母親都幫我換了新的，或許母親認(rèn)為是以前的舊了，或許是以前的不衛(wèi)生了，又或許她想讓我用新的，自己的卻反復(fù)使用著。

　　“有一種愛叫做目送”，不存在偶然因素，我不怎么喜歡分別的痛苦，以及目送過程的心酸。我母親卻一直讓我牢記，今生有些路必定得一個(gè)人走，不管你是否愿意。而作為目送的角色只有默默期盼……

　　你站在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。”

親切的懷念作文10

　　那颯颯秋風(fēng)依舊，飄飄楓葉依舊，但故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我重溫那親切的懷戀。

　　在楓林我們相識，那時(shí)的楓林還沒有這樣美麗。她推著一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準(zhǔn)備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。

　　“地上的葉子太多啦!人都不好走!”她吼道，一副很霸道的樣子。

　　“不，楓葉是最美的!它們是大自然的.精靈!它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已!你不能倒掉它們!”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。

　　此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。

　　就在幾年后，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時(shí)節(jié)，不知那片楓葉是金是紅。

　　朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物――一片金紅的楓葉。原來家鄉(xiāng)的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。

　　我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結(jié)，升華…我們的友誼和楓林同在!

　　我在夢中仿佛走進(jìn)了那片楓葉飄飄的楓林，重溫那親切的懷戀。

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