一直以來(lái)作文

一直以來(lái)作文（通用36篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的一直以來(lái)作文，歡迎大家分享。

　　一直以來(lái)作文 篇1

　　一直一來(lái)，我做著相同的事，走著相同的路，而我一直一來(lái)不知不覺……

　　一、在路邊

　　夜深了，聽見轟轟過(guò)往的車輛，才發(fā)現(xiàn)自己睡在馬路邊，多少個(gè)夜晚，不管是炎熱的，還是冰冷的，我都是睡在路邊。

　　習(xí)慣了吵鬧的車輛，聞慣了它飛起的灰塵。燈光閃爍，閉著眼，仍覺有點(diǎn)扎眼。靜靜的睡去了，夢(mèng)中自己仍睡在路邊。

　　只因住在路邊，所以睡著路邊。在路邊有很多過(guò)往的風(fēng)景，只因有夢(mèng)境的存在。因?yàn)橛袎?mèng)，就不會(huì)太在意是不是在路邊，我們都是追夢(mèng)人，故不會(huì)在意在哪追夢(mèng)……

　　二、在路上

　　走在路上，不時(shí)地快，不時(shí)地慢，只因路上的風(fēng)景不同。

　　在路上，一直低著頭，以為這樣是很低調(diào)，習(xí)慣了低頭走路，當(dāng)某天想昂首闊步得走路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是那樣的艱難。

　　原來(lái)低頭不是低調(diào)，而是發(fā)自內(nèi)心的`不自信，當(dāng)你再想挺胸自信得走時(shí)，卻是一種異樣的艱難。

　　低調(diào)不是任何人都能隨隨便便地低調(diào)，要低調(diào)就要能隨時(shí)地高調(diào)，隨時(shí)地能高調(diào)的起，隨時(shí)地能“昂首闊步”，這或許就是內(nèi)心的自信的力量。

　　自信是自己的，就像是自己最熟悉的事、物、人，因?yàn)楹苁煜ぃ�熟悉到“視而不見”。有很多東西本來(lái)就是自己的，而自己偏偏不知道，還聲聲地說(shuō)沒有，等失去了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己曾經(jīng)也擁有過(guò)。不過(guò)，現(xiàn)在，只是曾經(jīng)了……

　　電影《怪物史萊克》教會(huì)我要去珍惜，珍惜所有的，把握好自己的現(xiàn)在，別等失去了，后悔，又去努力追求……

　　自信常常被自己忽略，被自己所不知，被自己所遺忘，原來(lái)我很不自信，雖說(shuō)我或許有自信，就像我說(shuō)這句話的前一句話那樣——我是不自信的。

　　三、穿行與車間

　　穿過(guò)園子，風(fēng)景欣賞完了，剩下的只有一排排各式各樣的車子……

　　可能你想象不到，我每天都在各種車子的夾縫間穿行很多次。每天上課時(shí)，吃飯時(shí)，去教室，回寢室……都要穿過(guò)一輛輛轎車的夾縫。

　　不是我專門走近道，去穿停車場(chǎng)，只是這里的車子太多，而且沒有一輛是屬于我的。這里是校園嗎？為何我的感覺是停車場(chǎng)呢？

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　　一直以來(lái)作文 篇2

　　一直以來(lái)，心里時(shí)常浮現(xiàn)這樣的一幅畫面。彎彎的小路，潺潺小溪流水，夕陽(yáng)下，暮色中，聆聽塵世之外的那一曲悠揚(yáng)。心，也會(huì)隨之澄澈起來(lái)......

　　一直以來(lái)，享受著這樣的出行。可以沒有目標(biāo)，可以不需要方向，踏著晨露，披著斜陽(yáng)......或游離于那條不知名的蜿蜒小路，聆聽一曲山水之間的琴瑟和鳴，那種最原始的，可以觸碰靈魂深處與流年無(wú)關(guān)的低吟淺唱。

　　一直以來(lái)，享受著這種坐車的感覺。拋下疲憊，放下所謂的小小感傷。只需要帶上心情，即使，前方的路看不到盡頭。即使，迷失了最初的那個(gè)方向。即使，突如其來(lái)的那一場(chǎng)雨透過(guò)車窗......

　　一直以來(lái)，鐘情于秋的清澈與深遠(yuǎn)，心動(dòng)于淺秋的晨露浸濕昨夜那一段未及存儲(chǔ)的記憶。心動(dòng)于中秋月夜下是誰(shuí)，打開的那一扇緊閉的窗。心動(dòng)于滿載著希翼收獲于深秋的那一份欣喜......

　　一直以來(lái)，心怡的還是晚秋吧，偏愛這個(gè)季節(jié)里的那些小雛菊，它就像一位純潔天真的害羞少女，雖然她不是那種立刻會(huì)吸引住人們目光的女子，但是，越仔細(xì)看就越能發(fā)現(xiàn)她的美麗和優(yōu)點(diǎn)。在神話里，她是由森林的精靈維利吉斯轉(zhuǎn)變來(lái)的。當(dāng)維利吉斯和戀人玩得高興時(shí)，卻被果樹園的神發(fā)現(xiàn)了，于是她就在被追趕中變成了雛菊。

　　小雛菊就像是一曲淡雅的歌。綻放在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里。小小生命足以，足以淹沒晚秋的那一抹荒涼。

　　驚詫于葉子飄落的`那個(gè)瞬間，宛如一只只彩蝶，盡情的舞動(dòng)在瑟瑟秋風(fēng)下，宛如一個(gè)個(gè)跳躍的，有生命的音符彈唱在這個(gè)臨近蒼寒的歲月里。在生命燃燒至最后的那一刻，依然以自己僅有的優(yōu)雅和著秋天的風(fēng)，和著那段最原始的大自然的琴音久久地，久久地回旋于耳際......

　　但似乎，這些描繪又有一點(diǎn)點(diǎn)的蒼白，其實(shí)，當(dāng)你讓自己靜靜的置身于其中，用心靈來(lái)意會(huì)那種最切身，最真實(shí)的無(wú)以言表的感覺才是最有味道的。

　　一直以來(lái)作文 篇3

　　這一次，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，我同你一起！

　　斑馬線像破破爛爛的算術(shù)簿，人們?cè)谏厦嫒缦伻喊憔従徱苿?dòng)，面無(wú)表情，行色匆匆，似乎沒有實(shí)際的目標(biāo)，只是隨波逐流，一如我，不知道，遠(yuǎn)方的路該何去何從；一如我，不知道，自己的夢(mèng)想究竟在哪，只是無(wú)奈的惆悵，惆悵……

　　只是那一日，隨手翻看那已泛黃的日記本，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)綿綿，竟恍惚間才記得自己曾經(jīng)有過(guò)“沒心沒肺”的笑，有過(guò)“山崩地催”的哭，有過(guò)“轟轟烈烈”的事跡，原來(lái)自己曾是那樣的體貼，總是在爸媽下班的'時(shí)候乖巧的送上一句：“你們辛苦了！”而如今回了家便走進(jìn)房間機(jī)械的完成作業(yè)，只有爸媽還會(huì)關(guān)切的問(wèn)道：“餓了嗎？”然后自己敷衍的：“恩”了一聲，連頭都不愿抬一下；原來(lái)自己曾是那樣的躊躇滿志，蚯蚓般扭曲的字，卻是如此的勇敢、真切幻想的未來(lái)，也許是當(dāng)個(gè)宇航員、飛行員或是個(gè)科學(xué)家……然如今自己想要做什么呢，卻支支吾吾的不敢回答自己了，再也沒有那份從前的勇敢，從前的坦然了。

　　我變了，我真的變了，變得如此的陌生，如此的膽怯，而我多渴望回到從前，回到懵懂的少年，撿拾起自己曾丟失的胸懷壯志，重獲那份豁達(dá)與歡樂(lè)，勇敢的為自己的青春吶喊，無(wú)畏的為未來(lái)的自己加油助威，衣帶漸寬終不悔，只為伊消得人憔悴。

　　漫漫人生路其修遠(yuǎn)兮，不在乎是否長(zhǎng)大，只在乎是否還擁有夢(mèng)想，人生就好像是紅綠燈暫時(shí)損壞的路口，雖然有時(shí)候會(huì)有些迷惘，有些滯澀，但只要想到自己的未來(lái)，越過(guò)這些小小的阻礙，前方便會(huì)通行無(wú)阻，對(duì)于一心懷有夢(mèng)想的人，行者無(wú)疆！

　　無(wú)論生活是像車輪般滾滾而過(guò)，呼嘯著穿山過(guò)海，又或是嗚嗚的掠過(guò)平凡的大街小巷，生活的主體是自己，自己的夢(mèng)想便是美好生活的源源動(dòng)力，人生的舞臺(tái)，說(shuō)到底該如何演繹，自己才是導(dǎo)演。我不想生活如此平平淡淡，接受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過(guò)酸酸甜甜，人生才是活得精彩。

　　這一遭，為君踏的滿身風(fēng)雨，也仰天長(zhǎng)笑！

　　一直以來(lái)作文 篇4

　　我的老家，在一處不起眼的小村。自己兒時(shí)曾經(jīng)住過(guò)的小樓，更是爺爺一磚一瓦慢慢地蓋出來(lái)的。老家的一草一木，一屋一河，都是我最珍貴的回憶。

　　記得住在老家時(shí)我還很小，學(xué)習(xí)也不繁重，所以每次放假最愛做的事情就是和伙伴們快樂(lè)玩耍——家門口有一棵“樹齡”很長(zhǎng)的參天巨樹，枝繁葉茂，到了一定季節(jié)，就會(huì)長(zhǎng)出像小餃子一樣的果實(shí)，再過(guò)幾個(gè)月，果實(shí)自然落下，就到了我和小伙伴們最開心的時(shí)候，我們從地上拾起果實(shí)，當(dāng)作子彈，互相扔擲……芝麻開花啦！一只只渾身金黃的胖蜜蜂們會(huì)殷勤地飛舞在一朵朵白色的芝麻花中，采集著香甜的花蜜，我和伙伴們比蜜蜂還要自在，幾個(gè)膽大的還會(huì)躡手躡腳地用袋子抓幾只蜜蜂，引來(lái)一片驚嘆和雀躍！小村里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息。

　　聽說(shuō)要拆遷了，這樣的不實(shí)消息不知道已經(jīng)有多少次傳進(jìn)了年幼的我的耳朵中，早已變得像“狼來(lái)了”的故事，不再讓我相信。但沒想到這次卻是真的。

　　幾年后，年幼的我也逐漸懂事，一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸開車帶我來(lái)到了老家旁新建的高速上，坡度越來(lái)越高，視野也越發(fā)清晰，我請(qǐng)求爸爸開慢點(diǎn)，看著老家那不知名的綠樹，那片家門前的田野……一段段美好的記憶又涌上了心頭，仿佛又聽到了田野嘹亮的蛙鳴，看見了潔白的芝麻花中穿梭的蜜蜂和少年，看見了當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，毫無(wú)顧忌地嬉笑玩鬧的我們，還有以前的村民，以前的朋友，以前的小樓……

　　我隨爸爸下了高速，走到了以前那家制作我最愛吃的`醬菜的小廠前，里面的人早已不在，但留下了一個(gè)個(gè)制作醬菜的大缸，走近了仍然會(huì)有濃郁的醬香，似乎比兒時(shí)還要濃郁。門外，寫著村名的那塊小藍(lán)牌也還在，只不過(guò)已經(jīng)染上了厚厚的風(fēng)塵，上面的名字已經(jīng)難以分辨，我拿起了紙巾，細(xì)細(xì)的擦拭，記憶更加明晰，我仿佛又回到了兒時(shí)，露出了傻傻的快樂(lè)的笑容。

　　因?yàn)槲抑�道，老家不�?huì)隨時(shí)光消失，它，一直都在我心里。

　　一直以來(lái)作文 篇5

　　雨越下越大了，我們卻傲然挺立，《逆戰(zhàn)》的旋律縈繞在耳畔：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”正如我們唱的一樣，這三天的奮斗和努力，證明了我們才是未來(lái)的主角。

　　閉上眼，三天來(lái)每時(shí)每刻拼搏的畫面歷歷在目。

　　我們?cè)诎俗执┗ㄖ袌F(tuán)結(jié)合作，默契配合，一舉打破了我們?cè)�先的紀(jì)錄，跳了353個(gè)。只見方老師和沈諾甩起了繩子，傳來(lái)一陣“嗒、嗒、嗒……”的清脆的聲音——聽見裁判一聲槍響“砰！”第一個(gè)人就跳進(jìn)了飛舞的繩里，起身一躍，便躍過(guò)了，迅速穿過(guò)，后面的同學(xué)也接二連三地跳過(guò)，動(dòng)作是那樣輕盈，我們一連就連了十幾個(gè)回合，直到最后才被一個(gè)同學(xué)牽了一下繩子，影響了后面的'同學(xué)，連續(xù)斷了兩次。“嗶——”裁判長(zhǎng)吹響了哨子，比賽結(jié)束，大家伙兒累得氣喘吁吁，但絲毫不掩飾自己的喜悅之情，心中洋溢著一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

　　我們班的運(yùn)動(dòng)員葉忠賢，也算得上是運(yùn)動(dòng)健將，在比賽前劃傷了腳，當(dāng)全班人都為這意想不到的事件打亂了陣腳時(shí)，他卻負(fù)傷參加了集體跳長(zhǎng)繩、八百米和一千五百米的比賽，爆發(fā)出了驚人的毅力和耐力，取得了一千五百米第一的好成績(jī)，讓我們佩服得五體投地。

　　我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油！雖然不能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班爭(zhēng)光，但我們也不會(huì)閑著，我們用最響亮的聲音，為你們加油！

　　三天運(yùn)動(dòng)會(huì)一眨眼就過(guò)去了，我們班取得了全年級(jí)第一乃至全校第一的榮譽(yù)，可謂“碩果累累”，不過(guò)，這是昨天的成績(jī)，只有今天的輝煌才能筑就成功。

　　淅淅瀝瀝的雨聲伴著我們的歌聲越傳越遠(yuǎn)，也如《淋雨一直走》唱的那樣：“這不是脾氣，是所謂志氣，有勇氣，你能推我下懸崖，我能學(xué)會(huì)飛行……”運(yùn)動(dòng)會(huì)只是對(duì)我們的一次磨練，經(jīng)過(guò)了這次磨礪，我們又學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又懂事了一點(diǎn)。我們要不怕困難，不管風(fēng)吹雨打，要迎著大雨逆流而上，淋雨一直走！

　　一直以來(lái)作文 篇6

　　當(dāng)清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著人心。

　　在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。

　　那是一個(gè)下著大雨的晚上，我坐著車剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見，不遠(yuǎn)處有一盞燈亮著，燈秀隱隱約約看見有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一名交警，他身著深藍(lán)色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車中。那位交警望著漸行漸遠(yuǎn)的車，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的'身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫?zé)岢瑏?lái)。

　　荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的人，她就是我苗老師。

　　茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)還不是太好，經(jīng)常被單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。在這之后，每一次的單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒看見遍的身影，一次，兩次，三次……

　　連續(xù)幾次都沒有看見她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jī)一落千丈，又回到了從前。

　　過(guò)了兩天，我終于又看見了她的身影。

　　仔細(xì)一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽后大為震驚，原來(lái)她是挺著失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現(xiàn)。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。

　　一直以來(lái)作文 篇7

　　母親總是給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，雖然有時(shí)母親會(huì)說(shuō)上我?guī)拙洌�甚至罵上我?guī)拙洌�但我知道，這一切都是為我好。

　　那天，我和媽媽、順寶弟弟一起去堤上放風(fēng)箏。

　　我來(lái)到堤上，手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢離開地面，飛了起來(lái)，越飛越高，不一會(huì)兒就沖上藍(lán)天了。我見風(fēng)箏飛上藍(lán)天了，我也懶得動(dòng)了，就站著仰望風(fēng)箏。

　　可媽媽卻不干了：“格格，你在干什么？怎么不動(dòng)了，再這樣下去，你的風(fēng)箏就要一頭栽下來(lái)了。快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)，不要干站著！快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我們就回去……”

　　我被媽媽說(shuō)得不耐煩了，只好跑起來(lái)，一邊跑一邊想：哼，什么都要管，我跑累了休息一下都不行啊！再說(shuō)了，我的風(fēng)箏飛得那么高，怎么可能掉下來(lái)呢？媽媽完全就是睜著眼睛說(shuō)瞎話。

　　突然，我一腳踩空了，身子不穩(wěn)，重重地摔在了地上，身上全是灰，就像一只小灰鴨。媽媽見我摔倒了，抱著弟弟走了過(guò)來(lái)，小順寶看到我這狼狽的模樣，居然哈哈大笑起來(lái)。

　　媽媽生氣地說(shuō)：“你看看你，連放個(gè)風(fēng)箏都會(huì)摔跤！看看，這都摔成什么樣了！說(shuō)什么你都不聽，連放風(fēng)箏都三心二意！如果再這樣，我就不管你了。”順寶偎在媽媽懷里，居然還幸災(zāi)樂(lè)禍地鼓掌，虧我天天照顧你！

　　我心里冒出了火：你不管就不管，成天嘮嘮叨叨，都快成個(gè)嘮叨婆子了！我摔傷了你都不管，還教訓(xùn)我，你是不是我親媽？我肯定是從天上掉下來(lái)、被媽媽撿回家的倒霉孩子！

　　可是，一回到家后，我說(shuō)我的.腿還疼，媽媽馬上像變成一個(gè)人似的，親切問(wèn)我：“格格，你剛剛沒摔痛吧？要不要緊，我們?nèi)メt(yī)院看看。”

　　這一刻，我心中無(wú)比感動(dòng)。我突然想到，放風(fēng)箏的過(guò)程中，媽媽一直要照顧順寶，還要照顧我，媽媽多累啊！其實(shí)媽媽一直都是愛我的，她一直不愿意讓我受到一點(diǎn)傷害。媽媽批評(píng)我時(shí)，也都是為了我好啊！她一直都是愛我的，母愛一直都在我身邊。

　　母愛是偉大，母愛是無(wú)私的，像陽(yáng)光，像春雨！媽媽，謝謝您！

　　一直以來(lái)作文 篇8

　　一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái)，溫暖而又舒適，它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇“窗口”。

　　在月考來(lái)臨的那天晚上，教室里的氣氛顯得有些浮躁，大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書。在燈光映照下，有一個(gè)女孩，顯得和大家格格不入。她趴在桌子上，眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán)，額頭上的皺紋越陷越深，看得出，她很痛苦——“她”就是我。

　　天空中無(wú)邊的黑夜，天空中，沒有星星在閃爍。那天晚上，不知怎么的，肚子十分疼痛，往日肚子疼，總是喝幾口溫開水就好了，可是那次，我已經(jīng)疼痛到不知所措，喝了溫開水都沒有用，肚子里像有萬(wàn)千根針，死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了，起身，快步走著去找生活老師，老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥，如果吃了藥還沒好，就先回宿舍休息。

　　在這么寧?kù)o的夜晚，沒有星星在訴說(shuō)，也沒有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中，只有我獨(dú)自來(lái)去的身影。昏黃的路燈，還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的“安全出口”在陪伴。

　　吃完藥，疼痛并沒有消去，我只得回宿舍休息。

　　回到宿舍，匆匆推開門，換好拖鞋，抱起電話，撥通了號(hào)碼，打給了那個(gè)“電話另一頭的牽掛”——電話情絲。“喂，媽媽，我肚子疼，剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了，肚子里像有針一樣在刺……”。

　　打著打著，不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜，媽媽說(shuō)了許多安慰我的話，說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話的另一頭，有一個(gè)牽掛著我的人，她似一縷陽(yáng)光，伴隨著我。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，隨著喧雜的人群，晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍，都關(guān)心我，問(wèn)我病情如何，她們的神情都顯得那么焦急。那一夜，我感受到了同學(xué)之間的情誼，她們也如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我。

　　窗臺(tái)上的`陽(yáng)光，溫暖而舒適，而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手，生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖，更多的是心靈的慰籍，一點(diǎn)一滴的關(guān)愛。

　　一直以來(lái)作文 篇9

　　我愛在這片陽(yáng)光下，小憩片刻，享受這生命之書里溫暖的一頁(yè)。

　　清晨，陽(yáng)光傾瀉而下，透過(guò)嫩綠的葉子，灑在床上，灑在桌上，灑在熟睡的小貓身上。我看著這斑駁的樹影，心里突發(fā)奇想，抽一張白紙，放在桌上，用筆細(xì)細(xì)的描，不一會(huì)兒，一副優(yōu)美的畫便出誕生了，宛然天成。

　　在一個(gè)無(wú)聊的清晨！陽(yáng)光溫暖了一張紙和一個(gè)人。

　　仍記得小時(shí)候，懵懂好奇，不知道光能折射，不知道陽(yáng)光存七種顏色。

　　一個(gè)午后，我坐在床上玩。玩那些永遠(yuǎn)玩不厭的“破爛兒”。陽(yáng)光悄悄地越過(guò)窗戶，溜了進(jìn)來(lái)，跑到了屋頂那盞大燈上，在床沿上投下了一小段“彩虹”。我玩累了，翻個(gè)身，眼神頓時(shí)落在了那塊“彩虹”上。我左瞧瞧，右看看，硬是沒看出來(lái)這是怎樣形成的？便幼稚的以為是大人留在這里的“禮物”，高興得我手舞足蹈。

　　在那個(gè)靜謐的午后，我與陽(yáng)光不期而遇，讓我體會(huì)到陽(yáng)光的絢爛和美麗。

　　上初中了，我發(fā)現(xiàn)貓大概是很喜歡曬太陽(yáng)的吧。晌午，小貓依依不舍的.離開了它那柔軟的窩，一躍便上了陽(yáng)臺(tái)，透過(guò)一層玻璃打量這外面的大千世界。陽(yáng)光在它的后背上鍍上了一層金輝，亮閃閃的。那雙眸子則變成了一個(gè)瘦身成功的橄欖球，凝成一條遙遠(yuǎn)的地平線。我走過(guò)去，和它一起共享這美好的時(shí)光。我撫摸著它，哦，溫暖的很，又忽而有些傷感。多美好的大千世界啊！陽(yáng)光下的花，陽(yáng)光下的草，都是那么生機(jī)勃勃，詩(shī)意盎然！可是貓卻只能看到一個(gè)單調(diào)的黑白世界！這是多么的讓人悲哀啊！我又想起那些盲人，他們有的可能也曾見過(guò)這世界，有的或許生來(lái)就在黑暗中，他們?nèi)ミB一副黑白的畫面也享受不到！我不能想，也無(wú)法想。如此對(duì)比，我的世界里有陽(yáng)光，是多么美好！

　　我仍然喜歡，在一片陽(yáng)光下，看云，聽鳥，小憩片刻，感受生命里那些美好的溫暖。

　　一直以來(lái)作文 篇10

　　有一把傘，撐了很久，雨停了，依然一肯收；有一朵花，聞了很久，花枯了，依然不肯丟；有一張紙，畫了很久，畫滿了，依然不肯扔。在記憶中，有那么一縷，直到青絲變成白發(fā)，在心中，卻成為那淡淡的幸福。

　　――題記

　　記憶中那白晳的臉龐

　　可能是和父親早罷，我出生那年您50歲。總聽旁人說(shuō)起那兒時(shí)趣事，便都是我與您有關(guān)的的。剛出生那年，您還是一名老師，早些，便退休了，可能是為了照顧我罷。那雙記憶中白皙的手，柔柔的靠在我臉上，輕輕撫觸，生怕碰疼了。當(dāng)時(shí)，或許記不清了，可這雙手便在我腦海深處按了個(gè)印，淡淡的，淺淺的。

　　回憶中那淡淡的波紋

　　時(shí)間過(guò)的可快，那年我4歲，您54歲。好早便學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有的.孩子先學(xué)會(huì)叫爸爸，有的先學(xué)會(huì)叫媽媽，而我開口說(shuō)的第一句話卻是：“奶奶。”打?qū)W會(huì)那天起，我便追著您歡喜的叫著。看著您甜美的微笑，還有時(shí)而熱情的擁抱。我便更高興。您笑笑看看我，我卻嘟起了嘴。那曾今清秀樸素的臉頰，有了幾道淡淡的波紋，一條一條。淡淡的，卻烙在心中。狠狠的，疼疼的。

　　腦海里那蹣跚的腳步

　　歲月是個(gè)折磨人的東西，卻不曾想，降臨在您身上。那年，我十歲，您六十。皺褶的雙手，已沒有往日的白皙；滄桑的周圍，已不見當(dāng)年淺淺的回憶；那笨拙的雙腳，也不見當(dāng)時(shí)的靈活。走在她身后，才發(fā)現(xiàn)，左右搖晃的身軀，緩緩挪動(dòng)的腳步。我才猛然發(fā)現(xiàn)，您老了。酸酸的，苦苦的。

　　心底里暖暖的幸福

　　您的腳步越來(lái)越慢，那年我十三歲，您六十三。不忍看那緩緩的腳步。便上前拉住你，說(shuō)：“上前面，坐會(huì)吧。”“好。”她只淡淡答了一句。我的眼淚便從眼角流了下來(lái)。她，真的老了。那聲音早已沒有往日當(dāng)教員時(shí)的清脆。握著她的手，很溫暖。那感覺。暖暖的，甜甜的。我才明白，愛，原來(lái)一直就在，它從未走遠(yuǎn)，愛，對(duì)你，或許是酸的，苦的。但在心底，都會(huì)變成暖暖的幸福。

　　一直以來(lái)作文 篇11

　　什么是陪伴？陪伴就是在你要倒下的時(shí)候，有人伸出手用力支撐著你；陪伴就是你感到迷茫的時(shí)候，有人點(diǎn)亮幾盞明燈照亮了你通向未來(lái)的大道；陪伴就是你感到生活寒冷時(shí)，有幾束溫暖的陽(yáng)光照射在你的身上。陪伴一直都在你我身邊，我們只需要去發(fā)現(xiàn)他們。回憶我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，媽媽的陪伴一直都在我身邊。

　　陪伴有時(shí)候是一句貼心的話語(yǔ)。我五歲的時(shí)候，從學(xué)校一回到家，就放聲大哭，我們一家人，就前來(lái)安慰，詢問(wèn)我哭的`原因是什么？我哭著說(shuō)：“這一天，同學(xué)都沒有來(lái)和我玩！”對(duì)于一個(gè)五歲的小孩來(lái)說(shuō)，我覺得這件事對(duì)我的打擊非常大。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“別人不和你玩，你就要積極地融入進(jìn)去，不能哭，男子漢大丈夫決不能哭，別人不和你玩，也肯定有原因的，要從自己身上找原因。”我知道了，我不會(huì)再哭了，我想想自身的原因，說(shuō)：“謝謝媽媽！”，經(jīng)過(guò)全家人的安慰，我不哭了，而且笑了，還拉著媽媽的手玩剪刀石頭布。我到學(xué)校后，就去找同學(xué)玩了，又回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我和他們玩剪刀石頭布呢，我們玩的真開心，玩的很愉快，他們還推選我做班長(zhǎng)了。”

　　陪伴也許是一把雨傘，陪伴也許是一袋牛奶，要說(shuō)陪伴我最多的還是媽媽。在期末考試的成績(jī)出來(lái)以后，我盯著我的七十八分，呆若木雞，這是我第一次考成這么爛的成績(jī)。怎么哪？我陷入了沉思之中，我開始反思我自身的原因，開始計(jì)劃我今后如何改善這一局面。恰好，我坐著一動(dòng)不動(dòng)像根木樁子似的樣子被媽媽看見了。我也跟媽媽說(shuō)去查成績(jī)了。現(xiàn)在，她看著我的樣子，看出來(lái)我考砸了，看了一眼我，默默地走進(jìn)廚房。我的眼淚忍不住流了下來(lái)。一會(huì)兒，她把紅燒肉和米飯放在桌子上，回到她的房間里去了。我狼吞虎咽地吃了菜和飯，然后一溜煙跑到樓上看書做作業(yè)了。

　　陪伴也許有聲，也許無(wú)聲。只要你善于發(fā)現(xiàn)，陪伴常常一直在你身邊。

　　一直以來(lái)作文 篇12

　　你一直都在。

　　一

　　從睡夢(mèng)中驚醒的我坐立起來(lái)，雙手發(fā)涼，大口大口地喘著氣，回想著夢(mèng)中的情節(jié)，眼淚不受控制地涌出眼角，竟不禁抽泣起來(lái)。“啊——”我再也受不住了，便讓淚水向外盡情流淌。媽媽聞聲而來(lái)，腳步聲急促而匆忙，陣陣逼近，“怎么了？”“媽，媽，”我此刻竟像個(gè)小小孩，為了一個(gè)夢(mèng)而哭泣。她輕輕拍著我的背，仿佛在哄一個(gè)嬰兒，“別哭，我一直都在。”在母親溫暖的懷抱里。我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　二

　　“哆，咪…”下一個(gè)音是？我抬頭盯著譜子，摸索著黑白交錯(cuò)的琴鍵，哦！在這。我翻了翻譜子，足足十頁(yè)在我手中捏著已有些厚度，望著這些密密麻麻的音符，心中不禁坐起一陣煩意。“叮”電視開啟，此時(shí)正播著我最愛的節(jié)目，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨著情節(jié)一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又有些許傷感。

　　“咻——”電視關(guān)閉，緊隨其后的是一陣響亮的腳步聲，整個(gè)樓體隨之震動(dòng)，“別看電視，快練琴，都要考級(jí)了，你還有心情看？”我本理虧，但心中卻升起一股無(wú)名火來(lái)“我彈了很久了，為什么不能看，為什么人家出去玩時(shí)我卻要練琴？我不彈了！”說(shuō)著，拉開了房門，把她推了出去。過(guò)了很久，我才消氣，這時(shí)已經(jīng)深夜，客廳的燈卻仍亮著，一個(gè)蒼老的臉龐對(duì)著我說(shuō)：“我一直都在，在等你消氣，明天我陪你一起練，好嗎？”

　　三

　　望著卷子上的圈圈叉叉，我頓時(shí)傻了眼，再三看過(guò)名字，沒錯(cuò)，猶如一道雷向我劈來(lái)，將我的.信心，碎成渣快。“哈哈哈哈——黃X才考85分！”一位同學(xué)尖銳的笑聲準(zhǔn)準(zhǔn)地刺穿我的心。如機(jī)械一般下樓，媽媽可能察覺到了什么，便沒再問(wèn)我的成績(jī)。回家路上，我仍一言不發(fā)，考卷上亮眼的分?jǐn)?shù)，是我揮之不去的陰影。她摟了摟我的肩，說(shuō)：“沒事，下次努力，有心事就說(shuō)出來(lái)吧，我一直都在。”

　　成長(zhǎng)路上，有許多人陪你一起走，但是，你是唯一的“一直都在”。

　　一直以來(lái)作文 篇13

　　生活是一次次相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的離別。在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，是一個(gè)理解的眼神，是一束溫暖的陽(yáng)光，或是一件微小的事情。

　　其實(shí)，這件事情就發(fā)生在剛不久之前。

　　“叮，叮——叮。請(qǐng)同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具，務(wù)必在五分鐘之內(nèi)到達(dá)自己的'考試的場(chǎng)所。”廣播一響，全校同學(xué)都開始騷動(dòng)起來(lái)。拿著自己的文具，提著書包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場(chǎng)所。

　　此時(shí)的樓梯通道中擠滿了人群。“唉！這要怎么走啊，這么多人呢！五分鐘到達(dá)考場(chǎng)，依我看，怕是十分鐘都到達(dá)不了。”我抱怨道。而我的同桌正好也是與我一個(gè)考場(chǎng)，跟我一起同行。她說(shuō)道：“慢慢來(lái)，不急不急。”盡管心中有多么無(wú)奈，但還是回了一句：“好唄。”

　　此時(shí)，我在樓梯間一個(gè)不經(jīng)意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來(lái)。媽耶！那不是英語(yǔ)老師嗎？她怎么背著一個(gè)人。再仔細(xì)一看，噢！原來(lái)那位女同學(xué)的腳受傷了，為了讓她盡快的去到考場(chǎng)才會(huì)背著她上來(lái)的。看到了這樣的一幕，心中的無(wú)奈與抱怨瞬間消失，仿佛是一陣清爽宜人的風(fēng)把它們吹散的。一個(gè)柔弱的女子肩上背著一位年紀(jì)與我一般大小的女生，英語(yǔ)老師她肯定背得很重吧！在人群擠擠中，一位男主任突然喊道：“麻煩讓一下道，讓老師先過(guò)。”而站在前面的我們也很自覺的讓了一個(gè)通道給老師背著這位同學(xué)過(guò)去。

　　看著英語(yǔ)老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語(yǔ)老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪著我們一起跑操的畫面。這才發(fā)現(xiàn)，啊！原來(lái)這么好的老師一直都在我們的身邊吶！原來(lái)是她一直給我們傳遞著正能量，傳遞著美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。

　　確認(rèn)過(guò)眼神，我遇見對(duì)的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！

　　一直以來(lái)作文 篇14

　　繁星之下，有一陣風(fēng)，溫柔地?fù)嵘夏橆a，那，便是愛。

　　不知道是什么時(shí)候起，我在家里變得沉默寡言，不喜歡和你交流了，我們就好像兩條直線，相交之后便越走越遠(yuǎn)。我在學(xué)校的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有你的時(shí)間越來(lái)越少，我竟快忘了你那濃濃的愛，反而責(zé)怪你周末不能陪著我，在我最愛的時(shí)間里像往常一樣給我沖一杯牛奶。

　　是的，一杯牛奶就夠了，我總是可以在你沖的牛奶里感受出一種普通牛奶里沒有的甜味，終于，在那天，我才知道牛奶里那甜甜的味道是因?yàn)槟恪?/p>

　　那是月考的前一天，我熬夜復(fù)習(xí)，希望能夠考得好一些。

　　正當(dāng)我思考一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，聽到了敲門聲“咚咚咚”。隨后，你進(jìn)來(lái)了，用溫柔的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)道：“還沒休息啊，早點(diǎn)休息吧，明天再?gòu)?fù)習(xí)。”我正在思考，感到很煩躁，就沒回答。你見我還在學(xué)習(xí)，又催我睡覺，語(yǔ)調(diào)是那么得平和：“孩子，乖，休息吧。”我卻沖你吼道：“知道了！知道了！你根本不知道這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)的重要性！”你愣了一下，似乎被我的語(yǔ)氣和話語(yǔ)嚇到，也沒有再講話，轉(zhuǎn)過(guò)了頭。你悄悄地走出了門，輕輕地帶上了門，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。

　　半小時(shí)后，又是熟悉的敲門聲，你端著一杯熱牛奶，上面貼著一張便利貼。我接過(guò)牛奶，看著紙，上面寫到：“孩子，我也許不知道這次考試的'重要性，但媽媽只是想讓你注意身體，身體比學(xué)習(xí)重要，媽媽也許不能在學(xué)業(yè)上給你幫助，但是媽媽一直在你身邊，有什么事都可以說(shuō)。孩子，加油！”看完后，我為剛剛的行為感到十分愧疚。喝著母親為我沖的牛奶，心里感覺暖暖的。那種暖，是從心底里蔓延到全身的。心頭一顫，這就是你對(duì)我的愛啊，從之前你的無(wú)奈生氣到現(xiàn)在的理解呵護(hù)，這就是你的愛啊，苦中帶甜。

　　母愛像那一顆顆龍眼，不管表皮多么苦澀，內(nèi)里總是藏著甘甜的汁液。是啊，我們?cè)��?jīng)滿世界的尋找“愛”，殊不知最想要的“愛”就在母親那里，母愛，它一直都在。

　　一直以來(lái)作文 篇15

　　友情應(yīng)該是堅(jiān)固的。朋友之間出現(xiàn)了誤會(huì)、矛盾后，千萬(wàn)不要輕易地?cái)喽ㄓ颜x不在了。

　　在一個(gè)周二，我與朋友小徐鬧起了別扭。原因是這樣的，下課鈴響了，我問(wèn)小徐借了一只鋼筆。用完后，我把它放在桌子上的左上角。下課了，來(lái)往的人很多，有一個(gè)人把鋼筆擠到了地上。只聽“砰”的一聲，鋼筆掉到了地上，零件散落了下來(lái)。鋼筆壞了。我盯著地上的`筆，瞬間心慌了起來(lái)。小徐的眼淚像珠子一樣就掉了下來(lái)。果然，小徐因此事生氣了。下課他不與我玩游戲、聊天了。上學(xué)他見我也不會(huì)與我打一個(gè)招呼。看著他那幾近冷漠的眼神，我認(rèn)為，有可能我們的友誼就這么斷了。

　　一個(gè)星期日，我想著以前我與小徐的友誼。以前的時(shí)候，只有一有空，不是我去找他，就是他來(lái)找我，我們經(jīng)常一起高興地嬉戲、玩耍。我們是形影不離的朋友，我們喜歡在一起談?wù)摗Ｎ覀兪菬o(wú)話不談的朋友，不管是什么事情都會(huì)告訴對(duì)方。我們有時(shí)還會(huì)一起爭(zhēng)論學(xué)習(xí)的問(wèn)題。可是如今我們卻成了這樣。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我們的友誼還在。

　　一次放學(xué)，天上下著傾盆大雨，由于我一個(gè)人回家，又沒有帶傘，只好躲在雨亭中。我眼睜睜地望著雨，不知道這雨什么時(shí)候會(huì)停下來(lái)。這時(shí)，旁邊遞來(lái)了一把雨傘，還說(shuō)：“借給你，明天還我。”“謝謝”我說(shuō)，也沒看是誰(shuí)。我剛回過(guò)頭，就看見一張胖乎乎的臉蛋，精美的五官，帥氣的頭發(fā)。我愣住了，原來(lái)是小徐。這時(shí)小徐低下了頭，不好意思對(duì)我說(shuō)：“小李，你應(yīng)該沒怪我吧，是我錯(cuò)了，上次我不應(yīng)該生氣的。”我又呆了，慢慢地才緩過(guò)神來(lái)，也沖他笑了一下。紅色的雨傘在雨下顯得格外明顯，而雨又打濕了雨傘，讓傘顯得格外美麗。我的心很暖。雨水沿著傘布滑落，“滴落”的聲音重復(fù)著。

　　是的，這雨傘是我們的友誼之線，雨水是我們友誼的見證，我們的友誼一直還在。

　　一直以來(lái)作文 篇16

　　天堂和人間無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，有了牽掛，就再也沒有了距離。

　　爺爺，您已經(jīng)離開我一年八個(gè)月零九天了。你在天堂，可知道我對(duì)你的思念，我對(duì)你的牽掛。每當(dāng)我看到床頭您送我的毛絨小熊、書架上您為我讀過(guò)的《美人魚》的童話書，還有抽屜里您教我下過(guò)的圍棋，您那慈詳?shù)拿嫒菥统霈F(xiàn)在我的眼前。

　　還記得，我從動(dòng)物園看過(guò)小熊回來(lái)后，就喜歡上了小熊的可愛形象。您知道以后，悄悄的買來(lái)，放在了我的床頭，我下學(xué)看那只棕色的毛絨小熊后，立刻激動(dòng)的抱在懷中愛不釋手。從此以后，這只小熊每晚都伴我入眠。爺爺，如今您送我的小熊依舊還在我的床頭，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的.牽掛嗎？

　　還記得，我上幼兒園時(shí)和您一起去新華書店，我選了著名的童話書《美人魚》。回來(lái)以后，常常纏著您為我講讀，到后來(lái)，雖然自己都能背下來(lái)了，仍然拿著書找您為我讀。您從來(lái)都是笑盈盈的耐心講，我也美滋滋的仔細(xì)聽。爺爺，如今您送我的這本《美人魚》依舊還在我的書架，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的牽掛嗎？

　　還記得，我看到同學(xué)們課余時(shí)下圍棋，可自己不會(huì)，回到家里悶悶不樂(lè)，您知道以后，專門買來(lái)棋盤和棋子，耐心的教我下棋。有一次，您生病剛輸液回來(lái)，我纏著讓您陪我下棋，您毫不猶豫的拿出棋盤，準(zhǔn)備棋子，當(dāng)您擺下第一顆棋子時(shí)，我才看到，您手背上還粘著因剛剛拔掉輸液針頭而留下的白色膠布。爺爺，如今您陪我下棋用的棋盤和棋子依舊還在我的抽屜中，可是，您去了哪里？您知道孫女對(duì)您的牽掛嗎？

　　爺爺，我相信，您一定是天使的化身，一定是專門來(lái)到凡間愛您這個(gè)孫女的。可是，您的孫女還未長(zhǎng)大，您為什么這么快就離開了我？

　　爺爺，我知道您在天堂里會(huì)時(shí)刻牽掛著您最愛的孫女，同樣，我也會(huì)思念著您。因?yàn)槲蚁嘈牛�天堂和人間無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，有了牽掛，就再也沒有了距離。

　　一直以來(lái)作文 篇17

　　落日的余暉漸漸消失在地平線上，窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。一直壓抑著的情緒奔涌而出，淚水止不住地嘩嘩往下流，中午的一幕幕又呈現(xiàn)在我的腦海里……

　　“我宣布，這次比賽的三等獎(jiǎng)是陽(yáng)光中學(xué)的陳曉紅；二等獎(jiǎng)是希望中學(xué)的趙曉敏；一等獎(jiǎng)，是希望中學(xué)的姜曉雪！”熱烈的掌聲從舞臺(tái)下爆發(fā)，而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場(chǎng)景顯得格格不入。我失望地回到了學(xué)校，在老師的眼神中，看到了失望。回到家，父母的嘮叨聲又向我襲來(lái)：“讓你多看點(diǎn)作文書，這次作文比賽都沒拿到名次！”

　　為什么？難道是我不夠努力嗎？“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒。”我曾這樣告訴自己。每天，我做完作業(yè)就看作文書，摘抄好詞好句，一周寫三篇作文。我認(rèn)為，自己已經(jīng)很努力了，但在父母的眼里，卻是根本都沒放在心上。

　　我灰心喪氣地走到陽(yáng)臺(tái)，月亮已經(jīng)不知不覺爬上中天，把絲絲清涼撒向大地。忽然間，自己居然有一種迷茫的感覺。無(wú)意間一瞥，望見了角落中的鳶尾花，它在燦爛地綻放！我感到不可思議，因?yàn)椋�這盆花是爺爺買來(lái)給我的，前幾個(gè)星期下了大雨，忘記把它搬進(jìn)室內(nèi)了，原以為它會(huì)死掉，但它現(xiàn)在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍(lán)紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁，在這深藍(lán)的夜色里是一片化不開的晴天，仿佛把周圍都照的通亮。

　　它行，我為什么不行？它都能承受大雨的摧殘，而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的.困難而止步不前？再次看向那朵鳶尾花，它仿佛在驕傲地向我展示著自己。

　　我走向書桌，自信滿滿地提起筆。殊不知，一株鳶尾花，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，仿佛在說(shuō)“我，一直都在。”

　　風(fēng)輕輕一吹。陽(yáng)臺(tái)的鳶尾花隨風(fēng)搖曳著，也許它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也許，陽(yáng)臺(tái)的鳶尾花會(huì)枯萎，但是，鳶尾花的那種精神，一直都在。

　　一直以來(lái)作文 篇18

　　外面吹著寒風(fēng)，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地；街道上空無(wú)一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。

　　父母都出差了，過(guò)幾天才能回來(lái)。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點(diǎn)出來(lái)，午餐鈴已經(jīng)打響，我也懶得動(dòng)手了，去外面買些東西先墊墊底吧！

　　我艱難地走在寒風(fēng)，寒風(fēng)透過(guò)我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見了一位老人。近點(diǎn)，再近點(diǎn)，對(duì)，這不就是我經(jīng)常去他那買板栗的老頭嗎？我急忙地跑了過(guò)去，仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。

　　他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時(shí)間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過(guò)去，他正在炒板栗，似乎是為某人準(zhǔn)備的，

　　“來(lái)一份板栗。”

　　“我知道，不要太甜，要?jiǎng)儦ぁ！彼�說(shuō)。他怎么知道的，他難道記住我了嗎？他繼續(xù)干他的活，熟練地剝開一個(gè)個(gè)板栗，板栗里面的一個(gè)個(gè)果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當(dāng)他拿出袋子的時(shí)候，我的第一感覺是這個(gè)袋子與以往不一樣。

　　我回到家中，快把板栗吃完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來(lái)，果真有一張紙，上面寫著“中考加油”四個(gè)大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來(lái)，當(dāng)我吃完最后一個(gè)板栗是，猛然醒悟：這不是那個(gè)老爺爺對(duì)我的關(guān)心嗎？

　　從小生活在城市的'我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認(rèn)為自己是一個(gè)人在走路，沒有關(guān)心，沒有鼓勵(lì)，沒有問(wèn)候。直至今天我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)心自己身邊的人無(wú)處不在。是那個(gè)老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對(duì)我而言，是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。

　　“你爸媽剛剛來(lái)信，叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，照顧好自己。”鄰居王阿姨對(duì)我說(shuō)。我?guī)е鴾I水點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　去往考場(chǎng)的路上，我看見了高樓大廈，卻發(fā)現(xiàn)他已變化，不再冷漠。它有朋友，會(huì)有朋友關(guān)心它的。

　　關(guān)心，一直都在！

　　一直以來(lái)作文 篇19

　　我想，我這一生都不會(huì)忘記今晚那泛著一絲微苦的雨，它一直在下！像一顆黃蓮，在我嘴里慢慢融化，即使消融，它留下的“音訊”，它留下的余音，還在你的口中綻放，使你的內(nèi)心變得十分麻木，疼痛無(wú)比。

　　環(huán)衛(wèi)工人是一個(gè)十分普通的工作，但，誰(shuí)又知道他們的付出是為了什么，人們只是認(rèn)為他們是為了金錢，不！你們錯(cuò)了。他們只有這一個(gè)愿望，方便人們，讓城市變得干凈整潔。

　　叮叮叮……放學(xué)了，同學(xué)們走出了這寬敞的校門，我騎著自行車向家的方向駛?cè)ィ�吱呀吱呀，破舊的車子發(fā)出刺耳的噪聲，好像在訴說(shuō)著不安于恐懼，天上飄起了雨絲，卻突然聽見了噠噠的匆忙而又急切的腳步聲，只見一位環(huán)衛(wèi)工人跑過(guò)去，俯下身子拾起了那一片落葉，咔吧！我車子的鏈條崩斷了，我把車子放到了路邊，靜候著，那位環(huán)衛(wèi)工人跑到正在紅燈的人行道上，拾起了一個(gè)個(gè)垃圾，當(dāng)那位環(huán)衛(wèi)工人正想要突然向后走時(shí)，一輛自行車急駛而來(lái)，鈴鐺響個(gè)不停，險(xiǎn)些撞上了他，環(huán)衛(wèi)工人卻像是什么事也沒有發(fā)生一樣，沒有嚇住他，我的車子也招人修好了，車子上卻留下了一塊永遠(yuǎn)也搽拭不掉的印記，就在我低頭看車子的時(shí)候，一陣輪胎雨地面摩擦的尖銳聲傳了出來(lái)，“碰”的一聲那位環(huán)衛(wèi)工人直直的倒下了。一會(huì)兒，那輛車便逃之夭夭了。那位環(huán)衛(wèi)慢慢站起，把這最后一個(gè)垃圾投入了垃圾箱。漸漸倒在了地上，嘴角溢出了一口濃濃的'鮮血，人們把他送進(jìn)了醫(yī)院。救護(hù)車那響亮的鳴笛嗚嗚的想著，眼里只有救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影，和一絲絲混雜著仇恨和擔(dān)憂的淚花。我轉(zhuǎn)身騎上車子，像一個(gè)普通人一樣走過(guò)這條街，在那一個(gè)夜晚，我的內(nèi)心始終沒有平靜下來(lái)，這一個(gè)晚上，雨一直在下，像一滴滴強(qiáng)酸滴落在心上，灼燒著胸膛。

　　從昨晚，我再也沒有看到那位環(huán)衛(wèi)工人，第二天，我只看到了地上僅存的幾封信和一束潔白的花朵。

　　一直以來(lái)作文 篇20

　　“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛……”當(dāng)今天我聽到這首歌時(shí)，情不自禁地想起了我昨天的悲慘經(jīng)歷。

　　放學(xué)鈴一響，我便沖出了教室。跑到樓下，啊！下雨了，我也沒帶傘，一咬牙，我抱著頭，竄進(jìn)了雨中。

　　我立刻感覺到了秋的寒意，寒風(fēng)料峭，想刀子一樣劃著我的臉，還把落葉吹得漫天飛舞，一片、兩片……，噢，自行車在這兒！我找到了我的自行車，剛想把書包放進(jìn)去，卻傻眼了，車座子、車籃里全是水，我怎么坐，書包往哪兒放？我著急的在那里轉(zhuǎn)圈，冰涼的雨絲都澆不滅我心中焦急的小火苗。算了，一不做二不休，我又背起了書包，坐上潮濕冰冷的車座，立刻感覺我的褲子濕了一大片。哇！人行道上人山人海，想走都幾乎走不動(dòng)。

　　我騎上車，左扭右晃，終于脫離了人群。我的頭頂現(xiàn)在已經(jīng)濕了，雨水從我的眼鏡片里灌下，使我的視線變得模糊，像眼睛的窗戶掛上了一層水簾，但這個(gè)水簾在移動(dòng)著。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢(shì)而來(lái)，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線的珠子。

　　突然“咣當(dāng)”一聲往前看去，啊，因?yàn)槲抑幌胫�水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒事。

　　我騎上車，左扭右晃，終于脫離了人群。我的頭頂現(xiàn)在已經(jīng)濕了，雨水從我的眼鏡片里灌下，使我的視線變得模糊，像眼睛的'窗戶掛上了一層水簾，但這個(gè)水簾在移動(dòng)著。舊的水珠傾滾而下，而新的水珠又趁勢(shì)而來(lái)，一顆顆晶瑩的水珠從鏡片到地面，就像斷了線的珠子。

　　突然“咣當(dāng)”一聲往前看去，啊，因?yàn)槲抑幌胫�水簾的事兒了，一不小心追尾了，還好沒事。

　　回到家把濕漉漉的鞋子襪子剝下來(lái)，躺在了沙發(fā)上，不得不說(shuō)這次“淋雨一直走”的經(jīng)歷還不錯(cuò)！

　　一直以來(lái)作文 篇21

　　淋雨一直走，不怕陽(yáng)光就會(huì)有笑容，淋雨一直走，陽(yáng)光怎么會(huì)在風(fēng)雨后？淋雨一直走，溫暖總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空

　　父愛沉如大海，深藍(lán)而又凝重，而你就是攪亂水寧?kù)o的風(fēng)沙，因你從而攪污水的清，而水卻依舊愛你如初。

　　父親是一個(gè)偉大的稱號(hào)，而那愛笑的父親心中居然也住著一顆愛笑的童心，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該放松時(shí)放松，這才是一個(gè)父親該有的樣子。而我的父親居然我自己都搞不明白他到底是一個(gè)怎么樣的人？他到底是不是一位合格的父親？反正在我心中他是一個(gè)好父親

　　太陽(yáng)下班了，今天月亮也不見蹤影，所以雷公就拿起他那收藏已久的大鼓敲了起來(lái)，雨滴也毫不示弱，紛紛套上降落傘，從天而降，人世間霎時(shí)變成了雨的天地。

　　剛放學(xué)的我猶如一根木頭似的站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，這明顯是忘記帶傘的節(jié)奏嘛，只好等待“救星”父親的到來(lái)。等天等地終于等到了渾身上下濕漉漉的父親，他的眉頭依舊緊皺，那被雨水打濕的頭發(fā)顯得格外茂密，中間摻雜的新長(zhǎng)出的白發(fā)也特別顯眼。

　　本以為“救星”來(lái)了，可是老爸這人記性也不好，一看就是遺傳的，我和老爸無(wú)奈之下只好冒雨回家。那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的外衣也顯得格外清麗，樂(lè)觀的父親依舊只是笑著，那早已經(jīng)被雨水打濕的眼睛架在父親那挺直的鼻梁上，當(dāng)雨水停止沖刷時(shí)，父親看了看樹枝上那清翠透明的露珠，如獲珍寶，似乎把自己已經(jīng)被雨水淋濕的這件事扔到了九霄云外去了，無(wú)言的`父愛，冒雨的前行在我的腦子里打下了深深的印記

　　雨過(guò)天晴，那一望無(wú)際的天邊淺淺地印現(xiàn)出一道火紅的夕陽(yáng)落日，偉大的父親在抬頭望日的這個(gè)美景深深地刻在了腦印中，最美的美景不是落日，而是偉大的父親。

　　淋雨一直走，一點(diǎn)一點(diǎn)滴都在風(fēng)雨后，溫暖在心中……

　　一直以來(lái)作文 篇22

　　我真的不知道，不知道春天的模樣。幾乎我所認(rèn)識(shí)的每個(gè)人、我看過(guò)的每個(gè)故事，都對(duì)我訴說(shuō)過(guò)春天的故事。但我，不曾見過(guò)春天，不知道春天的所在，沒有春天。

　　“哼，還不是無(wú)所謂，沒有春天，我也渡過(guò)了這段時(shí)光。”我把秋天迎進(jìn)門，這樣對(duì)他說(shuō)。而他只是看我，什么都不說(shuō)。他的目光照在我身上，沒開口，卻讓我感知了寂寞。秋天終于無(wú)奈的走掉了，當(dāng)我將頭藏進(jìn)被子里偷偷哭泣的時(shí)候。我不相信，我真的.不相信，春天……沒有春天，我也一樣可以，一個(gè)人好好的生活。

　　掛著淚痕的臉龐對(duì)著窗外那看起來(lái)一如既往的晦澀的世界，我知道我很丑陋，而且哀傷。晚上，外面可以有月光，而我這里連燈光都沒有。我于是知道了我將會(huì)看到誰(shuí)。果然，門開了。這一季，冬天要陪伴我。我不想讓他進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗�的表情冷若冰霜。我覺得好無(wú)助，但我卻依然對(duì)他說(shuō)：“我很快樂(lè)，不需要?jiǎng)e人陪我，我也感謝你的好心，但我……”我是真的說(shuō)不出話來(lái)。我看著冬天逐漸離我遠(yuǎn)去，這是怎么了？我仿佛掉入了深層的地底。一個(gè)人哭泣，我果然不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。一個(gè)人哭泣，原來(lái)，我真的落入了深層的地底。

　　太陽(yáng)是從東方升起。東方，傳說(shuō)是春天來(lái)臨的方向，帶著遙遠(yuǎn)的黎明，帶著陌生的熱情，來(lái)臨，一位遠(yuǎn)方的來(lái)客。

　　我終于不得不承認(rèn)，我是渴望春天的，從第一次聽說(shuō)時(shí)開始。但我已在地底，我如何開門迎接自遠(yuǎn)方來(lái)臨的春天，即使，他此時(shí)就站在如此陌生的我門外。落寞流出眼眶，我就如此的沉沉睡去。在夢(mèng)里等待拯救我的，遠(yuǎn)方的來(lái)客。

　　是一道明媚的陽(yáng)光敲醒了我的睡意，一張如夢(mèng)的笑臉就在我的身旁。我似乎知道他是誰(shuí)，因?yàn)樗�的眼神，可以拯救，并融化冬天留在某處的冰霜�?/p>

　　一直以來(lái)作文 篇23

　　從星期日早晨開始，天氣又悶又熱，使人透不過(guò)氣來(lái)。天空是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的——因?yàn)榻裉煳覀円獢?shù)學(xué)周周清考試。我們這次考試考的都是些方程，但糟糕的是：我一看到方程我就頭大，而且做對(duì)的機(jī)率又不太大，所以我的數(shù)學(xué)學(xué)的可以說(shuō)是一團(tuán)糟。這次考試非砸不可，百分百及不了格。唉，這次又得讓我爸給我教訓(xùn)一通啦。我想。再擔(dān)心也沒用，數(shù)學(xué)周周清卷子如期下發(fā)。這下我可是亂了手腳。越寫越著急，越著急越不會(huì)寫，越不會(huì)寫越在那道題上消磨的時(shí)間越長(zhǎng)。在我好不容易完成填空題和選擇題后，又趕緊去寫計(jì)算題。由于我在前面用去的時(shí)間太長(zhǎng)，結(jié)果在我剛剛寫完兩個(gè)方程后，卷子就被收走了。糟了！后面還有八分的計(jì)算題和一道十分的大題沒做，這次考試光是因?yàn)闆]寫完就丟了整整三十分，就算我寫上的'全對(duì)也及不了格。這次又的去補(bǔ)考，又對(duì)不起自己，對(duì)不起老師，對(duì)不起父母。我真是笨死了。中午，下雨了，我的心里也下起了大雨，不，應(yīng)該是狂風(fēng)暴雨。午休時(shí)間，我躺在床上，聽著外面的隆隆雷聲心里有種說(shuō)不出的感覺。老想哭。

　　下午，雨下的更大了，我走出教室，站在外面的電話亭下看雨，看了一會(huì)兒，我忽然想到，只是因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好就這樣，那以后遇到挫折怎么辦，大哭一場(chǎng)嗎？這次考試不好大不了通過(guò)補(bǔ)考來(lái)了解自己的問(wèn)題所在。這樣想著，我一下子覺的輕松了很多，于是決定去書店買本書。我來(lái)到書店，隨手拿起一本書，無(wú)意間看到一行字：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我離開書店，覺得無(wú)不是那么灰蒙蒙的了。雨珠打在我的臉上，涼涼的。我回到教室，決定：以后不管怎么樣，都要保持一個(gè)好心境。外面，雨一直在下著……

　　一直以來(lái)作文 篇24

　　感恩的心，感謝有你，是你讓我，有勇氣做我自己。'如果在清晨，我走在大街上，總會(huì)聽到感恩的心。是的，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心，我們的心，也應(yīng)該時(shí)時(shí)存于感激。活到現(xiàn)在，曾有多少個(gè)人幫助過(guò)我，我已記不清了，可是在腦海里，常常浮現(xiàn)出對(duì)我的生命來(lái)說(shuō)最重要的那雙手。我想，我會(huì)一直擁有

　　幾年前，一個(gè)剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的小女還，孤獨(dú)地站在停了電的.單元門下，遲遲不肯想灰暗的樓道邁出一步。她的心想一只小鹿，不停地跳。每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候，她是最害怕的，因?yàn)樗�討厭那似乎要把她淹沒的黑暗。

　　她就這么站著，天，很冷。

　　突然，一雙大手握住了她那冰冷的小手。她驚恐地想看清楚是誰(shuí)，可那雙手告訴她，這個(gè)人是溫暖的她不知不覺地抓緊了這雙不布滿老繭，但卻很溫暖的手。這雙手也就一直這么牽著她，直到把她牽到家門口。'去吧，孩子。'慈祥的聲音讓她不再那么害怕了。

　　幾年了，她就一直依賴著這雙手，一步步挑戰(zhàn)黑暗。終于有一天，她放下了那雙手，勇敢地跨了出去。那雙手也鼓起了響亮的掌。但因?yàn)闃堑赖幕野担�她一直不清楚這雙手的主人是個(gè)什么模樣，但是他也知道，那張臉，也一定很溫暖。

　　當(dāng)初膽怯的小女孩，就是如今開朗的我。

　　我想，我會(huì)一直擁有。

　　如果沒有那雙手，也就沒有今天不畏懼黑暗的我。如果沒有那雙手，也就沒有今天夜晚走在學(xué)校小路上，最前面的我。如果沒有這雙手，也就沒有今天活潑、開朗的我。如果沒有這雙手，今天，將來(lái)，我依然會(huì)被黑暗，所淹沒......

　　一直以來(lái)作文 篇25

　　踏入初三，安逸的生活蕩然無(wú)存，取而代之的是繁重的學(xué)業(yè)。再也沒有閑暇去賞花賞月了。

　　在城市里，熙熙攘攘的街道上擠滿了車輛；絢麗的彩燈，五顏六色。但是總覺得好無(wú)聊，總覺得眼前好像少了什么，心里好像少了什么。這時(shí)候我也能體會(huì)到魯迅所謂的“天的四角”。

　　出去看看！趁著周末，我一個(gè)人來(lái)到了城市的盡頭。看著身邊的房子越來(lái)越低，頭頂?shù)奶炜赵絹?lái)越大。我的心像深呼吸一樣舒服。去那邊的植物園！進(jìn)入花園后，耀眼的綠色刺痛了我的眼睛。慢慢習(xí)慣了，突然心里“噗通”一聲，心里的墻倒了，心里的“煩悶”消散了。感覺天空好藍(lán)，云好白。踏著鵝軟石鋪成的`小路，身邊的草地向我招手，草地里平凡的小花也向我露出迷人的微笑。雖然春天過(guò)去了，但我仍然覺得生活是如此充滿活力。陶淵明的“世外桃源”和愛麗絲的“仙境”就是這樣！雖然沒有黃金打造的宮殿，沒有白玉打造的桌椅，但這里有一種溫馨的氛圍和自由的空氣。寧在綠色的天堂，不在金色的地獄。這種感覺只能用一顆沒有受到克制的心去感受。

　　我終于明白我心里缺的是什么了。那就是像大自然一樣的生命力。感受自然，知道“無(wú)聊——門=心”。如果你想身心舒暢，拋開煩悶，就要用心去聽大自然的話。

　　回到熟悉的‘城市’，耀眼的色彩變成了陰郁的色調(diào)。無(wú)論是汽車刺耳的汽笛聲，還是街道的喧囂，我都忘不了自己對(duì)大自然的迷戀，對(duì)大自然戀戀不舍的心情久久不能平靜。

　　加油！拆掉心中的墻，用眼睛觀察，用手掌觸摸，用心感受。穿過(guò)這個(gè)繁忙的城市，在興奮中享受寧?kù)o，在寧?kù)o中享受刺激。

　　一直以來(lái)作文 篇26

　　人人都渴望晴天，這晴天的時(shí)候，每天都有陽(yáng)光照耀，十分舒服，但當(dāng)烏云一層一層的遮住光時(shí)，心情立馬會(huì)沉下來(lái)，變得和烏云一樣。

　　天是會(huì)變的，不可能一直處在一個(gè)狀態(tài)，可能前一秒是晴天，下雨有就是雷雨交加的陰天，誰(shuí)也無(wú)法改變這個(gè)。但大多時(shí)候，陽(yáng)光一直都在。

　　天氣就和人生一樣，不知道下一秒會(huì)變成什么樣，但天總會(huì)晴的，人生路上的'坎坷，也會(huì)消失的，但當(dāng)生活中我們遇到各種的不如意，遭遇各種迷茫，受到各種打擊，甚至?xí)��?duì)生活失望時(shí)。要想，陽(yáng)光總有一天會(huì)再次照耀大地，坎坷也自然消磨殆盡。所以在處在人生低谷的時(shí)候不要失望不要失落，因?yàn)殛?yáng)光一直在。

　　我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢接觸社會(huì)，你接觸社會(huì)中的百態(tài)，有時(shí)你會(huì)覺得自己是幸運(yùn)的，有時(shí)也覺得自己是被拋棄的，也許我們覺著自己處在不順的階段，但這一切都是暫時(shí)的，有一句歌詞唱到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)相信，陽(yáng)光一直都在。

　　即使烏云遮擋了太陽(yáng)，即使苦難阻擋了腳步，也要相信，陽(yáng)光一直都在，溫暖一直都在，希望一直都在，愛你關(guān)心你的人也一直都在。坎坷，困難不是理由，只要堅(jiān)定信念，突破云層，一眼望去，盡是陽(yáng)光，也許當(dāng)你深陷黑夜找不到光明尋不到方向，你那堅(jiān)定的信念就是你行文至此，我確實(shí)還想再寫點(diǎn)什么，但我又似乎無(wú)法再寫了，在一個(gè)孩子的眼中，陽(yáng)光僅能代表快樂(lè)，溫暖，社會(huì)的太多人太多事都太做作，太虛假。生活是真實(shí)的，人生就是一個(gè)小巷，只要你轉(zhuǎn)過(guò)角你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光一直都在，只是你躲在陰暗的角落，不肯露面。

　　每個(gè)人的人生都不是一樣，堅(jiān)信你的路上陽(yáng)光一直在唯一的指路燈，陽(yáng)光一直在。

　　一直以來(lái)作文 篇27

　　在生命中，總會(huì)有些美好的事物悄然出現(xiàn)，來(lái)點(diǎn)綴你平淡如水的的生活，那便是感動(dòng)。感動(dòng)，是一種難以言喻的情愫，它靠我們用心去體味。

　　在每一個(gè)雨天，走在路上，總能看到他們堅(jiān)守崗位的身影。嘩嘩的大雨傾瀉而下，天地間一片水霧，站在路中央的交警，用那堅(jiān)定的目光、規(guī)范的手勢(shì)，配合著紅綠燈，沉著地指揮著過(guò)往的車輛。他們身上單薄的雨衣已經(jīng)不能遮擋風(fēng)雨，身體也因寒冷而有些顫抖，可他們還在指揮交通。在那個(gè)堅(jiān)定的身影下，我體會(huì)到了責(zé)任。那個(gè)挺拔的身影，讓我感動(dòng)。

　　在每一場(chǎng)雪后，走在路上，總能看到他們緊張忙碌的身影。昨夜的雪依然白得耀眼，天地間一片銀白，大街小巷的清潔工人正在緊張地為人們清除道路上的積雪，一件件橘紅色的馬甲在白雪的映襯下，像一個(gè)個(gè)溫暖的火苗，鼓舞人心。他們揮舞著掃帚、鐵鍬，臉上的汗珠順著一道道皺紋不停地落下。在那晶瑩的汗水中，我品味到了責(zé)任。那滴溫?zé)岬暮顾�，讓我感�?dòng)。

　　在每一個(gè)清晨，走在路上，總能看到他們匆匆奔忙的身影。星星依然在天邊調(diào)皮地眨著眼睛，天地間一片靜謐，各個(gè)學(xué)校的學(xué)生背著大大的`書包，騎著自行車向他們的學(xué)校奔去。他們年輕的臉上洋溢著青春的活力，在他們心中定然都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，或許是考入理想的學(xué)校、或許是實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)承諾，更或許是為了證明自己的價(jià)值。無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論刮風(fēng)下雪，他們?cè)谧约旱睦硐氡疾āＴ诖掖业谋济χ校�我看到了�?zé)任。那美麗的夢(mèng)想，讓我感動(dòng)。

　　我感動(dòng)于平凡的生活中每一個(gè)瞬間、每一道風(fēng)景、每一次路過(guò)。更感動(dòng)于普通人身上的每一份堅(jiān)定、每一份執(zhí)著、每一個(gè)夢(mèng)想。

　　一直以來(lái)作文 篇28

　　晴空朗朗，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑向屋內(nèi)，窗外綠地上，孩子們嬉笑著，給世界帶來(lái)一片溫馨；剎那間，調(diào)皮的烏云寶寶遮在太陽(yáng)公公前，天空陰沉沉的，世界似乎都靜了下來(lái)，無(wú)端生出一種愁悶之感；一片，兩片，無(wú)數(shù)片晶瑩的雪花如同精靈降落凡塵，掩去塵世間的骯臟，把世界裝扮成純白的、毫無(wú)瑕疵的一片白原……

　　大千世界，氣象萬(wàn)千，我卻獨(dú)愛雨，雨又分為多種，如：小雨、中雨、大雨、暴風(fēng)雨、雷陣雨……而這么多雨中，我卻獨(dú)愛小雨……

　　天陰蒙蒙的，像位憂郁的'少女，靜靜的回想著回憶，不一會(huì)，少女的“眼淚”滑下，落在大地身上，滴答滴答的響聲奏成一段別致的樂(lè)曲，我捧著冒著熱氣的水杯，手指翻著帶著墨香氣的書籍，看著看著，便不由得閉上眼睛，沉沉睡去，夢(mèng)中，一位身高修長(zhǎng)的少女，手持油紙傘，一身白衣，及踝的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，在雨中舞動(dòng)，淚水悄然落下……

　　我喜歡淋雨，雨點(diǎn)滴在身上，一陣清涼蔓延全身，深吸一口氣，清新無(wú)比，抬眼望向天空，灰蒙蒙的，身處在中國(guó)的無(wú)名大街，卻像身處英國(guó)的倫敦大橋，空氣中蔓延著傷感，憂郁的氣氛，讓人觸動(dòng)心弦……

　　春天的雨，溫柔的如同春風(fēng)拂過(guò)，她是一位多情的少女；夏天的雨，震撼且急速，他是沙場(chǎng)上百戰(zhàn)不勝的將軍；秋天的雨，清爽中帶著楓葉的紅，她是江湖中有名的女俠客；冬天的雨，夾雜著寒風(fēng)與雪花，刺骨冰寒，他是九重天上不染凡塵的神君……

　　我愛的雨，洗刷凡塵間的污垢，滋潤(rùn)世間的生靈，聚成河水養(yǎng)育我華夏兒女。那雨，在我心中，不停的下……

　　一直以來(lái)作文 篇29

　　不知道什么時(shí)候開始，下雨了。

　　你真的很煩！真的！我把這這句話甩在家里，含著淚跑到大街上。我走在風(fēng)雨交加的大街上，寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)像刀子一樣割得我的臉生疼，不僅疼在我的身體上我的心也隱隱作痛。

　　天漸漸黑了，過(guò)往的行人漸漸稀少。孤獨(dú)的我走在沒有人的道路上，就像被拋棄的'浪子。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，身上只有件短袖的我，不禁打了個(gè)冷顫。我多么希望現(xiàn)在有個(gè)溫暖的臂膀?qū)⑽覒驯е�，讓我不被這寒風(fēng)施虐。

　　看著別人家其樂(lè)融融的場(chǎng)景，我不由得覺得一陣酸楚，曾幾何時(shí)我也可以在母親的懷抱下與母親朗讀名著享受溫暖，溫馨的時(shí)光。可是今天我有點(diǎn)后悔了，都是我的錯(cuò)，我不該放著作業(yè)不做只想玩游戲，我不該對(duì)母親大吼大叫，不該對(duì)母親發(fā)脾氣。雨水將我的衣服淋濕，寒風(fēng)吹得我盡發(fā)抖，臉上不知是淚水還是雨水，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，愧疚。

　　我兩眼無(wú)神地走在大街上，仿佛被這個(gè)世界給拋棄了，好像就像老天都對(duì)我的錯(cuò)誤感到憤怒不肯原諒我，一直打著雷。突然，我聽到一聲熟悉的聲音，是媽媽！她打著雨傘，臉上盡是淚水和雨水，我再也忍不住了。我哭喊著沖向媽媽，我和媽媽抱在了一起。我心里涌現(xiàn)出一股復(fù)雜的感情。媽媽聲音嘶啞著對(duì)我說(shuō)：你這孩子盡不讓人省心，你知不知道媽媽有多擔(dān)心你嗎？我沉默著但是抱著媽媽更緊了。

　　雨還在下，雖然雨水是那么的冰冷，但是我的心卻是暖暖的，媽媽的擔(dān)心和媽媽的關(guān)愛就像一股暖流流進(jìn)了我的心里。讓我感覺十分溫暖，整個(gè)人被溫暖包圍著。

　　一直以來(lái)作文 篇30

　　傍晚時(shí)分，煙雨霏霏，我趁著小雨溜出去玩，沒有父母的約束，感覺真好，若脫籠之鵠。

　　斜斜煙雨中的山村真美，像一位靦腆嬌羞的美人，草木如眼眸，溪水流轉(zhuǎn)，蕩起漣漪水紋，花朵若朱唇，動(dòng)靜皆美妙。煙雨斜織著，風(fēng)捎著花香，若美人的芊芊玉指，撫過(guò)我的發(fā)梢，我如癡如醉的坐在銀杏樹下的秋千上，任風(fēng)雨肆意拍打臉頰，享受著春天的到來(lái)。

　　猛然睜眼，驚覺豆大的雨珠砸在身上，烏云密布，雨聲漸起，越來(lái)越大，由遠(yuǎn)及近，我連忙往最近的王伯家跑，轟隆的雷聲漸起，嘭的一聲霹靂，更使我加快了腳步。真可惜，王伯家沒人，我蹲坐在他家門檐下，想趁雨小些再走。

　　驟雨打在地上，怦起水泡，似開出水晶花般壯麗，好在王伯家門檐長(zhǎng)，可以避雨，我靜靜地坐著，看著雨一直下。

　　怎料，雨越潑越大，毫無(wú)停下之意，村口就沒有人經(jīng)過(guò)，水花一直打，雨一直下……

　　剛?cè)氪旱奶欤�加上下大雨，空氣中涼氣更是增加，我拉了拉衣服，伴著大雨擊打地面的聲音，隱隱約約能聽到一個(gè)熟悉的聲音喊著：“妞妞”，我伸頭望去，雨中一個(gè)深藍(lán)色的身影慢慢的舉著大傘走過(guò)來(lái)。“姥姥，我在這兒，”我伸手呼喊著，身影漸漸近了。“出門玩都忘記帶傘啊，傻丫頭，”姥姥有些責(zé)備，還用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭，我只是嘿嘿笑著，沒心沒肺的'，姥姥把傘撐到我面前，拉著我走了。

　　雨似乎通人意，在我們面前溫柔起來(lái)，濃濃暮色夾著我嘻嘻哈哈的樂(lè)聲和姥姥略帶責(zé)備的眼神，成為我們歸家的背景。

　　那天，雨一直下，我的心靈一直在徘徊。那天，其實(shí)，陽(yáng)光一直在，灑滿我的心田。

　　那天，雨一直下……

　　那天，我們的愛一直都在……

　　一直以來(lái)作文 篇31

　　那天，天很晴朗，家里新添了一個(gè)小生命!

　　妹妹出生了，妹妹長(zhǎng)的很可愛，小小的鼻子、小小的嘴巴、大大的眼睛。

　　我也為家里有了個(gè)小小的她而高興了，不過(guò)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，從此以后，媽媽對(duì)我的愛少了很多。

　　以前，媽媽總是會(huì)為我準(zhǔn)備好早餐，每天。

　　可是現(xiàn)在，我總是拿著錢去外邊吃!

　　以前，天色稍微有一點(diǎn)不好，媽媽都會(huì)幫我把傘放在書包里，現(xiàn)在，只能自己關(guān)心自己!

　　媽媽越來(lái)越不關(guān)心我了。我也越來(lái)越不喜歡妹妹了。

　　但，從那天后，我不這么認(rèn)為了。

　　那是第三節(jié)課的時(shí)候，天空布滿了烏云。悶聲的雷也轟隆隆的響了起來(lái)。天上的烏云仿佛在一直往下沉，壓得人心里喘不過(guò)氣來(lái)!

　　終于，在快要下課的時(shí)候，天已經(jīng)黑的和夜晚差不多了，教室外邊，也瞬間刮起了大風(fēng)， 吹得教師的窗戶砰砰的響，使人的心情越發(fā)的.煩躁!

　　同學(xué)們都走了，教室里只剩下我自己!淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，周圍的黑暗，教室外刮進(jìn)來(lái)的風(fēng)，使我更加的寒冷，終于，眼淚止不住的流了下來(lái)!

　　爸爸在加班!媽媽今天也肯定不會(huì)來(lái)接我，他正在發(fā)燒，更何況自從有了妹妹，媽媽也不再喜歡我了!

　　不過(guò)，在我絕望的時(shí)候，屋外傳回來(lái)了媽媽叫我的聲音。我順著聲音看向外面，是媽媽!媽媽打著傘在外面叫我。媽媽也看到了我，向我揮手，我哭著跑向媽媽，撲在媽媽懷里!

　　當(dāng)我碰到媽媽的手的時(shí)候，嚇壞了我。好燙!我哭的更厲害了!!!不過(guò)媽媽確實(shí)安慰我。領(lǐng)著我走向了家里!

　　第二天媽媽燒的更厲害了，因?yàn)榻游一丶业臅r(shí)候，媽媽為了不讓我被淋到，把傘一直給我打，雨水淋濕了他的整個(gè)肩膀!還是爸爸下班回來(lái)把媽媽送到醫(yī)院，輸了三天液才好的!這一切全是因?yàn)槲?

　　愛，其實(shí)一直在!

　　一直以來(lái)作文 篇32

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想。小時(shí)候，我常常想，夢(mèng)想，是什么呢？

　　小小年紀(jì)，不懂什么是夢(mèng)想。就如同老師在課堂上問(wèn)學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么呢？”雖然同學(xué)們都回答了，但也不過(guò)是隨口而出的。那時(shí)候，我也是如此。同大家一樣，不切實(shí)際的回答。上幼兒園時(shí)，我就幻想著做超人；三年級(jí)時(shí)，我就幻想著做歌星；五年級(jí)時(shí)，我就懂事了一點(diǎn)，想做鋼琴家。可是直到我六年級(jí)時(shí)，我才漸漸明白了夢(mèng)想是什么。從那以后，我便有了一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)指定了，我走向人生的方向，這個(gè)目標(biāo)就是我的夢(mèng)想——一名教師。

　　同學(xué)們也許會(huì)這樣問(wèn)，做老師有什么的？整天都在講課，如果學(xué)生做的不好，那豈不是又要生氣，而且又要改一大堆作業(yè)。我知道，做醫(yī)生呢就是要治病救人，一個(gè)醫(yī)生挽救了多少個(gè)生命呢；做記者呢，為新聞做傳播；畫家呢，把世界美好的東西全部“話”出來(lái)；而作家呢，就是把那些大大小小的.事件記錄下來(lái)。

　　而我卻覺得做一名教師，為文化教育做傳播就好了。就是是一個(gè)古老的職業(yè)；是人類文明的主要傳承之一；是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員；承擔(dān)著教育教學(xué)的使命我也知道，憑空想象是不可能做成老師的，要切合實(shí)際，做一名合格的教師。必備的條件就是：有淵博的知識(shí)。其次就是要有耐心，負(fù)責(zé)任。

　　我到現(xiàn)在才明白，原來(lái)，夢(mèng)想一直在。我想做超人，是為了拯救百姓；做歌星，是為了予人快樂(lè)；做鋼琴家，則是為了改變?nèi)藗兊男那椤Ｗ鼋處熌兀�就可以教書育人，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。

　　夢(mèng)想是綿綿春雨，滋潤(rùn)枯竭的心靈；夢(mèng)想是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗；夢(mèng)想是冬日的陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路，亦是引領(lǐng)我們走向成功的方向！

　　一直以來(lái)作文 篇33

　　一束陽(yáng)光射下，照出斑駁的影子，那一束光，照到了一個(gè)微小的生命。

　　它不知從哪里來(lái)，只是默默吸收著天賜的雨水，敞開懷抱，擁抱那不常有的些許陽(yáng)光。它——就是那株野花，在墻角默默生長(zhǎng)著。

　　在閑逛庭院之時(shí)，眼里只有婀娜多姿的蓮花和菜坪上生機(jī)勃勃的景象。我完全沒有注意到這朵躲在墻角的野花，可有一束陽(yáng)光點(diǎn)亮了它，我發(fā)現(xiàn)了它。

　　它不是什么名貴的花種，只是來(lái)歷不明的野花，可它的氣質(zhì)卻絲毫不輸給任何花。它仰著頭，叉著腰，竟比睡蓮更顯氣質(zhì)。這片地方幾乎已被遺忘，我翻了翻它生活的土壤，里面摻著墻灰，幾乎感覺不到這片土的水分。它是怎么長(zhǎng)大的？

　　它頭頂?shù)臉浒哉剂舜蟛糠株?yáng)光，能照下來(lái)的'光，少得可憐，最近有好長(zhǎng)時(shí)間沒有下雨了。在它的周圍只有一些雜草，難道它的生命和雜草一樣頑強(qiáng)？我準(zhǔn)備明天將它拔去。

　　那天晚上，天空中飄起了蒙蒙小雨，但一會(huì)兒，風(fēng)忽的刮猛了，發(fā)出凄涼的慘叫聲。墻邊的樹也被刮得搖擺起來(lái)，雨重重地打在窗戶上，隔著窗戶都聽得一清二楚。水缸中的水也被吹起了陣陣漣漪，睡蓮在水中翻滾。那野花也應(yīng)該已經(jīng)被連根拔起了吧。

　　次日，風(fēng)止了、雨停了。再去庭院看看，架子上的盆栽已被打碎，但那株野花還在，這怎么可能！也許，是它身旁的大樹替它擋住了風(fēng)雨，它依舊在那個(gè)墻角翩翩起舞。我決定放棄傷害它了。

　　如今，多年過(guò)去了，它留下了許多后代，那個(gè)墻角已成了一處獨(dú)特的風(fēng)景：綠蔭下的野花叢。

　　致敬這朵不知名的野花，也致敬每一個(gè)生命。其實(shí)，它們一直都在，一直頑強(qiáng)的活在這個(gè)世界上。

　　一直以來(lái)作文 篇34

　　不知不覺就臨近中考，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定要把好方向盤，更加堅(jiān)定自己的信念。

　　夜，已深了。還有多少學(xué)子在寒窗苦讀。而這些，都是為了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)能夠轉(zhuǎn)的漂亮。沒錯(cuò)，中考快到了。中考這個(gè)詞，在不少初中學(xué)子心中，都一貫是“死刑”的代名詞。他們畏懼中考，憎恨中考，不由得疑問(wèn)：“誰(shuí)創(chuàng)造或提出的中考？”不過(guò)大多數(shù)人在還沒弄清楚這個(gè)問(wèn)題前，“死刑”就結(jié)束了。高中的大門向他們伸手說(shuō)不，初中方面又拒發(fā)畢業(yè)證，無(wú)法上職業(yè)學(xué)校。他們，在生死線的邊緣垂死掙扎。無(wú)奈，他們只能去“黑工廠”打工，或作世人所唾棄的“啃老族”。他們的命運(yùn)是悲慘的。

　　社會(huì)拋棄了他們，他們也不需要社會(huì)。

　　可正所謂“一個(gè)硬幣有兩面”，在他們放棄的同時(shí)，也總有一些人堅(jiān)定信念，為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)“死刑”。每晚做作業(yè)做到深夜，在快要到在床上的時(shí)候，腦里總會(huì)冒出一個(gè)信念：“明天總會(huì)好的，咬咬牙就過(guò)去了！”他們的信念不禁讓我想起七十多年前的中國(guó)志愿軍。在缺衣少糧，每天被美軍轟炸，還要在極寒的'天氣下同世界最強(qiáng)大的美軍作戰(zhàn)，竟然奇跡般地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。靠的就是這個(gè)信念。這個(gè)信念支撐著無(wú)數(shù)學(xué)子無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)“死刑”并贏得勝利，考上自己理想的高中。成功已經(jīng)在終點(diǎn)向你們招手！信念是比任何武器都要讓人膽寒的武器！

　　同學(xué)們，再有十天就要中考，我們一定要堅(jiān)定自己的信念。信念一直都在，而且從不會(huì)離我們而去。讓我們堅(jiān)定信念，朝著我們的理想，大步前進(jìn)！

　　一直以來(lái)作文 篇35

　　生死輪回，冬過(guò)春來(lái)，世界不會(huì)為我們停留，有些人終有一天會(huì)在世界消失，消失在人們的記憶中，但有些人，卻能夠?qū)⒆约旱纳�命延綿不斷地流傳著……

　　這個(gè)人，就是他……

　　曾經(jīng)的他，看見車站里拎著三大袋行李的老太因?yàn)橘I到假票不能上車焦急哀怨時(shí)，不由分說(shuō)地取出單薄口袋里僅有的二十塊錢為老太買票，拎著三大袋行李送了老太上車，獲得了整片車站的贊揚(yáng)，殊不知，那寒冷的春節(jié)，他徒步走了幾十公里回家。

　　曾經(jīng)的他，遇見要走十幾里山路的孩子，熱情地將孩子背上了肩，用自己的腳作輪，身作椅，載著孩子一步步送去了學(xué)校，又自己返路下山，殊不知，那天十幾里山路往返，讓正值十九歲的他，腳板上磨滿了大大小小的腳泡。

　　曾經(jīng)的他，望見身負(fù)重傷的`戰(zhàn)友，將自己為數(shù)不多的清粥和白面饅頭全部讓給了戰(zhàn)友，自己顆米未盡、滴油未沾，殊不知，那天已經(jīng)是他第三天沒有吃飯了，早已經(jīng)餓的前胸貼后背。

　　他是誰(shuí)？

　　他就是千古流芳的雷鋒。

　　現(xiàn)如今的“他”，在烈烈紅日之下、在風(fēng)霜雨雪之中，堅(jiān)持站守崗位，維護(hù)出了一條條秩序井然的馬路；現(xiàn)如今的“他”，迎著漫天飛塵，清潔出一塊塊一塵不染的大道；現(xiàn)如今的“他”，耐著歲月消逝，立于三尺講臺(tái)，澆灌著一朵朵祖國(guó)的花朵……

　　曾經(jīng)的他，僅經(jīng)歷了二十幾個(gè)春夏秋冬，卻奉獻(xiàn)了數(shù)不盡的蕓蕓眾生。他的精神，帶著那二十幾個(gè)春夏秋冬的沉淀，流傳了下來(lái)，化身于交警之中，化身于保潔阿姨之中，化身于教師之中，化身于千千萬(wàn)萬(wàn)的人民之中！他一直都在！在我們?nèi)諒?fù)一日的生活中，在我們繁華紛雜的世界中，在我們中華民族的偉大文化之中！他過(guò)去在，現(xiàn)在在，將來(lái)，同樣也在！

　　一直以來(lái)作文 篇36

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非。

　　回到兒時(shí)與伙伴們玩耍的小道，花依舊在開，鳥依舊在鳴，只是惜日的笑聲不再有，小道盡頭的食雜店已升格六意便利店，那個(gè)總在店門口躺著搖擺著扇的大爺也不見了，取而代之的是吹著暖氣看著韓劇的時(shí)尚女人。

　　“呦！這誰(shuí)家的孩子，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷東西，這以后還了得……”尖利的女聲回蕩在小道里，清脆的鞋跟與地面的敲擊聲后是幾聲叫人不寒而顫的巴掌聲。“一陣推搡聲、隱忍的抽噎聲、不耐煩逐客令。”一下子充斥著整條小道，兩街的居民紛紛探出頭，看看閑事，漸漸地有些路人圍過(guò)去。而我，正好奇，是誰(shuí)擾了這兒的清靜。走到小店門口，人群中——一個(gè)憤憤叫囂的.女人，一個(gè)衣衫襤褸的孩子、手拿一塊面包。

　　“這孩子從前就不老實(shí)，我老感覺有東西莫名其妙地消失，哈，今兒個(gè)被老娘我逮了個(gè)正著吧，我勸你們以后也小心點(diǎn)兒，省得以后家里少了這個(gè)那個(gè)的。”附近的居民紛紛點(diǎn)頭，一邊交頭接耳地討論著什么，目光里閃爍著些什么？厭惡、排斥、嘲諷、擔(dān)憂。

　　呵！“我，我沒有……”怯怯的目光充斥著堅(jiān)定的信念。“一臉土黑的孩子答道。

　　“哈哈哈！你？沒有？那這面包，你怎么解釋？罷了罷了，今天算倒霉，以后別再讓我看見你，帶著面包滾吧！”時(shí)髦女人不留情地趕走他。

　　他攥緊了拳頭，帶著面包走了。呵！真沒發(fā)骨氣！

　　我悄悄尾隨著他走著。在一棟上了年紀(jì)，就要拆遷的平房前停下，虛掩著的門里，一絲微弱的燭光、一個(gè)老婆婆彎著腰縫著什么，床上只有一堆爛布。

　　“奶奶，吃吧，我在店里吃過(guò)了，一會(huì)兒妺妺回家也讓她吃吧。”

　　時(shí)過(guò)境遷，物是人非。從前那些善良、可愛的人們呢？

　　那天，雨一直在下。

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