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身邊動人的情景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的身邊動人的情景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊動人的情景作文1
歲月如梭，時(shí)光荏苒。一切回憶已被歲月的流水沖淡，但永遠(yuǎn)沖淡不了的是——“那一個(gè)”動人的情景。
那天清晨，我搭公交車上學(xué)。汽車走了一段路，雨便“淅瀝嘩啦”地下了起來。收費(fèi)員在汽車中徘徊，準(zhǔn)備關(guān)上兩旁的窗。
就在這時(shí)，“吱”的一聲，隨著一陣說話聲。我知道了原因——有一個(gè)窗子卡住了。那時(shí)，所有人都沸騰了。一個(gè)老爺大叫：“別吵！安靜！”坐在破窗旁的一位盲老奶奶，把慈善的面孔扭向老爺爺那邊，靜靜的微笑著。我也把頭轉(zhuǎn)了過去，細(xì)細(xì)地猜道：“那應(yīng)該是老奶奶的老伴吧！”而就在這時(shí)，一個(gè)中年男人從司機(jī)座位旁抽出一把傘，抵住那個(gè)關(guān)不了的窗。全車人是那么的'安靜，那么的沉默，靜靜的看著他。過了一會兒，中年男人的手好像有些發(fā)麻了，正準(zhǔn)備換另一只手。一個(gè)年輕的白領(lǐng)說：“來！我來接班，你歇一會兒！”中年男人把傘柄移交給年輕的白領(lǐng)。大家立刻恢復(fù)了有聲有色的說話聲中去，但眼睛卻不時(shí)瞟向年青的白領(lǐng)托傘的位置，想爭做下一個(gè)的“接班人”。
隨著司機(jī)按喇叭的聲音，提醒準(zhǔn)備下車的乘客。而這時(shí)，老奶奶問了車上人的一句話：“窗子修好了嗎？”大家不約而同地告訴她：“修好了，修好了。”
“叮！”該下車了。我扭頭看見了托傘的下一位“接班人”，淚水不禁奪眶而出。
身邊動人的情景作文2
這幾天，外婆的腿痛得更歷害了，但還是堅(jiān)持每天接我上下學(xué)，說到這，我還真有點(diǎn)于心不忍。外婆的腳從上一年就開始痛了，到了今年，坐小竹椅也要費(fèi)大功夫，只要坐在了地上，沒有人扶，就起也起不來，我還真為外婆擔(dān)心啊！
記得上個(gè)星期的一天，我做作業(yè)做晚了，就讓外婆把電動車開快點(diǎn)，于是，外婆加快了開車的速度，旁邊的樓房飛一般得往后退，這樣，就不愁會遲到了。
可好景不長，外婆不知道怎么了總往腳下看，可速度還是跟剛剛一樣快，到了轉(zhuǎn)彎處，外婆又往腳下看，開得更快了，結(jié)果撞上了一輛電動車，兩輛車都倒了，我除了衣服弄臟了點(diǎn)，別的.都沒事，車扶了起來，跟女車主說了對不起，一說完，就問我有沒有傷到，完全不顧自己，這才讓我想起見剛才外婆摔倒了坐在地上，站也站不起來，手上還流了血，我本想讓外婆回家在手上擦點(diǎn)藥的，可外婆為了不讓我遲到，堅(jiān)持要先把我送去學(xué)校，再回家擦藥，我沒辦法，只好這樣。
等到放了學(xué)，我問外婆：“藥涂了沒？”可外婆回答：“太忙了，沒時(shí)間涂。
這天的事情真令我感動，外婆為了我，不惜自己受傷。
身邊動人的情景作文3
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨(dú)特的嗎？——題記 是誰？在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解；是誰？在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵(lì)的眼神；是誰？在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想。“這道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解；還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的'心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰？在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜；是誰？在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全？是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
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