【精】文明只差一步作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明只差一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明只差一步作文 1
一副好漫畫能讓我們懂得許多道理，下面這幅漫畫雖極其普通，卻引人深思。
一個陽光明媚的下午，小明和小芳高高興興地走在回家的.路上。突然小芳的眉毛一皺，小明也小嘴一撅，他們看見了什么呢？天啦！眼前出現的那個垃圾箱正翻倒在地，箱里空空如也，而箱外卻垃圾成堆。只見紙絮滿天飛，垃圾袋翩翩起舞，瓜果皮像開會一樣堆在一起，蒼蠅和小強都繞著垃圾團團轉。
路人看見了都捂著鼻子跑遠了，只有小明和小芳還站在那里，小芳心想：假如我把垃圾都撿起來，他們會不會也撿起來呢？
說干就干，只見小芳毫不猶豫地彎下腰，開始撿起了垃圾。小明在一旁說：“假如現在撿干凈了，以后他們還亂扔怎么辦？”小芳回過頭來，問：“那怎么辦？”“我有辦法了。”小明說完，便放下書包，拉開拉鏈，拿出紙筆，寫了幾個大字。這時，小芳也早已把垃圾撿完了。接著小明把垃圾桶扶起來并用固體膠把寫好的紙粘貼到了垃圾箱上。
你們知道小明寫了什么嗎？沒錯，是“文明只差一步”！是啊，文明只差一步，愛護環境，從一點一滴做起。
文明只差一步作文 2
我看過這樣一組漫畫——小紅和小明一起去上課，他們看到垃圾桶周圍都是垃圾，便幫忙撿垃圾。小明靈機一動。想到了一個辦法來預防這種情況。小紅在那邊撿垃圾，小明便拿出一張白紙，在上面寫上文明——只差一步。意思是：只要多走一步路，把垃圾扔進垃圾桶里，便做到了文明。小紅的'垃圾撿好了，字也寫好了，他們一起貼到垃圾桶上，提醒人們不要亂丟垃圾。
我看了這組漫畫，覺得十分羞愧：兩個小朋友都懂的做個文明市民，我們卻不講文明，只有小部分人才講文明，真是酒壺里打架——胡鬧。但有一個很好的行為：大多數同學去春游都會把垃圾扔好。
大家都要做個文明市民，如果我們每個人都能做到講文明，那我們的生活環境將會更好，社會也將更加進步。
文明只差一步作文 3
文明在生活中是必不可少的，可是有些人就忘了它。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，小紅和小青快快樂樂的.走出了校園。
“啊，什么味？真臭！”小青問道。“是那兒！”眼疾手快的小紅指了指前面的垃圾箱。他們兩個捂住鼻子，慢慢地走過去。只見垃圾堆的滿地都是，可大人卻坐視不管。于是小紅和小青就決定一起把垃圾扔進垃圾箱。
小青一邊收拾垃圾，一邊說：“這些人真是的，為了省力，就把垃圾到在地上，真傷腦筋！”終于，清理干凈了。小紅想：“如果還是有人把垃圾倒在外面怎么辦？”于是，小紅讓小青在紙上寫了這幾個字：文明只差一步。小青向小紅豎起了大拇指，小紅高興地笑了。
同學們，在生活中遇到一些不文明的事情，一定要告訴他們，不要做文明只差一步的人啊！
文明只差一步作文 4
有一天，我在報紙上看到了一則四格漫畫，引起了我的深思。
漫畫中兩個小學生在放學的途中看見了一個垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩見了就上前把垃圾仔細地撿進垃圾桶，小男孩則思索了一會，在一張紙上寫了“文明—— 只差一步”幾個清晰的大字，然后把它貼在桶上，做完這一切后他們開心地笑了。
我認為， 那些亂扔垃圾的人太不文明了，垃圾桶明明就他們只有一步，卻都懶得走，而且是向那個地方隨便扔過去就完事了，也不管扔沒扔進，看都不看一眼就走了。
現在社會上這樣的行為已經越來越少了，取而代之的是那些已經意識到保護地球的人們。比方說我們家住的小區，那么多的垃圾桶，四周干干凈凈的， 草坪上也沒有垃圾，認知到文明的'人越來越多，不文明的行為也越來越少。
我希望這個世界類似的事情不再發生，好像小男孩，小女孩那樣的人越來越多。
文明只差一步作文 5
一天，小紅和小明出去玩，突然，他們看見了一個垃圾桶旁邊都是垃圾，散發著讓人惡心的臭氣，可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經過的人們都捂著鼻子，邊走邊說：“誰干的，這么沒文明。”可他們一個個盡管這樣說，卻沒一個人把垃圾收拾了，都是急匆匆的跑過去。
小紅見了，便對小明說道：“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去。”小明聽啦，用手抓了抓腦袋，說：“好啊！”他們說干就干，不一會兒，垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。
當小紅把旁邊的'垃圾收拾的就剩下一點的時候，小明卻跑到了一旁，從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙，用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦！可人們到以后還會往這里扔垃圾的。正當小紅在想辦法時，小明在一旁大叫道：“我寫好啦！只要在把這張紙再粘上去就好啦！”從這以后，人們再也沒往這里扔垃圾，這兒也變成了一個干凈的地方。
想知道那幾個字是什么嗎？告訴你吧，那幾個字是：文明---只差一步。這句話，大家要牢記哦！
文明只差一步作文 6
有一天，在放學回家的路上，經過一個垃圾桶時，涵蕾和雨澤看到了一個現象：所有的垃圾并沒有被倒進垃圾桶內，而是堆在了垃圾桶旁。她們便想到了應對方法：涵蕾決定要把垃圾收起來，再倒到垃圾桶內。本來雨澤也想這樣做的，可是他想，這樣并不能把垃圾不扔進垃圾桶內的問題徹底解決。
于是雨澤便想到了另外一個方法，他從書包里拿了一張紙和一支筆，他在上面寫了一條警示語：文明——只差一步。
涵蕾把垃圾都倒到垃圾桶了，雨澤也寫完了，便把雨澤寫好的警示語粘到了垃圾桶上了，她們兩個看到自己把垃圾桶那里弄得干干凈凈的，并粘上了警示語，心里可是高興極了。
我從雨澤寫的`這一句：“文明——只差一步”，雖然只有幾個字，但足以得到一個啟示：文明其實離我們只有一步之遙，只要我們加強衛生意識，那么我們將會生活在一個干凈的城市之中。請大家把垃圾扔到垃圾桶內，請讓垃圾回家！
文明只差一步作文 7
我打開自己的語文書本，隨意地翻閱了一下，發現了一幅四格小插圖，上面畫著一個男孩和一個女孩走在路上，發現垃圾桶前面有許多垃圾，于是女孩把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，男孩則寫了一張字帖了上去，她們笑了笑，離開了，這張紙上面寫著“文明——只差一步”。
是啊，依我看，我們平時都嫌垃圾桶太難聞，所以不敢靠近，只是遠遠地把垃圾扔過去，但是這個垃圾桶為什么會這么難聞呢？就是因為沒把垃圾扔進垃圾桶的人越來越多，最后他們都成了習慣，所以垃圾桶才會污染空氣，其實真正在污染空氣的罪魁禍首是我們自己。
有些人，自己家住的很高，在上走下很不方便，就把垃圾往樓下扔，扔在了馬路上，池塘里，店門前。或許他們家的樓下有一個垃圾桶，但他們也會為了圖方便而隨便把垃圾扔下樓，最后自己還抱怨這里附近的環境不好，這都是因為自己的'所作所為啊……
依我看，文明真的只差一步，也許這一步會讓我們的家園更加美好；讓空氣更加清新；讓垃圾不再污染環境；讓明天的世界真正成為一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！作文
文明只差一步作文 8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，那清脆的鈴聲是放學鈴，小光和小美是一個班的，是一對好朋友，他倆放學后一起回家，這一天，小光和小美一如既往的向家中走去，突然，小美發現垃圾桶旁邊有一堆臭烘烘、布滿蒼蠅的垃圾。
小光對小美說：“不能留著這堆臭烘烘的垃圾，破壞我們美好和諧的.家園。”小美對小光說：“如果我們把垃圾清理干凈，人們還會垃圾扔在垃圾桶外。”小光又說：“我們可以貼一個提示語呀。”小美高興地說：“還等什么呢，趕快行動吧。”
小光寫提示語，小美把垃圾放在垃圾桶桶里，小美把臭烘烘的垃圾放在垃圾桶里時，小美幾次想吐，可是都忍住了，小美的垃圾扔完了，小光的提示語也貼到了垃圾桶上，小美向小光豎起了大拇指說：“好樣的，文明--只差一步。”
文明只差一步作文 9
我在語文書上看到這樣四幅漫畫：第一幅是在一個垃圾桶 有許多垃圾，垃圾桶并沒有被填滿；第二幅是一個小女孩叫伙伴把垃圾都扔進了垃圾桶內，并想起一個好辦法不要讓人們再亂扔垃圾了；第三幅小女孩已經把狼藉收拾干凈了。小男孩在旁邊寫著什么；第四幅小男孩吧他寫的標語“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上，小女孩夸這真是一個好主意。
我們的生活中不也有很多這樣的例子嗎？上下樓的時候墻邊貼著“上下樓梯靠右行”的標語，顆有人裝著看不見，靠左邊走。這樣不僅會把別人撞倒，自己也可能會被撞到。這樣向右跨一小步，就可以避免發生一些小事故，你也會成為一個文明、守紀的公民。在公共廁所里，你完全可以向前一小步把痰吐在便池里，卻不應該懶的.跨，把痰吐在地上。
往往以小步就會體現出你這個人的文明習慣。隨地吐痰、亂扔垃圾、上下樓 不靠右行等不文明的習慣會讓別人認為你是一個不文明的人。
為了讓我們的生活環境更美好，請跨出那一小步，不要讓“文明------只差一步”！
文明只差一步作文 10
小明和小麗高興地走在放學的路上，有說有笑地談著應該怎樣把下個星期的綠色環保節搞得最好，爭冠群雄。
突然小明和小麗走到一個垃圾桶前，一下子整個臉都沉了下來，看著垃圾桶前沒扔進去的垃圾，想起了亂扔垃圾，環保意識差的人們，看看這個人像投飛標一樣，把喝完的牛奶盒或瓶子扔進垃圾桶，沒扔進，也不撿起來放進垃圾桶，就垂頭喪氣地走了。如果誰走到垃圾桶前都不把垃圾扔進去，那這個瓶子放在地上，過路人腳一踩，搞得水灑到哪里都是。如果再這樣下去，公園本來是給人們健身、休閑、散心的`將會變成垃圾場，臭氣熏天，人們都不愿意去了。一想到這兒，小麗說：“我們來把垃圾放入垃圾桶內吧!”
小明說：“好。”
小麗說干就干，把垃圾都清到了垃圾桶。小明一拍腦瓜子想出了一條好主意。于是，馬上寫了一手好字句告誡人們：“文明——只差一步。”小麗看了，舉起大拇指連聲說：“好，好!”做完這件事后，他們倆商議后決定下一個星期的綠色環保節的主題就叫“文明——只差一步”，然后便有說笑，蹦蹦跳跳地回家了。
我覺得小麗和小明的這種精神值得我們去追求，要是每個人走前一步把垃圾扔進垃圾桶，那世界將會更加美好。
文明只差一步作文 11
這是一組來源于五年級的語文書上的漫畫，漫畫的主題目是文明——只差一步，作者是吳孝三。
這幅漫畫畫的.是：有一天小明和小麗走在放學的路上，經過一個垃圾桶，發現垃圾桶四周有很多的垃圾。小麗想：呀！這是誰丟的垃圾呀？也不走進一步丟，這讓祖國媽媽受到多大的傷害呀！于是，小麗就過去把垃圾撿起來丟進垃圾桶里。小明看到小麗這樣做時，想到了一個好主意：有了，我們寫上一些字在紙上，提醒別人。于是他們拿出了紙和筆，寫了起來。他們同時完工，原來，小明和小麗在紙上寫的是：文明——只差一步。
作者畫這組漫畫的意思是，讓每個人都不要文明只差一步，讓祖國變得更好，也讓大家做到文明。
大家想想看，在我們平時的生活中，不是也有許多文明和不文明的事嗎？例如在學校里吃課間餐的丟玉米棒時候把玉米棒像丟“手榴彈”一樣丟進垃圾桶里等，但很多時候是丟不進的，可是他們又不想再撿起來丟進垃圾桶里。這不是最典型的例子嗎？當然，也有些人會把垃圾丟進垃圾桶里去，那么就會很文明的了。我希望每個人都做能到文明，那么，祖國的明天會更加美麗！讓我們一起做到文明吧!
文明只差一步作文 12
一天放學后，小宇和芳芳走在回家的路上，他們看到在垃圾桶旁邊有一大堆垃圾，小宇對芳芳說：“芳芳，我們把垃圾撿到垃圾桶里面吧！”“好啊”芳芳說。
撿到了一半的時候，芳芳見到小宇沒撿了，便生氣的對他說：“你為什么又不檢了呢？”小宇回答說：“我在想：我們這樣撿也不是辦法，明天他們再扔怎么辦呀？那我們不是白撿了嗎？”“對呀！那你想辦法，我撿垃圾吧。”過了一會兒，小宇想到辦法了他們哪書包筆和紙趴在地上寫餓起來。
又過了一會兒，小宇和芳芳做的'事情都做完了。
小宇把寫的紙條貼在垃圾桶上。芳芳看見了，豎起大拇指夸他說：“你真棒，這樣人們就不會亂扔垃圾了。”
最后，他們高高興興地回家了。
文明只差一步作文 13
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我吸允著新鮮的空氣，這是放學鈴從這里響過，科學老師講完課，放學了！
我們高高興興的站著隊伍走出了校門兒！我回家的時候，路邊濱江公園時發現了一個垃圾桶，它的周圍有很多垃圾：有廢報紙、廣告紙團、一次性飯盒、果皮、塑料袋等，這使我想起了語文老師方老師教導我們的話：“見到果皮、紙屑等垃圾要主動撿起來。”可是我又嫌它臟，正在我思考到底撿不撿時，有兩個帶著紅領巾的'小學生來到了這里，那個小女孩對小男孩說：“我們把垃圾撿起來吧”。
于是小女孩說干就干，他們把垃圾桶周圍的垃圾全撿進垃圾桶了，這是小男孩從書包里拿出一張大貼紙，趴在地上寫了幾個大字，把它貼在了垃圾桶上，小女孩看了看大聲地讀到：“文明只差一步”。小女孩豎起大拇指對她說；‘你真棒，這樣人們下次一定不會丟到垃圾桶外了！“于是他們高高興興的回家了。
文明只差一步作文 14
“是誰把垃圾扔在這里？”小明和小紅不約而同地說。他們正趕著去看魚博會，可是路邊這亂七八糟的景象，讓他們停下了腳步。
小明和小紅氣憤地討論著是誰這么不文明，只要多一步就能把垃圾準確無誤地扔進垃圾桶里。最后，他們決定清理完垃圾再走。
說 干就干，兩個人麻利地開始分工干活。小紅去清理垃圾，小明去寫標語提醒人們不要把垃圾扔在垃圾桶的四周。小紅細心地清理著四周的垃圾，一張小紙片也不放 過，連那個無精打采地耷拉在垃圾桶口的.香蕉皮也躺進桶里。小明在一張白紙上認認真真地寫上了幾個大字：文明——只差一步。白紙黑字，這幾個字真醒目啊！
不一會兒，小紅也清理完了。他們一起把標語端端正正地貼在了垃圾桶上。“但愿它能讓那些扔垃圾的人講文明。”小明對小紅說。小紅滿意地點點頭說：“是啊，城市是我家，美化靠大家。”
呀！魚博會已經開始了，雖然他們遲到了幾分鐘，但他們覺得很有意義，能為城市環保出一份力，他們很驕傲。
文明只差一步作文 15
在生活中，我們經常看見有人亂丟垃圾，有人上前撿垃圾，而這就決定了文明與不文明。文明只差一步，說說很簡單，可很多人做不到。大家肯定會問什么是文明只差一步，接下來就舉一個事例跟大家說一說。
一個陽光明媚的早晨，小明和小美一同上學。一路上，他們倆有說有笑的，十分開心。正在這時，前方出現了一個垃圾桶，垃圾桶填滿垃圾，旁邊還堆了一些垃圾，果皮、紙、生活垃圾應有盡有，真像個垃圾場。一只只蒼蠅“嗡嗡嗡”都叫著，好像在開演唱會。小明和小美急匆匆都走過去，看見好多垃圾堆成了一座小山。一群蒼蠅受到驚嚇，到處亂飛亂撞，好像在翩翩起舞。一股臭氣撲鼻而來。“小明，他們怎么這么不講文明？亂扔垃圾。”小美皺著眉頭埋怨道。小明說：“是呀！真不講文明。算了，反正這事被我們看到了，我就算做好事，幫幫他們吧！”小美和小明不約而同地去把垃圾拾起來，放進垃圾桶里。他們費了九牛二虎之力才把垃圾處理好。
小明想了一會兒，對小美說：“小美，我們寫張標語告訴他們要講文明，好嗎？”“好呀！”小美同意了。
小明寫了一個標語：“文明——只差一步。”并將它貼在了垃圾桶上。小美稱贊道：“小明干得好。”小明臉上嗖的'紅了，他不好意思地說：“你也干得特別好。”說完，他們就開開心心去學校了。
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