摘石榴作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的摘石榴作文，歡迎閱讀與收藏。
摘石榴作文1
今天下午，上最后一節(jié)課的時候，我和其他班里的幾位閱讀之星一起到學校大廳里集合。老師過來對我們說：“今天，我們去采石榴。每人可以帶兩個回家。”后面立刻有人歡呼起來。老師接著說道：“先別高興得太早，回去要寫一篇作文，交給班主任。”話音未落，我們眾人像被雷劈了一下，立在那里，表情凝重。但是，我們盡力忘記剛剛的話，高高興興地去采石榴了。
一位老師先給我們示范，她拿起一根像抓蝴蝶的網兜一樣的工具，但是網的上面有一個鐵環(huán)，鐵環(huán)上有一圈鋸齒，而且還可以自由伸縮。老師拿起這工具，說：“這是采摘器。”說著，她把采摘器舉起來，對準一個又大又紅的石榴，把采摘器向它伸去，只見她把鐵環(huán)下的網向石榴再次對準用鋸齒卡住石榴所在的.樹枝，再用力一拉，這甜甜的石榴就下來了。
看著老師示范的樣子，我們一個個都迫不及待地想開始摘。老師放下采摘器，交到我們手中，讓我們進行嘗試，一個六年級的女生率先將采摘器舉起，可還沒瞄準，手就酸地不得不放下，我們掂了掂，確實有六七斤重。于是，我們組織了幾個小分隊，一起抬。我們先來，幾個小伙伴一舉就舉起了采摘器，可每個人想去的方向的都不同，采摘器像醉漢一樣，你朝南，我朝北，他朝東，他朝西。終于，我們好不容易瞄準了石榴，全隊人用力向后一拉，石榴終于采摘下來了。我們幾個還來不及高興，石榴就由于用力過猛，一下子摔倒在地上，裂成了兩半。其余幾個隊也紛紛試了一下，結果差不多，只是石榴摔碎的地點與時間不同而已。
很快，我就從一次次失敗中總結出經驗，再在腦海中把這些經驗拼在一起，我便想到了一個方案：每次摘石榴只要三個人就夠了，一個人瞄準，一個人舉起，還有一個人自然就是用力把采摘器向后拉。用了我這個方法，摘石榴就方便多了。不一會兒，袋子里就裝滿了又大又紅的石榴，老師們就提著裝石榴的袋子走到我們跟前，我們各自拿了兩個，興高采烈地回到了教室，直到想起還有一篇“無奈”的作文在等著我……
摘石榴作文2
金秋十月，我們開車去賈汪石榴園摘石榴。
賈汪茱萸寺周圍有萬畝石榴園之稱，園子很大，由于天色漸晚，人并不多，但是石榴稀稀拉拉沒有多少了。園子的主人給了我們一把小小的剪子，我們在園子里挑來挑去，只夠著了幾個小小的，那些又大又紅的石榴站在高高的枝頭向我們微笑，可我們費盡九牛二虎之力卻怎么都夠不著。
就在這時，一位身著工作服，頭戴草帽的阿姨在我們身邊停了下來，她遞給我一根頂頭有個布袋子的竹竿，微笑著說：“試試這個！”我接過一看，竹竿的一頭有著兩個鐵環(huán)，其中一個固定著網子，另一個則扣上了兩根鐵絲作為隔板，網子上懸著一根繩子，只要一拉它，網子就會向隔板扣起來。我試著把鐵環(huán)套住一個又紅又大的石榴，往下一拉，石榴刺溜一下滑到了一邊，我不甘心，又小心翼翼套住，用繩子繞了一下，還沒用力拉石榴像捉迷藏一樣又跑到了另一邊。阿姨看了，笑著接過竹竿，只見它右手握住竹竿，左手扯住繩子，將石榴死死地扣在隔板與網子中間，然后快速向下一拉，一個石榴就這樣乖乖落入袋中。
哦！原來是這樣！我抓過竹竿，趕忙照著那位阿姨的.樣子，將網口扣在石榴上向后一拉，誰知這個漂亮的石榴卻不為所動，我又想了想那位阿姨的動作，發(fā)現(xiàn)是繩子拉得不夠緊，我握緊竹竿，使勁拉緊繩子，將竹竿猛地一拽，那個又大又紅的石榴便應聲落入我的袋子中，哇！成功啦！我高興地跳了起來！
回到家我和爸爸媽媽剝開又紅又大的石榴，石榴籽密密地排列著，晶瑩剔透，吃著甜甜的石榴，回想今天的經歷，不僅感慨：園子的主人做的摘石榴的網子就地取材，真是智慧的結晶啊！
摘石榴作文3
今天，吃過午飯，姥姥提議去后院摘石榴，我高興地蹦了起來，以前都是吃石榴，還從來沒有摘過石榴呢！哈哈，這回我可要大顯身手了！
我和爸爸、媽媽、姥姥拿著竹竿、被單等工具向后院走去。剛走到門口，我就看見有幾個石榴正迫不及待地從墻頭上探出了它紅紅的腦袋，好像在跟我打招呼。我三步并作兩步跑到了石榴樹下，抬頭往上一看，呵，石榴結得還真不少呢！一個個紅著臉，咧著嘴，笑瞇瞇地看著我。
開始摘石榴了，我和爸爸把單子伸開各自拽一個角，媽媽伸開雙臂拽兩個角，姥姥負責摘石榴。只見姥姥先瞅準目標，然后舉起竹竿，用竹竿頂端上的鉤子牢牢地鉤住石榴，最后使勁一拽，只聽嘭的一聲，石榴不偏不倚正好落在單子的正中間，我高興地歡呼起來。接著，姥姥又鉤住了一個大石榴，可是這次我們沒接準，一個又大又紅的石榴掉在地上摔成了幾瓣，紅紅的汁水流了滿地。我自責地說：“真可惜，都怪我們沒接好，下一次一定要接準。”
就這樣，姥姥摘，我們接，不一會就摘了一大盆石榴。
這時，我看著姥姥摘石榴挺容易的，也想試一試。于是我從姥姥手搶過竹竿，照著姥姥的`樣子用竹竿去鉤石榴。可是石榴就像跟我作對似的，我的鉤子一挨著它它就跑。我好不容易用鉤子卡住了一個石榴，使勁一拽，石榴沒掉下來，可樹葉卻落了一地。唉！可真是眼高手低啊！但我并沒有灰心，讓姥姥在一旁當指揮，一氣摘下了好幾個大石榴。
經過半天辛苦“奮戰(zhàn)”，摘石榴工程勝利結束。們把摘下來的石榴放進盆里，石榴堆得跟小山似的。
看著一個個大石榴咧著嘴沖我笑著，我的心里真快樂啊！
摘石榴作文4
我家的院子里種了兩棵高大的石榴樹，每到秋天，樹上掛滿了黃澄澄沉甸甸的果實。幾場秋雨過后，石榴漸漸變大，由青變黃，由黃變紅。
星期天，我像往常一樣看石榴熟了沒有。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個石榴飽脹得皮兒裂開了，還露出了紅色的籽兒。望著裂開的紅紅的石榴，真叫人垂涎欲滴。我興奮地喊爺爺：“爺爺，石榴裂開了，我要吃石榴。”爺爺笑呵呵地說：“小饞貓，自己摘吧！”
我伸手想摘，可是我個子太矮了，摘不到那個裂開的石榴，怎么辦呢？我靈機一動，拿來了一只凳子，可當我抓住石榴的一瞬間，我的'手臂猛的一陣疼痛，原來被可惡的毛辣蟲蜇了一下，痛得我哇哇大叫。可我還是忍著痛小心地把那個石榴摘了下來。
這時，我看見還有幾個更大的石榴高高地掛在枝頭上。爺爺聽到我的叫聲連忙過來幫忙，只見爺爺拿來了一根竹竿，上面還綁著一把刀呢！爺爺說：“我把石榴割下來，你用籃子在下面接。”就這樣，爺爺對準石榴一割，我就拿著一只大籃子去接石榴，我們祖孫倆配合得非常默契。不一會兒，我們就摘了一籃的石榴。
我看著籃里的石榴，瞧瞧這個很大，看看那個很美，真有點愛不釋手。我用雙手輕輕掰開石榴，那籽兒像紅珍珠，又像紅瑪瑙，晶瑩剔透。還像是一個個球形的百寶箱，一層又一層，層與層之間用淡黃色的膜隔開。我迫不及待地摘了幾粒放進嘴里，輕輕一嚼，甜甜的，酸酸的，味道真好。爺爺說：“石榴能開胃，幫助消化，含有大量維生素，營養(yǎng)非常豐富。”我邊吃邊不住地點頭。
石榴果實惹人喜愛，石榴的籽兒酸甜可口，石榴的營養(yǎng)豐富，石榴的全身都是寶。
摘石榴作文5
今天我剛從鄉(xiāng)下外婆家回來，我在那里小住了幾天，印象最深的就是摘石榴了。
由于天氣很熱，又不能出去玩，在家憋得還有點慌，剛好外婆要到菜園去摘豇豆，我就跟了去。在菜地旁邊有一條高速公路，兩邊栽著很多石榴樹，上面結著好多可愛的小石榴，還沒成熟。
看著這些可愛的小果子，我的手癢癢的.，盡管我知道它還沒成熟，心想即使我不摘還是有人會摘的，就順手摘了三個回家。這下可就麻煩了，兩個弟弟和小姨都找我要，要是給了他們我可就沒了。怎么辦呢？這時小姨說帶我們幾個再去摘一次，我一聽高興極了，又可以出去玩一趟了。到了那兒，較低地方的石榴都沒了，只有爬到樹上才能摘到。我會爬樹，一會兒工夫我專揀大的就摘了七八個。小姨只能在下面把樹枝拉下來摘，半天才摘了兩個。兩個弟弟太矮根本摘不到，我給他們一人分了兩個。
摘也摘了，分也分了，看著這些小石榴，嘴巴還是饞饞的。盡管知道它還沒完全成熟，還是忍不住想吃，兩個小弟弟更是如此。看著我手里最大的這個，已經露出了粉紅色的笑臉，我沉思了片刻，找來小刀把它切開，里面的果粒還是白色的，只有米粒那么大小。我先嘗了一粒，酸酸的，不過細細品嘗，還稍帶一點甜味呢。我一開頭，兩個小弟弟也搶著吃，還邊吃邊點頭，你看看他們那個開心的樣子，好像比吃什么東西都有味似的。我也是如此，感覺這是我吃得最好吃的石榴了。就這樣你一粒我一粒的，一個石榴就這樣不知不覺地吃光了。看著手里的石榴皮，真舍不得把它扔掉，總認為還能從中找到幾粒似的。心想怎么不多長幾粒呀，我還沒吃夠呢，不過心里還是美滋滋的，甜蜜蜜的……
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