窗外優(yōu)秀作文

窗外優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

窗外優(yōu)秀作文1

　　天，越來越冷了。我佇立窗前，眺望窗外，路邊的柳樹似乎也在瑟瑟發(fā)抖，連那群平時愛嘰嘰喳喳的小鳥們，這會也不見了蹤影，似乎沒什么可看的。我正欲轉(zhuǎn)身離開，目光卻被一個小男孩吸引住了。

　　小男孩正在學(xué)騎自行車。他擺好姿勢，看上去倒也像模像樣，臨了還伸手撫了撫他那如剛割完麥子的麥茬般的幾根頭發(fā)。我不禁被他那滑稽的動作逗笑了。哎，小家伙你還早呢！想當年，我學(xué)自行車的時候，可是吃了不少苦頭呢！不摔他個七葷八素你能騎的有模有樣？！我心里正幸災(zāi)樂禍呢，只見他開始騎起車來，左搖右晃的，很像是喝醉了酒，眼看就要摔倒在右邊了，卻又偏向左邊，就這樣跌跌撞撞的騎著，我的心也跟著起起伏伏。有時我替他捏一把汗，有時又忍不住笑出聲來。這會兒，我已拋開所有雜念，聚精會神的看這個小男孩騎車了。

　　小男孩仍然像“酒后駕駛”一樣，向前騎著自行車。終于，我聽到了“咚”的一聲，小男孩撞上了路邊的巖石。我驚呼一聲，卻看到了慢慢爬起的.小男孩。他揉了揉自己的眼睛，我?guī)缀趵硭�當然地推斷道：他一定哭了！他現(xiàn)在一定會放棄！但是他接下來的舉動，卻讓我完全推翻了剛才的判斷：他慢慢扶起車子，繼續(xù)開始了他的“酒駕生涯”。竟然沒有哭，更別提放棄。我驚嘆一聲，默默地為小男孩點了個贊：你是我見過的最堅強的孩子！

　　我正津津有味的看著窗外的“好戲”，媽媽卻喊我吃飯。我只好戀戀不舍地看窗外最后一眼：北風呼嘯，一個“不怕冷”的小男孩，堅定不移地騎著自行車，仿佛前方是一片光明……

　　天氣，似乎也不是那么冷了呢！

窗外優(yōu)秀作文2

　　我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨自望著外面蔚藍的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍色世界里。

　　這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的`枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。

　　“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨的影兒浮在天空中。“那是什么？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……

　　窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的世界是輕松快樂的；有的則孤獨一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨冷清，但同享于這片藍天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。

　　窗外的天空，給我無限的遐想。我是孤獨的小鳥，孤獨的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……

窗外優(yōu)秀作文3

　　雨正在淅淅瀝瀝地下著，我，孤獨地趴在窗臺上，望著窗外的遠方。

　　雨中，樹木們相依相伴，就算是下著雨也并不感到孤單。因為他們都有母親的陪伴。而我呢，只有一個人只身來到這山中的學(xué)校，沒有母親相伴，沒有朋友相伴。唉，誰叫我小學(xué)不用功呢，沒考上南中。望著望著，漸漸地，我閉上眼睡著了。

　　忽然，一個身影在雨中出現(xiàn)。噢，原來是一對母女。他們那把紅色的雨傘在雨中格外醒目。我真羨慕這個女孩子呀，她能和母親并肩站在雨中，同享一把雨傘的溫馨。忽然，“啪”的`一聲打斷了我的思緒。原來，那個女孩子竟一下把雨傘狠狠地扔在地上。我心中一驚，急忙跑到樓下，跑到她們身邊。那個女孩子大聲叫著：“誰叫你來的！你瞧你這身衣服，土得掉渣，我以后在同學(xué)面前還有何顏面呀！”我一聽，仔細打量了這位母親的衣著。不錯，正如這位女孩子所說，一身藍布上衣，褲腳已經(jīng)被磨爛了邊，實在太老土了。突然，我看見了讓我更心冷的事，那位母親的眼眶里擒滿了淚水，悄悄轉(zhuǎn)過身子，用手擦了擦，然后轉(zhuǎn)過來小聲地說：“我也是想來看看你呀！再說……”“別說了，我不想見你了！”說著，捂著臉跑了。我望著女孩子遠去的身影，心中不覺酸酸的，真不明白這個女孩子是怎么想的，有母親的關(guān)心還不夠嗎？這時，那位母親拾起傘，慢慢地走開了……

　　“譚子航！上課了！”我迷迷糊糊地醒來，哦，原來這是一個夢，但夢中的母女始終在我腦海里浮現(xiàn)。我的心久久不能平靜，因為在真實的世界里，何嘗又沒見過這樣的事情呢？

　　窗外，雨仍然淅淅瀝瀝地下著……

窗外優(yōu)秀作文4

　　小的時候記得媽媽給我講過這樣一個故事，說一個醫(yī)院中，有一個病房里面住著六個老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個老人其中有五個人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會定時打開身邊的窗戶，在陽光和新鮮的空氣灑進病房中，其他的老人都會抱怨說外面空氣污染，風太大等等。但是老人卻依舊堅持，他從春天窗外樹木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的.病友換了很多次，但是他依舊快樂樂觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺得一種心態(tài)比逝去更加重要。

　　這個故事并不是說病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍天，他有期待有精神，無論病魔多么折磨，依舊想要樂觀的活著。有時人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂的因素都擱在窗外，那么我們不會感受外面世界的美好。如果我們愿意推開那扇窗，推開自己心里的那扇窗，湛藍的天空就會等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會過去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會把最廣闊的天空留給自己。

　　窗外有藍天，窗外有樂觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內(nèi)看著雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著青春的活力，雨水沖打著你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現(xiàn)了少年淚的痕跡，我們無語，靜靜的陪著你，一切將它留在心里。

　　窗外的雨會成涓涓細流，慢慢的淌過你我的心，聽著雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風吹亂了命運的輪盤，徘徊中的你我無意間在茫茫人海中相遇，伴著雨季的年華，你我相識。

　　又是一個細雨漫天的季節(jié)，同樣是伴著雨季年華的我們，一起望著天空，幻想著未來的日子，總認為時間過得太慢，可眨眼塵風再次將我們吹向不同的命運，時光就在你的眼前我的心尖慢慢的`流過，你我走向不同的方向。

　　雨季的年華依然在向遠方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著不同的夢想不同的命運越走越遠，永遠無法再相遇。

　　天空漸漸變得有點灰，陽光燦爛得很累，對你的思念象那江水連綿不斷，我愿我的思念是只南歸的大雁，帶著我的祝福來到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對你四年的心永遠不會改變，因為無論我們有多遠，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那么我們永遠也不會遠。

　　雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣沖動。少年萌動的心浪在這雨季的年華中再次向著未來沖涌。

窗外優(yōu)秀作文6

　　“愛就是對明天的期盼，對生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會看見窗外依然有藍天。” ——題記

　　情緒有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風景能平復(fù)我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。

　　“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的.，看著同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，立刻向其他同學(xué)報出了她自我的分數(shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你以前比我考得差的時候，我嘲笑你了嗎？啊？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了。”我心中一喜，幸好沒說我。

　　晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“這天考卷發(fā)下來了嗎？”我“嗯”了一聲。“考了多少分？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。之后媽媽給我分析了每一道錯題，也就沒再說什么了。

　　可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時地故意問我分數(shù)，為了不使他們有話可說，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分數(shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。

　　我又望向窗外，藍天正沖我贊許地笑呢！

窗外優(yōu)秀作文7

　　幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

　　阿木的根扎在地下看不見，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長的樹干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的'葉子依托葉柄葉脈孔雀開屏似的優(yōu)雅地展開，大小好像兩把展開后合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動著它們的幽香。剛結(jié)出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點后就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉著媽媽，長大變紅以前，堅決不松手。阿木每次結(jié)果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網(wǎng)球那么大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

　　奶奶用一根長長的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。

　　如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機盎然。

窗外優(yōu)秀作文8

　　在一個夏季的傍晚，我吃過晚飯，打開窗戶，抬頭望著天空，我看見一團團的烏云像要落下來似地。一陣涼風吹拂過我的臉頰，吹動了窗外的大樹，也吹動了嬌嫩嫩的小草……我知道：快要下雨了。

　　我轉(zhuǎn)身端了一張凳子，坐在窗邊，雙手伏在窗臺上，靜靜地等待著一場雨的到來。在風的催促下，在大樹小草的點頭哈腰下，在我急切盼望的目光下，……雨終于來了。剛開始，她的腳步聲是多么的急促，是有重要的事嗎？我用手托著下腮天真般的思考：難到她是為了表達自己的遲到而讓大家久等的歉意嗎？或許她還要趕去下一個國度吧！

　　慢慢的`，雨開始放慢她的腳步，連腳步聲也成了一曲和諧的音樂。“滴答，滴答……”聽上去多么美妙，多么動聽，我想這就是大自然送給我最美妙的禮物吧！我將頭伏在窗臺上，閉上眼睛，靜靜地享受著這大自然的“天籟之音”，傾聽著這雨輕盈和諧的腳步聲。

　　我想：雨是什么呢？是大自然的眼淚、是天上的“精靈”、是純潔善良的天使、還是天空叆叇的沉淪……但是想象終究是不現(xiàn)實的。我抬頭問：雨，你到底是什么？我伸出雙手放出窗外，乞求她能給我正確的答案。但她卻調(diào)皮地落在我的手上蹦蹦跳跳，她那輕盈的舞步踩在我的手上，癢癢的，涼涼的，留下一個個腳印……

　　風，輕悠悠地吹；雨淅瀝瀝地下……

　　天黑了，我關(guān)上窗戶，拉上窗簾，窗外的雨依舊和諧地彈奏著令我心怡的樂曲，一直哄我進入甜甜的夢鄉(xiāng)……

窗外優(yōu)秀作文9

　　那天傍晚，天有些陰沉，我站在窗戶前，呆呆地望著遠處那濃墨色的山，不知不覺中，一星點冰涼的水珠滴在了我的臉頰上……

　　雨兒肆無忌憚地從深藍色厚厚的云層中飄落了下來，不一會兒，地上就已經(jīng)濕漉漉的一片了。遠望，那濃墨色的山什么時候披上了件白紗衣？那樣的輕盈，那樣的迷蒙……那邊靠山的下方，一座座小房子已經(jīng)蓋上了乳白色的薄紗；湖面上輕輕巧巧地泛起了點點圓暈，隨后一圈一圈地蕩漾開來，十分地安靜……

　　我靠近窗戶，聆聽著它動聽的“嗓音”。“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”雨靜靜地哼唱著，如那清澈地溪水在流動。風來了，風打破了寧靜的音符，帶領(lǐng)著它們打起鼓來，在窗戶上一狂擊“啪啪啪啪啪啪”那聲音聽著驚心動魄，扣人心弦，隨即開始漸漸地緩慢，直到——沒有了聲響。我以為雨停了，把窗戶打開，深深地吸了口沁人心脾的空氣，聽著樹葉在風中輕柔的聲響，“沙沙沙”像在哄人入睡，那邊的.水龍頭滴著水，落在缸中濺起一朵朵銀花，發(fā)出了好聽的聲音“咚，咚”像在為剛才的催眠曲伴奏。正當我陶醉在美妙的聲響中時，豆大的雨點淘氣地向我劈頭蓋臉一陣“洗禮”，我忙將頭伸回屋子，關(guān)上窗戶。雨兒還在那兒猛敲，十分有節(jié)奏地，緩慢，沒聲響，之后又是一陣陣搖滾似地猛打，風“呼呼”地跟著伴唱，活脫脫的是一個“風云組合”！

　　天色漸漸暗了下來，煙囪飄出了白色的炊煙，可雨還是不停地下著。我緊貼窗戶，向外望去，外面更是一片生機，嫩綠的草，五彩繽紛的花，蒼勁挺拔的樹……我朝窗戶哈了一口氣，窗戶上有了白色的痕跡，輕輕地，輕輕地用手在上面劃了一劃……

窗外優(yōu)秀作文10

　　有時，我在學(xué)習上遇到了困難，就喜歡望著窗外，看著外面發(fā)生的故事。

　　這天，一道數(shù)學(xué)題讓我心煩意亂，百思不得其解，于是我的心又被拉向了窗外，身體不由自主來到了陽臺。

　　我往下望，一輛輛小摩托車攪亂了思緒，我使勁搖了搖頭，把視線放在了樓下的小鋪子。我們樓下有一個菜市場，大家買東西都是在那兒買，所以我們下面只有一個小小的炸魚鋪，孤獨地立在那兒。

　　炸魚鋪的人來的.并不多，總是過了好久才來兩三個閑人，可是老板還是非常熱情地向他們打招呼，而且還對每個人囑咐：小心油噴出來燙了手！

　　不知不覺，天已經(jīng)暗下來了，外婆叫我吃晚飯，我才把心從炸魚小鋪上拉走，用最快的速度吃完飯，又來看著炸魚小鋪的老板工作著，顧客似乎就像珍稀動物一樣少見，可是炸魚小鋪的老板并沒有露出失望的神色，依然向前來的顧客熱情地打招呼，和他們說聲再見。天越來越黑，炸魚小鋪的老板開始整理東西了，我忍不住了，立刻穿上鞋，飛奔過去，差點和買炸魚的老板來個“滿懷”，“小朋友，你好，這么晚了，你怎么不回家呢？”老板微笑著問我，“您好”我敬了個禮，“請問，你的顧客那么少，你怎么不失望呢？”老板一怔，后來笑了，越笑越大聲“你問我為什么？我告訴你吧，小朋友，是我在家的妻子和女兒在家里為我的心里打氣，對，就是她們！！”“ 什么？！”我大聲一叫，不會吧，那么小的打氣，就能讓他在困難前挺起胸？“再見！”我跑上樓梯，似乎明白了什么。我望著月光，在心里說了聲：好運。

　　月光下，一個正在奮斗的小女生。

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