那一瞬間作文(10篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那一瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一瞬間作文1
在我童年的記憶里，父母親教我學會走路，教我學會說話，寫字……但我至今印象最深刻的依然是他們教我學會堅強的那一瞬間。
那年初夏，我拉著爸爸教我騎自行車。他同意了，然后拉著表弟的自行車，便出發了。媽媽不放心，硬要跟來。爸爸帶我來到一片空地，那兒的前面是一片載滿鮮花的花叢，里面的花差不多有我的脖子那么高，里面的小路足夠容下五六個人并行。我早就憧憬著能騎著自行車在這片花海中“翱翔”。我騎上自行車，剛踩兩腳，只覺重心不穩，便摔了下來。我就這樣一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起。終于，我放棄了。就在這時，爸爸媽媽過來對我說了一句，不經風雨，怎能見彩虹？這句話使我信心大增，我又爬起來，上車繼續練習。啊！我騎走了。這時，我的愿望終于得以實現。我馬上向花叢騎去，在花叢中翱翔著，不時向爸爸媽媽招招手……
那一瞬間，我學會了堅強。更明白了父母的'愛像雨露，在我受傷的時候悄悄地滋潤我的心田；父母的愛像陽光，在寒冷的冬天給我溫暖，父母的愛像……
那一瞬間作文2
平常我常去樂樂家吃飯，順便帶點小玩藝去。我也教她在里要懂得謙讓。
有一回，我買了一些彩糖和一套彩筆，我問她要吃什么口味的，我和她都喜歡葡萄味的，可葡萄味的只有一顆，于是她就選了橙子味的。我問她是不是喜歡葡萄味的，她說不喜歡。我知道她是在讓我。三支筆分別為白色﹑黃色和粉色，她明明喜歡粉色卻選了黃色。我對她說：“樂樂，你今天好反常啊，不選自己喜歡的，而選自己一般不怎么喜歡的`。”可她笑嘻嘻地說：“我知道你喜歡葡萄味的，讓給你，我知道你喜歡粉色的，也讓給你。你不是說要謙讓嗎？”
那一瞬間，我明白了，小孩也有小孩的思想，她今天學會了謙讓。之后，我就把葡萄味的糖給了她，粉色的筆也送給她。她問：“姐姐，你怎么又把這些東西給我了？”我說這就是謙讓，我們互相謙讓，得到了不少好處。
我告訴她，你放心我不會白白讓你謙讓的，你讓別人開心，總有一天你也會加倍地得到快樂。
我們不但要自己學會謙讓，還希望社會上所有的也能互相謙讓，那樣，整個社會是多么的融洽和諧。
那一瞬間作文3
人生之中總會有一些事情令你感動，而這樣感動往往只是來自于一句簡單的話，或者是短暫的一瞬間。
那一天，天氣有點涼，似乎連空中都摻雜著陣陣寒意。
忽然，一陣微風襲來，帶來星星點點的雨珠重重地打在了身上涼絲絲的，沒過多久，我進了教學樓。當我回頭時，看見了一位沒打傘的'老師，身上的衣服全都濕透了，頭發上沾著雨水，還有雨珠從身上滾下來，可是他做的第一件事不是抖雨水，而是說：“雨下大了，孩子們怎么樣？可別淋感冒了！”接下來聽到的是他那急促的腳步聲……
而更令我感動的是許多老師的做法竟然如出一轍，首先想到的都自己的學生，首先說的一句話都驚人般的相似。
外面的雨還不停地下著，雖然雨水是冷冰冰的，但老師那一句溫暖人心的話語，驅走了寒意，大家的心都是熱的。我們像一個個水分子，心無雜質，水潔凈，但社會是最高境界不止這樣，還要一樣東西——一勺蜜！密，好比是師生之情，純潔友誼，拳拳愛子情……
是呀，感動源于愛，有愛社會才會更好，社會才會更加和諧，讓我們在“水”中加一勺“蜜”，細細攪拌摻入每一個水分子，讓社會和愛同行，與感動相伴！
那一瞬間作文4
我永遠也忘不了20xx年那一天，我永遠也不想記起那一刻，薇兒死了……
那天，我因為一個玩笑和薇兒鬧了矛盾，我不理她了，可是她并沒有生氣，反而找遍了附近所有的超市要買我一直想吃的多味冰淇淋球讓我開心。
可是她沒找到我，那時候我在外婆家，她一直坐在我家門口等了很久，冰淇淋化了。她回家了。我在外婆家反省了一下，覺得自己也有錯，決定向薇兒道歉，可是我沒找到她，正當我準備過馬路時，發現薇兒在對面，我向她招手，她看見了我，跑了過來，可是我還沒喊出“薇兒小心！”這句話，薇兒就被一輛大貨車撞了，這一切都來得太快，我根本不知道怎么會這樣。
如果我不和薇兒鬧矛盾，薇兒就不會死，如果是我跑過去，薇兒就不會死。可是，世界從來不相信如果。
我腦袋一炸，立刻跑過去，大喊“薇兒！”，我抱著薇兒的`尸體，急忙向醫院跑過去。可當醫生說出“沒救了。”這幾個字眼，我眼前一暗，昏了過去……
后來，我認識了一個叫朵朵的女孩，她很像薇兒。
我把那天的事告訴她。說完，我就哭了，朵朵的聲音仿佛在很遠很遠的地方響起：“小雪，別哭，小雪，別哭。”
那一瞬間作文5
中午的街道上，車子川流不息。我學完英語，和媽媽正“擠”在街上，準備去接外婆一起吃午飯。
外婆是昨天來溫嶺的，因為她說耳朵有點問題要看醫生。一想到這里，我的心無比擔憂，只希望外婆的.耳朵沒事。我暗自在心里祈禱著……
忽然，我想：“上午媽媽一直陪著外婆看病，她應該知道檢查結果吧。”于是，我迫不及待，又帶著一絲不安問道：“媽媽，外婆的耳朵怎么樣？沒事吧？”
媽媽聽到這話，只得一字一句地回答：“外婆的左耳……”還沒等媽媽說出下文，我就知道肯定出事了。我再往下聽，“聾了！”聽到這個詞，我的心無比沉重，像是一塊巨石死死地壓在了胸口。
“聾”這個詞是多么可怕，可為什么偏偏出在外婆身上？我頓時忿忿不平。我真想發明一種藥，讓所有病人都不痛苦；讓殘疾人不再被嘲笑，不再痛苦！
那一天，正在到來！
那一瞬間作文6
加油！加油！作為啦啦隊的我拼命的喊叫著。這是怎么一回事呢？原來，籃球場上兩隊馬上要開始比賽了，紅隊摩拳擦掌，藍隊躍躍欲試。嗶！隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕。比賽開始，球傳到了紅隊手上——一個戴黑色帽子的人拿到了球，我暗暗為他加油。他拿著球在地面上輕輕地拍了幾下，向籃筐沖去。一個靈活的轉身，甩掉了前鋒，兩個中衛奮力想從他的手中奪回球，他左攻右防，一個假動作，順利逃脫。接近籃筐時，他突然加速，并用雙腿一蹬，用力跳了起來，這時，我的心情比誰都緊張，哪怕只是一個小小的`失誤，都可能導致紅隊拿不到冠軍。空氣都凝固了，我們就快要室息了，可是，事實并不是我想的那樣——他順勢將拿在右手的球從胯下運到了左手，又將球高高舉起，他似乎將全身的力量都集中在兩手上，一股力量瞬間爆發，球，如同火球一般穿過籃網，然后落了下來，做了一個帥氣的POSE，全場都震驚了。贏了！贏了！我們整個啦啦隊都沸騰了，就連對手都由衷地鼓掌，我也激動地站了起來，賽后，我回看了十里重播，依然是那么的振奮人心，這段錄像以后會永遠保存著，他不僅保存在了影像里，他還保存在了我們的心中。
那一瞬間作文7
在生活中處處有著一瞬間的事，可以在你的大腦里留下深深地印象。
20xx年5月12日，這個日子，是屬于汶川任命的灰色日子，頃刻間，房屋倒塌，還未逃出的人民全部被掩埋在廢墟下，他們正在與死神做斗爭，苦苦的向廢墟外的人求救，求求他們救救他們，又在嘆息老天爺的不公平。遠在外面的親人每時每刻的在掛念他們在汶川生活的親人，默默的乞求上蒼，不要讓他們的請親人遠離他們，那一瞬間，空氣凝結了。
誰有清楚的`記住，早無情的地震中，曾有一位老師用他的生命挽回了他學生的生命，當地地震發生的那一瞬間，正在上課譚千秋老師有意識的疏散教室里的學生，可是還有學生沒有疏散，在教室天花板上的水泥板就要掉下來時，他奮不顧身的上前去保護他們。水泥板卻重重的砸向譚千秋老師，學生得救了，二譚千秋老師卻永永遠遠不會醒過來了。那一瞬間空氣凝結了。
汶川地震發后，救援人員第一時間趕到了災難現場，展開搜救。在發生被困人員后，為了不傷害到他們的生命只得用手一點一點的把磚頭一開把他們救出來，他們的手都在流血，但是他們沒有放棄。只要有一絲希望，他們就絕不放棄，那一瞬間，空氣凝結了。
那一瞬間，空氣、愛、都凝結了！
那一瞬間作文8
一瞬間，
能發生另人感動的事。
汶川大地震就在這一瞬間發生，
在這一瞬間里，死去了多少人。
無論誰看到這一幕，
都會默默流淚。
一瞬間，
能發生令人感動的.事。
火車脫離了軌道就在這一瞬間發生，
在這一瞬間不知死去了多少人。
無論誰看到之一幕，
都會忍不住伸出手去救。
一瞬間，
能發生另人感動的事。
洪水就在這一瞬間發生，
在這一瞬間里淹沒了多少人。
無論誰看到這一幕，
都會去伸手援助。
一瞬間，
能發生另人感動的事。
雪崩就在這一瞬間發生，
在這一瞬間，不知壓死了多少人。
無論誰看到這一幕，
都會深深感到內疚，
自己生活在這么好的地方，
卻見他們受苦！
一瞬間，
能發生另人感動的事！
那一瞬間作文9
在那一瞬間，我看到了善良！
那是一個中午，天氣很熱，我們一家人在街上走著。突然，我的眼睛被一處圍著的人群吸引住了，我走過去一看，原先是一個無家可歸的老奶奶趴在地上乞討。只見一群人圍在周圍，議論紛紛，有人說可能又是一個騙子。這時，從人群中擠進來一個年輕的叔叔，他從上衣口袋里拿出一張五十元的紙幣，放在老奶奶面前的一個小盆子里面。我不禁仔細看了看那位叔叔，只見他皮膚黑黑的，個頭不高，眼睛不大，但是絲絲善良，他的手上有許多老繭。我想，他的家境看來也不是太富裕的，但是他舍得去救濟更困難的人。就在他給老奶奶錢的`那一瞬間，我被他那善良的心靈感動了。如果我們日常生活中有更多的人像那位叔叔有著善良的心靈，樂于去幫忙別人，那我們的生活將會多完美呀！
我多么想不停地看到這樣的一瞬間!
那一瞬間作文10
生活中有很多讓我們感動的事，下面我來說一件讓我感動在那一瞬間的事吧。
記得那是一次考試，我認真的做著每一道題。下課鈴響了，該交卷了，這時，我一不小心將卷子撕爛了，看著還差1厘米就要“分家”的試卷，我心急如焚。怎么辦？又沒有透明膠，即使有，也來不及粘了！我只好硬著頭皮，忐忑不安地把快要“分家”的試卷交了上去。
星期三下午，發試卷時，我想，楊老師會不會批評我，這時，楊老師把試卷發給了我，還不錯，考了滿分。咦！試卷怎么完好無損啊？我好奇地翻到了另一面，我看到了一條長長的.透明膠整齊地粘住了裂口，竟然一個字也沒有粘錯位，頓時，我感到有一股暖流涌上心頭……
試卷撕爛了，楊老師不但沒有批評我，還給我細心的粘上。其實，楊老師也很忙，她教兩個班呢。從這件小事上，我能感覺到楊老師對我無微不至的關愛。平時，她對我們學習上的要求也非常嚴格，這都是愛啊！
老師是陪伴我們成長的一個導航，指引我們不斷的前進，老師為我做的點點滴滴，都讓我感動就在那一瞬間。
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