運木頭作文(10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運木頭作文，歡迎大家分享。
運木頭作文1
夏天到了，粉紅的荷花開了，小猴，小豬和小熊一同決定，要建一棟美麗如畫又堅固的木房子。
他們一起來到枝繁葉茂的樹林里，拿著鋒利的電鋸準備砍樹。樹林里全是粗壯挺拔的樹木，小熊簡直不敢相信自己的眼睛了。他高興的說：“這里有這么多這么好的樹木，我們一定建一間既堅固又漂亮的房子。開始行動。”
說干就干。他們計劃了一番開始分工行動。小猴負責選樹，小豬負責砍樹，小熊負責把木頭搬到一起。很快，他們把做房子的木料都砍好了，開始搬運木頭了。
小熊看著粗壯的木頭，信心十足的說：“我的'力氣最大，扛木頭對于我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”說著，他扛起木頭就走了。
“這個木頭很圓，我可以把它滾回家呀！”小豬覺得自己這個辦法還不錯，笑呵呵的滾起木頭也走了。
就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦惱的想：“我既不能扛，又不能滾，我該怎么辦呢？”忽然，小猴看見樹林旁邊有一條長長的小河，頓時靈機一動。他想：木頭掉進水里會漂起來，我只要坐上去就可以漂流了。啊，這小河還經過我的家呢！太好了，它迫不及待的把木頭往河里推，木頭很重，它使出了九牛二虎之力，終于把樹木推進河里了。小猴坐上去，木頭帶著他向家漂去。
小猴漂了不久，就看見小豬它們在辛苦的往前走。它們看見小猴，驚訝的說：“哎！我為什么沒有想到呢？”
小猴聽了笑著說：“任何事情都不能使用蠻力，要多動腦筋。”
運木頭作文2
動物學校要蓋新房，犀牛校長選了三個學生去運木頭，他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的'小猴。
他們沿著小河找啊、找啊，發現一個地方木頭很多，多得數也數不清。
小熊搬了一根又粗又重的木頭，說：“我力氣大，也可以站著走，我把這根木頭扛回去。”
小豬拍拍一根又圓又粗的木頭，說：“我力氣不算大，但是，這根木頭很圓，我可以把它滾回去。”
小猴東張西望，看看這，搬不動，瞅瞅那，扛不起。忽然，他發現一根木頭，長長的，一半在河里，一半在岸上。
他眼珠子骨碌一轉，又發現樹上有一些藤條，忍不住大叫：“我要的就是它！”
小熊、小豬都被嚇了一跳，還以為小猴見鬼了，趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條，嘟噥了一句“真貪玩”，就又忙著扛木頭、滾木頭去了。
小猴細心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上，猛一使勁，把木頭推到河里，順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭，蹦蹦跳跳，牽著木頭往回走，第一個到了學校。過了好一會兒，小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現在校門口。
犀牛校長問了問三個學生運木頭的辦法，一個勁地夸“小猴真聰明”。
運木頭作文3
森林里的大象婆婆蓋新房子，需要運木頭最快的助手，小猴、小豬和小熊都趕來應聘。大象婆婆決定來一次運木頭比賽，誰最先將木頭運到家門口，誰就成為大象婆婆的助手。
小熊看著那一根根粗木頭，十分得意地說：“誰不知道森林里數我的力氣最大，這次我一定贏定啦！”小猴說：“森林里數我最聰明，腦子一轉，就能想出好辦法，最先運到的肯定是我。”小豬不服氣地說：“哼哼，別看我長得胖，我的`力氣很大，你們都不是我的對手。”
比賽開始，“嗖”的一聲，小熊和小豬都出發了，小猴非常著急：“怎么辦呢？我的辦法還沒想出來呢！”突然，他聽見“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，附近有一條小河，于是高興地跳起來說：“我想到辦法啦！我想到辦法啦！”他口袋里拿出一根繩，只要把它拴在木頭上，然后放進小河里，不是就能既輕松又很快地運走嗎？
說干就干，小猴很快就追上了領先的小豬和小熊。可是小熊和小豬呢？一個用背上扛著一根粗粗的木頭慢慢地在走，一個用鼻子拱著一根木頭奮力地追，都累得滿頭大汗，而且也不快。他們瞧見小猴咧著嘴笑，如此輕松地運著木頭，心里很不是滋味。
很快，比賽結束了，小猴贏得了運木頭最先到達了大象婆婆家門口，并被聘為大象婆婆的助手。森林里所有的小動物都前來慶祝：小兔送了一束香噴噴的鮮花，大象婆婆為他準備了一籃新鮮的桃子。小熊和小豬也趕來祝賀：“小猴，你真聰明，祝賀你成為大象婆婆的助手！”
運木頭作文4
快來看啦！快來看啦！這是怎么回事呢？哦，原來森林里正舉行運木頭比賽呢！場上響起了“咚咚咚”的鑼鼓聲。
比賽的三位選手——小熊、小豬和小猴已經站在了起點。小熊瞟了一眼兩位對手，心里暗暗高興。他想：我可是鼎鼎有名的大力士，就他們這點力氣也想跟我比，哈哈！這次我贏定了。
隨著大象裁判一聲令下，小熊得意地說：“看我的！”說完，他輕而易舉地扛起木頭走了。可是，剛走了一會兒就累得滿頭大汗，短短一段路，就一連休息了五六次。
小豬呢，他突然想起媽媽幾天前講過的.故事——《小兔運南瓜》，“對呀，木頭也是圓的，我何不用這個辦法運木頭！哈哈，瞧我多聰明啊！”小豬想到這兒，喜上眉梢，只見他趴下身子，用它肥嘟嘟的鼻子一翹一翹地把木頭滾了起來。可是，一路上跌跌撞撞，不是碰到路邊的樹，就是撞到石頭，它被碰得鼻青臉腫。
小猴呢？他使出吃奶的力氣去搬木頭，可是木頭還是紋絲不動，這可怎么辦呢？小猴環顧了一下四周，發現它身邊有條小河，小河上浮著一根繩子。“有了！”小猴一拍腦門，計上心頭。只見他把繩子系在木頭上，再把木頭推進水里，拿著繩子的另一頭，不費吹灰之力，拉著木頭向終點走去。
比賽結果出來了，小猴第一，小豬第二，不用說也知道小熊第三了，場下響起了雷鳴般的掌聲。
運木頭作文5
在一個風和日麗的早晨，森林里可熱鬧啦！原來，森林之王獅子舉行了一場比賽，因為獅子要建一個小木屋讓他自己住，所以就舉行了一場運木頭比賽，比賽的`獎品是一個金光閃閃的王冠！比賽隊員是小猴、小豬和小熊。他們想：我一定是冠軍！
比賽終于開始了！三只小動物都飛快地向前奔去，這時，小猴想到了一個絕妙的辦法，他想把會漂浮的木頭放在水里，這樣，他就可以坐著木頭過去了！這真是一個好辦法！于是，他把木頭放在旁邊的小河里，小猴悠閑地、高興的劃著走了。小豬看見了，也不想落后，他也想出了一個好辦法！他呼哧呼哧的想：木頭不是圓的嗎？那我可以滾著木頭走呀！他一想完，就拿著木頭滾了起來，于是，他也跑快了。這時，小熊竟然著急地扛著木頭走，因為小熊認為它力氣很大，完全可以獲勝。但是這時他卻累得滿頭大汗，而且速度也不快。
最終，比賽結束了！小猴是冠軍，小豬是季軍，小熊是亞軍，最后，小猴跟小熊說：你看見了吧！光靠力氣比賽是不行的。
運木頭作文6
從前，有一群伐木工，他們天天在山頂上砍樹。也不知道為什么，伐木工們常常把木頭滾到山腳，時常壓傷弱小的`動物。
孔雀準備組織一支行動隊。許多鳥兒自告奮勇地報了名。孔雀說：“我這有不計其數的樹種，你們拿一些放在嘴里，跟我飛一個地方，那里有余地小洞，你們把種子放進去，再用一點土把洞填平就行了。”
話音剛落，鳥兒們就干起話來，一會兒放種子，一會兒填洞，忙得熱火朝天。孔雀又對小猴靈靈、小熊壯壯和小豬胖胖說：“你們等會兒站在半山腰，木頭滾下來，你們就把木頭運動山腳下。靈靈、壯壯和胖胖異口同聲地說：“明白了。”說完，他們來到半山腰，剛好有三根木頭滾下來，他們接住木頭。
靈靈剛走幾步，就累得氣喘吁吁。他發現前面有一根繩子和一條小河，就三步并作兩步，跳到了河邊。他先用繩子繞著木頭打了一個結，再把木頭放在水里。他拉著繩子往前走，覺得很輕松。胖胖也想到了一個辦法，他用鼻子推著木頭跑，還是跑得上氣不接下氣。壯壯想：我的力氣最大，可以把木頭扛在肩膀上。于是，壯壯就把木頭扛在肩膀上往前走。靈靈最先到達目的地，緊接著是胖胖，壯壯最后一個到。孔雀見了，笑瞇瞇地說：“靈靈運木頭的方法又巧妙又省力。”
運木頭作文7
今天，村子里要舉行一年一度的運木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽，村長對它們說：“這次比賽看誰能用最省時省力的方法把木頭運到我家門口，誰就是冠軍。”它們三個聽了都很自信的點點頭，大聲地回答說：“明白。”
比賽開始了，站在旁邊觀看的其它小動物們議論紛紛，有的說小熊會贏，有的說小豬會贏，只有一小部分說小猴會贏。接下來小熊自豪地說：“我的力氣大，扛著走沒問題，”沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的，有點上氣接不了下氣的感覺，干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說：“我的力氣雖然比小熊小，但是我的雙手粗壯有力，可以用滾著走，不過木頭太笨重了，不聽使喚，一會兒歪左邊，一會兒又歪右邊，小豬也滾得好費勁。”小猴想：我的力氣比小熊和小豬都小，怎么辦？突然它看到旁邊有一條河，靈機一動，想出了個好辦法。小猴把木頭放進水里，木頭可以飄著走，自己也趕緊做到木頭上，沿著村長家門口的方向，雙手不停地劃動著，只見木頭很快的`順著方向前進，小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長家，小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說：“看來做好一件事情光靠力氣是不行的，還要靠智慧，這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明，你用智慧戰勝了對手，所以我宣布：你就是今天的運木頭冠軍。”
最后小動物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。
運木頭作文8
一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。
它們來到現場，發現比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經開始了，怎么還沒出發呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的`小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。
最后比賽結果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。
教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！
運木頭作文9
因為今年的冬天特別的冷，大森林里的動物們想建一座大大的房子，好讓所有的動物們有一個溫暖的家。
要建大房子首先就要把木頭運到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長，和大象的大腿那么粗。動物們都犯難了！這時候大象自告奮勇的說：“大家看我的吧，這里數我力氣最大了。”于是，大象就用他的長鼻子卷住了一根木頭就費力的向工地拖去。其他的小動物也一起努力搬運著木頭，沒運幾根就累的大家滿頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了，但搬運木頭的速度還是很慢。
這時，蝸牛博士背著電腦也終于趕來了，他在電腦鍵盤上噼里啪啦的.一陣敲打。忽然，從森林的遠處整齊的走來了一隊機器人，小動物看呆了，只見機器人們兩個一組，來來回回的不一會兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著說：“這不算什么，我還可以讓機器人們幫我們建大房子呢。”于是，在蝸牛博士和他的機器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。
這時候動物們都在想：蝸牛博士雖然沒有強大的身體，但他卻用他學到的知識和聰明的智慧，向我們展現出了高科技的威力。
運木頭作文10
一天，森林里舉行了一場運木比賽。比賽規則如下：每人十根木頭，誰先把十根木頭運到目的地就獲勝。
比賽開始了，參賽者小熊得意洋洋地看著木頭，又看了看小猴和小豬，心想：我力氣那么大，平時小動物都比不過我，這才十根木頭，怎么可能難得倒我呢？于是，小熊一言不發，就一手兩根木頭地抬著走了。可小熊才走了幾步就氣喘吁吁了，雙手就像抬了兩顆千斤巨石一樣。
小熊走遠了，小猴和小豬還在原地苦思冥想。正當小豬對這些木頭一籌莫展時，一根木頭由于沒有穩住所以滾了下來，從自己的身邊緩緩駛過。它靈機一動：我可以用自己肥肥的鼻子把木頭拱走啊！小豬憋足了勁，扒在地上，用鼻子用力地拱出一根木頭到起點，由于木頭太重了，小豬使出了吃奶的勁，一不小心把木頭拱進了身旁的小河里，小豬著急得都快哭了，只好重新選擇一根。
這時，在一旁想辦法的小猴發現滾進河里的木頭浮了上來，突然間，小猴想到了科學課上老師講過：“水是有浮力的，它既然可以讓這么重的木頭浮起來，那我豈不是可以……”想到這里，小猴便行動起來。它先找來一根又長又堅硬的'繩子，用它把木頭捆住，然后用力地推到河里，拉著繩子輕松地就跑了。不一會兒，小猴就趕上了小豬和小熊，兩個小動物都傻眼了，就這樣，小猴獲得了運木比賽的冠軍，高興得快蹦上了天。
生活中，我們遇到困難應該像小猴一樣，多動腦筋。單單只靠蠻力是不夠的。
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