漂流的作文

關(guān)于漂流的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于漂流的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于漂流的作文1

　　說到水，大家都會不由自主的想到涓涓細(xì)流的小溪；水平如鏡的湖泊；波濤洶涌的大海。而我？卻永遠(yuǎn)也不會忘記那水勢洶洶的漂流涌道。

　　又是一個(gè)陽光明媚的星期天，我們一家乘著旅游大巴到達(dá)了目的地——清泉灣，那是一個(gè)幽靜的山谷，碧水環(huán)繞，青山相對，仿佛就像一幅彩色山水古畫，使看得人又興奮又舒心。就這樣，我們一家順利到達(dá)漂流口，并且換好了安全帽和安全衣。

　　漂流開始啦！我們坐著橡皮艇順流而下，突然，橡皮艇在和巖石的.碰撞下發(fā)出了“啪啪”聲，我不得不抓緊了橡皮艇的抓繩，以保證安全，隨著橡皮艇的搖擺不停，我緊張起來，然而在急流區(qū)時(shí)，水勢變得越來越猛，白色的浪頭洶涌，水花飛濺，橡皮艇猛然躍起，大概是巖石突出的緣故吧，“快抓緊繩，坐穩(wěn)，千萬別放手”。媽媽吃力喊道。隨后，一陣冰涼的水迎面撲來，打透了我們?nèi)�身，霎時(shí)，我冷得直打哆嗦。

　　慢慢的，我們到了緩流區(qū)，在這里，我們可以盡情的休息，我望了望兩岸蔥郁的青山。清幽的竹林，時(shí)而還能看見小竹筍出芽。這樣清澈的水流再配上幽靜而神秘的竹林，真乃人間仙境。這里的竹子筆直而纖細(xì)，每一節(jié)都會長出一簇碧綠的葉子，優(yōu)美又富有詩意，真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”啊！沒過幾多久。開始出發(fā)了，幾輪急流涌道，我在水流最急的地方喝了好幾口水，終于到達(dá)了目的地——在一條大江上，太陽照在身上熱乎乎，舒服極了！

　　今天，“酸﹑甜﹑苦﹑辣”等滋味我都嘗過了，不過我也悟出了一則道理：人生就像是這一次刺激的漂流，有坎坷的小路，有平坦的大道；有失敗的艱辛，有成功的喜悅。我永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)令人終生受益的道理。

關(guān)于漂流的作文2

　　暑假的一天，太陽曬得火辣辣的，我吵著要和爸爸到石臺的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之見高高的峽谷間窄窄的淺河像條長長的綢帶。清澈見底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是個(gè)漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順?biāo)�漂去，十分壯觀。

　　我和爸爸挑了一個(gè)紅黃相間的漂流艇，十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一個(gè)木筏開始劃船了。我坐在了充氣的圓柱狀的凳子上了。調(diào)皮的我便站了起來，和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的身上濕透了，像個(gè)“落湯雞”。我們又接著劃，可能是第一次劃吧，沒有經(jīng)驗(yàn)，我和爸爸在劃呀劃呀，劃了多時(shí)游艇仍在小溪里頭圈圈。樂得我們哈哈大笑起來，我們掌握了技巧，彎彎曲曲的'向前劃。船向前漂，兩岸的山谷向后倒退，我們坐在游艇里悠然自得，十分愜意。過了一會兒，我眼睛一亮，看見了一個(gè)個(gè)小石頭，那個(gè)小石頭是金黃的，就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準(zhǔn)備去撿那個(gè)“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū)，就像滑滑梯那樣飛飆著，開始顛簸著，隨后順著激流，快速向下沖去。我就直接跌進(jìn)了水里頭，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了。“誒呦，好痛”我頓時(shí)哇哇大哭起來。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于，到了終點(diǎn)。

　　漂流真好玩呀!

關(guān)于漂流的作文3

　　今天，天氣不錯(cuò)，太陽躲在云層里，若隱若現(xiàn)。我們一家三口打算去冰川漂流，并約上了姑姑和哥哥。大約一個(gè)半小時(shí)左右，終于到了漂流的地方，我和哥哥十分興奮。那里的環(huán)境非常幽靜，兩邊有一座座高山，連綿起伏，一片蒼翠，空氣也特別的清新。山坡上，還錯(cuò)落著一片片草地，有一些牛和羊正悠閑地吃著草呢。

　　我們穿好漂流的衣服，帶上“安全帽”，和其他人一起乘車來到漂流的起點(diǎn)，我和爸爸、媽媽一條小船，姑姑和哥哥一條。我拿好雙漿，對哥哥說：“我們來比誰先到終點(diǎn)。”說完之后，我們就一起出發(fā)了。

　　一開始，我們就看見一個(gè)陡坡，我們很緊張，工作人員叫我們抓緊旁邊的繩子，閉上眼睛。作好了一切準(zhǔn)備，我們的小船就隨著湍急的水流沖下去了，一路上跌跌撞撞，撞到了旁邊的石頭上，差點(diǎn)翻船了，我和媽媽情不自禁尖叫叫起來。終于到了平穩(wěn)的'地方，我們睜開眼睛一看，哈哈，我們都變成了“落湯雞”，衣服全都濕透了，船里也進(jìn)了很多水。后來這樣的陡坡出現(xiàn)了好幾個(gè)，每一次都有驚無險(xiǎn)。一路上，我們還和其他的游客一起潑水，盡管不認(rèn)識，但很開心。

　　兩個(gè)小時(shí)后，我們到了終點(diǎn)，我和爸爸意猶未盡，干脆棄了小船，直接跳到水里，潑水，學(xué)游泳，我還嗆了好幾口水呢。

　　這次漂流既刺激又好玩，下次我還要來！

關(guān)于漂流的作文4

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。

　　他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力，讓我敬佩。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的`生命。

　　讀完這個(gè)故事后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。

　　家長點(diǎn)評：這篇文章寫不僅出了這本書的主要內(nèi)容，還寫出了自己的感想，并懂得了一個(gè)道理：要有頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。寫得不錯(cuò)。

關(guān)于漂流的作文5

　　你是否有過這樣的夢想，自己孤身一人浪跡天涯，克服重重困難終于成功！《魯濱孫漂流記》描寫的是一個(gè)19歲的少年魯濱孫為了實(shí)現(xiàn)航海的夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的`故事。從小說中可以發(fā)現(xiàn)，魯濱孫十分愛勞動，一次海難過后，他發(fā)現(xiàn)自己幸存了下來，可身上出了一把刀，一根煙管和一袋煙外，別無他物了。可是后來他搭帳篷、圍籬笆、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜......原來境況渺茫的他，非但沒有餓死，反而每天都有成堆的食物擺在他的面前。俗話說得好“一分耕耘，一分收獲”，如果他不勞動，哪來的糧食？魯濱孫不但愛勞動，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！

　　這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒有堅(jiān)定的信念，如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不能活著到他闊別已久的故鄉(xiāng)－－英國倫敦。 我經(jīng)常這樣想：如果我一個(gè)人在一個(gè)荒島上會怎么樣？ 自里更生?我會不會像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)，向自然挑戰(zhàn)呢？說實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱孫落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會像他一樣流落荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛勞動、不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際生活中去，我想這樣就足夠了。

關(guān)于漂流的作文6

　　有一種成功，叫做克服；有一種渴望，叫做自信；有一種勇敢，叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹上一只還沒有成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書深深地吸引住了，因?yàn)樗�使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

　　讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)會浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢想。

　　我好像看見輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的'人生，從而開始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他在航海生活中磨練自己，學(xué)會生存的本領(lǐng)。

　　由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來，獨(dú)自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪，最后，終于讓他學(xué)會了更多的本領(lǐng)，更多可以生存下來的方式，比如說：捕殺野獸來進(jìn)食，用野獸皮制作衣物，自己種植出谷物，并制作出面包……魯濱遜能夠在一個(gè)荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存下來，靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動；假如他不去辛勤地勞動，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

　　看完了以后，我深深地領(lǐng)悟到：即使是在日常生活中，我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論是在何時(shí)何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只有把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者！

關(guān)于漂流的作文7

　　學(xué)校開展了“讀書節(jié)活動”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記

　　這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國的故事。

　　讀完了這本書，我覺得魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、不怕困難、樂觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。二十八年是個(gè)多么漫長的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險(xiǎn)。可是每次的困難都被他克服了，這才頑強(qiáng)的生活下來。如果自己在島上，別說是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。

　　這本書給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的`名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。我還明白了：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個(gè)強(qiáng)者。是啊，魯濱遜就是一個(gè)英雄，一個(gè)強(qiáng)者，如果他沒有這種大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，就不會成為在島上生活二十八年的強(qiáng)者了。

　　我喜歡這本書，它讓我知道了學(xué)會生存，真是一本令人受益匪淺的好書。

關(guān)于漂流的作文8

　　暑假里我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。

　　這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。

　　魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的.勞動換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。

關(guān)于漂流的作文9

　　寒假到了，我在家里讀了一本《魯濱遜漂流記》，讀后有了很深的感受。

　　這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人，非常喜歡航海。在一次航海中，他遇到了風(fēng)暴，被卷到了荒島上。上面空無一人，只有動物、植物和一座座山。魯濱遜感到絕望極了，但他又換了個(gè)角度想：上帝保佑他，讓航海的十一個(gè)人里，只有自己活下來，就是上帝對他的恩惠啊！魯濱遜便又有了希望，重新振作起來。他自己挖石洞，建草房，有了好幾棟“別墅”，同時(shí)他也不忘祈禱上帝，十幾年過去了，他成了這個(gè)島名副其實(shí)的島主。后來，他又救了野人星期五并馴服它，讓星期五成了他最好的朋友，他還救了即將被殺掉的船長，在呆了二十七年兩個(gè)月零十九天后，他終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，回到了自己的故鄉(xiāng)，又重新過上了好日子，還不忘報(bào)答自己的恩人。

　　看了這本書，我想：魯濱遜勇于探險(xiǎn)，在環(huán)境非常艱苦的'情況下，學(xué)會換個(gè)角度去想，并想辦法解決問題，使自己脫離險(xiǎn)境，重返故鄉(xiāng)，而我卻遇到問題基本都只知道難過、絕望，更不要說想辦法去解決了。今年過年回家，我做完作業(yè)沒事時(shí)，就會去玩電腦，但我玩的電腦不知怎么的，老是自己斷開連接，我只會喊：“怎么回事啊，這個(gè)電腦煩死了！”卻不知道檢查一下網(wǎng)線有沒有插好，或有什么問題，只知道抱怨。今后，我一定要遇到困難時(shí)想辦法解決，而不是只知道叫，而不去解決。

　　這本書不僅好看，還告訴我了一個(gè)道理：遇到問題要解決，不能只知道絕望、抱怨。

關(guān)于漂流的作文10

　　星期五的時(shí)候，我們學(xué)校在操場上舉行了圖書漂流活動。就是以書換書，把自己的書捐出來換一張圖書漂流劵，再用劵去換一本自己沒看過的書。

　　各個(gè)班級在自己的場地上張粘了班級海報(bào)，以吸引大家來我們班挑書，我緊緊捏著圖書漂流劵，在其他班的圖書漂流站看著，總覺得這些書都太好了，拿了這本，又覺得那本好，拿了那本，又覺得另外一本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部抱回去，可是只有一張漂流劵呀，只能選一本書呀，我想起一起以前老叫爸爸給我買一本笑貓日記，可爸爸總忘記，今天不如就趁這個(gè)機(jī)會，換本笑貓日記吧。于是我在二班的書堆里找到了兩本笑貓日記，咳，兩本全都想看，放棄那一本呢？我看了一下內(nèi)容簡介，覺得還是《那個(gè)黑色的下午》比較喜歡，于是就把漂流劵交給二班的王老師，捧走了書。

　　換好了書，回到自己的漂流站，當(dāng)起了管理員。我又把漂流劵一張一張的收起來。我站在前面，等有人選定了書，我就把他的漂流捐給收起來，我一手拿著漂流劵，一手隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)果同學(xué)遞過的劵，真像一個(gè)財(cái)務(wù)員呢，不一會兒，桌上的.書就剩下幾本了，袁老師拿著書給其他班同學(xué)推薦，呵呵，我們班的書全被換完了，二班的書還剩下好多呢。

　　希望學(xué)校以后還能開展這樣的活動，以書換書，讓我們讀上更多的書。

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