正義的作文

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正義的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的正義的作文，希望對大家有所幫助。

正義的作文

正義的作文1

　　自古以來，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“正能量”不知是何時流行的，報紙、網絡、電臺向雨后春筍般傳播，而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

　　意思是說786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“正能量”的786路公交車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的“正能量”——為人民服務的'高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白發蒼蒼的農村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，說：“喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”說著，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：“你，這是干什么？這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買一張票不就行了嗎？”車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：“算了，免費。”說完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什么？真值得我們去反思……

　　“正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞正能量----為人民服務；像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“正能量”是人人關愛老弱病殘，宏揚助人為樂之精神；真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊！

　　我在這里呼吁：“正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧！

正義的作文2

　　讀完了這部巨著，對我觸動還是挺大的。剛逛了下豆瓣，發現給這本書作評論的人特別少，而且很多人反應這部書難度，我就突然對自己的信心倍增，因為我沒有覺得它難度，只是覺得羅爾斯是個太謹慎的學者了，總是不斷給自己設置理論上的限制，并且從先驗和經驗兩條路徑來系統而仔細的論證自己的正義原則。

　　在第一編“理論”部分，羅爾斯主要從原初狀態出發，為了讓原則更加的簡單而且易于推出，他還預設了無知之幕，由此，他論證了處于無知之幕狀態下的人們會傾向于統一兩個正義原則，第一原則即自由平等原則，第二原則即機會均等及差別原則。雖然主要內容只有這么多，但是謹慎的羅爾斯花了整整一編來說明這些問題，包括對無知之幕的限定，對原初狀態的說明，以及為什么要假設這樣一個前提，通過與功利主義、直覺主義的對比，說明人們為什么會選擇正義原則（最大最小值推理），正義原則有著什么樣的特征，而這兩個正義原則之間以及內部又有怎樣的詞匯序列，這種詞匯序列是如何形成的……總之，羅爾斯在不斷的與各種功利主義對比中，詳細而又全面的說明了正義的兩個原則是如何被選擇的。

　　第二遍“制度”部分，羅爾斯主要是描述滿足兩個正義原則的社會基本結構并考察它們給個人所帶來的義務和職責。應該說，這是理論應用于現實的制度和個人的部分。這也是使理論不至流于形而上的思考的'重要一環。在應用于制度時有四個階段的序列，即接受正義原則、立憲階段、立法階段、法官和行政官員把指定的規范應用于具體個人階段，這四個階段也是去無知之幕的過程。而正義原則的第二原則即機會均等和差別原則在經濟分配制度中也將發揮著重要的作用。羅爾斯還考慮用儲蓄正義來解決代際間的正義問題。至于在個人的責任和義務部分，羅爾斯基于正義原則推導出了許多個人的義務和責任，如忠誠、承諾等。另外，羅爾斯還特別考察了社會出現不正義法律的情況，他強調這種情況是可能發生的，而且人們還必須去遵守，因為這是過半數原則所通過了的，但是人們也可以通過非暴力的反抗和良心的拒絕等

正義的作文3

　　男子地鐵車廂內隨地吐痰遭一女士指責后，反而用污言穢語辱罵，連身邊的小孩和老人都毫不顧及，終被黑衣壯漢踢腳教訓。事件發生后，義憤填膺者有之，拍手稱快者亦之。但無論何種反應，都意味著正義尚在、公道猶存。這正是這件事讓人欣慰的地方，讓人能觸摸到人性溫暖的地方。

　　按理，出腳傷人，以暴制暴等反文明的行為總是不對的，但民調顯示，認為“黑衣男”該踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非簡單的“暴”，至少在特定情境下特殊時間里可控狀態下的“暴”，是輕微暴力，而非流氓暴力，是一定限度內可控范圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。（概念厘定與概念區分）

　　為什么說“黑衣男”的“暴”是具有公道色彩的呢？在近于失控的情況下，面對一個基本素養嚴重缺少又無法明理的人，道德約束乏力，法制管教艱難，選擇“暫時性輕暴力”可能是“吐痰男”最熟悉最易接受的路徑，這可能正適合他當下的認知水平。“黑衣男”暴力的動機是想控制局勢，結果也達到了目的；程度上有分寸，那一腳的效力連輕傷的級別都達不到，且毫無窮追猛打之勢，旨在局勢的掌控，所以，盡管這種具有正義色彩的暴力依然是反文明的，不能被提出和被鼓勵，卻可以被理解。與“理中客”相比，人們的情感更激賞”黑衣男“，這既是人性光亮的所在，更是正義與公道本身的`力量體現。為“黑衣男”設身處地所想的這份“情”只要建立在對社會公序的維護與人性最深沉的愛的基礎上，都可以被理解。

　　這不是替“黑衣男”開脫，身具正義的勇士也無需別人擔責。整個事件中我反而覺得“吐痰男”才是最可憐、最值得同情的一個。不能隨地吐痰、不在婦幼老弱面前大聲辱罵，這連幾歲大的孩子都熟知的常理，“吐痰男”卻渾然不覺，且似乎“理直氣壯”，可見受弊之深。顯然，與正常人相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，這種缺失是一種不公平，因為它很大程度源于社會的各種因素。心理上的病痛較之身理上的病痛更嚴重，更凄慘。既如此，社會就有責任幫他，而不是在道義上遺棄他。

　　所以，當地文明辦如果不把工作止于發發文件，寫寫總結，至少遇到特殊個案時能走出戶外，協同“黑衣男”一起上門服務，握手言和，并曉之以理，動之以情，幫吐痰男彌補缺失的禮儀知識，甚至解決他生活上的一些困難，相信“中國制造”的將不再是被網有定性的“渣男”，這稱謂，畢竟擱在誰頭上都會不好受。若是“正義”之上更有“溫情”彌漫，于公于私都將是好事。

正義的作文4

　　你可以是一個不聰明的人，你可以沒有萬貫家財，你可以過著清貧的生活，但是請記住，永遠要有一個底線，那就是你的道德。

　　轉眼華夏民族已經誕生了5000年了，一個王朝的興起，衰落，另一個王朝的誕生，消逝，不管他的帝王是如成吉思汗般的暴戾，還是像唐太宗李世民樣的偉大，他們或許性格不同，但是他們都有，并且讓他的子民們都有一種叫做正義的品格。

　　正義，這個每個人心中最重要的品格，曾經是那么的耀眼，萬物在它的面前都黯然失色，但現在，他有了一個強大的敵人，叫做利益。

　　請問當一個班集體的前五名，年級的前五十，開始作弊，并且肆無忌憚的在宣揚時，你會有一種什么感覺。

　　曾經有一個男孩他學習成績一般，也沒有帥氣的外表，什么都不出眾，很普通。在他上高中時，他是在實驗班，里面的每一個孩子學習都是尖子，每一次考試，大家的成績都相差不大，所以成績出現浮動是正常的，但是，有些人因為貪幕那個所謂的成績，卻做出不應該做的事情。作弊，很簡單，樣式方法多種，手機，小紙條，課本，小資料，層出不窮，但是結果都是一樣的，提高成績。一次，兩次，三次，成績也一分兩分三分的提高，老師的贊賞，是那些作弊的人感到很開心，同樣在他們快樂高興外表下也隱藏著一顆恐懼的心，萬一不作弊了，那成績會變成什么樣。所以，就像吸毒一樣，開始只是試一下，后來再也沒停下來。知道有一天，又次考試完后，當作弊者高興地炫耀他們的考卷時，那個平凡的男孩說了一句話，你們不許作弊！稚嫩的聲音透出他心中的正義，盡管他聲音很小，但是卻如重錘一般砸在了那些作弊者的心中。當那些作弊者，為了掩飾慌亂，而不屑的爭辯時，那個不起眼的男生有說了一句話，每個人可以不聰明，但是必須要正義，每個人可以不富有，但是必須要有自己的.道德底線。字字如金，擲地有聲，而這個男孩一直做到了他的這句話，從沒有背離過，從沒有忘記過，而后，就有了，阿里巴巴，淘寶網，支付寶。馬云，那個改變了中國無數人命運的人，讓網購走入中國人生活的男人，盡管走到了世界的巔峰，但是他一直沒忘記那個道德的正義。

　　那靈魂換取利益，不僅是不值得，而且你的人格變得廉價。

　　請遵守你的道德底線，因為你是個人。

　　其記住你的正義之心，因為你十個人。

　　成績不是一切，利益不是一切，只有那顆遵守道德的正義之心才是人生命的一切。

正義的作文5

　　《我的朋友是條龍》，咦，好奇怪的書名。剛拿到這本書，我就被一個小男孩騎在龍背上，飛越在天空中，下面是藍色的大海和城市，這幅唯美的書皮給深深吸引了。

　　迫不及待地看完全書，更是被書的內容給深深打動。這本書講的是一個男孩名叫丁豆豆，一天，他在海邊游玩，偶然遇到了藏到海螺中的小金龍。于是，丁豆豆和小金龍成為了朋友。后來為了救胡叔叔，小金龍不幸暴露了身份。一瞬間，它成為了世界焦點，不少別有用心的人想盡各種方法捕捉它。邪惡力量總是十分狡猾，用各種詭計。后來還利用“捉龍器”捉住了小金龍的妹妹……最后，邪惡的屠博士將許多不幸被抓的龍身上的能量匯聚到了自己身上。他本以為自己天下無敵，可以為所欲為了。哪知道在最關鍵的時刻，老龍王終于來了，它用鎮族之寶——射龍箭將屠博士擊敗。小金龍和丁豆豆經過了這一系列的`磨難，總算能夠平平安安的過上開心的日子了。

　　讀完了這本書，我心中還有些氣憤，心中暗想：“這屠博士怎么這么壞，龍們多次將他擊敗，但因為心存仁厚一直沒有將他殺掉。即便他傷害了那么多龍、做了那么多壞事，龍們還是放掉了他。這倒也證明了正義總會戰勝邪惡，雖然胡博士十分奸狡，還利用了龍的力量，看起來天下無敵。但是還是被丁豆豆擊敗。只要心存希望，不拋棄、不放棄，相信正義就能夠戰勝邪惡。”

　　就拿我們敬愛的解放軍叔叔抗日來說。當時情況可謂十分不利，日本人仗著自己擁有強大的裝備對我國的軍人進行層層包圍。因為叛徒的出賣和裝備的差距，我們中國人犧牲了不少。看起來將日本打敗毫無希望，日本當時簡直就是中國人的噩夢。但是，雖然面對著重重險關，中國的軍人們還是英武不屈。為了保護自己美好的家園，為了守護腳底下的這片土地。中共聯合一起抗日，剖頭顱、灑熱血，通過一次次的伏擊戰、地雷戰……

　　盡管無數戰士都犧牲了，但最終還是將日本人打敗。隨著日本人投降的那一刻，有多少中國人流下了激動的淚水。那種正義戰勝邪惡后的高興不是能用語言形容的。你看這腳下黃色的大地，哪一處沒撒過戰士們炙熱的鮮血，哪一處沒埋過敵人的累累白骨。正是因為懷著“正義總會戰勝邪惡”這種信念，中國才能獲得勝利。對于我們而言，雖然現在很少遇到邪惡，但是遇到邪惡勢力的時候，我們一定要不怕，不要怕，團結起來，要堅信正義必將戰勝邪惡。

　　讓我們心中都懷著“正義總會戰勝邪惡”這種信念，來建設我們美好的家園吧。

正義的作文6

　　幾年前，她高校畢業，第一次穿上純白的護士服，圣潔的像初開的百合，她每天穿梭在輕微病痛的患者中，忙忙碌碌做著掛點滴、量體溫的小事，正義事業是如此簡單。

　　幾年后，她的基層工作告一段落，她像剛會飛翔的鳥兒，心底的悸動就要沖破輕薄的羽翼。那是她第一次拿起手術刀，在其他資深醫生的協助下完成了一場極為簡單的小手術。像是水袋裂開了口兒，各種各樣的手術紛至沓來。手術越來越多，也越來越煩雜而困難。但正義襲籠了她，她像荷馬史詩中風神的皮袋，接受著紛紛而來下的手術單。事業像漲大的氣球，帶著她圣潔的心飛向湛藍的天。

　　福之所倚，禍之所伏，在她踏著圣潔的云朵從容從事正義事業的流光中，一顆萬千重的玄鐵礦將她擊中，事業像被針扎漏的氣球，搖擺著就要墜落。她得了一種很重很重的病，重到她再也沒機會操握手術刀。在同事們的扼腕嘆息中，在她蒼白的`如同瓷娃娃的面色下，她生病的手連同她無助的心一起被推向了冰冷的手術臺。是心底僅存的正義安撫著她，讓她暫時忘記顫栗。

　　從天堂落到地獄的刑罰并沒有打倒她，他只是將她從圣潔的天使打回平凡的人類，并殘忍的種下一世不得再為天使的咒語，惡毒的詛咒像潛伏的病毒，悄無聲息的出現在每夜的夢魘中。正義事業是如此坎坷。

　　一切都回到了原點，她像剛畢業的大學生卻帶著滄桑的雙手繼續起了量體溫，打點滴的基層工作。同事換了一批又一批，和她熟識的僅剩住院數十載的老人，那個見證她輝煌與衰落的老人，那個她每日照顧身體卻一日不如一日的老人，那個在她最孤獨無助時依舊支持她堅守崗位的老人。在他身上，她能看到自己像充滿正能量的超人，像那些帶著朝氣的新面孔……正義在細微中開出花來。

　　流年的沙彌漫了她的眼眸，惡石叢生的路蹣跚了她的步伐，她沒有了健步如飛的穩健步伐，不知自己多舛的路還能走多久，但她銘記著“從事正義事業，能辯論就辯論，能講解就講解，能干具體事就干具體事。這樣，正義的事業就完成了。”

　　多少歲月更替，多少冬去春來都在具體的事上輾過?多少青春熱血，多少精誠實干都在具體的事上奉獻?我不是“她”，但我知道，直到她老了，步幅蹣跚到再也走不動路了，她會依舊將正義化作氣息，吹向遙遠的天邊。

　　因為有正義繾綣，在走向墳墓的路上她依舊不孤獨。

正義的作文7

　　我們的人生是一個充滿選擇的旅途，一個正確的選擇可以讓你獲得成功，獲得快樂。五年級時的一次航模比賽，在幫與不幫對手之間我做出了正確的選擇，不僅得到了快樂還收獲了友誼。

　　為了那次比賽，我精心調試好飛機，絲毫不敢馬虎，因為這次要和我決賽的是和我一起上航模班實力相當的小明。這次比賽，我們是以并列第一的預賽成績，雙雙闖入決賽。這回，第一一定在我們倆之間誕生，但不到最后一刻誰也不敢下結論。

　　賽場上人頭攢動，每個人臉上都寫滿了興奮，好像都要爭個誰高誰低。我挨著小明坐下來，調試著自己的飛機。突然，我聽到一聲刺耳的聲音，回頭一看，天啊！他的皮筋斷了！“真是天助我也！”我幸災樂禍地想：“行了，這下沒懸念了，獎杯我捧回家嘍！”可是，看著他那張苦瓜臉寫滿了焦急與無奈，我心中又涌起一種特別的滋味，一種想幫他的沖動涌上心頭。“幫他？！”轉念一想：“我正怕你頂了我！嘖嘖，這下你去哭吧！”我想著要走開，無意間回頭一看，正看見他急得跺腳的情景，心里有點不舒服，又想：“我要去幫他嗎？我這樣拿第一光彩嗎？他會失去一次機會啊！”想著，我就要伸手拿我那條橡皮筋，可這時一陣風吹來，我哆嗦了一下：“不對啊！我們可是競爭對手，我怎么能幫他啊？無毒不丈夫！再說，我就一條備用橡皮筋，要是出個意外怎么辦？不，不能幫他。”

　　我走開了，坐在椅子上，心中盡量不去想他的事，可還是情不自禁地望了望他。一只手緊握著拳，另一只手拎著散架的飛機，臉漲得通紅，汗珠大顆的往下掉，好像都要哭了，嘴里都囔著：“完了完了，全完了。六個月的心血，白費了！可惡！”看著他那著急的`樣子，我心中仿佛有個神圣的聲音在高喊著：“你可是一個助人為樂的人啊！”你這樣贏可是不光彩的，你是來公平競爭的，不是來落井下石的啊！你有能力幫他，趁現在還有機會，快去！”

　　話音剛落，我就情不自禁地站了起來，下一個瞬間，我得叫像被人控制了一樣跑到他面前。“你拿去用吧”，我果斷地把橡皮筋遞給了他。

　　他拿到橡皮筋馬上來了精神，立刻熟練地裝了起來，很快完成了。他高興地站起來，眼里閃著感激的光，握著我的一雙手一直在說謝謝。此時我心中洋溢著一種成就感。“快上場吧！你一定行！”我說。他點點頭，和我一起上場了。隨著一聲哨音，我們的飛機一起飛上了天空……

　　那一刻，我知道，不管成績如何，我已經贏了，因為我作出了一個正確的選擇，我看到了自己內心的正義與寬厚。

正義的作文8

　　和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。”近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。

　　歷史上，人們為追求公平正義作了不懈的努力和抗爭，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護，還有武俠小說中大俠們“殺富濟貧”等等。“王子犯法與庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實行法制。他說，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現實中，公平其實很難，人情大于法律，金錢權力交易屢見不鮮，大到升官發財，小到吃喝玩樂，沒關系的被城管追得滿街亂跑，有關系的當街占道，為霸一方。當我每次看到人們為各自目的走后門時，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開后門的'自己實力不強而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒有后門。

　　在我的成長道路上，還遇到過這樣的情況。有一天早上，我家的汽車牌照被人偷了，還附了紙條留了聯系電話，要我們匯錢過去，我要爸爸報警，爸爸說，沒用的，如果報警，而小偷又抓不住，那他就會經常偷我們了。我無語。那時起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。

　　最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現了無數見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

　　人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個社會就會和諧美好！

正義的作文9

　　在中國有一個流傳廣泛的故事，就是蘇武牧羊的故事。這個故事講述蘇武在極端惡劣的環境下，不畏強權，仍然保持了崇高的民族氣節。

　　蘇武是公元前一世紀中國漢朝人。當時中原地區的漢朝和西北少數民族政權匈奴的關系時好時壞。公元前100年，匈奴政權新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領一百多人，帶了許多財物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務，準備返回自己的國家時，匈奴上層發生了內亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。

　　最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當時正值嚴冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關入一個露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。

　　單于知道無論軟的.，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發敬重蘇武的氣節，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去。”

　　與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里，單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復一日，年復一年，使節棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發和胡須也都變白了。

　　在貝加爾湖，蘇武牧羊達十九年之久。十幾年來，當初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時候，新單于執行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。

　　蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣節的英雄表達敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。

正義的作文10

　　今天，我讀了朱自清寫的散文——《正義》。

　　文中講到，正義，其實隨處可見，因為它就在我們的心中。我想是這樣的，每一個人看到高年級的哥哥欺負低年級的小朋友時，心中都難免有對高年級的憎恨！那就是你心中的正義的存在而表現出來的。所以，正義，隨處可見。

　　現在，我深切的感受到朱自清說得那樣的對，細心的你一定會發現，在我們的生活中“上級”對“下級”的命令、要求就是宗旨，自己一點正義感都沒有。比如說，沒有抵抗力的寶寶最容易鉛中毒了，明知如此，還是照樣的賣給經驗不足的“新媽媽”。為什么會這樣呢？這是上級的命令、上級的威權、上級的指令把服務員的正義給壓住了，也就是說，在服務員的身上找不到正義的影兒。正義，應該成為人類進步的一個階梯，而如今……

　　背后的正義更讓人傷心。

　　一個為富不仁的人的背后總會受到他人的指責，但是，因為種種原因，在哪個人的面前就只有恭敬。朱自清的這個觀點我就更贊同了。一個人只要是善良，他（她）就是善良，是險惡就是險惡，公眾的眼睛是雪亮的，一切事實都逃不過大家的眼睛。要相信自己的判斷，要勇敢，錯了錯了！這需要的并不是勇敢并不是自信，而是正義，正義之光永遠是對的，所謂自古終來——邪不壓正。正義的力量是強大的，只是人們心中的正義沒有被釋放的原因。

　　生活就像一場戲，等自私自利、威權、勢力、親疏、情面等等都演完了，馬上就劇終了，我們的正義，還演什么呢？演什么？？正義比一切保護動物都要重要。正義，需要更多的時間來展示自己。其實，恩，怎么說呢？正義就在我們的心中，只是被自私自利、威權、勢力、親疏、情面給扣住關了起來，關在了黑暗的.屋子里，常年不見天日，時間的關系，正義的力量越來越小、越來越渺茫。

　　正義在哭泣，以前，人類也忽視了它的存在而使剝削主義猖狂，正義沒有快快活活的生活過一天，它正在被人們遺忘。不知在多少年以后，人們可否記得是正義幫我們走過了艱苦的日子，正義的影子又在哪里呢？正義，你在哪兒？？在哪兒？在哪兒？

　　人類的思想在不斷的跨越，但，人們丟失了最重要的最純真的最可愛的正義。反省反省吧！自己的行為。

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