關于游泳作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于游泳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于游泳作文1
（一）
晚上，嬸嬸帶我和妹妹去游泳館試學游泳。
妹妹是第一次學習游泳，我去年就在這里學會了蛙泳。妹妹剛下水有點緊張，就一只手緊緊的抓住了欄桿，另外一只手抓住了我的手，嘴里不停的嘟啷著：“姐姐，我好怕呀！”我就說："不要怕，你先跟教練在這里學，我先游到對岸，等下過來看你！"我游到了對岸，回過頭來看妹妹，發現她在游泳圈里，眼睛一直盯著我，邊用手劃著邊向前游，她的眼睛還不時回頭看她媽媽，她喊媽媽要上廁所，看來她還是有點太緊張了，和我去年是一樣的。妹妹回來以后，教練讓她從梯子走到水里，套在游泳圈里，我在遠處看著妹妹，她的眼睛也看著我，她慢慢的向我游過來，看起來沒那么緊張了。她終于游到我這邊對岸了，我和她抱了一下，都很開心。晚上回到家里，我對妹妹說：“真希望明天快點到呀，又可以去游泳了！”妹妹開心的點頭。
今天游泳最大的收獲是和妹妹一起感受到游泳的快樂，妹妹很開心，我也很開心！
（二）
第一節游泳課我開始學習仰泳，教練告訴我要用手抓著浮板，再把浮板放到腰下，頭朝天空，然后用腳向后踢出水花，這就是仰泳的`姿勢了。我總是沒到邊就不敢仰著了，總是有點害怕。教練鼓勵我說，不要害怕，慢慢的就習慣了。我總是學不會，真害怕。
（三）
第二節課我還是學習仰泳，昨天真有點害怕，我擔心今天還是不行。教練說這節課的任務就是要自己仰泳游到對面，我好怕呀。
教練鼓勵我不要太在意，奶奶也在上面給我加油。我鼓起勇氣，用足力氣，踢著水花，竟然游到對面了。我好開心呀！
這節課讓我知道，要鼓起勇氣去面對困難，什么事都可能成功的。
關于游泳作文2
在一年級的時候我學會了蛙泳和仰泳。在今年的暑假里，我不但練習了游泳，而且還交了一個新“朋友”潛泳。
暑假，第一次去游泳，有點陌生，不過慢慢地我和游泳就變得親熱起來。我縱身一躍，聽見“撲通”一聲，水花四濺，我一跳下水就開始自由自在地游起蛙泳來，漸漸的我有點累了，不過我不想停下，我一定要超過過老爸。我在水中翻了一個跟頭，又變成了仰泳。發現老爸正在奮力向前游去，速度真快呀，有我的兩倍。我想，我一定要和它成好朋友——自由泳，讓老爸追不上我。我加快了速度，耳邊不時響起水寶寶們跳“芭蕾舞”的音樂。
大約過了五分鐘，我們到了終點，休息了一會，爸爸樂呵呵地說：“我們回去的時候要玩一個游戲叫”疊羅漢“，玩了這個游戲，你就能學會潛泳了！我半信半疑，苦惱地想：在家里同小伙伴玩過，可是在水上卻沒有玩過，再說，我仰泳浮得起來，爸爸100多斤的體重，壓在我身上，我不就沉下去了嗎？而且，一個小游戲就能學會潛泳嗎？爸爸看到我冥思苦想的樣子，猜出了我的`心思，微笑著對我說：”你試一試不就知了！“我聽了點了點頭。
游戲開始了，爸爸先給我講了方法：叫我放松地爬在他的背上，手抓著他的肩膀，要不害怕，并且叫我千萬不要抱住他的勃子，因為那樣會影響老爸吸氣，并且那樣很危險，我們兩個還要同時中進水里，速度要快，身體才能潛得更深，要直到手能碰到地了為止。
就這樣我們按照老爸說的方法開始玩”疊羅漢“了，我們同時跳進了水里，爸爸像一條大魚一樣帶領我前進。我們一會兒在水面一會在水底，屏氣吸氣，玩得真的不亦樂乎！
游泳給我帶來了無窮的樂趣，我愛游泳！我也謝謝老爸，謝謝您教我這么多游泳知識！
關于游泳作文3
在今天早上，我去我家旁邊的游泳池那里看比賽，就在昨天，比賽就已經開始了，還有我們班同學也有三個人參賽了，黃嘉藝、麥亦來還有饒心源，但是我都沒有看到，今天我一早就出發了，我就不信還看不到我的同學！
我和爸爸媽媽風塵仆仆的來到游泳場，我赫然發現，幾乎所有的參賽選手戴上了泳帽還有游泳眼鏡之后，都差不多，更別提要從中間中到黃嘉藝她們了，沒辦法，我只好按照他們的生活習性來找了，我斜眼掃視了一番眾人，果然發現了他們。
我看到有一群人在那里打架，沒錯，是打架，根據我的觀察和判斷，那個用“連環飛拳”一連打了一個男孩半分鐘的女孩應該就是饒心源了，只有她才有和男孩子一對一對打的勇氣和實力，后來麥亦來說，只有她才會這樣，繼續觀察，發現我的這位編輯已經去報到了。
反正現在離開時比賽的時間還早，我們去吃了一頓早餐，才繼續回來看，正巧，剛好趕上饒心源他們組的.比賽開始，只見饒心源往前一跳，用蝶泳前進，饒心源的蝶泳游的是最好的，在到達對面是，已經是微弱領先，但是，饒心源在回來的時候得仰泳游的不是很好，爸爸說饒心源身材很好，但是手拉得不夠后面，結果被原來的第三名追上了一大截，落后到了第四名，隨后的蛙泳和自由泳都很拼命，但沒能挽回名次，只得了第四名。
算了，饒心源，你游泳第四名，說明你都努力了，下次要加油啊！
關于游泳作文4
這天，我像往常一樣，坐著媽媽的車到了游泳館門口，游泳館一開門，我就沖進去，換鑰匙，跑進更衣室，把換下的衣服扔進柜子，就一頭扎進了游泳池！你都不知道，我是多么的迫不及待！最讓我高興的是，郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來了，我們就打起了水仗！
我們5個人，用“石頭、剪子、布”決出一個中立，剩下的'4個人用“黑白配”決出兩隊，然后，哪一隊說服了中立，中立就加入哪一隊！
游戲開始了，我是中立。郭、代一隊，劉、席組合。我被郭代說服！于是，我一個人潛水到劉海峰的基地，突然浮出水面，給劉海峰來了一個出其不意！劉席組合急忙轉身，和我拼了30個照面，也無法決出勝負！這時只聽席浩智“啊”的一聲喊，“嘩”——我的頭被水澆了個無地躲藏！這時劉海峰又如餓狼一樣撲來，想要挾我加入他們。哼！沒那么容易，我一閃身，劉海峰撲了個空！我繼續和他們惡戰起來，畢竟寡不敵眾，最終我敗下陣來！可就在這危機關頭，郭子鳴他們猶如帶了10萬精兵前來攻打劉海峰，我一看，機會來了，一個轉身，抓住劉海峰，帶著勝利的喜悅問他：“你投降不？”他連連點頭求饒，氣的他咬碎口中牙呀！席浩智勢單力薄，也無奈的無條件投降！
哎呀！時間過的真快，我們一直玩到清館，才戀戀不舍的離開......
關于游泳作文5
今年暑假，天氣格外炎熱，大部分時間，我都呆在家里，沒有鍛煉身體的機會。媽媽說這樣下去可不行，會變成一個小胖子，于是為我報名參加了游泳班。
學習的地點在海月二期的室內游泳池，周圍用玻璃與外面隔開，在里面，刮風下雨都不怕，也不會感到熱。
我已經學會了蛙泳，教練看了一下我游的情況，說還挺不錯，姿勢也比較標準，讓我參加游泳提高班，學習自由泳。
第一天上課，我按時到了泳池邊，首先開始做熱身運動，并學會在陸地上跪腿，這個對我來說就是小菜一碟了。教練說：“自由泳的打腿時要像跳芭蕾舞一樣，把腿整個繃直，然后用力上下打水。”我們先坐在岸上做打水動作，然后趴著打水，最后才下到水里扶著池邊打水。
我練習得很認真，每天學習一個半小時后，還在晚上跟爸爸媽媽一起去練習一個多小時。
學會腿的動作后，我們開始練習劃手，手要伸得很直，要劃得深、劃得快、劃得遠。我們反復練習了幾天，才接著練呼吸，自由泳的呼吸和蛙泳不同，蛙泳只要抬頭呼吸就行了，而自由泳要肩膀帶動頭，側著呼吸。
腿要不停地打水，手滑兩次以上才呼吸，把這些動作組合起來，就是完整的`自由泳動作了。
我每天都堅持練習，動作從生硬到流暢，教練一直不停鼓勵我，說我的動作越來越標準，還經常讓我給大家示范。
經過12天的學習，我們要考試驗收學習成果了，我按照平時練習的動作，認真地游著，最后得了95分。可惜我游得不是很快，所以沒有得到更高的分數，我還要繼續努力練習，爭取今后能夠游得又快又好。
關于游泳作文6
昨天，驕陽似火，火云如燒。別說是天上了，就連地上也火山火海，整個大地就像一個大蒸籠，每個人都汗流浹背。我提議：去游泳吧！爸爸毫不猶豫地答應了。
我換好了泳衣，興高采烈地和爸爸一起來到游泳館。我套上泳圈，“撲通”一聲，勇敢地跳下去，呀！好爽呀！咦！爸爸哪去了？我頓時心慌了。呀！什么東西抓住了我的腳，我哇哇大叫起來，一看，原來是爸爸在和我玩呢！我又氣又急，趁爸爸不注意地明候，朝他潑水。就這樣，我們玩起了“水仗”，我們玩得不亦樂乎。
過了一會，爸爸說：“這算熱身運動。接下來，我來教你游泳吧！第一步，先學憋氣。”我一聽，興致來了。連忙拿掉了泳圈。爸爸又說：“憋氣的時候，身體要放松，雙手抓牢雙腳，嘴巴緊閉，絕對不能張開，并且，要集中注意力。來，試一試”。我鼓足勇氣，慢慢地把頭沉下去。可一接觸到水，我就感覺頭都脹了，不由自主地把頭伸出了水面。哇！這時的`眼睛又酸又澀，耳朵嗡嗡作響，鼻子也不能正常呼吸了。好難受呀！這時，爸爸游過來，對我說：“沒事的，放松，再來一次”。我雖然有些緊張，但還是把頭沉入水中，繼續憋氣。這次明顯好多了，持續了一會兒。大概過了兩三秒鐘，我一抬頭，就看到爸爸對我投來贊許的目光。我又繼續練習，3秒、4秒、5秒……一直到了15妙。爸爸早就對我刮目相看了。
終于，我學會了憋氣，爸爸說：“這是學游泳的第一步，下次，我們再進行姿勢地練習”。我點了點頭。
晚上，我做了一個夢，夢見我當上了游泳冠軍。
希望我美夢成真。
關于游泳作文7
我暑期進了游泳訓練班，這班里有很多人，老師連一個自己游泳的時間都沒有。除了我們在游泳，還有另一些人來鍛煉的，我喜歡這種游泳環境，因為我能結合老師教來的訣竅和其他高手的特點，來發現我的不足，最終使我成為愛游泳的男孩。
因為我以前有去學過，所以第一天來就拿著浮板游，一開始我還有點怕，但過了一會兒，我就把這恐怖的'力量給征服了。過了三天，我一直是拿著浮板游，到了第四天，我下水前想：“我今天不能拿浮板游我要打破我的常規，丟掉浮板，去迎接我學會游泳的喜訊，使大人們大吃一驚，破除我不會游泳的笑話。”
我下了水，嘗試著丟掉浮板，但我沒做到，我撲通撲通的沉下去，我立馬從水中站起來（因為我不會喚氣），我試了幾次都不行，我失去了信心，只好拿著浮板繼續游。游了許久，我又想：“我要鼓起勇氣去游，因為游泳一定要有膽量，沒有膽量，不下水，不行。”我把浮板放在旁邊，手配合腳，腳配合手，在水中跳起來，快速的擺了幾下手腳，忽然發現我不但沒沉反而前進，我再次鼓起勇氣，游到大人那邊去，看到我會游他們都瞠目結舌，過了會兒才對我說：“子凡，你會游啦？”我說：“事實都擺在眼前了，難道還有假？”大人們高興的喊：“子凡會游啦！子凡會游啦！”
從此，我就踏上了會游泳的軌道，和會游泳的美言里，真是美滋滋的！
關于游泳作文8
左盼右盼，終于把我的腳盼好了，終于可以去游泳了，真開心！
到了水上樂園，咦，水上樂園什么時候裝修了呀！走進里面，發現也沒有太大的變化，就是更繞了，從入口走到游泳池里要繞許多個口子，不過游泳池里面的.東西一點都沒變，我興奮地跳進水里，撲通，我的身體慢慢地浮起來了，我心想：太好了，我沒有忘記怎么游泳。這時，廣播響了起來：“各位游客你們好，本園造浪池將在5分鐘后開始造浪！”什么？這么快就開始造浪了？不行，我要趕快去才行！我一下爬上了岸，向造浪池跑去，等我跑到造浪池，那邊已經人山人海了，撲通，我剛剛跳下去，造浪池就想起了鈴聲，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴開始造浪了，呼，一個大浪打了個我措手不及，咳咳，哎呀，我嗆水了，好，這次我做好了準備，又一個大浪打了過來，嘿！我縱身一跳越過了大浪……
鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，沖浪一下就結束了，接下來玩什么呢？對了，去激流勇進吧！我走進了激流勇進的入口，啊啊，這里的水流怎么這么強啊！正好，我整個人浮在水上，我被水流慢慢地沖走了，這感覺還真不賴，到半圈的時候，居然有一個山洞，不錯呦！在快到我進激流勇進的入口時，有一個洞發出了強勁的水流，這就是差點把我沖倒的水流，快逃，要不然又要被沖走了！
游泳真快樂！
關于游泳作文9
7月8號，我們一家人來到達蓬山狂歡。
中午12時，我們換好游泳衣下水了。由于是第一次下水，我很害怕，套著救生圈也不敢往前走。水一晃一晃的，我找不著重心，站也站不穩，一下子摔倒了，爸爸走過來扶起我，拉著我在水中走來走去。等我適應了水性，便大步地走向水稍深一點地地方。旁邊很多人快速地游來游去，我冷不防摔了一跤，，喝了一肚子水，真難受。爸爸過來教我怎樣靈活使用救生圈，沒聽他幾句，我就躍躍一試。我先在淺水區里游，雖然套著救生圈，可我還是害怕，兩腿彎曲著，有時碰到底了，就爬一會。媽媽見了，大笑著說：“你怎么像蛤蟆一樣爬來爬去，腿要伸直，人要游起來、、、、、、”我是想游啊，可腳總碰到地，于是我索性到水稍深一點的地方去，游了一會，就累了，剛想站起來，就被一個波濤洶涌的大浪沖了回來，原來沖浪時間到了。
我在“營地”里抵抗著大浪。突然，我腦子里閃過一個念頭：套著救生圈乘在大浪上。我立刻向奔來的'大浪沖去，我被大浪抬了起來，啊！真舒服！又一個大浪沖向我，我冷不防被大浪沖得平躺在大浪上。我繼續向大浪沖去，最終還是打不過大浪，我被沖退了。我伸腳一測，啊！水太深了，我夠不到了，我奮力往回游，又一個大浪沖來，幫我加快了速度，我乘風破浪回到了“營地”。
我意猶未盡，一直在水中玩了三個小時，帶著依依不舍的心情離開了泳池。
真是難忘的一次游泳。
關于游泳作文10
當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假里，我心不甘、情不愿地去學了游泳。本來，就算打死我也不肯去學，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水里。
而后面的五堂課，主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的`腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水里悶水，經常站在原地發呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經常練習蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結束時先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們去深水區游，但我們都做的不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學得更好。
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