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酸酸的冰激凌作文
酸酸的冰激凌作文1
“感謝那個(gè)夏天那場(chǎng)雨和那一段緣”
“感謝似水的流年你曾陪在我身邊”
小念模模糊糊聽(tīng)到這兩句歌詞，她微微地張開(kāi)了眼睛，眼前是一條幽靜的小路，她的臉上滴滿(mǎn)了雨水，突然，那個(gè)聲音改了一首歌，唱到：
“我們?cè)?jīng)擁有的時(shí)光仍然在斷斷續(xù)續(xù)地前進(jìn)著”
“像揉碎了一紙無(wú)法實(shí)現(xiàn)般的天荒地老”
“曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤我們真的很想認(rèn)真去改”
“光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變”
……
“��！”小念大叫到“我怎么了？”原來(lái)是做夢(mèng)了啊。
“感謝那個(gè)夏天那場(chǎng)雨和那一段緣”
“感謝似水的流年你曾陪在我身邊”
好奇怪啊……自己從來(lái)不會(huì)做這種夢(mèng)，為什么今天……
“啊？”姐姐若靈大叫“這兩句歌詞，是“最美的夏天”里面的啊�！�
“我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這兩句，真是奇怪了……”
姐姐打趣的說(shuō)：“哎，會(huì)不會(huì)是你瞎編的夢(mèng)�。俊�
“絕對(duì)不是！”小念大叫“我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌詞，如果是瞎編的，就不會(huì)是真的了�！�
“哦，對(duì)也�！�
課間的'時(shí)候，小念她們?cè)诹年P(guān)于上午轉(zhuǎn)來(lái)的新生凌舞。薛宇說(shuō)：“這個(gè)插班生，還蠻可愛(ài)的，聽(tīng)說(shuō)她家母親是晚期肺癌，父親在一個(gè)很富有的公司做傳銷(xiāo)部經(jīng)理，目前一切……”
小念放下手中的四海魚(yú)丸，說(shuō)：“拜托不要隨便議論別人的家事啦，而且還是新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，不然你們死定了啦。”
她們不知道，凌舞在遠(yuǎn)處冷冷的望著她們……
酸酸的冰激凌作文2
“��！噓——好冷！”
我抬頭一看，臺(tái)燈是冰激凌，床是冰激凌，被子也成了冰激凌！我看了看日歷，原來(lái)今天是冰激凌節(jié)！我用過(guò)早飯，就背著書(shū)包上學(xué)去了。
我來(lái)到了去學(xué)校的必經(jīng)路上，看到周?chē)臉?shù)也變成了冰激凌，路上也變成了冰激凌，害得我都不忍心踩上去。
我來(lái)到了學(xué)校，把書(shū)包打開(kāi)一看，居然全都變成了冰欺凌！我拿出來(lái)了一個(gè)，冰激凌的蛋筒居然破了，像書(shū)一樣一頁(yè)一頁(yè)的.翻開(kāi)。我頓時(shí)大喜！一會(huì)兒，老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究冰激凌的味道。”于是，便從一個(gè)紙箱中拿出冰激凌，一個(gè)一個(gè)的發(fā)給我們。我心想：怎么回事？我們今天不用學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)了？而是研究冰激凌？哈哈，今天真好！
之后，我們又上了“冰激凌制作課”、“冰激凌歷史課”……
放學(xué)后，我踏著布滿(mǎn)冰激凌的小路，回到家中。一回家，我就看到盤(pán)子上有一大堆冰激凌等著我。我便拿起冰激凌狂吃了起來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
今天真是一個(gè)瘋狂的冰激凌節(jié)！
酸酸的冰激凌作文3
在最炎熱的季節(jié)——夏季里有人可能因家窮而吃不上冰激凌。所以我要設(shè)立一個(gè)節(jié)日是冰激凌節(jié)。這個(gè)節(jié)日在每年六月三十日。每年的這天人們都會(huì)早早出門(mén)，我也不歷外，已經(jīng)早早的戴上了夏季運(yùn)動(dòng)穿備，出了門(mén)。到了冰激凌廣場(chǎng)，最先舉行了開(kāi)幕式，后來(lái)，又舉行了冰激凌運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)：冰激凌馬拉松。只聽(tīng)見(jiàn)“”的一聲參賽隊(duì)員齊沖向終點(diǎn)。沖在我前面的一位參賽隊(duì)員快要沖到終點(diǎn)了。突然，她看見(jiàn)了一根草莓味道的冰激凌，就跑過(guò)去吃，終于，這次比賽我獲得了勝利。第二項(xiàng)：冰激凌游泳賽，一聲哨響，參賽隊(duì)員跳進(jìn)了自己的“海底通道”里。游著游著，我看見(jiàn)上面有一個(gè)氣球，就游上去，把氣球打破了，雖然手有點(diǎn)疼，但是非常涼快，于是就待了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，有位阿姨快到終點(diǎn)了，于是我就努力游，可是，我還是輸了。第三項(xiàng)：做冰激凌賽。開(kāi)始做冰激凌了，我是第一次做冰激凌，所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，先做那些不好看，也不好吃，但是后來(lái)做的'這些勉強(qiáng)可以，還有幾個(gè)沒(méi)做成功，但還是取得了第三名的成績(jī)。我真希望這個(gè)節(jié)日能早點(diǎn)設(shè)立在中國(guó)
酸酸的冰激凌作文4
夏天披著紅披風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了，賣(mài)冰棒、冷飲的小販也越來(lái)越多了�？闪钗矣∠笞钌畹�，還是那位賣(mài)冰激凌的老爺爺。
老爺爺大約六七十歲，面色紅潤(rùn)，精神抖擻，整天笑容滿(mǎn)面的。他喜歡戴著一頂草帽，穿著白襯衣和同樣白色的'長(zhǎng)褲，以及一雙軍式的綠色軟底鞋，比其他小販整潔的多。閑著沒(méi)事的時(shí)候，他左手靠在冰激凌小推車(chē)的把兒上，右手緊握著一把干干凈凈的麥桿扇，一邊搖，一邊笑，一邊唱。唱的是一些老式的土話歌謠，韻味十足，令人感覺(jué)很親切。
老爺爺從不吆喝，但他的推車(chē)前總是擠滿(mǎn)了人。一個(gè)扎著羊角辮的小女孩擠到了前面，老爺爺微笑地說(shuō)：“要什么口味？嗯，草莓、牛奶、巧克力、香芋、桔子……不知你喜歡哪一種呢？”說(shuō)話速度極快，卻字字清楚，那微笑又如一陣溫暖的春風(fēng)，令人神清氣爽。小女孩說(shuō)：“我要草莓和桔子�！薄芭�，草莓可是個(gè)好口味，很多小女孩都愛(ài)吃！”老爺爺一邊說(shuō)，一邊麻利地拿出一個(gè)蛋筒，用小木勺舀了一勺草莓和桔子混合口味冰放了進(jìn)去。一看不夠滿(mǎn)，又舀了一勺，把碗裝得要溢出來(lái)了。然后，他熟練地提起甜奶油瓶，在上面擠了厚厚一層。
終于輪到我了，老爺爺又笑了一下，說(shuō)：“又來(lái)了，是吃巧克力還是香草牛奶？”其實(shí)，我才來(lái)吃?xún)纱卫��！斑恚蔷徒o我一個(gè)香草的吧！”老爺爺又拿起一個(gè)蛋筒，熟練地裝上了一勺冰奶油，蓋了一層香草碎冰，灑上了一些五彩的甜糖粒。一眨眼，就做成了一個(gè)美味的冰激凌了。我接過(guò)冰激凌，舔了一口，一股清爽、可口的香草味兒從舌尖一直到心里，卻沒(méi)有其他冰淇淋那膩人的甜味�！班�，好吃！”我不由得贊嘆道。
老爺爺和其他小販不一樣，干凈、慈祥、厚道，從不缺斤少兩，我永遠(yuǎn)也忘不了他。
酸酸的冰激凌作文5
人們常說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為有時(shí)驕傲還會(huì)讓我收獲很多看。一次作文課上，驕傲不僅讓我遲到了酸酸的冰激凌，還讓我明白了老師的良苦用心。
那天下午，天氣格外晴朗，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。“上課！”“起立！”“老師好！”我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因?yàn)榻裉炖蠋熞屛覀兡瑢?xiě)四種超級(jí)簡(jiǎn)單的說(shuō)明方法，并且全班全對(duì)的話有冰激凌吃。我們?nèi)嗤瑢W(xué)信心倍增，我更是信心十足。鼻尖在紙上流暢的寫(xiě)著。“列數(shù)字，作比較……”哈哈，這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟！我心想。于是，我連看都沒(méi)看，就急匆匆的交給了老師。還微微一笑，對(duì)老師說(shuō)：“包您滿(mǎn)意！”老師見(jiàn)我這沒(méi)自信，就接過(guò)紙，草草一看，“對(duì)了，100分！”耶！我心里沾沾自喜。過(guò)了一會(huì)兒，其他同學(xué)也紛紛交給了老師�！吧蛞恍�，做比較的做錯(cuò)了�！薄案甙茬�，列數(shù)字的字怎么還寫(xiě)成了孩子的子，剛才還強(qiáng)調(diào)過(guò)。”“哈哈，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤還犯。看來(lái)，冰激凌，再見(jiàn)——”我小聲嘀咕著。“疑，宋京舟，你列數(shù)字的字怎么也錯(cuò)了？”“��？是嗎？”我一臉迷惑，老是拿來(lái)卷子，耐心的指給我看。“噢！”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，非常慚愧。真想找個(gè)沒(méi)人的地縫鉆進(jìn)去。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，在高的高手也有失誤的時(shí)候。我們不要責(zé)怪任何同學(xué)。這冰激凌我給你們買(mǎi)�，F(xiàn)在課間休息�！薄班�！”吃冰激凌嘍！“同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，飛快的跑出了教室。而我卻悶悶不樂(lè)，怎么也高興不起來(lái)，就像打翻了五味瓶。同學(xué)們見(jiàn)了，都叫我出去玩。高安琪還安慰我：“別難受了，我不也錯(cuò)了嗎。并且，我們還吃到了冰激凌，快去玩吧！”我聽(tīng)后心里舒服了許多。
我拿著這不勞而獲的冰激凌，鼻子酸酸的，慢慢的舔著，它的味道不是甜的`，而是酸的。想到其他同學(xué)遲到了甜甜的冰激凌，我心里有些安慰。冰激凌是酸的！是因?yàn)轵湴�，是因�(yàn)閼M愧，是因?yàn)楸焕蠋煹挠眯暮屯瑢W(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)感動(dòng)了。我明白老師是在用冰激凌換回我和他們的自尊心。
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