愛拼才會贏作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛拼才會贏作文，希望能夠幫助到大家。
愛拼才會贏作文1
現如今社會是一個充滿競爭和挑戰的社會，每個人每天都在競爭中，就像達爾文那句“物競天擇，適者生存”如果你不努力就會被這個世界所拋棄。
雙B汽車是許多愛車人士的巨愛，在于它們高端的性能，美麗的外形和舒適的車內環境以及優質的服務。前不久正是寶馬車上市100年紀念日，作為它的競爭伙伴的奔馳送上了祝福，語言中無不透露著正是因為有了寶馬的一起競爭才會讓奔馳變得更加優秀。的確，只有有了競爭，有了壓力才會有向上的動力。在沒有寶馬上市的前三十年，奔馳也可以說做到了同類產品中的佼佼者，但它卻一直沒有了更大的發展直到寶馬的出現。因為有了一個強勁的對手它不得不通過提高自己而使自己可以在競爭中幸存，所以我們今天才可以看到如此優秀的奔馳。
孟子也在《生于憂患，死于安樂》一文中提到，“入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡”可見在那時孟子就認識到了競爭的重要性。
在第三屆世界田徑錦標賽上，美國短跑名將卡爾劉易斯，創下了9秒88的世界男子百米新紀錄，現場六萬多觀眾無不為他歡呼鼓掌。此時劉易斯卻抱著對手伯勒爾哭著對記者說：果沒有伯勒爾，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵了我。”1982年劉易斯的百米和跳遠成績都排名世界第一。劉易斯講了實話：正是因為伯勒爾的9秒90，使劉易斯在前進的道路上擁有了趕超的目標，激發出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀錄，取得了驕人的成績，在體育史上寫重重的一筆，這便是競爭的力量。
去過挪威的.人都知道，挪威的當地人很喜歡吃一種叫沙丁魚的魚。而且相比死魚他們更喜歡食用活魚，所以在當地活魚要比死魚價格貴很多�？墒怯捎诜N種原因，許多魚在運到陸地上時已經死去，這讓許多漁夫很是懊惱。可是有一位老人運回來的魚卻大多活著，大家都很吃驚，經過一番了解后才知道，原來老人只是在盛放沙丁魚的罐子里多放了一條以沙丁魚為食物的鰻魚。當沙丁魚看到鰻魚后就會不斷逃跑，從而就不會因為缺乏氧氣而死亡了。這種競爭就叫做鰻魚效應。
許許多多的例子都說明了競爭有時能更好地促進生長�，F如今我們不能一昧的合作，適當的競爭和創新會給我們帶來另一片天空。像馬與說的那樣，“強大的敵人可以讓你的努力事半功倍。”正所謂愛拼才會贏。
愛拼才會贏作文2
在通往成功的旅途上，心態和思想是主宰者，拼搏努力只能算作是不得不花的旅費。所以我們要培養愛贏的思想和心態，愛贏才會拼，奮斗沒有盡頭，拼搏一路凱歌。---題記
拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要用堅定的信心來導航。
說到這兒，不經讓我想起一個成語破釜沉舟；相傳在秦末之際，暴政當道，天下起義蜂擁而起，公元前208年，由項羽領導的巨鹿之戰爆發，當時秦軍主力圍困農民起義軍，農民軍被困在此，前有蜂擁而至的秦軍主力，后有波濤洶涌的大河，何去何從，而且農民軍的糧食儲存又快沒有了，就在此時，作為領袖的項羽的`做出了一個從此讓他名垂千古的決定，摧毀了一切軍用物資，并發出壯志豪言“現在我們的退路已經沒有了，要想活命，就要跟著我殲滅前面秦軍主力，你們有信心嗎”，此話一說，頓時軍威大振，之后領導起義軍與秦軍展開了一場生死激戰，最后全殲秦軍主力，同時經此一戰，秦軍主力也名存實亡，天下大勢越來越趨向起義軍……從項羽身上除了可以看出其卓越軍事才能外，還有就是那種大無畏的拼搏精神，那種愛拼就會贏的精神，如果當時他畏首畏尾，沒有去激發起義軍內心中戰斗意志，就沒有后來的勝利。也就沒有后人通過此役從而記住項羽這個歷史名人了。
回首現在的年輕一代，他們是充滿活力的一代，富有激情的一代，他們充滿著對未來美好人生的向往，內心充滿著對這個世界的好奇，于是他們開始為之而奮斗，并且漸漸已經看到了成功在向他招手，可是這時卻出現一絲問題，本來這沒有什么的，只要他們堅持住就可勇往直前，但是偏偏我們后現代的年輕人身上缺少這種堅持以及大無畏的拼搏精神，在困難面前沒有堅持住，他們退縮了，抱怨著社會對他們不公平，從而漸漸地離成功之岸越來越遠。
在浩瀚的生命之岸，我們應該珍惜時間，抓住機會，應該告訴這個世界，我們為我們的曾經理想追求過，奮斗過，拼搏過，對輝煌的人生沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。我相信只要奮斗不息，最終我們會迎來那道屬于我們黎明的曙光。
愛拼才會贏作文3
在我書桌的上面，放著一幅字，上面寫著“愛拼才會贏”。
每次英語課放學后，我和媽媽都要路過松雷廣場。松雷廣場是個人群密集的地方，那里有肯德基、必勝客、松雷商廈、中國建設銀行……因為人群密集，那兒還有個車站。
那天，我放學時，老遠就看見了在站臺那兒圍了一圈人，我出于好奇，就拉著媽媽走過去觀看。擠過人群，我看見了一位四十左右歲的中年男子光著腳坐在一塊小方形紅地毯上。他是一個殘疾人，有些禿頂，上身穿著半新不舊、藍白相間的襯衫，下身穿著破舊不堪的、帶著毛邊兒的咖啡色七分褲，最引人注意的地方是他的左臂只有半個胳膊，沒有右臂。在他的左邊擺著一個簡陋的錄放機，說它簡陋是因為我從來沒見過這樣的錄放機，好像是自己拼裝的'。旁邊還有一個裝墨的小瓶子和一個裝著宣紙的紙袋。他的右邊擺放著兩枝毛筆，一支是細的，一支是粗的，還有一盒印泥和一枚印章。在他的正前方，放著兩塊鐵板，還有一個掉了漆的白色茶缸，里面放著一元、一元的零錢。地中間還有一個“簡介”：幼年因無知碰到了高壓電線，導致終生殘疾，希望好心人幫幫忙……
隨著錄放機里歌聲的停止，里面傳出了這樣的聲音：我是一名殘疾人，請你停下腳步，看我用嘴、腳寫的毛筆字，如果需要，五元一份。錄放機里又播放起了歌曲。只見這個殘疾人用右腳在地上的紙袋里取出一張宣紙鋪在他的前面，又用一塊鐵板壓在宣紙的左面，另一塊鐵板壓在了右面。鋪平后，他用右腳拿起了一支粗毛筆，放在嘴里叼住，他彎下腰，將筆插到墨瓶里來回蘸了幾下，然后開始寫字。他將身子伏得很低，只見他用左邊半只胳膊搭在嘴中叼的毛筆上，熟練地在宣紙上寫出了“風雨彩虹”四個繁體字。我驚呆了，他寫的這四個繁體字，剛勁有力，并不次于某個書法家�？粗矍暗倪@一幕，讓我心生敬意。他嘴里叼的毛筆并沒有放下，他又用右腳拿起了另一支細毛筆，（大腳趾和二腳趾夾著細毛筆）在宣紙的右側寫起了落款：壬辰年自書。緊接著，他把細毛筆放下，又用右腳拿起了印章，在印泥上蘸了蘸，在紙的右下方印了下去。圍觀的人無不為之贊嘆，很多好心人上前，將錢放在他的茶缸里。有放一元的，有放五元的，有放十元的。也有很多人上前“買”他的字，他為“買”字的人都寫了不同的字。媽媽走上前，也放了五元，伏下身子對他說：“你給這個孩子寫一幅字吧！”他看了看我，拿出一張宣紙，寫出了“愛拼才會贏”。
每當我學習的時候，就會看到那幅字——愛拼才會贏！
愛拼才會贏作文4
雪真大呀！一片片雪花撲面而來，我們帶著雪的氣息走進考場。
坐在考場上，我們默默地等著發試卷。我偷偷地望望我旁邊的競爭對手：有的自信滿滿、有的面無表情、有的愁眉苦臉、有的用手捧著頭琢磨不透……而我，則有一個平和的心態。看著外面的飛雪，似乎在給我鼓勁，此時，我又多了一份信心。
開始答題了，我們都爭恐后地發揮自己的才智。剛好這場考的是英語，我就輕輕松松地把題寫完了，然后饒有情致地欣賞起窗外美麗的雪景來。隨著響起的鈴聲同學們交卷走出考場，紛飛的大雪并沒有停止，大家都七嘴八舌，議論著自己的'答案，我則不想加入他們。
成績，而當我看到我試卷上紅紅的的成績時，雙手不禁顫抖起來，一種復雜的感情涌上心頭：失望？沮喪？懊惱？愧疚？一時我說不清楚……
又回憶起剛得知我成績時那一刻：記得那天早晨，媽媽用一種既悲傷又遺憾的聲音把我從睡夢中喚醒：“劉洋，努力吧！”當時我不解地用手揉了揉眼，原來是媽媽在對著手機念老師發過來的我的這次大考成績。那一刻除了媽媽的聲音，我聽到的仿佛只有我的心跳聲。當媽媽念完成績時，我的嘴猶如吃了黃連般苦澀……
等我平靜下來之后，回想自己上一個階段的表現，不難給眼前的結果找到答案：一段時間以來，我一直都是吊兒郎當的，對學習根本沒有上心，整天還自信甚至自負得不得了，終于釀成了今天的苦果�？粗嚲砩系囊淮當底治彝纯嗖灰眩坏蔚窝蹨I使我懂得了奮斗與結果的關系。
一科科的成績并非全由老師教出來了，更重要的是還要靠我們的意志與能力打拼出來。是呀，是意志給了人無窮的力量，是意志使人走向更加完美。
我并沒有被這次困難擊倒，通過這次失誤我總結出道理：
考試前的努力+考試中的認真=一份滿意的成績
失敗乃成功之母。愛迪生說：“天才=1%的靈感加99%的汗水”。牛頓說：“天才是長期勞動的結果�！蔽也环裾J有天才，但天才不去勞作，
仍是蠢材一個。
三分靠才智，七分靠打拼，愛拼才會贏。
我們要奮斗，要打拼，要有目標，為我們的目標，加油！
愛拼才會贏作文5
問這一生，有誰不需要快樂，健康，幸福，愛人，財富�！孔钪匾氖亲约�，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無非是失去了一天，又來了一天，漫長的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因為真的有限，生命就應當珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗！這誰都會自問自答，但這確實是真理。
唯一的，還是自己，沒有任何人代替你，因為絕大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的`有了另一半，當父母老去的那一天，也只能陪你說幾句話，“好好的生活，去做一個好人。”還有什么？千言萬語，都是自己要爭取的。每個人都有最脆弱的時候，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害，及便時金子做的心，也會心灰一暗，隨風而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來，也只有坎坷才有了平地，不經歷風雨，何來彩虹，未來的曙光，每個人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。
光明和黑暗只在于愛與不愛之間，生命有了愛才會生存，懷抱著夢想，用于奮斗，迎接光芒，無論開心還是悲傷，每個人都在生命力足夠頑強的情況下去承受，負責面對的只會是頹廢和無奈，如果要想過的精彩，就必須頑強的同命運作斗爭！也許歲月不會同情你，請不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語，不需要太多的告白。我們可能會在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒有事實的殘酷，在人生的舞臺上，我們應該好好地把握時光。
在這日日夜夜里，思憶漫長，時間像沙粒一樣從手中溜走，展開手或許靜靜的還會保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場戲，導演是自己，把握好每一天，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認真對待每件事，開心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。
生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請不要絕望，先有想得開的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個人奮斗的成果也不枉此生！
愛拼才會贏作文6
三月二十日至三月二十一日，我們學校舉行第五屆春季田徑運動會。分為男子甲、乙、丙和女子甲、乙、丙六個組別，每組設置九個比賽項目。全校共五十二個班級代表隊，一千二百多運動員參加比賽。場面宏大，競爭激烈。我們班派出二十二位運動員，幾乎參加男、女乙組的十八個比賽項目。比賽中我們經歷了一個先輸后贏、先弱后強、先抑后揚的富有戲劇性變化的過程。那真是：山窮水復疑無路，柳暗花明又一村啊。
山窮水盡
三月二十日上午七點三十分，比賽開始。天不作美，天空一會兒陰云密布，一會兒細雨蒙蒙，一會兒太陽又從云層里探出頭來。天氣變幻莫測，叫人捉摸不透。也把我們運動員的心弄得七上八下，忐忑不安。上午比賽開展了五個項目的預賽，我們班運動員盡管盡力爭奪，收獲甚微，僅獲得男子200米一項決賽資格。整個代表隊陷入了山窮水盡、進退維谷的困境。參賽運動員一蹶不振，怨聲載道。男隊員指天罵地，女隊員哭鼻子、抹眼淚。那場面看著真叫人揪心。
愛拼才會贏
上午比賽結束后，領隊召集參賽運動員開會，大家展開熱烈的討論。領隊幫助隊員們詳實的分析了比賽失利的原因，指出上午的暫時失利，既非我們的體質不如別人，也不是我們的競技技術不如別人，主要是我們的心理承受、應變能力太差。我們要調整好心態，準備做最激烈的競爭，不能有輸不起的.心理，要從零開始。
領隊給大家講了古代“退避三舍、田忌賽馬、岳家將岳云與金蟬子斗法”等故事，強調參加運動會最重要的意義在于培養自信，講究團結，注重戰術，同時要有拼搏精神。我們要堅信：陽光總在風雨后，愛拼才會贏。會議在領隊和我們一起高唱《愛拼才會贏》結束了。
柳暗花明
下午兩點整，比賽繼續進行。說來也巧，午后的天空白云朵朵，陽光燦爛；操場上春風和煦，花香陣陣；看臺上《運動員進行曲》節奏明快，歌聲嘹亮；隊員們個個精神抖擻，心高氣爽。上午比賽失利陰影已經煙消霧散了。第一項比賽男子跳高預決賽，標桿的高度一次次升高，我們班武勁松、李杰包攬了冠亞軍；男子四百米預賽我們班張磊、高靖同學分別以一分九秒零二和一分九秒零三兩個小組第一的身份挺進決賽；女子800米我班運動員夏金枝奪得亞軍。我們班運動員經過不懈的努力，終于迎來了柳暗花明的大好局面。實踐證明：愛拼才會贏。
愛拼才會贏作文7
成功的芽心，需要灌溉以奮斗的淚泉；直峭的峰頂，需要攀登。有不言敗的意志；取代解決的荊棘，需要挑戰以不畏淋漓的勇猛；意欲取勝，就必須“絕知此事要躬行”，必須拼搏，不遺余力地拼搏。
有人說：“水至清則無魚�！痹谖铱磥�，“人至勤則可勝”。此勤非勤勞而是勤奮，勤勉，像車澈一般為讀書拼搏，像李大釗一樣為革命拼搏，像岳飛一樣為國家拼搏，像萬千仁人志士一樣為個自己的信仰，在各自的領域拼搏，只為不忘初衷，只為不留遺憾。拼過了未必會贏，懈怠萎靡卻一定無法勝利。
這樣的'例子還少嗎？
滿清政府的怯懦，使侵略者兵不血刃地攻入國門；奧多姆本是NBA炙手可熱的大前鋒，可只因太過滿足現狀，消極下來，再無初生牛犢的拼勁，淪落到如今妻離子散，事業敗頹；更有慘不忍睹的國足，是中國體育史恒久的傷痛。這些人，這些事，他們都怎么了？他們的干勁都去哪了？
在希望他們可以振奮的同時，我們自身是否也該捫心自問：你夠不夠努力？夠不夠拼搏？該不該與君共勉？
拼，是用一時的苦痛去換取一生的欣慰；不拼，則是用片刻安逸去接納今后所有奔波與勞作的悔恨。日臻成熟的我們，都在不言中傾向了后者�！皭燮床艜A”之理早已不言而喻，對于“拼”，也須有的放矢。并非莽撞的激進，而是賦予其努力過程的一種持續的爆發力，使所有愿拼之人有不斷發掘自身的信心，有勇往直前的精神力量。也許是事在人為的古理，也許是奮進致勝的佐證，都時刻彰顯著這看似淺顯卻又難參透的哲學。沙場，人生大成，哪一次不是拼搏所賜？哪一回不是由拼搏早就？
為學業，為理想，為自己而奮力一搏，便不覺青春留有缺憾。不必嘗盡苦難，向上的念頭儼然已在心中迸發，萌芽。若真可做到“發憤忘食，樂以忘憂”，則離大勝也未遠矣。然而在做人，待人，服人等方面卻大可不必這般拼搏。謙遜之人，高調成事，有何不可？
也許你會對他人的處境加以艷羨；也許你曾擁有過，哪怕毫厘之間的，放任自流的念頭；也許你還會有怨天尤人甚至悲天憫人的不甘。但路是自己選擇，便頌風雨兼程。堅持拼搏，堅持對勝利的渴望。
你有你的現在，我也會有我的未來。
愛拼才會贏作文8
國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。
體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會百尺竿頭，更進一步的`輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；
拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；
拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
愛拼才會贏作文9
暑假里，我觀看了中國女排在與古巴女排爭奪女子排球銅牌的對戰。中國隊經過苦戰，最終以3：1戰勝古巴隊，獲得銅牌。
場比賽令我十分震驚，女排姑娘們幾乎是在拼。她們把力氣和精神都在拼。給我印象最深的是周蘇紅，她頂住了壓力，堅持拼到最后，在最后一局的關鍵時刻發球連得兩分，這是獲勝的主要因素。當然，其他隊員也在拼，王一梅等老隊員也拼盡實力，她們是為了銅牌而拼，為了中國而拼。如果不是她們拼盡全力，我們中國會贏嗎？
中國女排這種拼勁兒，令我十份佩服。設想一下，如果我們每個人都去拼，把拼盡用在做事上，用在學習上，那么這將會是一股多么強大的力量。只有敢拼，才會有可能贏。所以，我也要學習中國女排的.姐姐們，做一個愛拼的人。
說到拼，我們的生活中比比皆是。不僅運動員在賽場上要拼搏，我們在學習上也要拼，愛拼才會贏！
記得一次上課，我起立回答問題，可是回答的不準確。看到同學們的目光，我不好意思地低下頭，趕忙坐下。當我回到家對媽媽說時，我又不好意思地低下了頭。媽媽一邊將我拉到她身旁，一邊嚴肅地對我說：“孩子，你一定要記住，只有去拼搏，才會贏，不管做什么事，你都一定要努力去拼。當然，你不必不好意思，因為你已經盡全力去拼了，堅持拼下去，就會贏，你肯定可以的，媽媽相信你！”
我聽了媽媽的話，暗自下定決心，一定努力去拼搏。之后，在課堂上凡是有問題，我都毫不猶豫地舉手，好幾次都將問題回答正確。我高興極了，拼搏就會成就夢想。當然，我現在也在拼，不是有句話嗎：“飛翔，哪怕折斷翅膀！”我拼，我拼，我拼拼拼！
說到這兒，我又想起了“飛人”博爾特。
博爾特是令我感動的選手。他充滿了拼勁。發令槍一響，他就像一只火箭一般“飛”了出去。從畫面上我們可以看到，博爾特咬緊牙關，雙手握成拳頭，心里似乎在說：“我一定要把這枚金牌拼到手！”最終，他以超出第二名5米左右的距離奪得了100米的金牌！
博爾特的這種拼勁兒難道不令人佩服，難道不令我們感到震撼，難道不是我們感動，難道不值得我們去學習嗎？
最后，讓我們去祝賀博爾特和中國女排隊員們，我們同時也一定要記住一句話：愛拼才會贏！
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