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訪(fǎng)友的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的訪(fǎng)友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訪(fǎng)友的作文1
暑假到了，我和爸爸一起回了老家。
其實(shí)這次回老家也沒(méi)有什么事情要干，就是看看家鄉(xiāng)的風(fēng)景。其實(shí)家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么風(fēng)景可看，就是想在家鄉(xiāng)玩。而已。就是家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么可以玩的，就是我想再看看我的老朋友：樹(shù)林。
我走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。遠(yuǎn)處的大樹(shù)搖搖晃晃，仿佛歡迎我的再次光臨，又似說(shuō)：“到我這里來(lái)乘涼。”
這林中的一切，那個(gè)不是我的朋友呢？我熱切的跟他們打招呼：你好，年邁的大樹(shù)，你的年輪雖然告訴我你老了，但是你挺拔的身軀，告訴我你還是個(gè)年輕的小伙子。你好，綠油油的小草，你們那不屈的生命力，告訴我你們悲傷個(gè)小人物。你們隨風(fēng)而動(dòng)的身姿，就像俠客在舞刀。你好，飛流的瀑布，你手拿著麥克風(fēng)，搭配著你天生的金嗓子，雄渾的聲音是多么好聽(tīng)。你好，清澈的小溪，你捧出一面明鏡，是要我重新打扮嗎？你好，艷麗的`小花，你那花香是那么好聞，猶如我們的香水。你美麗的身軀不比牡丹花差。
我一直拜訪(fǎng)我的朋友到晚上六點(diǎn)，才離開(kāi)。
這片樹(shù)林的一切，哪個(gè)都是我的朋友。它們比風(fēng)景還好，比玩還更好！
訪(fǎng)友的作文2
今天，我讀了《山中訪(fǎng)友》這篇文章。
這篇抒情散文描寫(xiě)作者帶著滿(mǎn)懷的好心情，走進(jìn)山林，探訪(fǎng)山中的“朋友”，與“朋友”互訴心聲，在作者眼里，山中的一花一樹(shù)，一鳥(niǎo)一石，一草一木，都成了有生命的人，都是自己的摯友，從而營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。
作者與林中的一切事物都是如此熟悉。林中，老橋如德高望重的老人、鳥(niǎo)兒呼喚“我”的名字、露珠與我交換眼神、樹(shù)是我的知己。
山中，山泉要我重新梳妝；溪流邀我“唱和”；瀑布乃是雄渾的男高音；懸崖有著那挺拔的身軀。
走進(jìn)自然，落花有著大自然的芬芳清香；落葉讓我看到了生命的.奧秘；敲擊石頭，聽(tīng)到了自然的回聲。
最后，作者帶著滿(mǎn)懷的好心情，好記憶告別了“朋友”，這是一次多么美好的山中訪(fǎng)友啊！
大自然是多么美好，只要去觀察大自然，大自然的景物會(huì)一一展現(xiàn)在你的眼前。
大自然是美麗的，大自然是奇妙的，同學(xué)們，讓我們一起觀察大自然吧！
訪(fǎng)友的作文3
走出家門(mén)，我深深吸了一口氣，早晨的氣息好清爽，我邁開(kāi)輕快的腳步向我的校園走去。
我輕輕地走進(jìn)校園，小心地走著，因?yàn)槲也幌氪驍_還沒(méi)睡醒的朋友，我輕輕地走到一株小草旁邊，翠綠的'草芽，深綠色的身軀，看著就讓人喜歡，我輕輕撫摸著小草的小腦袋，小草好像很喜歡這種撫摸，輕輕地?fù)u晃著身子。
我走到一棵柿樹(shù)旁，我贊美著它。啊！柿樹(shù)，你如一位默默付出的老人，自己把苦水往肚子里咽，卻把最大最好的柿子獻(xiàn)給我們，柿樹(shù)它已為我們付出的太多，可它一聲不吭，沒(méi)有一絲怨恨，柿樹(shù)它是多么可尊可敬啊！它你十年如一日的勞作，真的是幸苦了，柿樹(shù)，我一直把你當(dāng)作我的朋友，今天我要對(duì)你說(shuō)：“你幸苦了”。
我又去拜訪(fǎng)那棵“保衛(wèi)”著操場(chǎng)的“勇士”一棵棵松樹(shù)。大樹(shù)啊！你如一位位勇士來(lái)守候著我們的家園，松樹(shù)我從心里感謝您，感謝您啊！松樹(shù)。在此我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝！
今天我結(jié)識(shí)了新朋友，也拜訪(fǎng)了老朋友，校園你真是一座金礦啊！里面不僅有豐富的知識(shí)，還有許多的朋友啊！
訪(fǎng)友的作文4
秋姑娘邁著輕盈腳步來(lái)到了人間，她用魔法將秋天變成了豐收季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我要去田野里訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那棵老樹(shù)，是我要訪(fǎng)問(wèn)的第一個(gè)朋友大樹(shù)爺爺，你的壽命大爺有一百多歲了吧？你總是傲然挺拔的站在那里。夏天，你為多少人遮住了烈日炎炎的陽(yáng)光；冬天，你為多少人擋住了冷漠無(wú)情的寒風(fēng)。
在樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒為我歌唱，蝴蝶為我跳舞。這里的一切，仿佛都在為我的到來(lái)而感到興奮、激動(dòng)。
走出樹(shù)林，站在一望無(wú)垠的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的`花卷。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金色的稻海蕩起了一圈圈粼粼銀的波紋。在陽(yáng)光的照耀下，黃澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。
這田野里的一切，那個(gè)不是我的朋友？瞧，這邊的高粱穗兒彎下了腰，在微風(fēng)中與我點(diǎn)頭微笑。我也要向他們打招呼呀！你好，粗壯的高粱，你頂著大紅帽子，像一團(tuán)燃燒的火焰。你好，蛋黃的野菊花，你那傲然挺拔的的身子，令人難以忘懷。你好，清清的小溪，你為我演唱了一首又一首的歌曲，是想要我為你鼓掌嗎？你好翩翩起舞的蝴蝶，你跟隨自然的音樂(lè)，跳起了生命的舞蹈。
不知不覺(jué)的，火辣辣的太陽(yáng)已是烈日當(dāng)空。我該回家了，我輕輕的揮揮手，告別田野里的朋友。還帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶。
訪(fǎng)友的作文5
今天是什么日子呢？你說(shuō)對(duì)了，今天就是大年初一走親訪(fǎng)友的日子，也就是拜年領(lǐng)紅包的時(shí)候了。紅包紅包我來(lái)了。
今天領(lǐng)紅包古時(shí)候有個(gè)規(guī)矩是要跪三跪的。我找到爺爺，爺爺說(shuō)：“我拿紅包你就要跪三跪，爺爺呢？就要說(shuō)非常非常多的好話(huà)：如：萬(wàn)事如意、開(kāi)開(kāi)心心、身體健康……”
開(kāi)始領(lǐng)紅包。我開(kāi)始跪，第一跪。爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“祝你萬(wàn)事如意、萬(wàn)事大吉、身體健康。”
第二跪爺爺說(shuō)：“年年有余、新年快樂(lè)，心想事成、心滿(mǎn)意足、欣欣向榮。”
第三跪爺爺快快樂(lè)樂(lè)地說(shuō)：“祝你新年新氣象、學(xué)習(xí)天天向上、突飛猛進(jìn)，祝你們家生意興隆、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、牛氣沖天。”紅包雖然不是很多，但我很開(kāi)心。
為了謝謝爺爺我們請(qǐng)爺爺去雁蕩山玩。我們到了雁蕩山。雁蕩山風(fēng)景真美！啊！特別是那巖石，巖石的顏色和別的地方的不一樣，他是紫紅色的。有的`巖石像熊，真的好像熊。看起來(lái)在吃東西。我們還去了很有名的大龍湫大瀑布，大瀑布的水是從最高點(diǎn)山上流下來(lái)的，真是好看。
祝爺爺在新的一年里新年快樂(lè)！身體健康，天天開(kāi)心！
訪(fǎng)友的作文6
海上訪(fǎng)友走上海灘，迎面撲來(lái)了我的第一個(gè)朋友——海風(fēng)。他帶著一股清新的空氣緊緊擁抱了我，五臟六腑就像加了油的汽車(chē)，充滿(mǎn)了活力。啊！好清爽！再走一段路，我看到了可愛(ài)的貝殼們。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下熠熠生輝。
每個(gè)貝殼都有自己的特點(diǎn)：有的如扇形，有的如心形；有的紋路向左旋，有的紋路向右旋；有的有多種顏色，有的只有一種顏色……當(dāng)腳尖遇上海水，我看到了更多的朋友。
我熱切地跟他們打招呼：你好，洶涌的海浪！你跑得這么急，是為了尋找落在沙灘上的小雨嗎？你好，美麗的浪花！你開(kāi)得這么美，是因?yàn)樵谂e行選美大賽嗎？你好，輕柔的水草，你擺動(dòng)著婀娜的`身姿，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，靈敏的小魚(yú)，你在水草中鉆來(lái)鉆去，是在和伙伴們捉迷藏嗎？捧起一堆細(xì)沙，看他們緩緩落下，我感覺(jué)到了時(shí)間的流逝；靜靜地躺在沙灘上，我感受到陽(yáng)光對(duì)我的無(wú)私照耀；在海上盡情地游泳，我體會(huì)到了作為一條魚(yú)的快樂(lè)。
漲潮的時(shí)候，海上人山人海。一次次海浪像一道道墻朝我們倒下，海水的咸腥味嗆得我流淚，海水的力量將我推向海邊，但我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地玩這個(gè)游戲。天漸漸地黑了，我對(duì)朋友們揮手，帶回了一天的好心情、好記憶，還帶回一路星光。
訪(fǎng)友的作文7
早晨，我聞著新鮮的空氣，走進(jìn)了學(xué)校，啊！早晨好爽！
那棵大松樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友，啊，老松樹(shù)，你如一位高大的軍人，站立在我們的校園門(mén)口，好像是在保護(hù)我的校園一樣。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室呼喚我的名字，書(shū)本與我交換眼神，每一個(gè)教室都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的知識(shí)。
這校園里的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，開(kāi)愛(ài)的小花，你張開(kāi)花瓣是在向我問(wèn)好嗎？你好，寬大的操場(chǎng)，你給了我們足夠空間讓我們玩耍，謝謝你！你好，可口的葡萄，那一個(gè)個(gè)綠得透明的葡萄多么好看呀！你好，木瓜樹(shù)，你清香的果實(shí)，多么好聞。你好，嫩綠的小草，你頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，我多么佩服你。你好，紫色的茄子，你長(zhǎng)在綠葉下面多么美麗。
拜訪(fǎng)了一圈子的朋友，天也黑了，我該回家了，我揮手告別校園里的朋友，帶著好心情，回家了。
訪(fǎng)友的作文8
早晨，空氣真清爽，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情，踏一條幽靜，獨(dú)自去拜訪(fǎng)我的朋友。
那片荷葉是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊!荷葉，你如一位彬彬有禮的紳士，在這大河上站了幾百年了吧？你把多少海洋生物邀到你的身下。波浪滔滔的水在水中來(lái)回蕩漾。你是齊天大圣孫悟空嗎？你能起死回生，返老還童，72變樣樣精通。你一會(huì)兒變成了嬰兒，一會(huì)兒變成一張床，又一會(huì)兒變成了桌子……
這公園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼:你好，堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)，你那么寬大，是為我遮風(fēng)擋雨嗎？你好，美麗的花兒，你們天生的美貌，是多么漂亮，你們搖搖晃晃的'，是在選美嗎？你好，有趣的魚(yú)兒，你們個(gè)個(gè)是天生的游泳健將，你們游那么快，是在舉行馬拉松嗎？你好，美麗的蝴蝶，你們的翅膀比彩虹還漂亮。喂，淘氣的小草，搖搖晃晃的在干什么呢？我猜你們搖搖晃晃，是在跳舞吧？
我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別公園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
訪(fǎng)友的作文9
我是一只小燕子，我要去農(nóng)村看望我的朋友啦！
我飛到拉空中，瞧，愛(ài)美的白云妹妹，在那梳妝呢！額，在那呢！
我要去拜訪(fǎng)我的第一個(gè)老朋友呢。瞧！那座清免透麗的高山是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊！大山，你在這站啦幾百年了吧！你為人們鋪出了一條條大路，讓山中的人們，走出這，去縣城里讀書(shū)；不管洪水來(lái)啦，你還是堅(jiān)守在這，為人們阻攔洪水；你……
我要拜訪(fǎng)的第二個(gè)老朋友就是那一片青翠欲滴的樹(shù)林。一走進(jìn)樹(shù)林，這里已經(jīng)是樹(shù)林了，楓葉落了下來(lái)，化成了一條紅地毯，好像在歡迎我呢！鳥(niǎo)兒朋友與我歡樂(lè)歌唱，瞧！松樹(shù)哥哥把背挺得直直的，站的整整齊齊，好像一位位高大的.軍人呢！叮——咚——叮——咚，湶水姐姐真在家中練琴呢！往前走，你好，飛流的瀑布，你雄厚的金嗓子，是要我和你一起演奏嗎？你好，可……
走過(guò)森林，我要拜訪(fǎng)我的第三個(gè)老朋友了。啊！一望無(wú)盡的田野，你好似一個(gè)寬闊的海洋，風(fēng)刮來(lái)了，一陣麥浪呼過(guò)，挺拔的大樹(shù)上發(fā)出了沙沙的聲音，湶誰(shuí)叮——咚——叮——咚作響，你好，火紅的高粱，你好似一把火把，是要迎接我的到來(lái)嗎？
我繼續(xù)往森林森出走著，橘紅色的落日，挨近了地平線(xiàn)，西邊半過(guò)，天空飄起一片片壌著金邊的彩云……
訪(fǎng)友的作文10
我邁出校園，回到我自己的“秘密基地”，一屁股坐到我的大床上，靜靜地躺了一會(huì)兒，伸了一個(gè)懶腰，真是一身輕松啊！
不出房門(mén)，不用電腦，也不用禮物，就能看見(jiàn)我的朋友。我下了床，來(lái)到書(shū)包邊上，打開(kāi)書(shū)包，這里都是我學(xué)習(xí)的伙伴，這房間里的一切都是我生活的伙伴。
這個(gè)鉛筆盒使我的知己，他一直陪著我，不管是白天還是夜晚。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他一直源源不斷給我自動(dòng)鉛筆，黑筆，橡皮……這讓我可以更快得寫(xiě)好作業(yè)。
這房中的一切，哪個(gè)不是我的.朋友？今天我將一個(gè)個(gè)的向你們感謝。高高的書(shū)柜，謝謝你，你將書(shū)放在我面前，是提醒我看書(shū)時(shí)間到了嗎？柔軟的大床，謝謝你，你把被子打開(kāi)一角，是叫我睡覺(jué)了嗎？寫(xiě)字臺(tái)，謝謝你，時(shí)時(shí)刻刻都用你的身體幫我放東西，讓我學(xué)習(xí)。衣柜，謝謝你，每年每月各種各樣的衣服都在你肚子里，你每天早上理出一套衣服，讓我打扮。
這就是我家中的朋友，我還有許許多多的朋友，他們有的是動(dòng)物，有的是植物，有的是物品。
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