告別過去作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的告別過去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別過去作文1
小鳥告別那溫暖的鳥巢是為了實現遨游天空的夢想；小溪告別了那寧靜的山林是為了完成暢想大海的愿望；告別了，20xx，告別了，母親對我無微不至關愛的日子。
母愛是一種巨大的火焰。在生活中，能感受到母親那份無私的關愛，我們的人生就多了一份精彩，我們的.學習就多了一份動力。
曾記得20xx年的那個雨夜，狂風撕扯著大地，冬雨凄寒入骨，真有一種“狂風卷地百草折”的感覺。晚自習的下課鈴剛過，同學們早已想飛車回家，我用力地踩著自行車，努力地爭取著回家的每一分鐘。無奈，寒雨沖破雨傘的束縛，趁機鉆入我的肌膚，冰冷冰冷的，自行車也不時發出尖銳的抱怨聲。
家——那模糊的身影終于出現在我的視線中。那是誰啊？屋旁的老樹下伴著一個熟悉而又略顯陌生的身影。她手上緊捏著一把雨傘，雙手不時地來回搓著，雙腳也隨著寒風的節奏不停地輕輕跺著。沒錯，是她，就是她——我的媽媽。
“孩子，你終于回來了，怎么樣，有沒有淋濕啊？”自行車還沒有停穩，一句句關切的話語早已在耳畔回響。“媽媽，我沒事，倒是你，這么冷的天就別再家門口等我了。”媽媽微微地笑了一下。路燈下，那飄逸的頭發閃著幾絲銀白的光芒，歲月在她的臉頰上留下了深深的溝痕。“我只是想早點看到你，知道你平安回來就好。”“媽媽！”這是我的鼻子一陣酸楚。“來，上樓吧。我已經為你煮了……咳……咳……煮了一碗姜湯。”“媽，你感冒了！”
“傻孩子，只要你沒事，媽媽就不會有事。”那聽似平淡無奇的話語流露出母愛的溫暖，涌入我的心頭。
告別黑暗是為了迎接黎明的到來，告別20xx，我感受到了母愛的偉大與無私，懂得了感恩的名族文化精髓。
揚手是朝陽，揮手是晚霞，經年往事猶如白駒過隙。是的，人生難忘的時光并不多，要珍惜。我相信只要懷著一顆感恩的心，一定能打開那成功的大門。
告別了，20xx！有這份濃濃的母愛，我會揚起理想的風帆，到達成功的彼岸。
告別過去作文2
轉眼一年，從十五歲到十六歲，一年說長不長說短不短。但就在春夏秋冬的交替中，我們道別了老同學，結識了新同學。在歡笑與淚水間，經歷了快樂與悲傷、成就感和挫敗感、從那個剛踏進校園什么都不懂的懵懂女孩到現在這個會對著閨蜜說“我看透了”的高二學子。一年的時間，卻已經讓我的青春棱角分明了。
時間如白駒過隙，那些波瀾與漣漪，在當時看來是那么的驚心動魄，長江滾滾，而現在，只是一朵小小的浪花而已，流過，終無跡。有些事情明明知道沒有結果，卻還飛蛾撲火般的投入，只是為了不讓自己后悔，最后還是把自己弄到遍體鱗傷，卻還依然笑這說“我很開心，至少我沒有后悔。”而一切背后憂傷的美麗只能定格在回憶中，也許哪一天轉身，留下一個美麗的`背影，會訴說對昨日的依戀。
有些人神色倉皇地，狼狽地，向春花躲秋風一般，硬生生要遠隔一整個炎炎夏季。千山萬水白折回，暮然回首，從那些泛舊的記憶中的平淡往事中發現，那些曾經一路風行的朋友才最珍貴。
青春是水晶做的，只要一點點光的照耀，就可以立即折射出萬到瑰麗的七彩光環。青春就是我們驕傲的資本，我們或許不優秀，但是在湘東中學的磨練下，我們從幼稚走向成熟，它或許有千萬個不好，但是我們不能矢口否認它確實讓我們更能吃苦了，經歷得更多了。
把高一所有記憶都塵瘋了，拋掉。因為有實在太多的不快樂，要活在當下怎么能總回想過去呢，告別那個高一還稚氣的自己。高二我會以一個最好的姿態迎接新學期，我已經準備好了。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過去，如此，安好。
告別過去作文3
時光，如同一條小溪，緩緩流過20xx年的森林。不知不覺中，我們迎來了20xx年的xx月。不管是否準備好，都只能措不及防地接受來自xx月的問候。
在日歷翻到xx月1日的那天時，我的心中五味雜陳，說不出什么滋味。激動？失落？緊張？好像都有，又好像都不是。xx月意味著期末復習即將開始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動。我將開始充實的一個月了！可那堆成山的.題目，似乎又在故意壞我的好心情。
最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過濾掉，開始全新的時光！我心中不再五味雜陳。
與其在煩惱中耗費寶貴的時光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態迎接xx月，對他微笑著說一聲：你好。
面對現實生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過一整天，而后重新振作，你辛苦了。”對于已經承受過的傷害和懊悔，我不會讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧！你只需努力往前進發，實現自己的小目標。然后，多關心一下自己，多愛一下自己，多重視一下自己，好嗎？
20xx年，用自己充足的準備迎接它吧！不要倉促了，不要迷茫了，安心過你自己想要的生活吧。有時間的時候，不要想太多，要詢問自己的內心，有必要的時候，不要太拼了，回過頭來，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧！用最清爽的狀態迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費感情。20xx年，拜拜！
告別過去作文4
我轉過頭，向生活了十年的家揮了揮手，道了聲“再見”。
因為我進入了初中，為了上下學方便，我將搬到新的地方居住，但也就意味著我要和這個家告別。
隨著搬家車的來來回回，家中一件件熟悉的家具變得越來越少。不一會兒，我居住了多年的家突然變得如此陌生。被運走了桌椅的飯廳顯得格外空曠，讓我心里有點空落落的。我不禁回想，曾經不知多少個就餐時刻，大家其樂融融地圍坐在桌旁。這個飯廳雖然不大，家里來了親戚一起吃飯也有些擁擠，但卻絲毫不減我們聚餐的歡樂。新家的飯廳十分寬敞，但曾經緊圍在桌前吃飯的熱鬧氣氛讓我難以忘懷。
我又走進空空的客廳，只見那木制的沙發也被運走了。那是一個老式的沙發，坐上去感覺很硬，沒有我們新家的軟沙發舒適。但我清晰地記得，小時候我總喜歡在上面玩耍。我那時個子還小，可以把它當作桌子，在上面讀書、畫畫、折紙、拼圖……那滿是木頭紋路的沙發，寄托了我多少美好回憶呀！也許是因為沙發太舊了，也許是因為我現在長大了，再也不能把它當作桌子了，所以它被嶄新的沙發取代。
我走下樓梯，與這個小區告別。那樓房之間的曲折小道，是我兒時的樂園。我以前常常邀上鄰居，在小區里捉迷藏。那每一個樓房之間的拐角，那每一棵大樹的背后，都曾經躲藏著一個孩子。但現在我要離開這個滿是回憶的小區，不能再和朋友們捉迷藏了。當然，我們也長大了，即使不走，也不會每天按時跑下樓，在小區里嬉戲了……
終于，我坐上了車，要離開這個生活了十年的'地方。我趴在車窗前，凝望著那扇熟悉的窗戶，直到它消失在小區里的拐彎處。我又望向那個熟悉的小區大門，直到它消失在街道盡頭。
再見，我曾經的家。再見，我的童年。
告別過去作文5
時光如流水匆匆而過，一去不復返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業了，告別了六年的小學生活，踏入了中學的大門……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業典禮那天，有才藝的同學們各自表演了自己精心準備的節目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……。活動結束了，我們放學了，想往常一樣各自背著書包回家了，殊不知我們小學的生活就這樣結束。
20xx，是好奇的，當我開始有點緊張時光匆匆時，已是在中學的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經踏上了新的學習生涯，突然很懷念小學的同學們，但卻不知道他們去哪兒讀書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的.亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現在不會有人在陪我聊上半天，不會再有人陪我一起在學校頂樓唱歌，一起發瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應了新的學習生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學生活在我心中還是流下來深深的印記。可我，不能花過多的時間去懷念，因為我知道，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會帶著以往的微笑來過好今天……
上了初中以后，也習慣了早早起床早早到學校，有一天在上學的路上，遇到了一個小學的同學，她對我笑笑，我也對她笑笑，彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學習生活也很好。這說明我們都適應了初中的學習生活。
難忘20xx，但我們每個人都不可能永駐在過去的時光里，每個人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進的步伐，希望它成為我對未來的渴望。
告別過去作文6
告別過去，迎接新的征程
不要害怕開始，生活總把我們送到起點，要勇敢些，現出你的微笑和自信，展開風帆，開始你新的征程。
題記
俗話說：如果沒有嚴冬，我們未必能覺察到夏天的可貴；如果沒有小丑的現形，我們未必能看出誰是自己的知心朋友；如果我們沒有用心去經營大學生活的點點滴滴，我們就無法構筑心靈堅實的精神支柱。
20xx年9月7日，我們13級大一新生伴隨著家長的陪同，懷著激動的心情來到山西工商學院報道。剛入大學，畢竟我還是一個懵懂無知，滿臉稚氣的.少年，校園環境不熟悉，有很多不懂的事情，為了鍛煉自己的獨立能力，我沒有讓家長陪同，而是自己搭車來到學校，剛到報到處，我害羞的不敢和學長學姐主動詢問事情，可是，學姐主動過來幫我辦理一些入學事項，我感受到了工商學院帶給我的第一次溫暖，心情特別愉快，之前我通過網絡平臺認識了學長和學姐，我們之間默契的聊天，使我對學院有了更多的認識。
經過了十天苦中作樂的軍訓生活和富有文藝氛圍的圓滿工商晚會后，我們正式開始了大學生活，有一天我獨自一個人漫步在校園的林蔭校道，深秋的早晨，似乎到處彌漫著溫暖和溫柔的氣息，飄忽的白云，清幽的草木氣息，彌漫著整個校園，看著急急忙忙趕去上課的學長學姐們，我的心中萌生出強大的激情與動力，我給自己堅定的信念，一定要以正確是心態去對待學習與每項事情，用積極的心去經營大學生活的每一件事，改變自己，找回自己的追求，努力學習，謙虛思考，戰勝自己的心魔，積極參加活動，多與同學溝通交流，把“害羞”二字從心中抹去。
向著夢想追逐，駕馭和掌舵自己的生活的船帆。做一個“用心設計,努力實踐，借鑒他人”的陽光大學生。
告別過去作文7
與過去的自己揮手告別，那個不會珍惜，不會感恩的我。
——題記
老師一直教導我們要感恩父母，并以過來人的身份告誡我們要珍惜身邊的一切，而我卻從未認真聽過這些。
當父母與我交談時，我從來都只嗯幾聲作為回應，也不關心他們所做的一切，甚至認為將來有充足的時間去做這些事情，而現在只要管好自己就好，可后來的一件事，改變了我的一切看法。
那是一個秋天，在學校上學的我被老師告知母親來接我。我好奇地問發生了什么時，母親紅著眼睛告訴我，我的'奶奶去世了。
我懷著不敢相信的心情，跟隨父母回到家鄉，當我走進那間放著奶奶遺體的房間時，這個事實如同重錘一般狠狠地砸中了我的大腦，在我心上留下了無法抹去的震撼。
被事實所震撼的我，站在一群正在哭泣的人群中間，呆呆地看著這一切，仿佛失去了思考的能力，連哭都做不到。
這個喪禮給我帶來了沖擊，讓我意識到了生命的脆弱，世事的多變，讓略微明白為何要珍惜身邊的一切。
一切都是那么巧合，進入青春期的我，似乎也逃不過這個名為“叛逆”的心理的掌控。我無數次與之斗爭，又無數次的落敗。
一次，我看到母親的落發堆積在洗手池中時，我不禁驚訝了一下。而后我在同母親的交談中，留意到母親的頭上已有幾縷白發混在母親的青絲中。
我在那一刻感到了時間的無情，又想起曾經的那次喪禮，我更堅定了自己的決心，決定開始做出行動。
這一切告訴我，我必要告別過去的自己，開始行動，為了不讓自己愧疚。
告別過去作文8
一、"心高人越妒，過詰世同嫌"
或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人；或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受；或許是從小到大的無數光環讓我太過迷戀領導者的地位；或許是反叛的天性妄想著改變這個社會。
我，孤獨著。
總是片面地判斷事物的對錯；總是偏激地否認他人的言論；總是冷眼拒絕虔誠的幫助；總是在想哭的時候揚起嘴角告訴自己，我是強者！
而事實上，我不是。
越來越孤僻的性格，甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當然，也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨地行走。很苦，很累……但卻沒有人知道。
二、世界杯的魅力
文章的承啟會顯得突兀，但讓我完全走出陰影的世界杯，就是如此有魅力！
過去不喜歡看足球，總認為它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上籃球的高潮迭起，有時場上二十二人來回奔跑了九十分鐘，也逃脫不了"0：0"厄運。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽，讓我認識到：我只是沒有看過真正的足球比賽。
個個都稱得上是超級球星的阿根廷隊員，個個能力非常強，但之所以能打出6：0的'大比分，卻全因隊員的精妙配合。
一個經過二十三次搗腳才傳至門前的機會球停在了——腳下，而門將與后衛的兩面夾擊使得進攻得分的機會甚小。面對頭號功臣的美譽和最佳射手的稱號，他卻能冷靜地分析局勢，將個人名譽置之度外，用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊友，破門得分。
我驚詫——這就是團隊。
三、告別"單身"。
走進教室，我展現出了兩年來的第一個笑容。僅僅一天，我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學們至今不解個中因素，如果有機會希望可以將這篇考場作文讀給他們聽。
結尾很突兀，就像更長的初中生涯，卻在即將告別之際，頓悟它的美好……
告別"單身"是懺悔；告別了"單身"，是完美。
告別過去作文9
百川東到海，明日復西歸？時間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。
“六一”一個童年時代不可缺少的節日，是我們快樂的日子，那天我們同學與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時光，也時刻存在腦海中。
可今年的六一，我們在歡樂中有多出了一絲苦澀，因為它是我們最后的一個六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實；而有的`人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對眼睛時刻望著那瓶口；又有的人去猜對聯，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設計的，但還弄出了許多笑話：孫權的軍師——無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖——兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇——慌了神。笑話一個接著一個，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！
在這歡樂的六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。
花有重開日，人無再少年。往事的樁樁件件映襯在我們的腦海里，六個多春秋像一幅幅畫卷，個畫卷都充滿了人世間的酸、甜、苦、咸，都記載了哺育我們成長的故事，都記錄了一個個成功與失敗的過程，如：第一次得獎、第一次被老師批評、第一次參加校運會
告別過去作文10
“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”最后一個初中的夏季，最后幾周奮斗的日子，最后居住在這我已生活了九年的地方，我挽不住那匆匆流走的時光。親愛的校園，是時候與你告別了嗎？
猶記得剛剛來時，還是六歲的時候，一名老師帶著我們一群孩子，隨著我們歡快的步伐踏入高大的校門，這里的一草一木便映入我們的眼簾。低頭是路邊粉色紅色紫色開的熱烈的鮮花，抬頭是茂盛的楊樹，枝干長長的伸向天空。平整而又開闊的柏油路在夏日陽光的照射下像是冒出油來，深紅色，由一塊塊紅磚砌成的教學樓高高的，仿佛是要碰到那悠悠飄過的白云，與金黃的太陽好像離得那么近，那么近。操場好像沒有盡頭似的，我跑呀跑呀，不一會就累了，可那紅色的跑道好像伸向很遠的`遠方。
后來我生活在這了，一晃就是九年。見過清晨的的第一縷陽光斜射在書桌上，也在傍晚透過窗子望見那火紅的夕陽。唯有不變的是總是纏繞在耳邊的朗朗讀書聲與每天被快樂充滿了的日子。我們在報告廳的舞臺上放聲歌唱，我們戴上紅領巾，又脫下別上團徽，我們在主席臺下走紅毯，分享快樂與成長。
最后一次奔馳在操場，是體育中考。操場仿佛也沒那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。
再次行走在校園，我輕輕一蹦都可以碰到大樹的葉子了，每一個面龐都是那么親切，每一條道路都是那么熟悉，這十萬平方米的土地滿載著多少的快樂與回憶啊。，此時，我想到了徐志摩的《再別康橋》，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”
我揮一揮手，與我的童年告別，與那無憂無慮的時光告別，讓美好的回憶常注我的心間，我揮一揮手，滿載著收獲與成長，正式而莊重的與校園告別。
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