我的小伙伴作文

時間：2024-07-02 17:50:53 好文我要投稿

我的小伙伴作文【薦】

我的小伙伴作文1

　　她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的`小伙伴——秋紅。

我的小伙伴作文【薦】

　　我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

　　那是一天中午，同學們在課室里自習，“啪”一聲脆響，全班同學往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

　　老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應聲。“老師，是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的目光一下子集中在秋紅的身上。

　　放學了，我們幾個女同學擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么?”秋紅認真地說：“警告他不準損害公物，這是應該的，我什么也不圖。”

我的小伙伴作文2

　　在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的`，就是宇宇了。

　　她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系,她說著玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎?有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

　　即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……

　　我的小伙伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!

我的小伙伴作文3

　　小伙伴這個“角色”是每一個人的童年中必不可少的，可以說沒有小伙伴就沒有快樂的童年。

　　我的小伙伴，在輩分中屬于我侄子，所以他只可以叫我叔叔，所以這讓我感到有種至高無上的榮譽感。他叫小熊（小名），是個陽光帥氣的小男孩，他讓人最佩服的便是他的幽默了。

　　俗話說“民以食為天”，小熊是這么想的，也是這么做的。這不，有一次，他又將“貪婪的目光”投向了冰箱（當時是夏天，里面有冰淇淋）。正當他要“作案”時，他奶奶聞聲而來，看出他的“動機”后，怒不可遏（那時小熊因為吃冰淇淋“過度”而肚子疼痛）：“你是不是痛不怕的啊！皮癢了是不是？小心我自己把冰淇淋吃了！”小熊聽了之后以臣民對皇上的語氣說：“一勺行不行？一勺！”“好吧”小熊奶奶無可奈何地答道。只見小熊迅速將廚房的鍋拿起（鍋像一只放大了的`勺子），以排山倒海之勢打開冰箱門，“鏟”了一大“勺”，然后……在以后的日子里，我再也不曾見到他吃冰淇淋，原因大家心知肚明。

　　他也是個“搞怪奇葩”。一日，我問他：“怎么讓蚊子不叮我們呢？”他得意地回答：“在身上粘膠水，粘住蚊子，讓它們等我醒來收拾！”結果他居然真的這么做了，他在手臂上涂滿了膠水，一不小心粘住了被子，不過他沒有發覺。等到第二天，他招來的只有奶奶的一頓臭罵。

　　每個人都會有自己的知心朋友，要學會珍惜這些友情。最好的感情莫過于最純潔的友誼！學會珍惜我們的友情，記住現在的一點一滴，那將是以后美好的回憶！

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人，但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

　　他屬虎，比我大幾個月，高矮和我差不多，留著小寸頭，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經常在一起玩，所以我們也經常一起玩。

　　他走路時張牙舞爪，不是在樹桿上踢一腳，就是在欄桿上拍一巴掌，活像個孫悟空，讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時有些漫不經心，其實他對學習還是很在乎的。

　　有一次，他在我家做作業，不一會，飯做好了。我迅速的吃完飯，便做作業去了，而他還剩大半碗，他也連忙往房間里鉆，一邊溜一邊說：“我也不吃了，吃飽了。”媽媽看出了他的心思，立刻把我叫出來說：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我馬上回到沙發上看書，他也迅速回來端起飯碗，大口大口地吃起來。還不時沖著我笑呢，好象在說：“哈哈，你還不是得乖乖陪我、等我!”

　　過了一會，他吃完了，我們又接著做起作業來。大約過了十分鐘，我就做完了，我悄悄地溜進他做作業的房間，站在他背后，發現他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指，還沒等我開口，他已經拿起了橡皮，正準備擦掉，媽媽進來了，她說：“別擦，再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的.預料，“這個字錯了就應該擦掉重寫，作業可不能馬虎。”他馬上擦掉了重新寫好，才繼續往下做。看到這里，我臉上一陣陣發紅，每當我寫錯字時，不是添畫修改，就是用透明膠粘貼撕掉再寫，媽媽經常笑話我是個“補丁專家”。看來，我還得好好學習他這種精益求精的精神。

我的小伙伴作文5

　　說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的'不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。

我的小伙伴作文6

　　在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。

　　三年級她轉到我們學校來的時候，長的很黑，很高。開始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子。可是在后來的相處中我對他的印象有了改觀。

　　她剛來我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時，我們都嫌太多了，背不了，即使背會了，還是不流暢，誰知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說她是“背書高手”。

　　一開始，我的性格很內向，是沈婷楠主動跟我說話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。

　　有一天，我掃地，叫她等等我，她答應了。可是我們掃得很慢，教室里還有人在做作業。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來，我們只好再掃。差不多掃了一個多小時，才走的。起初，我認為她走了，不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門，我看到了一個身影，我一眼就認定她是沈婷楠。

　　從這件事后，我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興啊！

　　像沈婷楠這樣學習又好，又講義氣的好朋友，真是一種福啊！雖然有人都覺得她很暴躁，但真正相處下來就覺得她的性格是很好的'。

　　這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學習的好伙伴。

我的小伙伴作文7

　　我有一個非常要好的小伙伴，他叫安亦康。這個最好的小伙伴他長著一對招風耳，眼睛雖然不大，但很有神，和一張小嘴組合在一起特別好看。他不但學習成績好，同時還有一顆樂于助人的心。

　　記得有一次，我和他正準備去附近新開的公園去玩，情不自禁的我上躥下跳，才剛走到樓梯間就踏了個空，一口氣摔到了樓下，走在我前面的`安亦康立馬跑到我身邊說：“啊，你的腳出血了，快快快，快到我家去敷藥。”說著，安亦康小心翼翼的攙扶著我，一邊走還一邊問我痛不痛。到了他家后，他又馬不停蹄的去找藥，還親手為我敷藥，頓時間我就感覺自己的傷口不痛了。到了中午吃飯時間他為了能讓我休息，又將飯菜端到我面前。就這樣他照顧了我一天，晚上還親自把我送回了家。

　　這就是我的小伙伴，一個樂于助人，喜歡幫助別人；我為有這樣的小伙伴，而感到非常自豪。我也希望全天下的人都能擁有一顆火熱的心，一顆助人為樂的心，讓這世界充滿愛。

我的小伙伴作文8

　　我有一個小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。

　　記得那是一個春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一只小白兔，我看著小白兔對著奶奶說：“謝謝奶奶。”奶奶笑著說：“不用謝，你以后要好好的照顧它。”我點了點頭。

　　看著它，我想：它總應該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個名字還不錯，就它了吧。

　　冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動著，長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。

　　我給冰冰做了一個新家，我把它的`家布置得井井有條，我放了一個小塑料碗，隨時放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。

　　我把冰冰當成我的知己，每當我受到委屈、誤會時，我總是抱起冰冰，把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認真的聽著。

　　這就是我的小伙伴——冰冰。

我的小伙伴作文9

小伙伴：

　　你好！

　　小伙伴，你知道嗎？我很想向你提一些意見，可礙于面子，我一直說不出口。今天我把它提出來，希望你能接受，改正自己的缺點。

　　小伙伴，時隔一年，我倆又同班了。我很高興，因為我一直把你當朋友看待。之前，媽媽一直叮囑我：“又要跟那小魔頭同班了，課余時間別跟他玩耍，離他遠點。”我笑了笑，心中不以為然。

　　是的，以前在班上，你是個混世小魔王，總是調皮搗蛋，在學校里，粗魯地頂撞老師，野蠻地欺負同學；在家里，總是欺辱保姆阿姨。你家的保姆就像走馬燈似的換了一個又一個，同學們都當你是瘟神，敬而遠之，老師氣得罵你是害群之馬。

　　可是，那時候你還小，不懂事。如今，你已是小學五年級的學生，長大了，應該慢慢學會自制。

　　但這幾周來，你的所作所為讓我大吃一驚，我很難過。因為你不但沒有改正缺點，反而變本加厲了。

　　記得上個周末，我們去晨練。一路上，你邊走邊拍打著籃球。大清早，“乒乒乓乓”的特別刺耳，你的'保姆阿姨善意地提醒你：“別邊走路邊拍，又不安全，而且會吵醒睡覺的人們。”你一個白眼，拋給保姆一句：“不關你事！”不一會兒，你覺得褲兜里插著那瓶礦泉水礙事，卻不言語，掄起礦泉水瓶，劈頭蓋臉地朝保姆扔去，阿姨躲閃不及，被你砸中了肩膀，痛苦地“啊”一聲。你卻毫無愧疚之意，在一旁幸災樂禍地叫道：“砸死你！”這時，同路的一位阿姨立刻皺起眉頭，露出一臉的鄙視和厭惡。我默默地看著這一幕，心里難過極了。

　　在學校里，你還是隔三岔五地闖禍。在教室里打籃球，砸破了日光燈，卻還百般狡辯；無緣無故地打同學；撞著了老師不道歉，反而還惡語相見……同學們一見你就煩，不愛和你交往，老師見了你頭就大了。

　　小伙伴，你怎么能這樣呢？我們大家，人人都平等，沒有貴賤之分。我們應該先尊重別人，這樣才會得到別人的尊重。你應該學會尊敬老師，團結同學，對你身邊的人有愛心，這樣，原本聰明可愛的你才會受到更多人的喜愛，大家才會把你當朋友，你就不會離群、孤單。

　　小伙伴，我真希望你能聽聽我的意見，改一改吧！別再調皮，做個有禮貌，有愛心的好學生。

　　祝：

　　學習進步！

　　你的好友

我的小伙伴作文10

　　我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。

　　初見到她的時候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。

　　她是一年級上學期轉到我們學校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。

　　我那時在我們班是出了名的'丟三落四，不是忘了帶作業本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風佛面而來，風中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。

　　我還喜歡她的勤學好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學的知識了如指掌，我也鞏固學過的內容。

　　我喜歡我這個小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學好問。王紫，我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心里！

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