春的足跡作文

時(shí)間：2024-10-04 10:06:20 好文我要投稿

春的足跡作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的春的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

春的足跡作文5篇

春的足跡作文1

　　春天代表著生機(jī)和希望，春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來(lái)到人間。越過(guò)山峰、飄過(guò)海洋、趟過(guò)河流，穿流在世界的每個(gè)角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏，讓我們沿著她的足跡滋潤(rùn)著春的氣息。

　　春留在了春風(fēng)里。那春風(fēng)，喚醒了大地沉睡地萬(wàn)物，讓無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。

　　春留在了春雨里。那春雨滋潤(rùn)這花草樹(shù)木，讓它們告訴你春的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)。花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉，好像在表達(dá)春的寓意。哦!我找到了春的足跡。

　　春留在了鳥(niǎo)兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿活力而美妙的鳴叫聲，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱著生機(jī)盎然的'春天。哦!我又找到了春的足跡。

　　哦!我終于明白了，春的足跡留在了祖國(guó)各地，它把春意灑在了每一個(gè)角落。

　　有句話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春’’,我要在這美好的春日里，奮發(fā)學(xué)習(xí)。

春的足跡作文2

　　春如一位初次下凡的仙子，對(duì)人間充滿了好奇與留念，每走到一處，便踏著風(fēng)兒留下了她的足跡。

　　——題記

　　也許來(lái)得有些早，教室中寥寥幾人都在各自做著事。我放下書(shū)包，來(lái)到樓下，漫無(wú)目標(biāo)地走著。忽然，我眼前一亮。那兒原本不是一塊光禿禿的土地嗎？如今竟長(zhǎng)出了小草，看來(lái)春姑娘光臨大地了！

　　我站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像黃色的紙上用綠色水彩點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)；又仿佛是沙漠中的綠洲，充滿了生機(jī)與活力。我輕輕彎下腰，撫摩著那翠綠的.小草，盡量避免碰到它的裝飾品——鉆石般的露珠。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到絲絲涼意，青草的芳香伴隨而來(lái)的還有一股濃郁的花香在我鼻尖徘徊。嗬，原來(lái)紫藤蘿也綻放開(kāi)了花朵。蜜蜂寶寶們正在和爸爸媽媽學(xué)采蜜呢！我走進(jìn)花叢之中，放眼望去，猶如身在紫色浪漫國(guó)度。

　　風(fēng)又來(lái)了，撕開(kāi)了乳白色的幕布。在陽(yáng)光下，這座花園脫去了神秘的面紗，顯得更加美麗。

春的足跡作文3

　　周末，跟著春天的腳步，去到鄉(xiāng)下，欣賞美景。

　　鄉(xiāng)下的天氣很好，春光明媚。溫柔的陽(yáng)光輕輕撫摸著大地，找在人身上；暖和和的，非常舒服，我們找了一個(gè)墊子，躺在草地上，享受和春日的暖陽(yáng)。

　　接著，我又去追蝴蝶。鄉(xiāng)下的蝴蝶又多又漂亮、白的、黃的.、紅的，各式各樣，五彩繽紛。我看到了一只黃色的蝴蝶，我朝著它跑過(guò)去，可是它飛得太快了。我突然摔了一跤，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，蝴蝶已經(jīng)飛入油菜花叢了，還真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”啊。

　　我們又去看油菜花。啊！好多的油菜花啊！我情不自禁地跑進(jìn)田野。那一片一片的油菜花散發(fā)著迷人的芳香。讓人忍不住想低頭靜靜地?fù)崦谀且黄êＶ校乙粋€(gè)人站在田中央，被花香包圍著，這感覺(jué)多么愜意啊！！

　　春天！你把大地打扮得如此多嬌！

春的足跡作文4

　　換上春裝，尋找春的足跡。我來(lái)到大樹(shù)下，問(wèn)大樹(shù)： “春天在哪里？” 大樹(shù)說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了，那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是，我告別大樹(shù)，繼續(xù)尋找春的足跡。我來(lái)到小溪旁，問(wèn)小溪： “春天在哪里？” 小溪說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了，那些小魚(yú)就是她給我的禮物。” 于是，我告別小溪，繼續(xù)尋找春的足跡。我來(lái)到花園里，問(wèn)小花： “春天在哪里？” 小花說(shuō)： “她已經(jīng)來(lái)過(guò)了，那些漂亮的連衣裙就是她給我的禮物。” 于是，我告別小花，繼續(xù)尋找春的'足跡。我來(lái)到大街上，看見(jiàn)—— 人們的衣服變少了，兒童們也展開(kāi)了笑顏。哦！春天已經(jīng)來(lái)了，她就在我們身邊！讓我們都換上春裝，沐浴著春光，在柔和的春風(fēng)中，把歌兒唱，把舞兒跳，讓我們把希望的種子播在春天，讓我們把愛(ài)灑在陽(yáng)光中！

春的足跡作文5

　　春的足跡在歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了太子灣公園。太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花郁郁蔥蔥的，顏色不一，有的花是金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像閃閃發(fā)光的.金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤(rùn)如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會(huì)有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的花香，所以人們給她取名為郁金香。郁金香給了公園美麗的景色。站在路上，風(fēng)兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會(huì)不會(huì)有一種飛的感覺(jué)。在公園里，在花的海洋里，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪里有許多活潑、可愛(ài)的小魚(yú)，它們搖頭擺尾的，像是很有學(xué)問(wèn)的樣子。歡聲笑語(yǔ)漸漸地隱去了......

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