關于鞋的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于鞋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于鞋的作文1
在我們的日常生活中，有一件平凡的不能再平凡的物品，甚至有些不起眼，但是，我們的生活卻不能離開它。那就是鞋。鞋子的種類有很多，休閑鞋、運動鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋、靴子等，每一種類型的寫都有著自己獨特的功能。男同學在學校打籃球，穿上專用的運動鞋，就會感覺打球特別帶勁；而回到家，換上拖鞋，勞累了一天的腳得以放松，感覺舒服極了；夏天，很多人都會穿上涼鞋，特別涼爽；而冬天，人們就會套上暖暖的靴子來抵御整個寒冬。不過，從事不同工作或運動的時候，就得穿上專用的鞋子，就如爬山要穿運動鞋，跳舞要穿舞鞋，各盡其用。縱觀鞋子的歷史，就會發現鞋子的演變經歷了一段漫長的過程，最先產生的鞋子是由稻草制成的，當時的人們也是為了不讓腳被地上的石子硌到或是被樹枝扎到就用稻草編織了一種能套在腳上的東西。
后來，人們發現稻草鞋雖然簡易，但是不耐用，就發明了木屐。后來，打獵的人用獸皮來制鞋，結果發現，這種鞋不僅穿著舒服而且也很耐用，所以就流傳下來，經過多次改良和創新，成了我們今天的鞋子。我自己的鞋子也有很多，家里鞋架上的鞋子有三分之二是我的'，什么鞋都有，什么運動鞋、釘鞋、帆布鞋、雪地靴、高幫鞋、增高鞋，應有盡有。而其中增高鞋就有好幾雙，是我的最愛。我身高1米61，在班里的女生中算是蠻高的了，但卻鐘愛增高鞋，每次穿上它，我總會有一種“傲視群雄”的優越感，而且我每次買鞋都會挑三揀四，直到挑選出這些鞋子中最漂亮的一雙為止，這些都體現了我的臭美，好引人注目的性格特征。鞋，一件普通的物品，卻承載了幾千年的歷史與文化，成了現代人的生活中不可分割的好朋友。閃爍著不凡的光彩！
關于鞋的作文2
“露琳娜，你要怎么樣！”“我能怎樣？送你們去見你們的父王！哈哈哈哈哈……”“你休想！”“啊？露薇娜！你怎么來了？”“怎么，不歡迎我啊？那我走了！”“哎？不要走嘛！”“露琳娜！你為什么這樣對待公主，只要我活著，你就別想靠近公主們一步！”“我的好姐姐啊！你來摻和什么啊！小心我……”“你怎么樣？”“讓你上天！”“哎！好啊！我剛好想看看天上到底啥樣呢！我在仙子洞里都快待膩了！”“你你你！”“我什么我？看招！——”光明女神還沒有出招，露琳娜就跑了，“膽小鬼！好了，公主們，我們……”“還有莉娜！”“莉娜！出來，滾出這個皇宮！小心我……”“是，我走我走。”“哇！露薇娜，你可真厲害呀！”“萬一你有個什么閃失，那我們就……”“看來，我得……啊！”
露琳娜其實根本沒有走，而是一直在外面等機會，瞧！下手了，“露薇娜，露薇娜，你怎么了！”奄奄一息的`露薇娜說：“你……你們，拿著這張地圖，快……快走，上……上面有……有我要……說的話，快走啊！別……別管我……”說著暈倒了，“姐妹們，快走！”紫夢說道。
她們悄悄的溜了出來，在外面的時候，莉娜看見了她們，“怎……怎么辦啊？”紫靜問。“你問我，我問誰呀？”莉娜正要撲過來的時候，一片云漂了上來，救了她們，“謝謝你！小云。”紫菱開心的說。“好了，看看這副地圖吧！”紫莉催道。“恩！”她們打開了地圖，紫夢讀了起來：“第一步：穿上舞鞋。”“大家，把鞋子穿上！”紫雪說。“哦！好。”公主們回答。“第二步：成—為—仙—女—！”
請看下回：成為仙女。
關于鞋的作文3
位母親為她已經23歲而毫無生活能力的兒子傷透了心，無奈之下，她只得去咨詢兒童問題專家。專家問：“孩子第次系鞋帶時打了個死結，你是不是不再給他買帶鞋帶的鞋子了？”母親點頭稱是。專家又問：“孩子第次洗碗時弄濕了衣服，你是不是不再讓他走近廚房？”母親點了點頭。專家接著說：“孩子第次整理自己的床鋪時，整整用了小時，你嫌他笨手笨腳，對嗎？”母親驚愕地看了專家眼。專家又說道；“孩子大學畢業后找工作，你又動用了自己的關系和權力。”母親更驚愕，從椅子上站起來，湊近專家說：“您是怎么知道的？”專家說：“從那根鞋帶知道的。”母親問：“那以后我該怎么辦呢？”專家說：“他生病時，你最好帶他去醫院，他要結婚時，你最好給他準備好房子；他沒錢時，你最好把錢給他送去。這是你以后最好的`選擇，其他的我也無能為力了。”
父母的雙手可以推動孩子成長，也可以阻礙孩子的進步。在孩子成長的道路上，存在著個非常溫柔的陷阱，是那些過分“愛”孩子的父母親手挖掘的。父母的愛為孩子編織了個歡樂窩，而正是這種“愛”也剝奪了孩子成長的機會。就像文中那位母親那樣，為孩子做這做那，卻沒有想到，如果自己不在孩子身邊的時候會怎樣？孩子將如何自我生存？激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
關于鞋的作文4
鞋子去旅游了嗎？
前幾天，老爸給我買了一雙我夢寐以求的鞋子。爸爸給了我一個驚喜，我非常高興。就在這時，一件奇怪的事情發生了……
我從樓上下來，把鞋子在門口擺放好，便開始彈琴鋼琴了。我的好朋友楊冰菡也做完了作業，打算回家，她穿好了鞋子，已經開了門，邁出一步時，她又進來了，我與媽媽非常奇怪，沒等我們開口問，她便說：“我系一下鞋帶。”這下，我們母女倆更覺得奇怪，都已經要出去回家的人，怎么又回來了？難道她剛剛沒系好鞋帶嗎？沒系鞋帶為什么又走出去呢？……一系列的問題浮現在我的腦海中，彈好琴媽媽走向客廳，發現有一只新鞋沒了，媽媽連忙把我叫過去，我也覺得納悶，第一嫌疑人就是楊冰菡了，但她又是我的好朋友，根本就沒理由拿呀？第二天媽媽問她，昨天穿鞋的時候看到新鞋子是幾只？她說是兩只，但從回家到我彈完琴之間我們沒人到門口去過，這事真讓人琢磨不透。爸爸說，也許她也喜歡，拿你的一只鞋做樣子去叫她媽媽也買一雙。我想她會不會自己沒有，也不想讓我有，因為拿走一雙，她也機會穿，她媽媽也會問這雙鞋子從哪里來的。而拿走一只自己不能穿，我也不能穿……
可是沒有真正的證據，證明鞋子是她拿的，我們也不能隨便亂說，畢竟我們是從小到大的朋友嘛！那么我的那只鞋子跑去哪兒了呢？這一丟就是五天了，難道它不想待在家里，出去溜達溜達了？它不喜歡我家嗎？不想被人穿嗎？……也許過幾天會回來的，我安慰著自己，不要緊，是我的東西終將是我的.，就像電視里放的：壞人的陰謀終究會被識破的。
我心愛的鞋子，你快回家吧！我們全家人都想你。
……
關于鞋的作文5
鞋是我生活中必不可少的東西，外出時要穿鞋，回家時要換拖鞋，去學校要穿規定的校鞋……總之，鞋在我們的生活中占據著重要的地位。
穿不同的鞋會有不同的感覺。夏天的鞋比較涼快，而冬天的鞋比較暖和；高跟鞋比較累，對腳踝也會有傷害，很容易扭到腳，平底鞋就比較舒服；寬松的.鞋穿起來比較輕松，比較小的鞋穿起來就會磨腳。所以鞋只有合腳，穿起來才會舒服。
我的小時候，和鞋的緣分是少之又少，因為我的腳比較大，想買到一雙心滿意足的鞋是一件非常困難的事，而且那時候我十分挑剔，爸爸媽媽給我挑的鞋我都不會滿意，除非是我自己喜歡的，所以在幼兒園國慶節放假的時候，我和爸爸媽媽逛了一個星期才買到一雙合適的鞋。在買到新鞋的那一刻，我雙手捧著新鞋，小心的裝到盒子里，生怕劃破了，弄臟了，心情十分高興，簡直激動地快要哭出來了。
隨著科技的發展，人們的鞋也在不斷的變化。其實很早以前，人是沒有鞋可穿的，我想曾經的人們應該是為了保暖并且防止腳掌被刺傷所以才做了鞋，再往后對一點時間，人們為了美觀，所以用布做鞋，并在上面繡了花，在古代，官人們會穿官靴，而那些妃子穿的都是花盆底的鞋子，農民就只能夠穿手編的草鞋。到了現在，人們的鞋都多了好多花樣，顏色更加豐富了，而且面料更加齊全。
通過一個人的鞋，也能夠看出一個人的性格特點。我的鞋主要就是帆布鞋，也有一兩雙運動鞋，所以我的性格應該是喜歡休閑，輕松的時光，崇尚自由，討厭束縛，有時會做一些運動。
鞋在我們生活中占據這重要的地位，所以我也要自己設計帶有更多功能的鞋子。期待吧。
關于鞋的作文6
記得在我8歲的時候媽媽給我買了一雙旱冰鞋，紅色的，我最喜歡的顏色（尺碼還是好伸縮的那種）當時的我別提有多高興了，但是俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一眨眼我就11歲了，現在的我已經穿不下這雙旱冰鞋了，但是我非常喜歡這雙鞋子，因為平時穿的機會也比較少，基本上還很嶄新的，所以也一直好好珍藏著，舍不得送人。
有一天，弟弟無意間發現了這雙旱冰鞋，哭著鬧著要穿，本以為會太大，結果一穿發現剛剛好不大不小，高興的小弟弟真是手舞足蹈，那個高興勁就像我當時得到這雙溜冰鞋的樣子，好像得了一個多好的寶貝似的。
于是吃過晚飯吵著要我們帶他去公園滑。弟弟從來沒接觸過溜冰鞋，更別說滑了，所以我們首先讓他學會穿著溜冰鞋走路，一開始是我和媽媽輪流扶著他，到稍微有點平穩后就讓他自己扶著邊上的欄桿走。走著走著在大家的一片表揚聲中，弟弟就有點得意忘形了，想松開手走一下，結果還沒站穩就“撲通”一聲摔了個屁股墩兒，本以為弟弟會哭，沒想到他卻一溜煙的爬起繼續練習，看到弟弟這么一股認真勁兒，我心疼的連忙對他說：“別急，慢慢來，我相信你是最棒的！”一連好幾天，弟弟從來未間斷過練習，也不知道摔了多少塊烏青，有幾次還摔破了皮，但是弟弟從未放棄過，這一點還真是值得我這個當姐姐的學習呀！
終于有一天，我們看到弟弟能夠自己一個人獨立滑行了，雖然滑的`姿勢還不是那么優美，但我相信在不久的將來他一定會成為一個溜冰專家的，我也慶幸我心愛的溜冰鞋終于有了接班人。
關于鞋的作文7
在2138年，科技飛速進步，什么納米技術的，都算原始科技了。
這天早上，我被“營養蒸汽”的清香喚醒。我穿上衣褲，來到飯桌前，哇，早餐真是豐盛，有“蘋果炒雞蛋”、“香煎桔子”、還有“爆炒西瓜”。
吃完早飯后，我一看月亮能手表，“呀！不得了了，已經7點59分了。”我穿上昨天新研發的鞋子，這雙是全宇宙獨一無二的鞋子，外觀看它與別的鞋子沒什么不同，只是多了一排“小豆豆”――按扭。我按下助跑鍵，“嗖”鞋子從后面噴出兩束火焰，速度高達每秒100千米，遇到障礙物它會及時避開。一眨眼工夫，我準時到達了學校。
上午第三節是體育課。老師讓我們在跑道上慢跑10圈，熱身一下。以前我總是累得氣喘吁吁的，而現在我只要按下自跑鍵，鞋子就會帶動我的雙腳，自己跑起來，特別輕松。熱身完畢，老師讓我們跳遠。輪到我了，我深吸一口氣，按下跳躍鍵，“紜保整個操場死一般寂靜。你猜怎么著了，原來我落在了沙地前的草坪上了。突然，有人大喊：“徐子航破紀錄啦！”那之后，我的外號“胖子超人”傳遍了全宇宙。
這鞋子還有一項功能，就是你累了，只要按下按摩鍵，它就會放出優美的音樂，并給你做腳底按摩，讓你解除一天的`疲勞。
怎么樣，你是不是也想有一雙這樣的鞋子？
關于鞋的作文8
鞋！怎們了，說來說去，還是一雙鞋，確實！不會變，但在我眼里，它可以看出一個人的品質。
雖是一雙鞋，但它有貴，有便宜。貴的自然好，是一個有名設計師設計的，穿起來自然會感覺很有面子，而這些鞋，也是一些富豪買的，對于他們十分便宜，而便宜的卻很爛，就是一個設計師設計的，穿起來自然硬邦邦，不舒服，這些鞋，也是農民等等買的。
我想過一個童話，好像一個真的一樣，大概就發生在世界上。一個窮小子，他的父母去世了，生活過的`很凄慘，長大后，他去找了好多家公司應聘，估計把哪里所有公司都投了簡介，并被每一家公司羞辱，但他沒有退縮，而是自己慢慢從基層做起，每天最多只用五塊錢，就已經舍不得了他把每天的錢都存入銀行，從一位到四位，他租了一塊，建了一所房子，開始自己做生意，路上遇到了許多坎坷，但他依然堅強的挺了過去，生意越來越好了，公司的每一年都會蓋上一層樓，之后他成了一位大老板，在他每一次，買鞋時，依然只買便宜的鞋子，而且還時刻提醒自己，以前的生活，許多別的公司的人過來跟他合作，但他沒有和他們合作，他知道這些多是為了……
一些天生家庭就本來就是富豪的人，他們選擇鞋，必定會選擇大品牌的，而那些便宜鞋看也不看，他們的品質一定是不好的。
選擇便宜的人，肯定是品質特別好的，但他成為富豪時，不一定會品質很好。
品質像一雙鞋，代表著一個人的品質！
關于鞋的作文9
我的未來不是夢……從小我就對鞋子情有獨鐘，什么美食，漂亮的衣服都吸引不了我。我長大后要成為一位有名的設計師，設計各種奇妙的鞋，給人們帶來便利。
演員們穿上我設計的音樂鞋。只見他們一踩，鞋就發出美妙的樂曲聲。他在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么的悅耳。舞姿是那么優美。臺下的'觀眾為他們喝彩，喝彩之后又有了疑惑。咦，沒有樂隊，沒有放卡拉OK，音樂伴奏是從哪里來的？啊！原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是太棒了！
觀光旅游的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋有個小型遙控器，可以控制行走速度的快慢與轉換方向。在風景優美的地方按一下慢速鍵就可以盡情的在這里游覽，按一下快速鍵，一眨眼的工夫就到了另一個景點。穿上它觀光旅游，既方便又快捷，真是開心無比！
在漆黑的夜里，出現一些亮光。有些亮光進了醫院，有些進了工廠。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋鞋尖有個燈泡，只要把開光打開，燈泡就會發出亮光，夜里就不會深一腳淺一腳的走路了，真是方便極了！、
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和。春、秋兩季穿上則不冷不熱，真是舒服極了！大家穿上我設計的升降鞋，在下雨天，把鞋跟升高，那樣鞋就不會進水了，褲子也不會被打濕了；在晴天時，把鞋跟降下來，變成平底，穿上可方便了！此外這些鞋子全部都有保護功能，穿上運動絕對不會受傷，而且還防臭。
這就是我要設計的鞋，花樣多多，我這個設計師還不錯吧。不過我也有煩惱，就怕到時姚明、科比、林書豪等一些體育明星搶著為我的鞋子代言！
關于鞋的作文10
星期五下午，學校組織我們觀看電視《小小擦鞋匠》，看完這部電影后，我很受感動、深受啟發。
這部電影講述了一個叫春樹的男孩的故事，春樹去尋找爸爸、被一個自稱北叔的人騙走了，春樹被拐后，晚上想念爸爸、睡不著覺。后來，他用自己的機智，通過警察的幫助，終于找到了爸爸、來到了爸爸身邊，然后跟爸爸學擦鞋、幫爸爸賺錢，和爸爸相依為命。再后來，少年宮的`老師讓他跟同學們一起上課，學到了很多知識、增長了本領。
想想我自己吧，真是太慚愧了。每天父母辛苦地工作，上下學還要爸爸接送，回到家就有可口的飯菜，零花錢不斷，有時還對父母發脾氣。家務活一點都沒有干過……一個離開了爸爸媽媽的孩子是多么可憐呀，是多么渴望和父母一起生活呀！我們能和父母天天生活在一起，應該覺得幸福，父母在我們身邊一刻都不離開，讓我們度過了一個個快樂的日子，有父母的關懷，是多么的幸福呀！再看看春樹，為了讓家人生活得好一些，從小就不怕累，到了爸爸那兒，每天都幫著爸爸擦鞋，早出晚歸，幫爸爸分擔憂愁和生活的壓力，晚上還要復習功課，真是太不容易了，真是一個懂事的孩子。
看完這部電影后，我下定決心：從今天開始，主動幫父母做家務，不亂花零用錢，做一個聽話、幫父母分擔家務、認真學習的好孩子。
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