書包里的秘密作文

書包里的秘密作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書包里的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包里的秘密作文1

　　今天，我們要發(fā)期中考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個(gè)不停：到底會(huì)考多少分啊？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，啊？不及格？這可怎么辦啊？老師還要家長(zhǎng)簽字，要是讓媽媽看見了，又要臭罵一頓了。

　　叮鈴鈴，放學(xué)了。我收好卷子背上書包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開家門一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦。可是，萬(wàn)一奶奶把我的成績(jī)告訴媽媽，那還不是難逃一劫？也許會(huì)更糟也說(shuō)不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻。

　　突然，一個(gè)主意在我腦海中閃現(xiàn)：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會(huì)讓媽媽臭罵一頓，也不會(huì)讓別人知道自己的成績(jī)，不就是兩全其美，太好了！于是我照著做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風(fēng)順，沒(méi)有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過(guò)了媽媽。

　　這個(gè)秘密，成了我和書包共享的一個(gè)秘密，也成了一個(gè)在我人生道路上難以忘懷又時(shí)刻警醒我誠(chéng)實(shí)守信的秘密！

書包里的秘密作文2

　　每天，在我上課的時(shí)候，我的書包里都會(huì)開研討大會(huì)。

　　“安靜！”威望最高的語(yǔ)文書說(shuō)，“今天，我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書驕傲地說(shuō)：“這還用問(wèn)嗎？小主人最喜歡的當(dāng)然是我了！每次在我身上計(jì)算的時(shí)候，哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫，仔仔細(xì)細(xì)的'算啊？所以說(shuō)，小主人最喜歡的就是我！”

　　英語(yǔ)書不服氣的說(shuō)：“別吹牛了，小主人最喜歡的應(yīng)該是我！你們仔細(xì)想想，每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候，都是仔仔細(xì)細(xì)地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當(dāng)之無(wú)愧！”。

　　“你……”數(shù)學(xué)書被氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)。“別吵了！”大家定睛一看，原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道：“要我說(shuō)，小主人最喜歡的是我！沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說(shuō)數(shù)學(xué)書了，就連語(yǔ)文書身上，都不會(huì)有這么清秀的字跡！”

　　最終，語(yǔ)文書做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說(shuō)好不好？”

　　“好！”

　　這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

書包里的秘密作文3

　　到了教室，我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái)：“哎，今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦？”我稍微停頓了一下，糾結(jié)要不要如實(shí)告訴她，想起這是獨(dú)享的，回答道：“沒(méi)……沒(méi)帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會(huì)騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會(huì)呢，你是我最好的朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。

　　她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見，否則我的秘密可就要露陷了！

　　一個(gè)上午，我過(guò)得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的'書包。如果真被發(fā)現(xiàn)，就糟了！那塊巧克力會(huì)被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。

　　一個(gè)洞察力很強(qiáng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常，便產(chǎn)生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問(wèn)：“說(shuō)，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發(fā)現(xiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈，不想出去而已！”她看我確實(shí)病了，半信半疑地走了。

書包里的秘密作文4

　　每天，除了上課的時(shí)候，我們都在書包里悶著。只有等到放學(xué)，才得到解放。這天，我的小伙伴想出了一個(gè)比賽，比一比誰(shuí)最重要！這是一個(gè)只屬于我們這些書本的秘密比賽。小主人一定不知道現(xiàn)在書包里的秘密！

　　晚上,小主人剛睡下，大賽便開始了，數(shù)學(xué)書就迫不及待地開始發(fā)言“我就是你們中間最最重要的'！沒(méi)有我的話，你們根本不知道誰(shuí)大誰(shuí)小，誰(shuí)高誰(shuí)矮，誰(shuí)貴誰(shuí)便宜……總之，沒(méi)有我，你們什么也干不成”

　　ENGLISH書不服氣了，“別以為沒(méi)有你什么也干不成，沒(méi)有我，你怎么和外國(guó)人交流，你們?cè)趺醋叱鰢?guó)門，走向世界，沒(méi)有我，你們能知道外面世界的精彩嗎？所以我才是最重要的！”

　　語(yǔ)文書不急不慢的說(shuō)：“其實(shí)我也很重要，沒(méi)有我的話，你們根本不認(rèn)識(shí)字，更理解不了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)到底是什么東西，你們就不會(huì)讀書背誦，甚至無(wú)法交流，更別說(shuō)比賽了，所以說(shuō)我才是最重要的!”……

　　大家七嘴八舌的吵鬧，把小主人給吵醒了，她認(rèn)真的聽了半天，把我們一本一本愛撫過(guò)后，整整齊齊的擺放在書包里，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我的好朋友啊！你們個(gè)個(gè)都是最重要的，缺一不可，只有你們齊頭并進(jìn)，互相輔助，我才能更進(jìn)步啊！”

書包里的秘密作文5

　　早晨，我走在去學(xué)校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因?yàn)榭ㄆ�是老師禁止帶的，被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了，只好藏書包里。

　　到了學(xué)校，我去交作業(yè)，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的神經(jīng)然都警覺起來(lái)，不會(huì)被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過(guò)去，“呼——”還好還好，同學(xué)們有的看書，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來(lái)學(xué)校，就有提心吊膽的經(jīng)歷，心中總有不祥的感覺。

　　一整天我都很緊張，心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書包的`卡片。下午，我以為沒(méi)事了，可是災(zāi)難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當(dāng)然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風(fēng)暴，卡片自然離我而去。

　　唉，收集了一個(gè)月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規(guī)定的事，因?yàn)檫@樣最后是沒(méi)有好處。

書包里的秘密作文6

　　班級(jí)來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波，同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。

　　“我的蝸牛送給你吧。”一位同學(xué)說(shuō)。“給我，給我。”我搶著說(shuō)。這時(shí)，我想起媽媽那句話：“不要在學(xué)校里抓蝸牛，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦？我有點(diǎn)猶豫不決地接受了，并把它裝到盒子里。

　　終于放學(xué)了，我把蝸牛小心地放在書包里，就跑出了教室。我走在回家的路上，好像有幾十雙眼睛看著我。

　　到家了，我把書包往書房一扔，就沖回客廳，坐在沙發(fā)上，松了一口氣，想：幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“有什么事嗎？”我急忙搖頭擺手說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”媽媽懷疑地說(shuō)“看你眼睛放光，準(zhǔn)沒(méi)好事！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身就走。

　　寫作業(yè)的時(shí)候，我偷偷往書包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的'作業(yè)說(shuō)：“字寫得真好，真是個(gè)好——孩——子。”說(shuō)完，摸摸我的頭，又走了。

　　我心頭一熱，想：好孩子要誠(chéng)實(shí)。“媽媽，其實(shí)我的書包里有一只蝸牛。”我實(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……

書包里的秘密作文7

　　半夜，我聽見書包里發(fā)出悉悉索索的聲音，仔細(xì)一聽，才知道是文具和書本在對(duì)話呢！

　　書包為難地說(shuō)：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的朋友的`書包嘲笑，說(shuō)我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰(shuí)沒(méi)用，誰(shuí)有用來(lái)了。文具盒哥哥先發(fā)話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說(shuō)：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說(shuō)完，語(yǔ)文書姐姐就搶著說(shuō)：主人有這么多練習(xí)本，不如少拿一倆本吧！練習(xí)本妹妹們聽了，滿是氣憤，說(shuō)：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒(méi)什么用，就一起說(shuō)：摘錄本奶奶主人好像沒(méi)怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說(shuō)：主人沒(méi)了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個(gè)也沒(méi)出去，這時(shí)它們才知道文具和書本一個(gè)也不能少，共同努力才能幫助主人學(xué)習(xí)！

　　＂。對(duì)呀，書包里的文具和書本一個(gè)也不能少，同心協(xié)力才能幫助我們學(xué)到好知識(shí)，考出好成績(jī)！

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