乘著歌聲的翅膀作文

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乘著歌聲的翅膀作文

乘著歌聲的翅膀作文1

　　這個周四，學校舉辦了“班班有歌聲”歌詠比賽和“班班會樂器”樂器合奏比賽。

乘著歌聲的翅膀作文

　　瞧！比賽已經(jīng)開始了！一、二年級的小弟弟小妹妹們最先開始表演。雖然他們年紀小小，可唱起歌來卻毫不遜色，不論是音色、音準還是動作、表情都十分到位。他們演奏起樂器來就更厲害了，特別是一（3）班演奏的《拍皮球》，這首歌的節(jié)奏特別快，而且是兩種截然不同的樂器配合起來的，可是小朋友們不僅沒有一點兒手忙腳亂，還配合得天衣無縫，這邊的聲音一停下，那邊的聲音就立馬接上，我都有點佩服這群小家伙了呢！

　　哎呀，光顧著說小弟弟、小妹妹們了，把三、四年級精干的大哥哥、大姐姐們給忘了！三年級唱歌時分工明確，獨唱與合唱配合得很融洽，再加上那專業(yè)的表情……哇，真不賴！再來說說他們的樂器合奏，他們用的是葫蘆絲，吹奏的是《粉刷匠》。《粉刷匠》，在我看來是一首比較難吹的'樂曲，可三年級的同學在吹奏時，看起來沒有一點兒壓力，也沒有一點兒雜音混在里邊。這就是“熟能生巧”吧！

　　我們班是最后一個表演的，大家似乎都有些緊張。《讓我們蕩起雙槳》的音樂響了起來，這是我們演唱的第一首歌曲，它看起來很好唱，但高低聲部要真正配合得好，卻很難。下一首歌是《A Little Love》，觀眾們信任與期待的眼神給了我們很大的鼓勵，有些觀眾差點兒跟著我們一起唱了。兩首陶笛演奏都進行得十分順利。回到座位上時，我還告訴自己：“努力了就好！”

　　時間過得真快啊，這場比賽就在陣陣掌聲中落幕了。

乘著歌聲的翅膀作文2

　　看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經(jīng)是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。

　　我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業(yè)，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的.要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做后盾，那你也無法一直做到最好。

　　我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。

　　我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。

乘著歌聲的翅膀作文3

　　時間煮雨，唯有動人的音樂總能長久地回旋在我們的記憶中，乘著歌聲的翅膀，我們走過青春，經(jīng)過追風逐夢的日子，那些純真的笑臉，歡快的笑語，愛過的痕跡，讓人留戀的歲月的風景一幕幕展現(xiàn)在面前。

　　小學篇

　　雖然沒有《娃哈哈》但我們?nèi)匀幻刻於加小陡杪暸c微笑》，誰讓《我們的祖國是花園》呢.這里有無人知道的'《小草》也有一日看三回的《蘭花草》更有《蝸牛與黃鸝鳥》和穿著花衣的《小燕子》，可愛的《兩只老虎》。《采蘑菇的小姑娘》坐在高高的谷堆上《聽媽媽講那過去的事情》，發(fā)出《世上只有媽媽好》的感慨，得到一個甜美的《媽媽的吻》；只為讀書求學問的《讀書郎》偶爾也會在《外婆的澎湖灣》里吹著《小螺號》《數(shù)鴨子》、《捉泥鰍》。

　　中學篇

　　漸漸地《童年》就像《蟲兒飛》一樣飛走了，我們也不知不覺的進入了《我多想唱》卻又不敢唱的《中學時代》，雖然不再有時間去《踏浪》但也會和《同桌的你》在《白樺林》里《一起相約98》，與《睡在我上鋪的兄弟》一起走過《十七歲的雨季》，離別總是一件讓人傷感的事，但《朋友別哭》感謝《一路上有你》，讓我們《祈禱》《友誼地久天長》。

　　工作篇

　　流水它帶走《光陰的故事》改變了我們，《最初的夢想》終于實現(xiàn)，我驕傲的對我的老師說《長大后我就成了你》，我親愛的《朋友》，你是否有時間《常回家看看》和你的父母《說句心里話》；有人說《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飄著《雪絨花》的時候，我總是能情不自禁的想起《你的樣子》，在《梔子花》開的時候，《有沒有那么一首歌會讓你想起我》。

　　《但愿人長久》祝大家《明天會更好》

乘著歌聲的翅膀作文4

　　不知為何，從看到預告的那一刻起，我就被被這個節(jié)目吸引住了，飛翔，乘著歌聲的翅膀。于是我記住偶了它的名字——“超級女聲”。

　　一些或大或小的女孩子們在眾人的歡呼下無拘無束地唱歌，還有幾個算不上是極度專業(yè)的評委，突然這個節(jié)目就火了。據(jù)說，在總決賽的那場有2億人觀看。不管是真是假，但我的確看到了第二天報紙上鋪天蓋地的報道。

　　于是就有人站出來批評了，說它不好，是低俗的娛樂，踐踏少女的自尊，民眾的審美也有所下降。

　　不知為何他們要這樣評價，但我的心里有一種惘然若失的感覺，也許是因為自己喜歡的東西想讓大家都喜歡吧。

　　的確，它不是一個純粹的歌手比賽，而是一個娛樂性很強的節(jié)目。但是，有多少比賽我們可以看到一個真正的歌手呢？他們都是戴著面具在表演給我們看，面具的名字是“歷盡滄桑”和“不可不防”。誰表演得最好，誰就是第一，然后就成為真正的歌手，然后戴上更完美的面具。

　　太累了。不是不累，而是心累。或許連他們自己都不知道什么時候該為自己而活吧。看者也累，為自己的可悲，也為他們的可悲。

　　而“超級女聲”上的女孩子們大都輕松得多。首先是她們的青春活力，讓每一個看到她們的人都不能不被感染。雖然每個人都面臨著被淘汰的危險，但她們依然用自己的最具個性化的聲音真誠地演繹著。這里不存在常識分數(shù)，也不存在綜合指數(shù)，只要你可以用自己的聲音打動人。此時此刻，你無需面具，因為每個人都可以清楚地感知你的心。

　　最感人的時候就是有人被淘汰了，讓旁人也為之落淚，相識后的離別估計是人生最痛苦的事之一了。

　　揮手，落淚，說再見，給舞臺留下最美的笑臉。

　　突然感覺我們的社會其實沒那么迷惘：生存的壓力是很大，每個人都為自己的生活奮斗不已，但總是會有人失敗的；失敗不重要，只要你做過，而且做到了最好就可以了；冠軍是誰也不重要，重要的是你做了自己心中的冠軍。

　　有的.人說，“超級女聲”之所以會紅，是因為人們見證了一只丑小鴨變成白天鵝的全過程，而且自己或多或少地影響了這只白天鵝的長成。

　　細細想來，其實說得很對。

　　每個經(jīng)歷過此過程的人都有一些滿足感——自己陪著她們成長，看著她們飛翔，從一個不為人知的小女孩兒便成一個一炮而紅的明星。

　　但是我想，我們更多的是羨慕她們。

　　羨慕她們什么呢？我想應該是一種勇氣吧。每個人都很棒，可是并不是每個人都敢于展現(xiàn)自己，或許是出于一種自卑的情緒吧。她們做到了，讓我們驚訝，讓我們感動，讓我們?yōu)橹徽瘢屛覀兿霌]舞熒光棒一起高唱“想唱就唱，要唱得響亮”……自此，一股新生的力量在蓬勃生長。我想，它的名字大概叫“自信”。

　　在我心里，她們每個人都是一個美麗的天使，乘著歌聲的翅膀自由地飛翔。我希望，有一天我也可以和她們一樣，不論乘著什么翅膀，快樂地用心飛翔，用我的執(zhí)著飛得更高。

乘著歌聲的翅膀作文5

　　我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班干，我原來一個堂堂副班長，居然淪落到當一個勞動委員，差點氣暈我了。后來老師居然有調(diào)我坐去最后一排，最后一個角落，理由是我太高了，怕?lián)踝∏懊娴耐瑢W蛋。我越想越生氣，班上還有好多個高個子呢，為什么她們卻可以坐所謂的“貴賓席”？我卻要吞聲忍氣的坐墻角，傻瓜都會知道，老師偏袒唄！我決定，再也不和那些坐貴賓席的講話了。

　　下午，老師把我叫到辦公室，她對我說：“學校準備辦一場歌詠大賽，老師希望你能參加。”說完，老師就把我拉到了班上，并大聲宣布我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學頓時炸開了鍋，其中，愛麗絲突然站起來說：“老師，不能讓她參加，上次您也是讓她參加，可她連前二十名都沒進，把我們班的臉都丟盡了，再讓她參加，那后果不堪設想！“這話讓我很受刺激，我也顧不上什么面子了，大聲地反駁愛麗絲：“既然你認為我丟你的面子，那你來參加好了！別以為你是尖子生就可以欺人太甚了，我告訴你，自知之明很重要！”霎那間，全班人都安靜了，愛麗絲的臉一陣紅一陣白，老師好像特別生氣，氣我反駁她的優(yōu)秀生，不過，老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽，還說：“加油，你一定能超越露西！”而且老師還讓我放學后和她去學校的小樹林里和我一起練習唱歌。這時，我又生氣了，因為愛麗絲是尖子生，但我總感覺老師偏袒她，她還比我高一個頭，老師卻讓她做第一排，唉，不說了，還是去教她唱歌吧。

　　去到小樹林，她立刻就和我說對不起，我也和她說對不起。然后我倆決定齊心協(xié)力的練習唱歌。她之前有很好的音樂功底，所以很快我們就練好了二重唱，愛麗絲說：“我希望我和你可以成為好朋友。”我愉快的答應了。我突然感到，我根本就不討厭她。

　　星期天，就是歌詠比賽的日子。星期六，就是我最后一天和愛麗絲去小樹林，愛麗絲她拿了一套天使的衣服來，我問她：“這是干什么的？”她笑而不語。

　　星期天，歌詠比賽開始。在化妝室里，我和她畫上了同樣的妝，扎同樣的頭發(fā)，很翹很翹的睫毛，很藍很藍的眼影，很亮很亮的口紅，很特別很特別的發(fā)型。準備上臺前，愛麗絲拿出了那套天使的衣服，她告訴我，這就是我們的.演出服裝。我驚喜地擁抱著她。

　　我們在臺上發(fā)揮的很好，評委最高打出了九分，還紛紛問我們是來自哪個班的。最后，主持人，宣布歌詠比賽的結(jié)果，原來我們獲得了金獎，打敗了許多往年的冠軍。

　　若干年后，我還會記得，我的友誼，我和愛麗絲的友誼，是乘著歌聲的的翅膀回到我的心里。這個與我曾經(jīng)同臺演唱的女孩，雖讓我現(xiàn)在不知道她在哪里，但我知道，她一定還記得我們乘著歌聲的翅膀回歸的友情！

乘著歌聲的翅膀作文6

　　屋子有黃昏的余暉投進，暖暖，卻很靜。打開CD，鋼琴曲，門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，舒緩，輕柔，沒有雜質(zhì)與過多鋪陳，簡單清晰的音符，四溢在屋子的每個角落。忽然，感覺胸口一陣疼痛，不知從何而來，只是慢慢地往下沉，心成了一堆碎片，每一片，都晃動著人影，是誰，已不重要。

　　敲擊鍵盤的同時，那些音樂的綢緞仍在飛揚，鮮紅的，帶著褶皺，隨白色的鴿飛向了天空。是的，屋外有哨音，為了與它和諧，就象它的名字一樣，舒展歌聲的翅膀，上揚、翱翔。于是，我撇開鍵盤，走向自然，流水，斷橋，藍色的風光。

　　我熱愛生命，我熱愛這片養(yǎng)育的故鄉(xiāng)。我在空中飛翔，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，還有山巒上、池塘邊的青草。即使現(xiàn)在是冬季，我仍希望這小草快點昂起頭，看看這天，同我，迎接春天的甘露，并一起翩翩，于是，我輕撫這片綠茵、這片田園，我的沉吟，我無數(shù)次夢中的想象，努力著實現(xiàn)。

　　在這個適合想象的時間里，我知道，我離自己遙遠。我只是輕盈的風，我只是一粒空氣中的微塵，我卻擁有很多生命的氣息，還有歌，和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊，我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉，世界安詳，寧靜而致遠。

　　在飛翔的高度里沒有時間，時間只是歌的前奏，歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀，碧海，藍天，沙灘，椰林，和海那邊傳遞而來的涼風，濃縮膠著于一幅墻上的畫，油漬未干，映著金黃的暮色，心房里盛滿了贊美的詩章，于是，我快樂起來，沒有理由，也沒有結(jié)束。

　　音樂還在流淌，象一條小溪從窗前蜿蜒而過，霧氣蒸騰，繚繚繞繞。忽然，有位婀娜的`美婦朝我走來，那是一個休止，晶瑩透徹，更散發(fā)著誘人芬芳，只見，那烏黑濃密的發(fā)絲飄于身后，隨心旌搖蕩，而四周，卻是安靜了下來，連小鳥，也停止了歌唱，然而她，仍是歌的繼續(xù)，無非，在心湖里輕輕一震，憧憬中美好的一次停靠。

　　思緒飄了回來，我的耳際還有你的足音，還有，天堂里的那次相約，和你，另我煥然的一新。我站在窗口，遠眺，理想和崇高，一切，都是那么合理地在實現(xiàn)的過程里奔跑，我看到的總是希望，令人雀躍的歡笑。

　　歌，是純凈的，黑白的琴鍵起起落落，向上一次，就有鋼繩顫抖間發(fā)生的美妙，終于成為一章，一段訴說的精要。連續(xù)的或重或輕，或密集或疏松，那只是夢中，閉起雙眼后落入的無雪殘冬，離春天不遠，與善意相通。

　　就讓歌一直繼續(xù)吧，就讓它一遍又一遍地重復，不要停止，不要關(guān)閉。那只是機器，但卻可以制造一陣感慨，和無盡的想象。能夠想象是好事，即使，我們知道周游后，我們?nèi)砸氐竭@個原點，回到最初出發(fā)的地方。這，不是天堂，缺乏純真和真實的原味，這，也不是地獄，這里，畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。

　　就隨我高飛吧，潔白的羽毛，圣潔的光芒，在這個黃昏，我們要尋找星空，和幸福之羊！

乘著歌聲的翅膀作文7

　　巨大的舞臺上星光璀璨，臺下人聲鼎沸，我身著華麗的舞裙，美妙的旋律從我的口中傳出。我仿佛乘著歌聲的翅膀，飛向了神秘的音樂國度——這，是我的夢想，我曾不止一次的做著這樣的夢。夢想是什么呢？我也一次次的問自己。

　　夢想是美好的，是可以追逐的，她不是幻想，幻想的夢境并不是夢想，而是白日夢。在逐夢之旅中，挫折無處不在，有的人因為挫折放棄了夢想，有的人卻因挫折而成長，越挫越勇。在我看來，如果沒有挫折就能順利實現(xiàn)的那就不是我們追尋的夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣，不能因為害怕就輕易放棄。挫折并不可怕，可怕的是跌倒了就不再前進。

　　還記得第一次上臺唱歌，我異常緊張，手緊緊地拉著裙擺，手心和鼻子尖都是細細的汗。心里像是在臺風掃過平靜的海面，波紋越來越大，變成了驚濤駭一浪一。因為害怕，我到最后還是沒有唱出期望的歌聲，高音部分以失敗收場。那一次我傷心的哭了，也想過放棄。可是我明白，飛向夢想彼岸沒有捷徑，唯有努力。只有讓歌聲更響亮，翅膀才更豐滿，才能展翅高飛。從那以后，我苦練聲樂，每天一寫完作業(yè)就認真的跟著伴奏一遍遍地練一習一。為了讓響亮的高音不再因為緊張破音，我不僅扎扎實實地學一習一發(fā)聲吐氣的基本功，而且只要有鍛煉的機會，我就不錯過，每一次演出的'機會都認真對待，總結(jié)失敗的教訓，積累著登臺的經(jīng)驗，就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。

　　功夫不負有心人，我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多，上臺時的緊張害怕就像花園里的野草，終于被我連根拔起。一年的苦練之后老師說我變得煥然一新，臺上那個膽怯的我已經(jīng)不復存在，取而代之的是一個自信又大方，歌聲悠揚的我。在一次次的比賽中，我從初賽一路唱到?jīng)Q賽，當我手捧著獎杯的時候，我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點點張開，通向夢想的路正在迎接我的到來。

　　我知道，夢想就像一盞明燈，在我看得到卻還摸不著的地方，雖然離我還尚遠，但是只要不懈的努力，不畏懼挫折失敗，就一定可以到達。滴水能把石穿透，萬事功到自然成，乘著歌聲的翅膀，我定能到達夢想的彼岸。

乘著歌聲的翅膀作文8

　　歌聲，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……

　　——題記

　　“我的夢想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方。我的夢想，伴隨笑容而堅強。大聲的歌唱，飄過遼闊的海洋。這世界充滿了想象，乘著音符一起飛翔……”

　　20xx年的夏天，“快樂女聲”帶來了一股不可阻擋的時尚激情。“快女”的成功帶給年輕一代的猛烈沖擊，絢爛的舞臺，動人的歌聲，感動的淚水，讓年輕的心沸騰。它改變了許多追求夢想的女孩一生的軌跡。

　　在看“快樂女聲”的這段日子里，我也陪著她們一同哭，一同笑。她們的勇敢、執(zhí)著和快樂總能讓我不斷地思考。談莉娜用她的熱情在舞臺上盡情地舞蹈，曾軼可用她的熱情為觀眾們傾情地演唱，江映蓉用她的熱情讓現(xiàn)場HIGH到了極點。她們的熱情總會給人們帶來希望。又有多少人在興奮、淚水、期待中度過了這個難忘的夏天。

　　她們的歌聲是縈繞著耳際的溫柔樂曲，這樂曲悠然飄進人們生活中的韻律……

　　我非常的欣賞曾軼可，主要還是喜歡她創(chuàng)作的音樂里的唱詞;詞，簡單、明了。有豐富的內(nèi)涵、表達的意思精粹，你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界，很美!雖然，軼可離開了“快女”的舞臺，但是她的創(chuàng)作能力一直感染著大家，她的笑容一直停留在舞臺上，從不曾離開過。軼可的路，走得是多么艱難。不管在哪里，都會看到網(wǎng)友對她的指責，但軼可還是接受了，敞開心胸接受了大家對自己的批評。即使是這樣，她仍然堅持著，堅持著自己的原創(chuàng)。這個女孩，就是一路勇敢地走過來的。她離開“快女”的舞臺時，說了這樣一句話：“我不恨包小柏老師，不恨所有不喜歡我的人。”軼可她是流著淚說完的，她的這句話深深打動了我。她讓我知道，她是懷著什么樣的心胸與寬容走到今天的。“最天使”的最后一句是：“最后我說了我恨你，可是我恨你，就是…我愛你。”軼可，你是個好女孩。你是所有風景中最靚麗的一道風景線。你永遠是我們心中最好的那個天使!

　　我相信軼可一定會堅持著自己的原創(chuàng)走到最后一秒，然而在這綿羊聲的另一邊，則是擁有天籟之音的黃英。

　　黃英，一個四川女孩。她擁有著世界上獨一無二的歌聲，她的`歌聲唱響了整個“快女”的舞臺。起初，我們?nèi)胰硕荚跒辄S英擔心，因為她在前兩場的比賽中都位居后三名，我們都以為她會被淘汰。那天，爸爸喪氣地說：“我怕黃英淘汰喲!我不看了。”可是，誰知黃英以她天籟般的歌喉打動了所有的評委，得了八十八這樣的高分，最后榮登了本周電子唱片的封面女生。爸爸得知這個消息后，硬是說要看重播，因為他最喜歡黃英了，知道黃英取得了如此好的成績后，真是高興得手舞足蹈!黃英，你一定要努力地走下去，乘著快樂的翅膀，越飛越遠。

　　而我最喜歡的“快女”還要屬江映蓉了。她的可愛、她的活力、她的動感都是我所欣賞的，當然，我最欣賞的還是她的聲音了。每一次每一次，她的歌聲和舞蹈總是會帶給我們不一樣的快樂和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動，捕捉到了內(nèi)心世界音樂的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂隊的旋律，你會發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。江映蓉，我相信，一直都相信，你一定能繼續(xù)走下去，快樂地走下去。以你動聽的歌聲和火辣的舞姿帶給歌迷們一次又一次的驚喜。

　　在“快女”的舞臺上，會有險阻和風雨，但我相信只要承載著希望，堅定信心，努力拼搏，永不放棄，就會成功的。經(jīng)歷了這么多曲折和風浪，那么就乘著歌聲的翅膀，飛得更遠吧!

乘著歌聲的翅膀作文9

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，自然地垂到耳際，微微上翹的眼睫毛下長著一雙晶瑩明亮的大眼睛，那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤，一看就具有明星的氣質(zhì)，這就是我。

　　我是一個活潑而又陽光的女孩，一個非常喜歡唱歌的女孩；一個做著歌星夢的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴，乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里，在家里我給爸爸媽媽唱，在學校我給老師同學唱，大家都說我唱得好，我也參加了許多次不同場合的演出，主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。

　　每當輕輕哼唱起這些熟悉的旋律，就會忘掉煩惱，忘掉憂愁，全身心地投入進去，仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱，在我看來，歌唱是世界上最美妙的.事情。

　　記得去年學校組織“小百靈”歌曲比賽，下午第四節(jié)課下課時，老師說要在班里選一名同學參加，同包括我在內(nèi)的三名同學競爭，最終老師選了我，我想：太好了，我又有機會表現(xiàn)自己了。通過在家里精準備，我選擇了能體現(xiàn)我們學生特色的一首歌――《白楊和小河》，爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天，我唱得非常投入，歌詞也沒唱錯，我已經(jīng)融入了音樂的意境里，當時我想到了奶奶村子里的白楊樹，奶奶家門前的小河……掌聲如潮，淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺。

　　最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎，我用我的努力拿回了我的第一張獎狀，也為班級爭得了榮譽。

　　當然，我知道在音樂的世界里，我還只是一只稚嫩的雛鷹，我會更加努力，刻苦學習，爭取乘著歌聲的翅膀越飛越高，越飛越遠。

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