寫變的作文

寫變的作文

寫變的作文1

　　窗頭綠蘿蓊郁，琳瑯陽光灑進，投下斑駁光影。我坐在書房，津津有味地翻看《中華上下五千年》。“漢楚爭霸”終于一口氣讀完了，在我心中，一代英豪項羽的形象變得更加高大無比。

　　初識他，還是在幼兒園的一節(jié)關于“珍愛生命”的課上。老師說有這么一個人打了敗仗后，就自殺了，清晰地記得，老師問我們：“小朋友們，項羽是不是個珍愛生命的人？”幼稚的我們異口同聲地回答：“不是！”

　　不珍愛生命的人就是個壞人，項羽在我心中留下了可怕的“臭名”。

　　小學四年級時，學習到“破釜沉舟”這個成語。老師講完典故，好長時間沒有說話，似乎在思考什么，后來又突然回過神來：“項羽他怎么那么傻？怎么連留得青山在，不怕沒柴燒的道理都不懂啊？一位戰(zhàn)神就這樣……唉……”到現(xiàn)在，我還記得當時老師眼里閃著的異樣的光，似乎是遺憾，似乎是惋惜，又似乎是悲痛。

　　“傻”得打破鍋弄沉小船，這是我對項羽的第二印象。

　　老師的復雜神情讓我有一種了解項羽的欲望。于是，為了走近項羽，了解項羽，無論正史、野史，只要涉及那段歷史的書，我都會先去翻找項羽的蹤跡。

　　如今，已是初中生的我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　項羽少時就學“萬人敵”的'兵法，看見秦始皇駕大船渡浙江游玩，脫口而出：“彼可取而代也。”面對秦始皇的暴政，項羽為了蒼生百姓最終揭竿而起，征戰(zhàn)沙場。在那樣的時代，這種膽略幾人能有？

　　面對強大的秦軍，趙王派使者向各國諸侯求援。諸侯聯(lián)軍沒有人敢前去迎戰(zhàn)救趙，只是作壁上觀。而項羽為了鼓舞士氣，殺死懦弱的主持，親自掛帥，下令“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧”，于是將士們以一當十，越戰(zhàn)越勇，打敗了人數(shù)是楚軍幾倍的秦軍。這場巨鹿之戰(zhàn)，是“項羽最得意之戰(zhàn)”，這一戰(zhàn)是中國歷史上最經(jīng)典的以少勝多的戰(zhàn)役之一，是秦朝歷史上第一大決戰(zhàn)，是秦亡楚興的關鍵。這樣的項羽，怎能不令我對他充滿好奇與景仰？

　　鴻門宴上，項羽不殺劉邦，并不是項羽優(yōu)柔寡斷、缺乏雄才大略。其實，這正是項羽明智的表現(xiàn)，是其“才氣過人”的鐵證。鴻門宴實質上是一場協(xié)商關中地區(qū)統(tǒng)治權的政治談判。通過會談，劉邦讓出了權力，項羽兵不血刃，以談判的方式取得關中地區(qū)，維護了自己盟主的地位和權威，也使自己免除了一個殺害功臣的惡名，更顧及了曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的兄弟之情，達到了不戰(zhàn)而屈人之兵的目的。項羽的才智由此可見一斑了，史書上的記載有時真是誤導了大批人啊！

　　烏江岸邊，亭長接他返回江東，他卻拒絕茍且偷生，即使身邊只剩下了二十八騎，而追擊的漢軍卻有數(shù)千人時，他仍能以一敵百，仍能勝利三次，可謂盡顯英雄氣概。甚至，在臨死前，他還寫下“力拔山兮氣蓋世”的豪言壯語。敢問：世上還有何人能有這樣的氣概？

　　司馬遷在《史記》中將他列入《本紀》，尊他為皇帝。李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”中，“人杰”“鬼雄”豈不都是項羽？

　　英雄，項羽也！項羽，英雄也！

　　項羽，才是真英雄！他不是不珍愛生命，更不是傻！

　　項羽，究竟是怎樣一個人？我想：現(xiàn)在的我還不能完全定論，明天的我，讀過更多的古籍后，或許能有最終的定論。

　　微風吹來，吹翻書頁，吹起陣陣微香，斑駁光影中，我按住書頁，又細細品味書香，品味項羽……

寫變的作文2

　　正如作文中寫到的——那個時候，我真的只是一只小毛蟲般的小女孩，那個沒有長大的小女孩。

　　依稀記得，小學時，老師在自然課上講：蝴蝶是毛蟲變的。當時我說什么也不相信，甚至還掉了幾滴淚——那被我看做是彩虹的蝴蝶，竟然是既普通又丑陋的毛蟲？

　　不知從什么時候起，我漸漸懂了：小小的毛蟲身體中裝著巨大的夢想，經(jīng)過自己的努力，才慢慢結蛹，慢慢地變成美麗的蝴蝶。心中一種神圣的感覺油然而生：我就是一只渺小的毛蟲，總有一天，我也會蛻變成蝴蝶的。

　　明白這點后，我又恢復成了那個單純快樂又沒心沒肺的小女孩，與自己的伙伴結為蛋白質組合，被別人叫做單細胞生物，仍然快樂快樂地接受一切都是那么美好，那么天真。就像藍天上那幾朵漂浮的白云，雖不知道自己要飄去哪里，但至少是無憂無慮的，永遠是那么單純。

　　時間終會沖淡一切，枕著童話般的夢，美好的時光隨著時間的消逝悄悄溜掉了，沒有人察覺。

　　不知從什么時候起，我漸漸懂了：世上哪有真實？哪有永恒可言？誓言，只是為了演示自己做不到的借口罷了，世事糾紛，哪來的小時那般單純和天真？

　　我不再喜歡尋找童話中帶來幸福的青鳥，不再幻想著有天使帶我去天堂游玩。而是喜歡靜靜地一個人仰望藍天，聆聽花開的聲音，或是對著劃過夜空的流星默默許愿可愛的粉紅色已不再深受我的喜愛，而潔凈憂郁的藍色卻令我情有獨鐘傷感悄悄地闖入了我的心里，使我學會了掩藏，學會了偽裝。

　　有人說，心中有了疙瘩，是因為我長大了。

　　這就是長大嗎？這就是蛻變嗎？終日郁郁寡歡？如果真是這樣，那我寧愿永遠不要長大！

　　時間做過一個個春夏秋冬，經(jīng)歷了那么多的悲傷與歡笑后，我漸漸懂了：每一種淚水都有它的.解藥，悲傷，沒有永久的。

　　如果有一百條傷心的理由，那么一定可以找到101條快樂的理由來。經(jīng)過那么多的事情，我終于認識到，自己以前真是太傻了，為什么非要把事想得那么糟糕呢？正如一個故事里所講的：兩個人在監(jiān)獄里向外看，一個人看到的是天上的星星，而另一個人看到的卻是地上的泥土。以前，我總是盯著泥土不放，我想現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有了一種超能力——任何事都可以看到星星，都可以看到它閃光的一面。也許，這才是真正的成熟，真正的蛻變。

　　我想，我已經(jīng)漸漸由毛蟲蛻變成蝴蝶。現(xiàn)在，我只是一個小小的蟲蛹，而里面包含的卻是一段經(jīng)歷，這個經(jīng)歷中，有過天真，有過叛逆，有過成熟。蝴蝶，終會飛上天空。

寫變的作文3

　　剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發(fā)，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經(jīng)步入了三中學校的大門。

　　跨入302班的門檻，環(huán)顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優(yōu)異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。

　　小學時的懶惰已經(jīng)跟不上初中的快節(jié)奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現(xiàn)實，但卻發(fā)現(xiàn)勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的.多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。

　　“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經(jīng)慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。

　　小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現(xiàn)在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。

　　步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發(fā)現(xiàn)我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。

　　雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經(jīng)不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。

寫變的作文4

　　我站在樓前，向遠方望去，一座座山總擋住了我的視線，看不見在遠方的人，也望不見遠方的同學們，只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。

　　小學時是快樂的。那時，我們無憂無慮；那時，我們天真無邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片小學時的友誼天空。那時，我們一同進退；那時，我們一起讀書，用優(yōu)秀的成績展現(xiàn)我們的風采。

　　40多位同學，40多份友誼，隨著升學而散落到了四方。

　　小學的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因為，它天真無邪，無拘無束。

　　六年級后，我離開了廣州，回到了湖南老家念初中，同學們也散落到了各個學校。六（4）班這個集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠的'、不變的友誼。

　　我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個班級體，一個存在于我們心中的班級體。

　　同學們啊！再見吧！向著我們的未來而努力把！我相信，我們一定會再次相遇在一起的。因為，我們是一個班級體，我們還有著各自的友誼，一份不變的、永遠的友誼。

寫變的作文5

　　現(xiàn)在，地球比以前發(fā)生了翻天覆地的變化，處處高樓林立，嶄新的車輛在公路上飛馳，人們穿戴一新。可是，地球卻發(fā)生了很大的變化，讓變化足以讓任何政潔家撓頭。

　　以前，地球是多么美啊！藍天碧海，青山綠水，鳥語花香，四處都是仙境。可人類無限制的砍伐樹木，環(huán)境一天天地惡化，“樓蘭之死”就是給人類的一個警示。樓蘭是古絲綢之路的中轉站，在漢朝時，城里有樹，有塔，有河，店鋪相連，客商云集，旁邊還有羅布泊，一片生機勃勃、繁榮昌盛的景象。可如今，繁榮之地只剩下一片廢墟，湖泊已經(jīng)干枯，經(jīng)專家考證，是由于風吹雨淋加上人為破壞導致了植物的滅絕。

　　然而這并沒得到人們的高度重視，接著又有了“黃河決堤”“北京沙塵暴”等事件，全地球土地面積有三分之一都已經(jīng)是沙漠了。

　　雖然人們已經(jīng)開始保護環(huán)境，但無疑是杯水車薪，據(jù)統(tǒng)計，僅每天去砍伐樹木的車輛不下十萬，用樹木來做家具，做一次性筷子……樹木在一天天的減少，人們種植新樹的速度永遠比不上砍伐樹木的.速度，地球上的綠色已經(jīng)越來越淡，黃色卻在一天天地擴大。

　　人們啊，請不要再破壞植物了，不要砍伐樹木了，不要再讓土地荒漠化在一天天地擴大，讓我們一起來保護我們的地球，保護我們共同的家園，讓我們的生活變得更美好。

寫變的作文6

　　假如我會變，我想變成一只小鳥，飛向藍藍的天空，飛遍祖國的大江南北，去看看北京的天安門、山東的泰山、杭州的西湖……我要盡情欣賞祖國的大好河山。

　　假如我會變，我要變成一場雨，給沙漠送去雨水，讓沙漠變成綠洲，讓沙漠中生活的人們也能見到綠草茵茵、鮮花盛開的繁榮景象，讓那里的人們幸福快樂的生活。

　　假如我會變，我要變成一棵棵樹，一棵棵又高又大的.樹，讓大人在樹下乘涼，讓孩子在樹下玩耍，這樣人們在炎炎的夏天，就不用為呆在空調屋里不能出去而發(fā)愁了。我還能美化環(huán)境，給大家?guī)�來清新的空氣�?/p>

　　假如我會變，我想變成孫悟空，擁有神通廣大的本領，給邊遠的人們造橋鋪路，給貧窮的人們蓋房置田，給山區(qū)的孩子送去學習用品，給害病的人們送去靈丹妙藥。

　　假如我會變……

寫變的作文7

　　事物時時在變，家鄉(xiāng)天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那么美好。

　　這些年來，我一直在不斷的變，變得獨立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來越漂亮了；變得越來越勤勞了。

　　我現(xiàn)在正讀小學三年級，不再需要大人來接送了；在家也敢一個人睡覺了，以前我不敢一個人上學，一定要人接送。我也不敢一個人睡覺，只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對我說：小孩子長大了一定要勇敢，不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵下，我漸漸的變得勇敢了，現(xiàn)在我不但可以一個人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨立做了。

　　以前，因為膽小，我碰見熟人不敢問好，總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說：孩子，不要這樣，碰到熟人要問好，這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑著對我說。那時候，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來懂禮貌也這么簡單。

　　我自認為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業(yè)，字寫的很潦草，就好像一個人喝醉了酒，東倒西歪的。有時寫的`一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本，并且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽懂了，寫字也要認真對待，這和一個人的人品有關。經(jīng)過我的不斷努力，我終于成功了。還得到了老師的表揚呢！我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢！

　　除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學會了自己洗手帕、襪子和紅領巾，還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我：方昕月長大了，也變得越來越勤勞了。

　　變了，變了，一切都變了，變的那么美好。我希望自己長得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個越來越優(yōu)秀的學生。

寫變的作文8

　　我穿上鎧甲，拿上軍刀，騎上一匹馬，奮勇直行。

　　在一個風和日麗，氣候宜人的一天，我在基地喝下午茶。突然，隊長叫：“不好啦，前方有難，敵軍正在侵入我國領土。”隊長的話剛說完，我手拿軍刀，身穿鎧甲，騎上馬，向戰(zhàn)場跑去。

　　到了戰(zhàn)場，只看見我軍有的'傷，有的亡，有時敵軍時不時發(fā)出炸彈，我軍難逃一劫，傷亡慘重。

　　看到這樣的景象，我憤怒地說：“兄弟們，沖啊！”我們拼命地與敵軍打仗，我們有的手拿刀和斧頭。

　　我像箭一樣跑去，拿著軍刀，憤怒地砍敵軍的人，敵軍的人死了一個又一個。

　　一小時后，戰(zhàn)場上有的傷，有的亡，敵軍原是一萬多人的軍團，現(xiàn)在只有一千多人。忽然，敵軍舉起了白旗。我高興地說：“我們勝利了！”

　　假如我會變，我要變成勇士，讓中國人民過上和平安定的生活

寫變的作文9

　　時間在不斷地流逝，可心中的那一份情永不褪色！無論在多么黑暗的角落，那一份情永遠撐起一片屬于我們的天地！

　　在我傷心之際，我無助地坐在黑色的長凳上擦著滴滴眼淚。你悄悄地坐在我的聲旁，拍了拍我的肩膀，“有什么傷心的事啊？說出來也許會痛快些，無論怎樣我都會用心去聆聽！”也不知怎的.，聽到這眼淚不住地流過我的臉頰，或許是感動又或許依然是傷心的淚。無助之際，用心聆聽，我記著，深深地刻在我的心里。

　　那一次，我考試失利，分數(shù)及其不理想。而老天又似乎懂得我的心情，配上了一段凄美的歌聲與場景。默默地接受著老師的批評，靜靜地走在操場上，想著種種不甘與傷心。我開始在雨中奔跑，一圈又一圈，我只在雨中酣暢淋漓地跑著，揮灑著汗水與淚水，這淚，這汗與雨交織在一起，帶走了一切負面情緒。你，我的朋友，你陪著我，任雨水打在你的衣服上，你的一句話至今讓我難忘。“我無法理解你的傷痛，但請讓我陪你分擔，我永遠是你的好兄弟。”

　　在我獲得數(shù)學競賽一等獎時，似乎就是你獲獎了一般，滿臉的喜悅。放學了，你依舊沉浸在我獲獎的喜悅中，在馬路上飛奔，一路上都是你的歡聲笑語，盡管你背著沉重的書包，但你依然健步如飛。同時你又下定決心要超過我。

　　真的，有你這樣的朋友，我真的很開心。我們一起度過了6年的小學時光，但最終你還是回到了家鄉(xiāng)，我依稀記得當初分別時你臉上晶瑩的淚珠。但請記住，無論什么時候，只要你需要幫助，我一定會盡我的全力去幫助你！

　　時間似乎可以沖刷一切，但永不能將你我之間的情誼稀釋！

寫變的作文10

　　“哈哈……”我看著幼時的日記，入了神，不禁笑出了聲。笑了過后，看著窗外長得正茂盛的榕樹，自言自語道：“看來，我一直都在變啊！”

　　人人都會變，人人都在變。比如我：以前，就知道哭、鬧，擾得父母不得安寧。上幼兒園之后，不知道為什么，變得不愛說話，可急壞了爸爸媽媽，自從上了小學，我的'“病情”開始好轉，在學校，我依然不愛說話，但在家里，我和父母打成一片，每次“瘋”玩過后，媽媽總要罵我“野孩子”。隨著年齡的增長，我不再是校園里的那個沉默寡言的孩子了，在學校，我愛說愛笑，在家里，我會安安靜靜的看書、寫作業(yè)、畫畫，有時候還幫媽媽做些家務活。

　　你看，我不是正在變嗎？變得更懂事了不是嗎？不信？你看——：

　　我的爸爸很愛抽煙，以前，只要看見他拿出煙盒和打火機，我和媽媽就躲得遠遠的，我暗暗的想：爸爸什么時候能不抽煙就好了！

　　直到有一天，我出去玩時，偶然看到了一家茶館的廣告牌，上面寫著：戒煙茶。我突然興奮起來，壯著膽子走進了店里，迎面走來一位阿姨，非常熱情的招待了我，我問：“阿姨，這‘戒煙茶’管用嗎？”阿姨答道：“當然管用啦！一百二十元一盒呢！”我“哦”了一聲，告別了阿姨，立馬回到了家。

　　我拿出了我的壓歲錢，一咬牙，拿著錢去買了戒煙茶，偷偷的與爸爸平常喝的茶調了包，哈哈，好戲要開始了！果然，爸爸喝完茶，才抽了一口煙，便說：“這煙怎么一點都不好抽了？”我終于忍不住說：“嘻嘻！這是戒煙茶！”然后把經(jīng)過一五一十地說了出來……

　　爸爸聽完后，笑著說：“乖女兒！你真是長大了！變懂事了……”我聽后，心里比喝了蜜還甜呢！

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