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水戰的作文
水戰的作文1
我依然清楚的記得那天的那場水戰，一想起這件事真是快把我氣暈了，不過回味一下還覺得真有趣。
放學，我聽到他們男生說：走繼續去玩水戰。我也很想湊熱鬧，于是我就叫了好朋友下去玩，看到他們在接水，這時候，李靖向我們沖過來，我們扭頭就跑，我說你們波不到我吧，一群笨蛋！突然覺得很晚了，我就看了看表，確實是很晚了。文文說她的書包沒拿，我看了看沒有人，我就沖了出去。突然間，六七個男生從墻底下、水池旁邊……沖出來，我下意識的`抱住頭，他們就開始潑水，只見那水在我身上流，凍死我了！！！！我成了落湯雞，女生從四面八方涌出來說琪琪，你沒事吧？我那時超生氣。我說道我要是沒事誰還會有事！！！可惡的小達、肥建、、、、、、我抬頭一看不知我一個認濕了，其他女生也濕了，我欣慰了許多。第二天，我故意裝沉默，男生說昨天玩的爽不爽？我瞪著他們，笑了出來。
直到今天，我還在回味著、想著那天真的很快樂！
水戰的作文2
星期六下午，我和好朋友王子奇興高采烈地來到小區活動中心玩水。
我們拿出準備好的飲料瓶，你看看我，我看看你，“撲哧——”一聲，笑了。我們上周約定：要玩就玩出點稀奇古怪的花樣來，呵呵，精彩即將上演啦！
游戲開始！我拿了一根柳樹枝奮力抽打水面，立刻激起了無數水花，仿佛突然之間下起了暴雨，豆大的“雨點”從天而降。王子奇沒有防備，倉皇而逃。我不給他喘息的機會，趕緊拿起尖叫瓶，灌滿水使用“飛天之雨”向王子奇噴去，可惜威力不夠，沒打到王子奇。
王子奇不服，也學樣使用了“狂風暴雨”來還擊。我不慌不忙，沖到水龍頭前，堵住水柱，用“暴雨沖天”打得他落花流水、丟盔棄甲。休戰了片刻，王子奇悄悄折回，用“水龍噴射”偷襲我。幸虧我機靈，風馳電掣般地閃開了，趕緊用我的“水之沖擊波”反擊……
這場驚心動魄的.戰斗仍然在繼續，雖然我們都打得筋疲力盡，但是依然互不認輸，而是把燦爛的笑容寫滿臉上！激烈的運動會作文400字激烈的運動會作文激烈的捌手腕
水戰的作文3
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，使原本陰森森的天氣增添了幾分涼意。
雖然，室外的天氣是陰冷的，但是教室內氤氳的即將爆發的“狼煙”，讓同學們感到殺氣重重，連忙搬移了自己的貴重物品，撤離戰地。
首先兩方主帥面對直站，大有“你死我活”之意，甲方主帥用手瀟灑地抖了抖披在身上的紅色戰袍，一個螳螂前抬腿，雙手交*扣在胸前，一絲壞笑涌上嘴角，似乎是志在必得。乙方主帥則坐在椅子上，翹著二郞腿，不緊不慢地喝著礦泉水，像一個拳擊賽手，上場前準備著策略，還有同學為乙方主帥敲背捶腿，真是囂張之極。
一個不怕“死”的同學舉著一塊自制牌從“戰場”（教室）走過，嘴里還喊著：“男女口水大戰馬上開始！”這一喊，可把躲在門外的同學招來了，都靠著墻壁看好戲。
只見旁邊的王依像一個受傷的小鳥，肩膀一聳一聳的，用那潔白柔軟的紙巾來回擦試著布滿血絲的眼睛，哭得楚楚可憐。而一邊的女同學拍著王依的肩膀，安慰著。這可讓乙方男同學們看不下去了，用粗魯的聲音恐嚇道：“哭什么哭，有什么好哭的，你們女生就是會哭！”這一句話觸發了正在女生體內慢慢漲大的小宇宙，讓潘怡的眼睛里一下子燃起了小火苗，怒上眉梢：“你說什么呢？你是不是人啊？”乙方主帥己經氣得五官擰在一起了，可是男生們的尊嚴是不可侵犯的，說時遲，那時快，一個身材矮小的男生乘雙方對峙的時候，找到了潘怡的鉛筆盒，像一個神偷似的把翻出來的東西原封不動地放回去，一點也沒有被人察覺。
“你看看你們，良心是被狗吃了，看到別人哭有那么高興嗎？”潘怡越說越起勁，一說快臉刷地就紅了，為了掩飾自己的臉紅，又反駁道：“還有你，大班長，你也跟著他們起哄，你腦袋是不是被門擠了，枉費老師對你們的`一片苦心啊！”
潘怡滔滔不絕地說著，乙方早己經沒有了還口之力，就連班長也在哪口齒不清地指著甲方戰隊說“我……我……你……你竟然……”而甲方隊員見情勢大好，也跟著附和：“就是，就是。”
乙方主帥見情勢不妙，連忙拿出潘怡的鉛筆盒，接著講道：“哈哈！現在你的鉛筆盒可是在我手上，趕快投降吧，我可不想和你再戰下去，浪費我的口水。”
潘怡一見自己視為掌上明珠的精致漂亮的鉛筆盒在敵方的手中，臉一下變成了紫色，氣不打一處來，眼睛一瞟，看見離自己只有兩三步遠的課桌上的陀螺，一下子拿到手里，跑回自己的防線內，就聽見乙方主帥在喊：“不要碰我的陀螺，我們一手交錢，一手交貨。”
“好。”潘怡果斷地答應了，雙方慢慢地走向場中央，可沒想到乙方竟然耍詐，一把搶過自己的陀螺，還得意揚揚地跳著舞：“啦啦啦啦……”
“你使詐!”站在后面的楊丹走到前面并大喊，可是乙方仍然得意地笑：“正所謂兵不厭詐嘛。”，在一串串狡黠的笑聲后，又聽見“啪”的一聲，潘怡最心愛的鉛筆盒一下子墜落在了地上，里面幾支筆毫不猶豫地一個飛身滾了出來。
走廊上響起了班主任清脆的走路聲，雙方兩軍見情況不妙，馬上收“兵”乙方主帥見自己先得罪了敵方，一邊收拾東西，一邊慌張地嚷道：“留得青山在，不怕沒柴燒，好男不跟女斗！”乙方軍隊便灰溜溜地跑了。
班主任來到教室，仿佛一根定海神針，把同學鎮得定靜下來，而潘怡，努力抑制住自己心中的怒火，一支一支地撿著飛身而落的筆，就這樣，口水戰風波也告一段落了。
水戰的作文4
幼稚而快樂的童年漸漸離我遠去，小時候那些不計其數的童年趣事猶如天上密密麻麻的星星，像外太空的銀河系那樣。在五彩繽紛的童年。總有一些像糖果的味道那樣，甜滋滋的，那我們現在就一起分享分享一下我們那如糖果般的事情吧。
陽光明媚，清香裊裊，幾只忽飛忽落的鳥兒在屋檐下唱著娓娓動聽的歌聲，都是美好的開始。愉快的歌兒伴隨著開動的小汽車。這一切都給這個迷人的春天添上一道別樣的風光啊！沿路的風景，使我流連其中，綠樹成蔭，花團錦簇。經過長途跋涉，下了車的我早已筋疲力盡了。雖然是筋疲力盡，不過我這次看到了海。海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細紗都閃著光。小巧玲瓏的`貝殼，背著小房子的寄居蟹，像小口袋似的水母撒滿海灘。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船只海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的裙邊，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?同行的小伙伴們都不禁贊嘆，發出贊美的語句。我寧愿在這當一塊石頭在這里看著潮起潮落，看著旭日東升，夕陽落山的美景啊！不久那些像缺水的螃蟹的伙伴們似的奔向那水天一色的大海。我們挽起褲腳，踏在淺水灣上，一步一個腳印，蕩漾起歡樂的水花。你潑我濺，在無邊的大海中放肆的大笑，無拘無束的。濺起的水花在陽光的照射下，波光粼粼。同行小妹妹不小心摔在了水中，出來時只見是一只落湯雞。你潑我濺，時不時還在水中抓把沙潑在你身上了，落得這副模樣，只能追著伙伴兒滿沙灘跑。在天底下，放肆的大笑早已沖入云天。
糖果的味道，你嘗到了嗎？是否讓你哦垂涎欲滴了呢不知道你的童年是否和我一樣甜蜜呢？
水戰的作文5
“小學生要不要上補習班？”相信這一定是各位同學和家長心頭最大的困惑。這不，六（6）班的同學們又為這事“鬧”起來了。
噢不！他們已經吵翻天了！瞧他們個個面紅耳赤，針鋒相對，看樣子不爭出個所以然肯定不會善罷甘休。正方領頭人胡潛龍首當其沖，直截了當地說：“對于底子薄的同學，補習班可以鞏固課內的知識；對于基礎好的同學，補習班還能拓展思維、拓寬視野，全面性地提高，讓學生更上一層樓。這難道不是很好嗎？”
“胡潛龍，你錯了，你以為大家都是帶著濃厚的興致去上的嗎？你是否知道，這樣做反而會給我們施加更多壓力，掠奪我們的自由！”陳星雨反唇相譏。
話音未落，吳瀅又口若懸河地說了起來：“現在許多孩子都太癡迷于網絡，使原本充實的生活亂了章法。補習班就可以很好地約束他們，讓他們的生活變得有秩序、有條理，擁有足夠的發展空間。”
“但你看看，我們都是六年級的大孩子了，難道連自己的生活都無法規劃嗎？與其去補習班受教，不如平時多積累、多發現，自學成才，這才是更有效的學習方法。”胡悅月不甘示弱。
十個來回，二十個來回，大家你來我往，唇槍舌劍。那逼人的目光如洶洶的刀影，那銳利的言詞似騰騰的血刃。贊嘆聲、批駁聲此起彼伏，無論是火燒眉頭，還是相互拉鋸，大家都水火不容、前仆后繼。一番番經典的.言論，一句句精彩的陳詞，都像那連天的戰火。這硝煙彌漫的口水戰，真是讓人心潮澎湃。
“快上補習課——明智。”
“拒絕補習課——首選！”
……
看來，小學生該不該上補習課，還是留待未來去見證吧！
水戰的作文6
那次六一旅游節的“水戰”，打得真過癮啊！
我、郭海泉、郭航達、張敬東和方茵的爸爸，組成了強大的團隊，總指揮是方茵的爸爸，他管控方向，我和郭海泉控制水源槍炮系統，張敬東他倆操控動力系統。
我們的強大的對手是高老師帶領的女生部隊，她們之所以強大是因為她們那艘“戰艦”上也有水槍系統，再加上高老師的有力指揮。
結果她們的一個水槍不能用，不得已落荒而逃。于是我們窮追不舍，方叔叔說：“咱們不把她們全噴濕了，咱們就算失敗！”我們齊聲答道：“好！”張敬東和郭航達蹬得更賣力了，我們終于追上了。我和郭海泉用力抽水、發射！水柱猛烈的噴向敵艦，敵人全身濕透，“繼續攻擊！”叔叔發號施令。可是她們掉過船頭，不顧自己傷亡，拼死向我們猛烈攻擊，勢不可擋。我們絲毫沒有后退的意思，為了勝利，即使被水槍亂射，也在所不惜！無奈她們只得再次抱頭鼠竄。高老師也算足智多謀啊！“先放過她們！”叔叔說。
我們又對周邊的船只發動進攻，她們因沒有水槍，簡直不堪一擊，我們是大獲全勝。但攻擊張堯、王浩寧的時候，她們使用“反彈”，用手把水擋了回來。但對戰果無絲毫影響，我們始終洋溢著勝利的`微笑。
唉！時間過得真快，我們故意慢悠悠的把船送回去。轉而歡呼：“我們是這片湖的王者！”
雖然時間短暫，才十幾分鐘，卻給我們帶來無限的歡樂。
水戰的作文7
暑假終于來臨了，我又和我的小伙伴開始玩起了激烈的水戰。
我們共6個人，分成兩組，我和尚樂樂一組。我們拿了許多盆和大碗，有人還拿空調的水管。裁判朱福運喊開始，我們的比賽就拉開了序幕。
我們每人分到了兩個盆子和兩個碗。我們都把盆子裝滿水，等敵人出現后，我們就拿盆子潑他們，他們組也不示弱，竟趁我不注意時，拿著水管在我身向我射來。頓時，我成了“落湯雞”，我不服氣，端起一個盆子就向王友樂頭上蓋去。王友樂比我還慘，他看到盆子向他飛來，就要跑，老天爺就像是替我報復他似的，讓他摔了一跤，盆子從天而降，蓋在了他的頭頂。頓時，他也成了“落湯雞”。看到他狼狽的.樣子，我們都不由自主地大笑起來，還有人給他拍了張照片呢！后來，我還站在一個大盆里，頭上頂著一個大勺子，想發瘋似的，邊唱邊跳小鴨子。突然，外公來到了后院，見到地上全是水，訓了我們一頓。
雖然我們成了“落湯雞”，還被外公訓斥，但是我們卻玩得不亦樂乎。
水戰的作文8
每個人的國慶節里都有著許多歡樂和有趣的事情，當然我也不例外。我的國慶節猶如一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣，那天“打水戰”讓我記憶猶新。
記得那天我們正在奶奶家門前的'大院子里玩，不知是誰提議玩打水戰，我們都贊成，于是大家都回家拿水槍去了。
可是金城開沒有水槍，只有我家一把長水槍，我的“水槍”像長長的竹棍，水槍容水量大，裝水又容易，一下可以射出很多水，射得很遠。我們兩人輪流玩，射中一次得一分，累計得十分可以再增加一次，于是我們約定可以射三次，連續累計。
石頭、剪刀、布后，打水戰開始了。我先發制人，射了兩注水給金城開，他趕緊躲開了，兩槍中我只射中了一槍。不好，金城開拿著水槍得意洋洋地往天上一噴，哇，水槍的水就變成了小水滴洋洋灑灑地淋到了我頭上，沒想到，他的小花樣射擊讓我連中兩槍。我總結先前經驗，以轉圈式的射擊，使金城開無處可逃，正當他想辦法躲起來的時候，我連忙灌好水，分兩次瞄準給了他致命一擊！水槍再次輪到金城開手中，我看到他正舉起水槍朝向我，我拔腿就跑。他緊追不舍，我以為他水槍沒水了，我一停下來，他的水槍后半槍的水向我掃射過來，哇！我被他偷襲成功了。
當我灌水的時候，金城開就找了個地方先躲了起來，我仔細觀察發現門背后的地上有個身影，哈哈!一定是他躲在那里，我悄悄地走過去進行一次猛射，哈哈！他無處可逃，我好不快活。射第二槍時，他圍著汽車四處轉，我連忙實施我的戰略----邊追邊射。于是，院子里出現一幅畫面：一只長水槍，滿地是水塘，尖叫聲，嬉笑聲，射擊聲，你逃我射，你跑我追。雖然我們都在“孤軍作戰”，但都玩得不亦樂乎……
轉眼間，二個小時就過去了，奶奶回家了。她喊道：“瞧你們衣服都濕漉漉的，快回來洗澡換衣服。”于是，我們又開始了一場“短跑比賽”……
這場水戰已經過去好幾天了，但一想起來就覺著特別可笑，特別有趣。
水戰的作文9
今天我和媽媽一起到游泳池玩，我一聽，頓時喜從天降！高興得手舞足蹈！別說廢話了！拉上媽媽，走咯！
到了游泳池，只見人山人海，我也迫不及待地下水了。一進入水中，我就打了個冷顫，冷得我要死，過了不久，就適應了水中的環境。套上游泳圈，像一條魚兒自由自在地搖擺、玩耍，多么無憂無慮啊！
可惜，好景不長，媽媽又開始發問了，“幺兒啊，今天你可不可以為了媽媽學學游泳啊！”這語氣，還真嚴肅。分明就是必須的，強求的'！“唉，好男不跟老媽斗。”我只好“遵命”咯。
我拿下游泳圈，兩手擺背，用“蛙泳”的方式游泳。一游，就沉下水里，“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”，兩手像一個調皮的孩子，不停地亂擺、亂拽，垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道：“快放輕松！放輕松地游！快利用水的浮力！”等話說完了，我早就沉下水里了。起來的時候，鼻子里全都是水，嘴巴也喝了一大口！抹一抹臉上的水，又繼續開始我的游泳計劃了。
幸好剛才的水是1。3米，要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話，繼續使勁地游啊游，游得我筋疲力盡，盡管這樣，再加把力！先放輕松，放輕松。雖然前幾次還是沒能成功，但是，經過一天時間里，我終于學會了游泳中的一種—“蛙泳”。
雖然今天是很辛苦，但也蠻有收獲的！水中之戰！我勝利了！
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