謝謝您老師作文
謝謝您老師作文1
又是一年菊花遍山時，秋天的腳步已走進彌漫著書香的校園。在這個菊花盛開的季節，我們又迎來了教師節。
我伏在窗邊，癡癡地望著山野，沉醉在那一簇緊挨著一簇的秋菊中。一朵朵花兒猶如一個個亭亭玉立的美少女，裝點著大地，給大自然增添了無盡的絢麗。我問花兒為什么這樣鮮艷美麗?媽媽告訴我，是因為雨水的滋潤!再瞧瞧墻上貼著的那一張張獎狀，我想起了你——我那可親可敬的老師。正因為有您，我才能在學習上居高臨下，傲視群雄啊!我如果是那鮮艷的花兒，那你就是滋潤我的那雨露。
因為有你，我知道了寫字如做人，字要寫得端端正正，不偏不倚。我剛升入初中不久，為了圖快，就總是把字寫得歪歪斜斜。從此以后，你就刻意關注我了，總罰我重新寫作。年少氣盛的我，當然不服氣，重做的作業寫得更加潦草。于是，有一天，你讓我去你辦公室一趟。我知道暴風雨即將來臨，一定又會被老師罵得狗血淋頭。可之后的是，真是讓我大跌眼鏡。你并沒有對我開口大罵，或是嘮叨的教育，而是在桌子上寫了三個“人”字。其中兩個“人”東倒西歪，另一個則是方方正正，很是好看。你溫聲細語地問我哪“人”最好看。我想也沒想就指了指端正的那個“人”字。你贊賞地看了看我，語重心長地告訴我：“寫字如做人，要端端正正，規規矩矩!”從那以后，我每寫一個字都謹記你的教誨，橫要平，豎要直，就如做人一樣，端端正正!
因為有你，我學會了堅強和勇敢。考試的失敗如同一顆巨石壓在我的心頭，壓得我連呼吸也變得好困難。那時在我的世界里，天空失去了藍色，太陽也褪去了金黃的光輝，黑暗統治了一切。你在得知我的失落情緒后，第一時間找到了我，帶我去散心。那時天正下著淅瀝的小雨，你把我拉到操場，我感到心靈接觸到從未有過的輕松與喜悅，枯萎的心靈也在雨水的滋潤下歡快地跳躍。不一會兒，雨漸漸停了。你讓我看看雨后的天空，我順著你所指的方向看去，一條七色的彩虹，在空中閃爍著美麗的光芒。你告訴我只有經歷過風雨，才能看見美麗的彩虹。你的.話語就像一顆璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明與希望。
可親可愛的老師啊，感謝你對我的關心與愛護。你是燈，照亮學生夜行的路，您是火，溫暖學生冰冷的心;您是傘，為學生遮風擋雨;您是星星，你是蠟燭，是太陽，更是同學們至親至愛的人啊!
老師，謝謝您，祝你節日快樂!
謝謝您老師作文2
“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏;老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來!老師，謝謝您!
老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的.身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟梁!
在這里，我要對王老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”
謝謝您老師作文3
老師像園丁，培育著我們成長;老師像紅燭，燃燒了自己，卻點燃了我們。我在這真心的說一句：“謝謝你，老師!”
老師，謝謝你!是你讓我們學到淵博的知識;是你讓我們跨進那布滿知識火星的大門;是你讓我們走進知識的海洋;是你讓我們考上大學，做對世界有用的人。
老師，謝謝你!謝謝你那么關愛我，記得今年放暑假之前，有一次升旗，都升完旗了，正在進行“國旗下講話”這個項目時，我突然頭暈腦脹，眼前直冒火星，你把我摟在懷里，關心的問我早晨吃沒吃飯，我說吃了后，你就懷疑我中暑了，趕緊讓幾個同學把我扶進教室，到了教室，見不到陽光了，我就好多了，可是你還是在不停的的問：“好點了嗎?好點了嗎……”
老師，有的.同學說你“兇” ，可我不這么覺得，你“兇”都是咱班那些調皮的男生逼出來的，如果他們不調皮的話，你還是會露出笑的。你“兇”都是對我們好，就像你常說的那一句話：“你們還別不服氣，幸虧我管你們了，我要不管你們了，就等于我不要你們了，你長大后就變成小混混了。”這句話在男生們一調皮的時候，你就說。
老師，是你教育我們，是你讓我們健康快樂的成長。我還要說一句：“謝謝你，老師!”
謝謝您老師作文4
雖然我只上小學四年級，可教過我的老師已有十多位了。在這些老師當中，我最難忘的是周老師。
周老師是我三年級時的語文老師兼班主任。她年輕漂亮，有修長的身材，烏黑的頭發，一雙總是充滿微笑的眼睛；她喜歡唱歌跳舞，寫一手漂亮的好字；她溫柔善良，對我們關心倍至。
有一件事，我至今記憶猶新。
那時，我剛轉到玉門鎮第一小學，周老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我突然感到一陣惡心，忍不住在課堂上“現場直播”——吐了。周老師見狀，嚇壞了，臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的.，一邊給我爸爸打電話，一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉后，她又送我去醫院。
爸爸來到醫院，問明情況后，連聲向周老師表示感謝。周老師摸摸我的頭說：“這是我應該做的，只要孩子沒事就好。”這件事，我一輩子都不會忘記。
周老師很幽默。當我們不開心時，她就會講笑話給我們聽，直到我們開懷大笑為止。所以當我們快樂時，都愿意把自己的快樂送給周老師，讓她和我們一起快樂。
周老師還很注重培養我們的個性特長，在她的精心指導下，我連續兩次在校紅五月藝術節獲了獎，我們班許多同學也都獲了獎。
在課堂上，周老師和我們是師生關系，她對我們的要求很嚴格，連一個錯別字都不放過；但在課間休息時，她又是我們無話不談的好朋友，常常和我們一起做游戲。
雖然我現在轉學了，但周老師的音容笑貌還時常浮現在我的眼前，她的諄諄教誨還時常響在我的耳際。周老師我會永遠想念您。
謝謝您老師作文5
每當讀到關漢卿的“一日為師，終身為父。”我就情不自禁想對周老師說：“老師，謝謝您了！”
老師，您還記得嗎？上小學一年級的時候，您千叮嚀萬囑咐我們：放學后不亂走，走失了要記住家里的電話號碼，去找電話打。正是這句話讓我險中逃生。
那是一個風雪交加的下午。白皚皚的雪花像一個個穿著純白連衣裙的小仙女，它從天空飄下來時總是轉幾個小圈，左飄飄，右靠靠，才依依不舍的飄落到地上，如同仙女下凡。我平心靜氣的在課桌上寫作業。李天恩背起書包正準備回家，偶然看見我坐在板登上寫作業，她跑過來問我：咦？老吳，你怎么不回家？“我聽了立刻晴天轉陰天，滿腔怒火的說：“別提了，說來就氣人！”李天恩更好奇了，打破沙鍋問到底："快說說，什么呀？“我火冒三丈的說：”哼，我媽媽說晚一點來接我！”李天恩聽了為我打報不平：“我知道你家在那里，跟我走！”我整理好了書包，半信半疑的走了。
結果在途中，我發現李天恩騙了我，她把我帶到一個小巷子里，自顧自的跑了。我大吃一驚，急忙從小巷子里出來，我發現我迷路了。我從來沒有見到過這樣的事，急的`都哭了。走這里，又不認識;走那里,又有一條狗。走走走走走，我的腿也累了，身體顫抖著。一片片雪花落到我的身上，真冷啊！回憶起那熟悉的家；香噴噴的飯菜；媽媽那親切慈祥的笑容。
我不由得涌出了淚珠。這時，我想起了周老師對我們說的一句話：放學后不要亂走，迷路了只要記住家里的電話號碼，在找電話去打吧。對呀，我記著家里的電話號碼，可以打呀！又碰巧在找電話時，我找到一個電話亭，里面還有電話卡。我欣喜若狂，立刻撥打了電話。電話里那痛苦后虛弱的聲音就是媽媽。我看到了救星，哭著像媽媽求救。沒過幾分鐘媽媽來了，我們倆緊緊擁抱在一起。老師，謝謝您的那句話，讓我險中逃生。
謝謝您老師作文6
老師，您就像一支蠟燭，默默地燃燒著自己；您就像祖國的園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。是您把我們從一個個幼稚無知的孩童培養成一個個全面發展的優秀學生。如果沒有您，就不會有我現在的成就。
老師，每當您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時，我們這些調皮的小孩總會被您那甜潤的嗓音所吸引，卻不知，老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力，您的嗓子要是沙啞了怎么辦？有一次，你那美妙的聲音不見了，而是渾濁不清——老師啊老師，您可知道，我在課堂下可是心急如焚啊！
老師，每當您在課堂上講課時，我們總會被您那獨一無二的開場所吸引，小細節中包含著大道理。漫長的40分鐘過去了，我們不僅從中得到快樂，而且還學到了知識，這要歸功于您，是您在我們下課或放學后，辛勤地寫著教案，為每堂課做好了充分的準備。您為我們所付出的一切，我們都牢記在心中。
老師，謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動，根據我們的言行舉動找出我們的'薄弱點，然后對我們進行補缺補漏。老師，您那份認真執著的精神，時時鼓勵著我們，感染著我們，把我們緊緊地團結在您的周圍。
老師，在期末來臨之際，您比我們還急，您急著幫我們買輔導材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩，這怎么叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績，付出了多少努力，多少心血？
老師，謝謝您！您用母親般胸懷愛護著我們，因為有你，我們感覺自己是生活在一個溫暖的大家庭里，同學們的自信心猶如雨后春筍，茁壯成長；同學們的成績也猶如雨后彩虹，七彩閃亮。
謝謝您老師作文7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是倪老師。
倪老師50歲左右，一張臉上總是帶著微笑，那雙明亮的眼睛仿佛能透視同學們的心在想什么。倪老師待人誠懇親切，教育同學耐心細致。
有一次，上美術課，做眼保健操，我在和坐在我前面的同學說話。倪老師看見了我在說話，就把我叫到了辦公室。我垂頭喪氣的走到辦公室。倪老師問我哪一個單元考得最差。我有氣無力的'說：“第三單元。”說完，倪老師把一本練習冊的第三單元測試題撕下來給我做。我回家一想：其實我做了第三單元的測試題，那么2位數的乘法我就更加熟悉了。
還有一次，倪老師用四個正方體搭了一個幾何圖形。問全班同學：“這個幾何圖形是正方體還是長方體？”這時，全班同學都說這是長方體，只有我一個說這是正方體。結果我回答對了。這時候，倪老師向我投來了贊許的目光。
從那以后，我從心里敬佩倪老師。倪老師對我的教誨與鼓勵將永遠激勵我不斷攀登學習上一個又一個高峰！
謝謝您老師作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進學校時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對我們的喜愛，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們，在學習上也會幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會，總是看見你為起跑大聲的發出號令，嗓子嘶啞了，仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學，作為學生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們許多豐富多彩的`知識，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學習的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
謝謝您老師作文9
在我14歲的這一年，我的生命中出現了一個照亮我前進道路的人，他給我的關心，鼓勵與幫助都令我無比感動，他就是我最敬愛的 卞老師。
他是初一時來教我們數學的，望著他嚴肅的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老師上的課總是有滋有味，那一個個枯燥的`數字與復雜的圖形在他的講解下變得生動，有趣起來。在他的教導下，就連平時厭惡數學的我都開始喜歡起那紛繁的數與形來。可令我印象最深的是那一次……
那是一次頗為重要的考試，數學成績又一次拖了后腿，我心里很難過，這時卞老師把我叫了過去，我忐忑不安地垂下眼簾，不敢向卞老師望一眼。“這次只有數學沒考好，是吧？”卞老師緩緩地說。我傷心地回答：“嗯，不然就進前15名了。”“那么，我們現在來看看這張試卷。”卞老師認真地捧起卷子，“不會做的題我們先不看，看看不該錯的題。首先，這題我們做過類似的，你仔細想想看，還記得么？”我搖了搖頭。于是，卞老師立即從桌上找出學案中的一張，指出那道題給我看。真的，只是數字改了一下，唉，都怪我平時沒有好好注意學案上的題。接著卞老師又幫我分析了一些題的錯因，告訴我平時要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙啞，額頭上還冒出了細密的汗珠，不過30多歲的卞老師臉上卻布滿了細細的皺紋，為了學生，他付出了多少艱辛，流過多少汗水呀！
講完題，卞老師又和藹地對我說：“一次沒考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比別人笨，好好加油，卞老師相信下次你會給我一份滿意的答卷，加油！”聽完他的話，我的喉嚨似乎被什么塞住了，淚水也不禁溢滿眼眶。我考得這么差，卞老師居然一點也不批評我，反而耐心地給我講題，真心地鼓勵我前進，這是我上學以來從未遇到過的。多好的老師啊！我還有什么理由不好好學習呢？
從那以后，我靜下心來察漏補缺，決不辜負卞老師的期望，我會用我的實際行動來回報他對我的關心，鼓勵和幫助。長大后，我也要成為一名像他一樣的老師，用心血去培育祖國的花朵。
在教師節到來之際，我想真誠地對卞老師說一聲：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文10
俗話說：“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵，花朵才會開得鮮艷、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花骨朵兒，老師辛勤地培育我們，我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師，您辛苦了。白天，您不辭辛苦地培育我們，您上課專心地傳授我們知識，講得出神入化，繪聲繪色，如同把我們帶進了一個仙境，我們在知識的海洋里快樂的遨游。
下課后，您又回到了原來面目—像一個大姐姐，您和我們跳繩，您一邊揉繩，一邊鼓勵跳繩的同學，給他們加油，您還給我們講故事，講得我們有時捧腹大笑，有時感到惋惜、悲傷。我們對您的親切之感更加深厚了，我們和您的心貼得更近了。
夜晚，您勞累了一天，總能休息了吧！但您不，您要看看同學們睡著了沒有，被子蓋好了沒有，這下能休息了吧！但您看看那一疊一尺來高的.作業，又埋頭工作了，“鐺、鐺、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下，十二點了，但您表情木然，絲毫沒有要走的意思，夜晚，您與皎潔的月光為伴，與作業同歸，您從不埋怨一句，一聲不響地默默工作著。
啊！有哪位老師為了同學們付出了整個青春和汗水，又有哪位老師通宵達旦地為學生而工作。
啊！老師，您多么和藹可親，平易近人，我代表全體學生向您說一聲：“老師，您辛苦了！”作文
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