我收獲了友情

時間：2024-10-04 21:51:23 好文我要投稿

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我收獲了友情

我收獲了友情1

　　友情是生命的一部分，沒有了友情就等于春天沒有了生機勃勃的生命力，夏天沒有了沒有了絲絲微風，秋天沒有了收獲，冬天沒有了屢屢陽光俗話話說“朋友多了路好走”“人生沒有朋友，猶如人生沒有了太陽”“與良友為伴，路遙不覺遠”。這些都是寫朋友的如果人生沒有了朋友會過的枯燥乏味，我因一時沖動曾傷害過我的朋友。

我收獲了友情

　　那是在我初一的時候，剛剛步入中學感到很陌生在班又沒有幾個認識的所以感到很枯燥，就在我失望的時候我認識了她——我的朋友。我和他是一個宿舍的，而且我倆很投的來從此我們倆成了無話不談的好朋友，每天都在一起有什么不愉快的就好對方傾訴，又快樂的事情就和對方一起分享，就這樣我們倆快快樂樂的度過了第一學期，緊接著第二學期開始了，我們的朋友也漸漸的多了可我發現她也漸漸疏遠我了，雖然心里對她有些不滿但并沒有說出來，一直到某某告訴我說她和別人說了我的事（我和以前她說的事情，她告訴的那個人也正是和我有過節的人）當時我都蒙了我就氣沖沖的走到她的面前用生氣的語氣說：“你怎么可以這樣，我當時是多么的信任你才信任你啊，你”那時說的`什么已經記不太清了反正說的特狠，如果不是我和她的關系特別的好我還不至于那么生氣，就是因為我和她的關系很好我才生那么大的氣。當我說她的時候，她只是在座位上低著腦袋。為此我當天晚上整整哭了一夜，從那次我們吵完架后就在也沒有說過話。

　　這種距離直到一次老師讓我們倆去取東西，在路上我好懷念以前的種種回憶這時她輕聲的說：“老師讓我們去取什么著啊！”我知道她是想打破我們之間的尷尬氣氛，我就笑著說：哦，老師是讓我們去取鑰匙。”她拍拍腦門說：呵呵，你瞧我這記性。”一路上我倆說說笑笑就仿佛回到了以前的那段日子。

　　從那次以后我倆的關系不再陌生而是漸漸的有了好轉。到了初二我和她的關系越來越好可就在著時，我無意間看到了她的日記著讓我對她十分愧疚。

　　那天晚上我整整哭了一夜我想她不是不珍惜我們的友情而是他太在乎我們的友情了才會著樣，不管她對是怎么想我，我相信她會理解我的。我當時就像是恨不得把自己打死才可以。這時她從教室里走出來，她看見我手中拿的本，說：你都看了：我輕輕的點了點頭說：對不起，我誤會你了，原諒我好嗎？她用力的點點頭。

　　經過這次的事后，我更加珍惜我們的友情是她讓我懂得了寬容和諒解。

我收獲了友情2

　　上學期開學的時候，付老師把我安排到第五排，和黃睿杰同學一起坐。一開始，我并不是很喜歡我的新同桌，可慢慢的，我和他之間發生了很多有趣的故事，而且，他對人也挺好的。

　　開學不久后，我們有一次上科學課，有一個對于全班同學都有危險地科學任務（使用酒精燈），那就是劃燃火柴并點燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試，只有我的同桌一馬當先，在組員們提心吊膽的目光下，大膽地將火柴給劃亮，小心翼翼地點燃了酒精燈，大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的`事，我做不到呢？于是，我鼓足勇氣抓起火柴一劃，但第一根火柴因為我太緊張沒劃燃反而折斷了，同學們哄堂大笑了起來，我滿臉漲紅十分難堪，這時黃睿杰在一旁不斷的鼓勵我，教我手要拿穩著力要準，動作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴，我劃燃了我人生中的第一根火柴，我真的成功了！我的組員們接下來也一個個劃燃了火柴成功的使用了酒精燈，我們順利的完成了這堂危險的科學課。

　　他還很熱心喲！有好幾次，同學們都把飯菜吃的精光了，可還想吃，他就自告奮勇的去為同學們打飯菜，打完飯后，他才拖著筋疲力盡的身子，回到座位上，吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的好同學啊！

　　偶爾我們也會因為一些小事起爭執。有一次數學考試，我只考了八十五分，而他卻考了九十七分，整整比我高出十二分呢！所以當陳老師評講時，他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他，下課的時候我忍無可忍了，便輕輕的打了他一下，這下可把他惹怒了，他也還手打我一下，于是我倆你一下我一下越打越厲害，最后才在同學們的勸解下住了手。有時候，他還是真的讓人很生氣！

　　不過，我還是要謝謝你，黃睿杰，是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情，謝謝你讓我從一個膽小的人，變成一個膽大的人，你真是我的好同桌呀！從中我也收獲到了友情和快樂喲！

我收獲了友情3

　　終于等到這一天!老師要帶我們四零二班去心品基地了。

　　路上，我們哼著歌，在馬路上興高采烈的走著，樓房向我們微笑，汽車向我們問好;經過田野的時候，小花狗向我們招手，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像再說：“祝你們一路順風!”我們走過田野、市場、高樓…… 終于到了!進了宿舍，我就躺在床上上氣不接下氣，因為我們走了很遠的路，腿都要斷了。過了好長實踐，我才從床上起來，去進行第一個項目：飛奪瀘定橋。

　　這里的“瀘定橋”是由十幾塊木板組成，每塊木板都用鐵鏈拴著，懸在半空。游戲的規則是：從橋的一頭走到另一頭，不能掉下去，看那一組的用時最短。

　　開始了，老師讓我第一個上，于是，我鼓起了勇氣，走上“瀘定橋”。我先把右腳放在第一塊木板上，手抓住第三根鐵鏈，另一個腳放在第二塊木板上，就這樣，我順利的.通過了一多半，可我為了看前面還有多遠，就抬了一下頭，可一抬頭，我腳沒有踩穩，失去了平衡，木板開始劇烈搖晃，我站在木板上不敢動，但我看見同學們對我的加油鼓勵，我的膽量大了起來，向前沖去。“終于走到終點了!”我歡呼著。

　　下午，我們進行了勇攀高峰、心心相印、背摔……其中，我印象最深的是心心相印。

　　心心相印規則是：兩人手拉手，從兩根鋼絲上走過去。開始了，我和李佳淏一組，我們沒上場的時候，看得很簡單，但我們上場的時候，卻很難。我喊著“一二、一二……”可走了一半，我重心一偏，就掉了下來。第二次，我們快走到一多半的時候，我倆一高興，又失去了平衡，就掉了下去。雖然這次沒有成功，但我知道了友情。

　　通過這次活動，我收獲了勇氣、膽量和友情。

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