可憐天下父母心

可憐天下父母心

可憐天下父母心1

　　父母的愛像水一樣溫情纏綿，像山一樣深沉濃厚，像海一樣寬容無際，像天一樣浩瀚不語，有父母的孩子就有了一片天，從此以后不論狂風(fēng)暴雨都有人擋，從今以后不管流淚流血都有人擦。

　　荷葉對(duì)荷花愛的深沉，所以即使是風(fēng)雨飄搖不堪重負(fù)了，她也愿意迎風(fēng)而上，只為讓荷花美麗依舊；母狼對(duì)幼崽愛的深厚，所以即使要暴露自己引開敵人，她也愿意以身犯險(xiǎn)，只為讓幼崽平安無事；大馬哈魚對(duì)幼魚愛的無私，所以即使要不遠(yuǎn)萬里回鄉(xiāng)產(chǎn)卵，她也愿意長途跋涉，只為讓幼魚安然存活；父母對(duì)孩子愛的無悔，所以即使要赴湯蹈火碎尸萬段，他們也愿意傾心付出，只為孩子可以平安歡樂。

　　近日網(wǎng)上一則關(guān)于父愛和母愛的報(bào)道就感動(dòng)了無數(shù)人，就連國外的友人都對(duì)此津津樂道，他們甚至紛紛留言來表達(dá)他們的羨慕之情和慨嘆之情，這真是有趣的不得了。不過平心而論，那則新聞的內(nèi)容確實(shí)是很有感染力，怪不得會(huì)引發(fā)全網(wǎng)的共鳴。

　　在醫(yī)院簡陋狹窄的椅子上，一位父親憐惜的把孩子緊緊抱在了懷里，而且為了讓孩子感到安全和舒適，他盡力蜷縮著自己的身體，即使是身體酸麻難耐他也盡量不動(dòng)，這細(xì)致的舉動(dòng)讓人感動(dòng)不已。更為重要的是，為了不讓冰冷刺骨的液體刺激到孩子，那位沉穩(wěn)堅(jiān)韌的.父親一直都把輸液的管子含在嘴里不放，即使是迷迷糊糊睡著了，他也從來沒有放開抱著孩子的手，一刻沒有放開含著管子的嘴，他這樣細(xì)心有愛的行為讓人看了淚目不已。這不，一眾網(wǎng)友都說那個(gè)父親的愛很濃很濃，濃的都要讓世界都溫暖起來了，網(wǎng)友也說那個(gè)孩子很幸福、很甜蜜，因?yàn)樗�的父親像山一樣偉岸高大，所以她是有依靠的。

　　而報(bào)道的第二幅圖片和第一幅也是不謀而合，不同的是抱孩子的人變成了一位媽媽，而這個(gè)偉大的母親和那個(gè)有愛的爸爸一樣，她是那么的耐心，那么的溫柔，那么的細(xì)致，那么的溫情。即使是在簡陋的環(huán)境里，她也愿意委屈自己而給孩子打造一個(gè)舒適的天地，即使是自己勞累過度一時(shí)陷入了不安穩(wěn)的睡眠，她也愿意一直高舉一只手而讓孩子看動(dòng)畫片解夢(mèng)解痛，她這樣無怨無悔的付出真是讓人覺得五味雜陳，感慨不已。

　　“哀哀父母，生我劬勞。”父母是這個(gè)世界上最偉大的存在，為了孩子的成長，他們?cè)敢庾鋈魏问虑椋瑸榱撕⒆拥陌l(fā)展，他們也愿意付出自己的一切，但是他們又從來不求回報(bào)，這種無私和無怨讓人不得不慨嘆一句可憐天下父母心啊！

可憐天下父母心2

　　假如父親是座大山，父愛就是山上佇立的風(fēng)景，博大而渾厚；假如母親是條小溪，母愛就是溪里流淌的泉水，細(xì)膩而溫柔。自古以來，多少詩人謳歌、贊美父愛與母愛，而《愛的教育》這本書則讓我更深層次理解了父母之愛。

　　這本書以日記的形式講述了一個(gè)小學(xué)生的所見、所聞。在眾多的篇目中，有一篇使我深深感動(dòng)。一個(gè)叫弗蘭諦的男孩因?yàn)楸憩F(xiàn)十分惡劣而被開除。他的母親在一節(jié)課上沖進(jìn)了教室，她全身被雪淋濕了，衣服也破舊不堪。母親跪在地上，哀求校長放過弗蘭諦一馬。但頑劣的弗蘭諦卻在一旁笑著，顯示出不屑一顧的神情。

　　弗蘭諦的母親外表狼狽不堪，是她不注重儀表嗎？不，是她已經(jīng)無暇顧及這么多了。她那不成器的兒子是她的希望，甚至是她的生命！不管她的兒子如何對(duì)她，她仍然覺得自己的付出是值得的，自己的孩子還是有希望的。而另一方面，弗蘭諦卻對(duì)母親的舉動(dòng)無動(dòng)于衷，甚至覺得母親很可笑。他根本無法體會(huì)到他母親的愛，母親的艱辛。他不知道自己已經(jīng)使母親心碎；更不知道因?yàn)樗�，母親痛苦不已。每當(dāng)看到這一段文字，我總是憤怒不已，真恨不得沖進(jìn)書里狠狠地揍弗蘭諦幾拳??為了他可憐又可敬的母親！

　　憤怒之余，我也想到了我身邊的現(xiàn)象。這樣類似的事例在我們的周圍也不少見。有些同學(xué)花錢大手大腳，爸爸媽媽說了幾句，便賭氣吵鬧，非要爸媽答應(yīng)不合理的要求；有些同學(xué)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被父母批評(píng)了幾句，就頂嘴甚至不理睬他們……我們和弗蘭諦一樣無法感受到父母對(duì)自己的'愛。有些同學(xué)說自己和父母沒有共同的語言，父母的愛也在減少。其實(shí)，愛的表達(dá)方式有許多種：“慈母手中線，游子身上衣”是父母之愛；風(fēng)雪中為我們擋住寒冷是父母之愛；我們生病時(shí)，他們焦急的眼神是父母之愛；訓(xùn)斥、嘮叨也是父母之愛！或許這些同學(xué)們都沒有在意，已經(jīng)熟視無睹，但是這些都包含著父母對(duì)我們深深的愛，可憐天下父母心呀！

　　每個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兯�付出的太多，太多。而我們能回�?bào)的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會(huì)受到別人的尊重的。回報(bào)并不指一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛的話語，一張獎(jiǎng)狀，一張優(yōu)秀的成績單或許就是他們想要的最好的回報(bào)。

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。”讀《愛的教育》，使我懂得了如何去感激愛、如何去愛，更重要的是如何去發(fā)現(xiàn)你身旁的各種看似不起眼的愛，如何回報(bào)愛。這就是愛的教育。

可憐天下父母心3

　　今天，我在漫畫書上看到了一幅漫畫，名為《可憐天下父母心》。看了之后，令我感觸非常深。

　　畫面上畫著風(fēng)，烏云，大雨和驕陽。當(dāng)然，還有兩棵蒼天大樹和一棵小樹苗。只見那兩棵大樹猶如一對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的父母，微微彎下腰來，組成了一個(gè)空間--父親遮擋著風(fēng)雨，母親遮擋著驕陽。他們對(duì)小樹苗流露出慈祥的目光，而小空間里，正是他們的孩子--一顆小樹苗。但是，這棵小樹苗在父母的愛護(hù)下并不強(qiáng)壯，高大。而是長得彎彎曲曲，看起來十分的懦弱。我看了之后，總結(jié)了兩個(gè)字--溺愛。之后，我想起了一個(gè)朋友給我講的'故事。她說："她有一個(gè)妹妹，是最小的孩子。就因?yàn)檫@樣，家里人很寵她，就如同圖中的大樹一樣，為她遮風(fēng)擋雨，伺候得如同一個(gè)小公主一般。有一次，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不符合她的心意，她就大哭大鬧，甚至摔起了盤子。"說到這兒，她嘆了一口氣，說："這都是溺愛惹的禍啊！"

　　父母可以愛孩子，但不可愛國愛護(hù)成了溺愛！

可憐天下父母心4

　　最近，老師推薦我們讀一本書，它的名字叫《父母走向天堂，子女來自天堂》。它告訴我們，父母與子女雖然是世界上最親的人，但是他們?cè)诟鞣矫娑即嬖谥�不�?他們的思維方式不同，他們的感覺和思想不同，他們對(duì)愛的表達(dá)方式不同。

　　這本書讓我懂得了，世界上最有力的臂膀在父親那兒，世界上最溫暖的懷抱在母親那兒。當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們的父母仍然用最有力的臂膀支持你，用最溫暖的懷抱關(guān)愛著我們。

　　記得上個(gè)星期五，語文單元測試卷子發(fā)了下來，我的成績不太理想，我很害怕不敢告訴媽媽。媽媽收到老師的`短信后，問我考試的情況，我支支吾吾了老半天，忍不住哭了起來。媽媽了解情況后嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說小孩子不應(yīng)該說謊，逃避問題。然后又和我一起分析試卷上的錯(cuò)誤原因，并告訴我以后要在這些方面多努力。當(dāng)時(shí)我很委屈。自從讀完這本書后，我就覺得媽媽批評(píng)我都是為了我好。通過這件事，我真正認(rèn)識(shí)到：我們平時(shí)應(yīng)該多與父母溝通，多聽聽父母的意見！希望我們大家都能做一個(gè)孝敬父母的好孩子，并在父母的關(guān)懷下成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　每一個(gè)父母都是愛自己的兒女的，雖然他們對(duì)愛的表達(dá)方式不同。我建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話都來讀讀這本書，讓我們這些做兒女的都能真正讀懂父母。

可憐天下父母心5

　　我生在新社會(huì)，長在紅旗下，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，過著無憂無慮的幸福生活。但我總認(rèn)為這幸福生活是生來就有的。每次吃蘋果時(shí)，爸媽總是把切下來的蘋果心留給自己吃，幾乎每一次媽媽給我削好蘋果之后，里面都沒有蘋果心，我一直以為蘋果心是什么好吃的`東西，爸爸媽媽把好吃的先自己吃掉了。

　　有一次我放學(xué)回家想吃蘋果，自己拿起小刀把蘋果削好了外皮，切成小片，剛好爸爸下班回來了，爸爸走得氣喘呼呼的，我知道他一定很累了，就特意把最好的蘋果心拿給爸爸吃，還說：“爸爸，您上班辛苦了，我給您切了一個(gè)最好吃的蘋果心”。爸爸開始猶豫地看了我一眼，然后笑了笑接過蘋果心大口大口地吃了起來，我看爸爸那么開心，覺得蘋果心確實(shí)很好吃，”還以為自己做得很對(duì)呢！

　　我腦海中常常回旋著蘋果心我一定要嘗嘗，到底是什么味道。又有一次，為了不讓爸爸吃掉蘋果心，我自己先拿起蘋果心“。啊嗚”咬了一口，“哎呀”好澀哪，不但果肉不多，而且還有些硬。這哪是什么好吃的東西呀？我趕緊“呸”地一口吐了出來，隨手把蘋果心往垃圾桶里一扔，氣呼呼地走掉了。

　　現(xiàn)在我終于明白了：爸爸媽媽吃蘋果心不是因?yàn)樗�好吃，而是把好吃的讓給我，不好吃的留給自己吃。我深深體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛不是—般人能體會(huì)出來的。所以，我發(fā)誓：我也一定要用同樣的愛去回報(bào)爸爸媽媽。

　　這真是“可憐天下父母心”呀！

可憐天下父母心6

　　在我們身邊有許許多多愛我們的人，他們的愛常常如晴天霹靂般降臨到我們的身邊，因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛我們的生活才會(huì)變得更加溫暖。

　　我們的生活中，有許許多多的事例都體現(xiàn)出了那值得崇敬的父母心。今天我也目睹了這個(gè)令人肅然起敬的“愛”字。

　　晚上，媽媽帶我去吃肯德基。當(dāng)我點(diǎn)完餐和媽媽端去吃時(shí)，看見一個(gè)餐位有一對(duì)看起來生活不是很富裕的父子，那個(gè)叔叔的眼睛似乎受過傷，他沒有吃，只是在旁邊坐著看自己的'兒子吃。我想看看那個(gè)叔叔后來會(huì)怎樣做，便要求媽媽坐在他們餐位的旁邊。

　　當(dāng)我坐下來時(shí)，聽見那個(gè)小弟弟吵著鬧著要他爸爸給他買冰淇凌，他爸爸二話沒說，走到點(diǎn)餐的地方，對(duì)服務(wù)員說：“幫我拿一個(gè)冰淇凌，草莓味的圣代。”服務(wù)員對(duì)叔叔說：“先生，一共五元錢。”叔叔一下子愣住了，可能他認(rèn)為一個(gè)冰淇凌要不了這么多錢吧？但他看了看坐在餐位上望著自己的兒子，便把錢從兜里掏了出來，遞給服務(wù)員。回到餐位上，繼續(xù)望著自己的兒子吃東西，看見兒子的身上哪里臟了，就趕緊拿紙給他擦。

　　我吃著吃著，突然咳嗽了兩聲，叔叔回過頭，看見我在吃蛋撻，就問他的兒子：“兒子，吃蛋撻嗎？”那個(gè)小弟弟說：“什么是蛋撻啊？爸爸。”他爸爸指著我正在咬的蛋撻，對(duì)他兒子說：“看，就是那個(gè)姐姐吃的那個(gè)。”那個(gè)弟弟笑了笑，說：“我要。”叔叔便去給他買了一個(gè)。我們的東西吃完了，準(zhǔn)備離開，當(dāng)我從那個(gè)叔叔的旁邊走過去時(shí)，隱約聽見叔叔的肚子“咕咕”的響著。我對(duì)那個(gè)叔叔說：“叔叔，你自己也吃點(diǎn)啊？”叔叔笑著對(duì)我說：“哦，沒事，讓他吃吧，我不餓。”他說完，我媽媽嘆了口氣，說道：“可憐天下父母心啊！”于是，我們離開了。

　　這對(duì)父子就是個(gè)例子，父親無不對(duì)兒子體現(xiàn)出一個(gè)“愛”字。這使我更加珍惜眼前的一切，珍惜愛我的父母，所謂可憐天下父母心！我不能辜負(fù)他們的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，完成我的夢(mèng)想。

可憐天下父母心7

　　許多漫畫或許我們只是一笑而過，但我在一本書上看到的一則漫畫，卻引起了我莫大的深思。

　　一天，陽光普照大地，小明坐在爸爸媽媽自己搖的秋千上蕩秋千，陽光灑在他身上舒服極了。爸爸看媽媽吃力的樣子，心疼她，就問：“累了吧！”小明玩得正開心呢，不等媽媽說話，就搶著說：“不累！”秋千越蕩越高，小明好像藍(lán)天中翱翔的鳥兒，高興極了。媽媽看小明玩得那么開心，心想：兒子玩得那么高興，累一點(diǎn)也值。爸爸看媽媽的臉色有些蒼白，擔(dān)心她撐不住了，就問：“能堅(jiān)持住嗎？”“沒問題！”小明一口咬定。又過了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽的額頭都冒出了密密麻麻的汗珠，爸爸也快堅(jiān)持不住了，看媽媽累得都站不穩(wěn)了，忍不住又說：“歇一會(huì)嗎？”“不用！”爸爸聽了，實(shí)在忍不住了，大聲訓(xùn)斥小明：“我和你媽都累壞了，你還大言不慚老接話茬！”爸爸聽了小明的話驚訝地張大了嘴，驚訝中又帶著氣憤。

　　看完，我先是一笑，一會(huì)，就陷入了深思。是啊，只顧自己快樂不顧父母感受的.孩子父母怎么不會(huì)氣憤、傷心呢？看到這里，我不由地想到了我們自己，想到了我們的父母。父母辛苦地養(yǎng)育著我們，為了我們的健康成長花了多少心血，為了我們的快樂付出再多也愿意，無怨無悔。可有些人，卻不懂得孝敬父母，我們應(yīng)該沒事時(shí)幫父母做些自己力所能及的小事，不要讓父母傷心。

　　可憐天下父母心哪，他們這樣一味的付出，一味地溺愛孩子，換來的卻不是幸福，可能會(huì)毀了孩子的一生，中國有許多父母，把孩子視為寶，還在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了，什么要求都答應(yīng)，導(dǎo)致有些孩子到大學(xué)連剝個(gè)雞蛋都不會(huì)，連這點(diǎn)小事都做不好，將來能為社會(huì)做什么呢？

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該多替父母著想，多孝順?biāo)麄儯�讓他們也快樂一些。父母也不�?yīng)該再溺愛孩子了，這樣不但沒有幫到他們反而讓他們什么都不會(huì)，依賴父母，可當(dāng)你們不在了，他們應(yīng)該怎么辦？

可憐天下父母心8

　　哪個(gè)父母不愛孩子？怎樣才是真正愛孩子呢？

　　梁啟超曾經(jīng)說過："故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”無意間，我發(fā)現(xiàn)這樣一幅漫畫：兒子坐在沙發(fā)上，大口大口地吃著冰糕，媽媽不時(shí)為兒子端水果，爸爸為兒子扇扇子，滿頭大汗而笑容滿面，殊不知：愛子，教之以義方，弗納于邪，驕，奢，淫，逸，所自邪也。四者之來，寵過也。

　　有人說："愛孩子就是給孩子一個(gè)舒適而又優(yōu)雅的環(huán)境，想要什么就給孩子買什么，哄著孩子高興就行拉！”如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)拉，愛孩子，不光給他們舒適，優(yōu)雅的環(huán)境，還要教會(huì)他們?cè)趺慈プ鋈耍�怎樣自食其力，還要讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，用自信，堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)，而不讓他們衣來身手，飯來張口！

　　愛孩子，就讓他們做一只老鷹，一只鳥，在空中自由自在地飛翔，而不是讓他們做一個(gè)風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)的牽著。沒有父母不疼愛自己的.子女的，如果僅僅給他們以溫飽，給他們以舒適，就連動(dòng)物都會(huì)。真正愛孩子的，不僅要給他們好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，還要教給他們?cè)鯓尤ド�活，用樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，自信，獨(dú)立的態(tài)度。如果愛孩子就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他們交通規(guī)則，懂得哪里需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝著自己想去的方向走。做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了。

　　父母愛子女本無可厚非，但愛到把一切事情都包辦代替的程度那就是溺愛了。過分的溺愛會(huì)使孩子受不了生活中的苦，經(jīng)不住生活的磨練，更無法掌握生存的技能。所以父母要讓孩子自己去做事情，在生活中得到鍛煉，并在鍛煉中茁壯成長！

可憐天下父母心9

　　自古以來，天下所有的父母都十分疼愛自己的子女。望子成龍，望女成鳳，他們把畢生的精力和愛無私地奉獻(xiàn)給我們，可是，我們做子女的卻很少有主動(dòng)孝敬父母的，還認(rèn)為父母為我們這樣做是天經(jīng)地義的，理所當(dāng)然的。那么，大家有沒有想過，父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們這么多年，給我們吃好的，穿好的，玩好的，難道他們就必須這么做嗎？

　　前天課堂上，老師在網(wǎng)上搜索了一個(gè)視頻《感動(dòng)人心的家長會(huì)》，給同學(xué)們播放。那是在一個(gè)操場上舉行的家長會(huì)，到場的高中生和家長們座無虛席，鄒越作為主持人，向大家講述了許多小故事，故事中那些感人肺腑的`互動(dòng)場面，讓在場的人都淚流滿面，身在教室里的我們也近一半的人熱淚盈眶。

　　這段感人的視頻，主要是告訴我們愛如泰山重千斤，愛似河水奔流不止。在生活中，當(dāng)我氣餒時(shí)，母親總是給予我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親總是幫助我共渡難關(guān)；當(dāng)我勝利時(shí)，母親總是滿懷喜悅為我加油；當(dāng)我生病時(shí)受傷時(shí)，母親總是給我們安慰和關(guān)心。父母為我們付出得實(shí)在太多太多，而我又能干什么呢？每天放學(xué)回來，肚子就餓得咕咕叫，自己又懶得動(dòng)，于是叫媽媽給我弄個(gè)面包，叫喚早點(diǎn)開飯。晚上吃飯時(shí)，我口渴了，總是喊：“我要喝水。”做完作業(yè)，我又會(huì)叫喊：“老爸，我想吃蘋果！”父母總是在不斷地默默無聞地為我服務(wù)，而我卻沒給他們做任何事情，這樣公平嗎？

　　望著父母頭上烏黑的頭發(fā)逐漸變白，看著父母額頭上的皺紋越來越多，我覺得該為他們做些什么了。父母回來，我會(huì)給媽媽削個(gè)水果，給爸爸倒一杯開水，給剛剛下班的姥爺捶一捶背，按摩一下肩膀，給平時(shí)為我們洗衣做飯的姥姥做精神放松，讓她勞累的感覺一去不復(fù)返……這一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作，都代表著我對(duì)家人的一片心意。

　　21世紀(jì)的我們要經(jīng)歷許多磨難，風(fēng)風(fēng)雨雨，考驗(yàn)重重。不要讓父母做我們的服侍者。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，向往未來，讓生活充滿愛，讓愛連綿不斷。

可憐天下父母心10

　　就在幾天前，我到電影院看了一部催人淚下、感人致深的電影——《下輩子還做母子》。

　　劇中講述了一個(gè)身患絕癥卻意志堅(jiān)強(qiáng)的小孩小迪在父母的精心呵護(hù)下，在他短短11年的生命之旅中，與病魔頑強(qiáng)斗爭，并在學(xué)習(xí)上取得巨大成就的故事。小迪取得的這些成績，是與他的父母對(duì)他的深切關(guān)愛、悉心照顧分不開的。是他的父母，為他鼓起生活的'風(fēng)帆。

　　特別是小迪的母親，為了有錢給小迪治病，她不惜勞苦，去送花、去做家教；為了給小迪留下一線生機(jī)，她不惜四處奔波，尋覓良方；為了小迪生命的安全，她不惜以身范險(xiǎn)，為小迪試藥。是她，給了小迪一個(gè)豐富多彩的生命；是她，塑造了一個(gè)人殘志堅(jiān)的孩子。小迪的母親是多么偉大！

　　世界上有種種情感，可有哪種情感能與比天高，比海闊的親情相提并論，親情是中國乃至世界歷史上最偉大的感情。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”古人的詩句中體現(xiàn)出了深深的母愛；而朱自清的《背影》中則使我感到了父愛的偉大。

　　小主人公是不幸的，可惡的病魔奪走了他幼小的生命；他又是幸運(yùn)的，他擁有愛他的父母，他的生命多姿多彩。而這一切都離不開他父母的關(guān)懷。

　　父、母愛是偉大的，我們都應(yīng)該為自己能夠的到父母的關(guān)心愛護(hù)而感到欣喜，也應(yīng)該尋求著如何去回報(bào)父母對(duì)我們的愛。而有一部分人卻不懂得去享受這份愛，更不用說回報(bào)了。他們和小迪比起來算什么呢？小迪只有區(qū)區(qū)11年的生命，卻比那些活得比他更長卻不懂得珍惜的人過得更充實(shí)，更有意義。在死前，他的愿望是什么？朋友，你想到了嗎？活到60歲，這便是他——一個(gè)11歲少年的——遺愿。他為了什么？不是為了自己可以活的更久，而是為了回報(bào)自己的父親，自己的母親。小迪，一個(gè)多么偉大的孩子啊！

　　可憐天下父母心。從呱呱墜地的那天起，我們就接受著父母的關(guān)愛，我們的成長離不開父母的精心呵護(hù)，是父母辛勞的汗水將我們撫育成人。誰是最可愛的人？除了我們的父母，還能有誰呢？

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