關于自救的作文
導語：學會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存。以下是小編為大家分享的關于自救的作文，歡迎借鑒！
篇一：自救
我們在重慶的時候，有一天，姐姐煮了一鍋雞蛋番茄湯，有人打電話給姐姐，姐姐就叫我看著她便出去，說：“我一會兒回來”，我看著那鍋湯，用勺子不停的攪拌，沒想到，一滴湯落在了燃氣上，火沿著那煤氣的管子，向煤氣罐燃去，但我不知道怎么關煤氣的閥門，沒想到煤氣越關越大，當時，我聞到了一股煤氣的味道，我很害怕，六神無主向外面跑去，突然想起：如果我跑了，這棟房子不就完了嗎？還要傷及無辜。我想到老師常對我們說：遇到事情頭腦要冷靜。于是，我出去以后，不知所措的大腦冷靜下來，努力的想著辦法，我想起人們常說："左松右緊",我決定進去試一試，進去以后我先用是濕毛巾捂著鼻子，用這規律試了一試，沒想到這辦法居然奏效了，煤氣終于關了，也沒有在聞到煤氣的味道了。我的心里的石頭終于落下了，燃向煤氣罐的火滅了以后，我用刀把燒焦的管子給切下來……
姐姐回來以后，我把驚險的一幕告訴了她，姐姐為我捏了一把汗，但是沒有罵我，還告訴我以后做事要小心、遇事要冷靜。夸我是一個懂自救的孩子！
今天我明白了一個道理：做什么事都要小心，遇到什么事也要冷靜！
篇二：自救
一上課老師就在黑板上大大的寫了兩個字“自救”。老師問什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險的情況下救自己，危險情況有：偏僻的地方，不認識的人來到我們家時，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會把門窗都打開，發散煙霧；如果不認識的人來到我們家時，我不認識他（她），我可以把電視機打開，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時，我看見有一位叔叔或阿姨來到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時我就可以逃走了。
課堂上我們學習了一次“自救”的活動，我異常高興，我演一個小孩子，同桌演壞人，然后同學們采用了不認識的人來到我家的情景．
開始演了，同桌先敲門“咚咚”響，我疑惑問：“誰呀？”
同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。
我急中生智地說：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個電話。”他一聽，結果就嚇跑了。
這節課我知道了怎么自救，也學會“自救”。
篇三：自救
人們正在填一口枯井的時候，一頭驢子掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法也沒能把驢子拉出來，盡管驢子哀憐地求救叫喊，無奈之下，人們還是決定埋了它。
當第一鏟泥土落到枯井中時，它顯然明白了人們的意圖，可是驢子并沒有放棄，每一鏟泥土落到驢子的背上的時候，驢都在做一件驚人的事，它努力抖落在背上的泥土，把它們踩在腳底下，讓自己登高一點。
人們不斷地把泥土往井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后是在人們驚奇的目光中瀟瀟灑灑地走出了枯井。
假如你現在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的只是埋葬你的泥土。可驢子教會了我們走出絕境的秘訣是拼命抖落摔在身上的泥土，使之成為自救的臺階。
篇四：自救
在生活中，知識是保護自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護生命。
日常生活中，我們可能會碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔心了。被刀子傷到了話，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時用手捏住指根的兩側，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創口貼就行，如果沒有窗口貼，也可以用干凈的紗布進行包扎哦。如果傷口很重的話，應該立刻看醫生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。
我們還要護自己不被野蛇咬到，但被毒蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬不要奔跑，那樣會加速毒素吸收和擴散，如果醫院近在咫尺，就立刻進醫院治療。離醫院比較遠的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴散速度。每個20分鐘需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發現有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時也可用嘴吸，然后快速用各類蛇藥縛上，咬傷24小時后再用藥則是無效的。經處理后要在第一時間送進醫院去哦。
人的健康是最重要的，沒有健康的體魄，何談學習和工作，所以我們要不斷積累和學習自救知識，保護自身的安全。
篇五：自救
今天我們全校都去旅游，我把爸爸和媽媽也帶來了。我的背包里零食多得裝不下了。正當我們在車上大聲的說話。無拘無束的玩時卻沒想到，危險正在漸漸地靠近……
那時我正在仔細品嘗我的零食的時候，車子突然停了。仔細一看，原來是有幾個人在這玩的時候迷路了。他們請求我們載他們到我們旅游的目的地去，再讓他們打車回家，他們還說不會浪費我們的時間的。看他們非常可憐，我們便同意了。
沒想到他們一上車臉色馬上就變了，由和藹可親的臉變成了怒目圓睜的臉。他們一人從口袋里抽出一把小刀，大聲叫到：“別動，快把錢交出來，我們只求財！”于是他們便從第一排開始，一排一排的搜出他們的錢財。貴重物品等值錢的東西。突然，我們看到在第二排的一位二十多歲的男人沒把身上所有的錢交出來，被他們搜到了，立刻對他拳打腳踢，不一會兒那個男人臉上就青一塊紫一塊了。媽媽看到了就叫我把全部的錢都交出來，不然被他們搜到就完了。我對媽媽小聲地說：“媽媽，你不是說不能向惡勢力低頭的嗎？我們大家應該反抗！”媽媽聽到了連忙把手放到嘴前說：“噓！別讓他們聽到了，不然他們會打你的。”我正想說：“難道我們一車的人都還打不過他們嗎？”我還沒說媽媽就把我的頭扭到那邊去了，原來在我們說話的時候，不知不覺他們已經快到了。當他們來到我的面前時，我望著他那怒目圓睜的臉時，手不禁有些發抖了，原本想誓死反
抗到低的信念一下子沒了。媽媽也在暗示我快把錢給他，不知道怎么了我的手竟然會把身上的錢全給他了。我剛才心里不還在想這沒什么可怕的，反抗到低就行了，但是我怎么會這樣……
當他搜完了我們一家之后便去后面了。他走后我心里反抗到低的信念又升了上來，我一定要將他們繩之以法！我乘他們不注意就將我的日記本撕下一張紙來。寫上車上有匪徒五個大字，到收費站的時候偷偷扔進了收錢的窗口。
做完求救后，之要等他們沒走之前警察的到來就行了。這時我都忘記了剛剛的憤怒了，心里了開了花。這時我又看見了爸爸和媽媽正在發抖，便小聲的帶著一種不屑的語句說了一聲：“切！”
不久他們便搜完了全車的財物了。我的心里快速閃過一份擔心：糟了，他們要走了。不行，我必須得拖住他們！于是我故意大聲地說：“爸，你真厲害，你身上還有一張信用卡他們都沒搜到，你是怎么藏的啊？”他們聽了連忙過來，我當時不知道哪里來的勇氣，就對他們說：“我騙你們的！”他們聽了就扇了我一巴掌，我不禁淚掉了下來。但是心里卻很高興：哈哈，你們中計了。警察快點來吧！他們仔細地搜了爸爸的身兩遍，但是還沒搜到，他們才相信我說的話。他們走的時候還惡狠狠的說：“你敢耍我，要不是我趕時間，我早就打死你了！”正當他們下了車準備逃的時候警察來了，全車的人很興奮。那些匪徒猛地想起來我剛才的舉動，惡狠狠地瞪了我一眼。我心想：你知道的太晚了！那些匪徒又想上車來抓個人質，但是他們還沒上車門就被司機給關了。
結果那些匪徒被繩之以法了。大家在高興之余有點丈二和尚摸不著頭腦，到底是誰報的警呢？這時警察拿出我用來求救的那張紙說：“是誰報的警啊？”我生怕功勞被別人搶去了，就跳起來大喊：“是我報的警！”全車的人猛地想起我剛才的舉動，紛紛的過來稱贊我，只有爸爸媽媽站在一旁。我也猛地想起爸爸和媽媽對那幫匪徒的配合原來是我想讓我受傷啊！我連忙撲到了爸爸和媽媽的懷里說道：“爸爸媽媽我愛你！”
篇六：自救
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇跡。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路并尋找出口，在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經驗，都源于對生存的欲望。由此可見，生存是一項本領。
生存說簡單也不簡單，說艱難也不艱難，對于那些會生存、善于生存的人來說，無論在怎樣的情況下，生存好像一場游戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄于股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
篇七：自救
最近，我讀了《科學大爆炸》這套書中的《天災鬧地球》。這本書中告訴了我們當災難來臨時怎么進行逃生和自救，用科學的方法應對各種災難。
隨著現代化科技的越來越發達，高層建筑會越來越多，各種高科技的娛樂設施也會越來越多。書中告訴我們，當出現意外時，首先是不要慌亂，及時撥打緊急求助電話，火警是“119”，匪警是“110”，然后等待工作人員的救助。
其次，就是根據不同的情況進行科學的方法逃生和自救。比如，如果遇到了火災，要是住在高樓上，你千萬不要盲目跳樓，要用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，從緊急通道走下樓梯，注意是走樓梯，千萬不能坐電梯，因為如果大火造成停電的話，人就可能被關在電梯里出不來，那是很危險的；如果你所處的是較低的樓層，但出口被大火封住了，你可以用衣服、被單結成“繩子”，然后把“繩子”的一頭系在陽臺上，沿著這條“繩子”爬下樓，你就能獲救了。如果在夏天，遇到雷雨天氣，那你千萬要小心了，被閃電打中可不好玩。有閃電時，那就注意不要在樹下躲雨、要穿雨衣而不要打金屬雨傘，不然很容易成為閃電的目標。有雷電時，要撥掉家中電器插頭、關閉門窗，這樣就可以遠離閃電了。
此外，我還在書中嘗到了好多災難情況下的注意事項和自救方法。包括臺風、泥石流等。通過這本書，讓我學到了很多科學的處理方法。
篇八：自救
“嗚啊！嗚啊！”兩輛消防車火速駛進了校園。一看煙霧騰騰的樓梯口就知道，我們學校著火啦！！
趙老師急忙說：“用毛巾捂住臉！大家出去排隊！彎腰沖下樓梯！”別看我們人小，但我們可機靈著呢！瞧！我們一把抓出書包里的毛巾折了兩折沾上水，在樓梯口排隊。等同學們一到，老師立刻招手，大喊：“沖！”我們便像活潑機靈的小猴子似的沖了下去。不到兩分鐘，我們就擺脫了火魔的困境，來到了大操場。
只見，操場草地上燃燒著一大把烈火，這下，消防車可起作用了，消防隊員從車上拿出許多水管一邊接，一邊放水，管接好了，水也噴了出來。三下兩下就把火撲滅了。
“快看！”一位同學叫道，順著他手指的方向，我們這才發現上面還有幾位同學沒有下來，“怎么辦？”當我們議論時，消防叔叔早已搬來云梯，并爬上去救人，不一會兒，上面幾個同學也脫險了。突然，眼前出現了一個大沖氣墊，墊子上方的窗戶上，竟爬出幾個消防隊員，“他們是不是被困在上面了？”我們想。這時，一個消防員跳了下來，我們“哇哇”大叫，墊子動了一下，那個隊員滾了下來，我們這才松了一口氣。隨后，其他人也接二連三地跳了下來，終于，大家都到了地面上。
“好！消防演習到此結束！”原來這是一場精彩的消防演習呀！看到這兒，你一定長長地松了一口氣兒吧！不好意思，嚇著你了！
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