擬制提綱的方法

時間：2024-06-05 13:44:35 路燕好文我要投稿

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擬制提綱的方法

　　提綱，是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內容寫出來，只把那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。下面是小編整理的擬制提綱的方法，歡迎閱讀！

　　(一)從提綱的內容要求、格式與表現形式來看，提綱的編寫要有選擇性。

　　首先，從提綱的內容要求出發，有詳細提綱與簡略提綱之分。簡單的提綱一般顯示內容的層次，每一層次上只標出概括該層次內容的題目，扼要的編排出論文目次。詳細提綱則寫得具體細致，既列出綱目，寫出各層次大小論點，還要把主要材料安排、論證方法等都詳細列出，顯示出論文的基本框架和主要內容。在編寫提綱時可根據實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。

　　以易暉的《“市場”里的“波細米亞人”——論90年代小說中知識分子形象的認同危機》為例，簡略提綱為：

　　一. 引言

　　二. 主體：三種認同危機

　　1. 被喚醒的“物欲”

　　2. 文人“無行”

　　3. “浮士德”或“唐吉柯得”

　　三. 總結：社會轉型期造成了群體性的失落與迷惘

　　詳細提綱為：

　　一. 引言

　　1. 解釋“波西米亞人”的概念

　　2. 將這個概念與文章結合，引起下文

　　二. 主體

　　(一) 被喚醒的“物欲”

　　1.80年代初到80年代末觀念發生了轉變，物欲觀念逐漸被認同。

　　2.關于物的哲學：物與精神依然對立，但精神已經被放逐了。

　　(二)文人“無行”

　　1.簡介無行文人和知識分子形象在文學作品中的發展過程。

　　2.舉劉索拉等人的作品為例，說明知識分子的傳統形象被顛覆。

　　3.舉“叔叔”與“莊之蝶”的悲劇為例，說明知識分子人格的孱弱。

　　4.總結，知識分子的脆弱源自時代與內心雙重世界的影響。

　　(三)“浮士德”或“唐吉柯得”

　　1.用浮士德和唐吉柯得代表向上和后退兩種極端人格。

　　2.舉北村等人的作品為例說明知識分子建立的價值烏托邦。

　　3.知識分子在欲望時代的價值悖論。

　　4.仍然存在希望，知識分子在結束共識的無名時代已經有個體發出新的聲音，已經有了創造性的激情

　　三.結論

　　社會轉型期造成了知識分子群體性的失落與迷惘。

　　上面的例子只是說明提綱的詳略不同，在編寫提綱時可根據實際情況進行這兩種方法的選擇，二者也可以結合起來用。

　　其次，從提綱的格式來看，常見的提綱編寫格式有三種：縱貫式，并列式和遞進式。

　　縱貫式提綱是以進行研究的先后順序，或以事物發展變化的前后時間為依據來羅列各個部分的。這種提綱格式在自然科學研究中用的多一些;并列式提綱，是根據表達中心論點的需要，從課題的不同角度，不同層次組織安排，平行列出各部分的內容;遞進式，又可以稱為三段論式，即圍繞中心論點，依據闡明事理必須遵循的邏輯推理關系，逐層深入地列出各部分的內容。

　　再次，從表現形式來看，提綱可以分為單句式提綱和摘要式提綱。(責任編輯：Lw54點Com)

　　單句式提綱也可稱為列項式提綱。較為簡單，只提示論文的主要論點。其優點是線條清晰，一目了然;摘要式提綱也可以稱為陳述性提綱，它較為詳細，不僅提示了論文要點，還涉及如何展開，如何運用主要材料，如何銜接等等。其優點是詳細，具體，成熟，但編寫費時費力。

　　(二)提綱編寫的主要步驟

　　1.寫好論文的總標題。

　　2.概括論文的中心論點和分論點。

　　3.安排全篇的結構和各層次順序，包括大、中、小各個層次。確定層次的數量和順序，寫明層次大意。最好用小標題的形式簡明標示各個層次。

　　4.選擇恰當準確的材料，把材料分屬于它們所要證明的各個大小論點。按照論述的需要排列先后順序，標上序號，納入各個層次段落之中。

　　5.檢查并修改提綱。檢查各級標題是否符合邏輯并且概括了論述的范疇，還要檢查各個層次的劃分是否合理，邏輯是否嚴密。

　　總之，提綱的編寫對學術論文的寫作是十分必要的，要把自己的思路盡可能的詳細的寫下來，把提綱寫的具體詳細，這樣有利于把握論文的寫作過程。提綱越詳細，論文寫作就會越順利。

　　此外，由于論文是全文的框架，因此提綱的擬制還要符合國家制定的編寫格式要求以及現行通用的論文格式要求。

　　參考文獻：

　　[1]陳妙云主編：《大學寫作教程》，廣東人民出版社2003年版。

　　[2]葉晗主編：《大學寫作》，浙江大學出版社2005年版。

　　[3]高小和主編：《學術論文寫作》，南京大學出版社2002年版。

　　[4]岳云堂等主編：《學術論文寫作述評》，北京航空航天大學出版社1994年版。

　　[5]陳果安、王進莊等編著：《中文專業論文寫作概論》，中南大學出版社2000年版。

　　[6]高瑞卿：《學術論文寫作》，吉林文史出版社1991年版。

　　[7]周淑敏編著：《學術論文寫作》，中國建材工業出版社1997年版。

　　[8]陳仕持等編著：《文史哲類學生專業論文導寫》，中南大學出版社2000年版。

　　[9]劉孟宇等主編：《寫作大要》，中山大學出版社1997年版。

　　拓展：論文提綱格式

　　1.標題式寫法

　　用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

　　2.句子式寫法

　　以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

　　(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

　　論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內容的提要。

　　(二)原稿紙頁數的分配

　　寫好畢業論文的提要之后，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7 頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

　　(三)編寫提綱

　　論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

　　編寫論文提綱的詳細步驟

　　一、序論

　　1、提出中心論題;

　　2、說明寫作意圖。

　　二、本論

　　(一)培育建筑勞動力市場的前提條件

　　1.市場經濟體制的確立，為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;

　　2.建筑產品市場的形成，對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

　　3.城鄉體制改革的深化，為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

　　4.建筑勞動力市場的建立，是建筑行業用工特殊性的內在要求。