把心兒打開作文（精選16篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的把心兒打開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把心兒打開作文 1
雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕地墜落。
這顆心，早已習慣于考試、戰勝，習題和追名逐利。或許它真的已經麻木了，因為她記得，它已經好久沒有悸動過了。對于生命里的一切成功與失敗，陽春白雪與下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的種種容不得她去享受。成堆的考卷、試題、復習資料還在等待著她去“開動”，因為她已經初三了。
生命中有多少的憂傷與歡樂，它們就像遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋，更像她心底的藍色水晶，承載著她的夢。
那應該是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的夢中，她擁抱著天邊一片明媚的蔚藍，跟著百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸出雙臂迎接它們。她是其中的一朵晶瑩的浪花。這個夢是多么的美啊！她感慨了起來。她的心也開始顫動了，只是微微的一顫。唉……她輕輕地嘆了一口氣，這一聲嘆息中帶有一絲無奈，一絲憂慮，還有一些隱隱約約的遺憾。她又投入到了題海中。
忽然，一對絢麗的翅膀從她的眼前撲閃而過。她的目光不由自主地隨著這對翅膀飛向了窗外；一片姹紫嫣紅中，縷縷軟潤的清風里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著俏麗翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼歡飛于繁花之間。在圣潔的夕陽的余暉中，熒光千點，閃閃爍爍，蝴蝶顯得那么地有生機。她的心像平靜的湖水里投進了一顆石子，水波漣漪般一圈一圈地蕩開。心里的那扇門猛地被打開了。
是啊，生命就是這么美麗，只要你帶著一顆已經開啟的心去看這世界：夏的繁星、秋的皓月，飄緲、神秘、曠達。就像氤氳的'云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團團紅暈，浸透了她的心。
她抬頭望向窗外的天邊，天際里的那抹紅霞跟平日顯得有很大的不同，這抹紅霞里，寫滿了詩情畫意，涂抹著青春的夢想……
她想說：打開你的心兒，過小橋流水，聽潺潺水聲，流淌希冀；打開你的心兒，游世外桃源，感束束陽光，揮灑溫暖；打開你的心兒，逛桃林梅園，賞朵朵鮮花，姹紫嫣紅！打開你的心兒，一切變得很美，很美……
把心兒打開作文 2
黛玉，這本是一個美麗樂觀女孩應擁有的名字。可是，不知為何，曹雪芹先生把它安在了你的身上。也不知為何，雪芹先生筆下的你成了悲天憫人的代表人物。但是倘若你能把心兒打開，又怎會落得“冷月葬詩魂”的下場呢？
曾記得，在沁芳閘旁，你吟出了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩句；在桃花林中，你發出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的感慨；在大觀園中，你吟出了“一年三百六十五天，風刀霜劍嚴相逼”的詩句。為何你總是如此憂郁？十三四歲的豆蔻年華，本應是在快樂中度過的，但你為何總是如此憂愁纏身呢？
你蜷縮在瀟湘館內的書堆中，得到了知識上的更高成就。菊花賦詩中你得了魁首，海棠社中詩兒斗清新，怡紅院中行新令。的確，你是大觀園中的才女，未有一人的文才及得上你。但是，你可知，在你埋頭苦讀時，多少的大好時光從你眼前逝去。當眾姐妹在大觀園中游玩嬉戲時，你卻是獨自一人空悲傷，這不應是一個青春少女所擁有的。
生活是美好的，可為何你如此的悲觀呢！從你七歲喪母進賈府，你可知賈家人對你的.愛在一點點流失呢？大家總是遷就你，可你卻一次次使著你的小性子，你可知這也才只有寶玉才能受得了。薜姨母差人送你珠花，你卻扔了它。你認為他人都有，這是挑剩下給你的。你不知這樣做在下人面前留下的壞印象，只是依然保持你那從小到大不變的傲骨。你想與屈原一樣“舉世皆濁我獨親，舉世皆醉我獨醒”，可是，你卻忘記在人世間獨來獨往，愁怨滿身的人如何會有好下場呢？有人說，如此的你是仙骨，而寶釵最多只是濁骨。我不反對人們這樣說。可是，正由于寶釵的平易近人，她才在大觀園中樹立了一個好的形象，王熙鳳才會想出桃代李僵之計害你一命歸西。在這混濁的世間，人們又怎會容得下清高傲視的你呢？但是，只要你打開塵封已久的心靈，你的命運便會因此改變。
顰兒，打開你的心靈吧！為這人生添一道美麗的風景。在與大家相處中，你會得到快樂，得到友情，得到你所缺少的一切，讓你的人生更美好！
把心兒打開作文 3
往事如過眼云煙，那一點一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個女孩——欣心，因為我們之間的一段故事，所以使我久久不能忘卻這個美麗的名字。
雨在淅淅瀝瀝地下著，我看見欣心獨自仰望著天空，那眼神十分黯淡。“怎么了，欣心？”我不安地問。她一看見我，轉身就跑，還不時地用雙手擦去那滾落下來的淚珠。我沒有再追問，只是惆悵地走了。
第二天，我發現欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時，她的鄰居美枝告訴我，“她爸爸嗜酒如命，而她媽媽水性楊花，把一個家弄得支離破碎了。”我聽完，心頭不禁一顫。
我想打開她那冷冷的心房，所以我常在她面前講笑話，說故事，作文一連過去了8天。我仍舊這樣地做，希望能彌補她內心的創傷。當我再次講起那笑話時，欣心卻一把撲過來摟住我，哭著說：“沒用了，你再怎么做也沒用了，我始終是一個沒人疼沒人愛的排斥品！”我想安慰她，可是留下的只有那瘦小的背影了。
一次又一次的看著她走掉，我對自己快沒有信心了。但是我不會輕易放棄的`，我不會放棄這樣一個充滿希望的好朋友！我寫了一封長信給她，因為我知道，這樣的方式她更容易接愛。
信送到欣心手里有一段時間了，我好想看到一個笑臉——因為在信中寫到，如果她肯放開自己，就用爽朗的微笑去面對現實。上體育課時，一個男生不小心滑倒了，我不經意地看見欣心笑了！她的笑容好美，同初升的太陽那么燦爛！
我在大樹下等待欣心的到來，她果真來了！我發現她的腳步變得好輕快，一個天真活潑的少女出現在我面前！欣心說：”謝謝你！是你讓我擁有了第二次生命！“說完，她又跑掉了，但是這次的姿勢卻不一樣——她是跳著走的。
其實，我就是要讓別人明白：要時刻打開自己內心的閘門，不管你有多大的痛苦，就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來幫助自己吧！
把心兒打開作文 4
世界是豐富多彩的，不要塵封你的心靈，青春的世界里，沒有憂郁，沒有傷心，沒有煩惱，絢麗多彩的人生和世界需要我們去坦然地面對。給自己留一串笑聲，不要沉醉在知識的海洋里，外面的世界桃紅柳綠，鳥語花香。陽光屬于我們，青春如此珍貴；友誼、師恩、親情縈繞著你。世界如此廣闊，等著我們去坦然面對，探索奧秘，去收獲一份驚喜，一份感動，一種人生的美麗。
我們幼小的心靈深處也許會有許多秘密，煩惱和憂愁，但我們不必要去顧及這些，打開心扉，笑對人生，我們將——
打開心扉，去欣賞大自然，融入到美妙的大自然中去。大自然是我們鍛造心情的好去處。清晨，略帶一身寒意，踏上鄉村幽靜的小路，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌的聲音，聞著沁人心脾的花香，欣賞著大自然的美之景，便會覺得心情會好許多。沐浴在溫暖的陽光里，沉浸在大自然的美之中，你便會覺得，打開心兒面對美好的大千世界，世界上的一切的一切都是那么的美好，那么神秘，那么需要我們去探索。因此，你就收獲到了一份驚喜，給自己留下了一串笑聲，會感受到，生活和世界原來如此美好。
“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”是的，友誼是架起人與人心靈的一座橋梁，是寒冬里一支火把，是酷夏中的一杯清茶，是港灣里的一只小船。人生因友誼而美麗，友誼是必不可缺的。打開心兒，渴望交際，渴望得到友誼，渴望得到人生的一種安慰。真誠的友誼正縈繞著你，得到友誼，正如得到了人生的知己。它將陪伴著你在無邊無際的友誼之洋上遨游，陪伴你度過自己絢麗而又永恒的一生。因此，你會感受到，人的一生原來如此美好、明亮，友誼卻如此可貴，青春卻如此值得我們去珍惜，便收獲到了一種幸福。
打開心扉，去感受親情。親情如一泓清泉，讓我們在焦渴時能得到最怡人的瓊漿，親情是一把花傘，無論是炎炎夏日還是白雪皚皚都能享受到細膩的呵護，親情又是失意時的`港灣，我們因為相同的血緣，沭浴了家庭親人的關愛。享受父母給予我們的愛，感受他們的心血和汗水……你便會覺得，他們一句輕聲的叮嚀，一句關切的問候，一次真正的祝福，自己沉浸在幸福之中，便收獲了一種感動。
世界上還有許多美好而奇特的事物值得我們打開心扉，去遠足，尋訪、探索……
啊，朋友，把心兒打開，不要學著冷漠、沉默，給自己，也給別人留下歡聲笑語。世界上的一切需要我們去創造、追尋，畢竟，世界如此豐富。
噢！把心兒打開，坦然面對一切，你便會覺得你的人生竟如此美麗！
呵，打開心扉，笑對人生！問候，一次真正的祝福？
把心兒打開作文 5
青春就像含苞待放的鮮花，有無數的可能性和驚喜；青春如同一場探險，眼淚伴隨著歡笑……青春，它有無限的可能性和希望。青春多美，也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里，有不少的同學出現了閉鎖心理，房間上鎖、日記上鎖，不喜歡與他人相處，不喜歡交朋友，認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生，上小學時成績名列前茅，在班里擔任班長，次次比賽的`成績也是十分的出彩。當她上了初中后，先是競選班長失利，考試成績一落千丈。
從此，她便終日消沉了起來，整天呆在房間里不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的女孩變得冷漠起來。最后，她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結束了自己花一般的生命，把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們。看到一個13歲的女生就這樣結束了自己的生命，我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應該是世界上最美的詞語。
可是，它卻產生了無數的悲劇……當我們不開心時，我們應該學著把心兒打開，學會自我疏導。青春它是美好的，它更應該是五彩的，是充滿歡聲笑語的，我們為何一定要把自己的內心“鎖”在心里呢？把心兒打開，讓我們以誠相待，以心相交。這個世界美妙與丑惡并存，成長的過程中，走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢？我們又怎能甘心，走了一半就先輸給了自己？把心兒打開，世界依然美好如初；把心兒打開，心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開，讓生命盛開出最燦爛的花朵，那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春，要的就是無怨無悔！
把心兒打開作文 6
多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒人知道。
“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經打的很高了，還往上添！你充好人誰會領你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無退讓的意思接應道。
“你管，你管你怎么不去掙錢。”爸爸強硬的說著。
“好。我去掙錢，你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。
這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙，打斷他們說：“為這么點小事至于嗎？”這句話好像對他們沒起什么作用，他們還繼續爭吵著。
爸爸就是這么一個人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務，家里吃點好吃的，也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計算機摔了個粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時的.往院子里看，其實是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會去哪呢？”
唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天，誰會愛聽啊。明明很體諒對方，為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？
我想對爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。
把心兒打開作文 7
把心兒打開，走出書的海洋，把心兒打開，走進多姿多彩的世界。
走進生態園，首先嗅到的，是一種沁人心脾的芳香；聽到的，是一種優美婉轉的樂聲；看到的，是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆：好一個人間仙境啊！
蹲下身，一只白色的蝴蝶落入掌心，翅膀輕輕地拍動中，像是一片薄紙，在傲風吹拂之下，緩緩搖曳著。放在一朵花上，撲了撲翅膀，將一滴露水打落地面，在濃綠的草葉上滾了滾，晶瑩剔透。捧起一把水，浸濕臉頰，也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地，我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開，走進大自然，你會驚訝的發現，這清澈、純潔的世界，已深深地融入進你的血液，骨髓之中。
把心兒打開，走進江南水鄉，也是一條路徑。
一葉小舟，仿佛是飄在水上的綠葉，晃動著，飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動，清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻，一種悠閑，恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊，不忍心將手放入水中，仿佛只是輕輕地碰觸，就會褻瀆這片美麗。低矮的房屋，石橋，木橋，在睡眠的映襯下，越顯和諧。偶爾，有一個兩個人，手打一把油紙傘，從橋上走過。這安靜的`世界，與外界繁華格格不入，卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼，經過江南古地的洗禮，也會變為溫柔、善良的天使吧！這，就是江南的魅力。把心兒打開，你會發現，江南，是如此一個不可復制的美麗之地。把心兒打開，發現美，讓我們的生活更加豐富多彩！
把心兒打開，變得開朗；把心兒打開，在自由的天空翱翔……
把心兒打開作文 8
閉上眼，就是黑天；關上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？
抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落，光明蔓延在我的整個身心。
也許你現在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開，架起心靈間的橋梁，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發現，這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意，那時你會發現，其實你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請不要悲傷，請想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的`友情，不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手，一起敞開心房，說出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會讓你發現，原來一切不過是一句話，一個動作便能挽救的美好。
也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因為哭也是一種發泄，我只想問你，為什么不把心打開，去迎接屬于你的光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說出自己埋藏已久的秘密，負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱，負不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說出來心中會很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會發現，太陽正對你笑呢！
打開塵封的心窗，讓陽光灑滿你的心靈，你會發現，生活如此美好，睜開眼就是太陽！
把心兒打開作文 9
鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。
那地方，太遙遠，那個男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長安城的日出嗎？
但我必須要去，因為，我是唐朝的公主，侍女已經在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。
縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會流下來。
走了幾十天，終于到了那個地方。西藏，這里的天真的比長安干凈，像是用布擦拭了許久。
遠處，依稀看見一個男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。
這就是我將要面對的百姓嗎？我釋懷了，他們對我笑得那么美好，將太陽的光輝也驅散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠，淡然蘊集，自是花中第一流啊。
中間的那個男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺，側目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動著我的.每一寸神經，臺下的人簇擁著我們，用最古老的方式為我們祈禱著。
這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之后，這里便是一派繁忙的景象了。
我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會簇擁著我。夜深人靜的時候，這里的月色會格外亮，幾乎灑滿了整個屋子。原來，這里的月亮會比長安的亮這么多。
爬上這里的高山，便依稀能望見遠處的長安城：原來我的思念，會跨越千山萬水，到長安，而我對這片土地的愛，卻永遠被這千山萬水所包圍，永遠都離不開。
我的心已放開，種下的愛，會隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。
把心兒打開作文 10
我完全沒有料到會是這樣。
她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運動服，和著燦爛的陽光，清晰地映在我的眼中。
“你來干嘛？”我冷冷地轉過身，“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎？聰明、美麗而高傲的蓓？”“不，我沒有這個意思。我只是擔心你在天臺上吹風會凍感冒的。”蓓急切地解釋著，聲音中透出了關心。我的心有點軟了，但我又強行把它封閉了起來。我真的感到了冷。
見我不吭聲，蓓輕輕地走到我面前，溫和地看著：“你打算怎么辦？”我搖了搖頭。“一條龍甘為一條蟲，永遠被塵土埋沒？”蓓絲毫不放松我，又逼問道。我再次呆呆地搖了搖頭，心的大門仿佛打開了一條縫兒，盡管很小，但我看到了陽光。
“把心兒打開吧！其實你很棒！”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了，但我依然能感到那細碎的而又完整的'熱切、關心的光芒。我很難過，那種復雜的傷心刺激著我的眼淚。“你很棒！”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。
從沒有人對我說“你很棒”，從沒有人用如此肯定的眼神看著我，從沒有人在我心靈受到創傷的時候幫我治療。我學會了用冷漠封閉自己，我學會了用爭取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天，我變了。
那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干凈、毫無雜念，任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的，身體里有一股熱流在流淌。看著蓓，我似乎意識到了什么。“是的，你打開了自己的心扉。你的臉上有微笑。”她說。
把心兒打開吧，你會看到更美好的東西。
把心兒打開作文 11
世界是繽紛多彩的，藝術是美麗獨特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術”。
畫畫
金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的`筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個“蝴蝶結”。我對著“孫行者”大笑了起來。
畫畫，讓我把心兒打開，體會到了畫畫的樂趣。
玩滑板
風呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。
玩滑板，把心兒打開，體驗自由自在的美好。
打球
天空藍藍的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的小溪流，從天上傾注到人間……
我站在球場上，看到遠處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，“咚”的一聲，球應聲落在了地上，歡呼聲響了起來。
打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。
把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。
把心兒打開作文 12
積滿了塵土的心，需要我們把心兒打開，掃走心靈的障礙。
我們的心不是冰冷的荒漠，而是充滿生機的大草原；我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻，而是總有一支紅杏會出來的那個溫暖的墻；我們的心不是令人毛骨悚然的刺，而是令人憐愛的光滑的球。
聽，遠處的朋友在呼喚你，快把心兒打開，去接納他們，和他們一起玩吧；看，你身邊的人都在憐惜你，快把心兒打開，把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。
從你來到世上的這一刻起，你就并不孤獨，因為你有親人陪在你身邊呵護你，愛你；上學后，你也不孤獨，因為有同學陪著你學習，使你不感到乏味；長達后，你也不孤獨，因為你有了很多朋友，陪你哭，陪你笑，陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的，那就是把自己的心兒打開。
不要總是一個人悶著頭學習啊學習，讀書啊讀書，適當的時候放下筆，出去走走，看看藍天。外面的`鳥語花香是為了誰？原來是為了打開心兒的你。
為什么別人有那么多朋友，而你卻寥寥無幾？不是別人不愿意和你做朋友，而是你在某種程度上已經先否定了別人，所以別人不會靠近你和你做朋友，因為他們打不開你的心門，無法讀懂你的心。難道你愿意和一個自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎？
因為把心兒打開了，所以我們才能收獲朋友間的友誼，親人間的關愛，人與人之間的互惠互助。
因為把心兒打開了，所以我們才能感受到大自然的和藹可親，樹林間的鳥語花香，各種音樂的美妙。
把心兒打開，等于把世界打開了一把鎖。
把心兒打開作文 13
陳獨秀說：“青春，如初春，如朝日，如百卉之萌動。”在這個本應生機勃勃的花樣年華，有人卻封閉自己，蹉跎歲月。
而以前的我也是這些人中的一份子。
剛入初中，從鄉下來到一個陌生的城市，進入一所未知的學校。開學那天，天空灰暗，小雨纏綿，落在地上，那飛起的水花濺到我身上，連帶著那片灰暗一同將我裹住。抬頭望向天空，雨傘下的陰暗將光亮遮得密不透風。我想：這初中三年，想必會和這雨一樣壓抑。
望著同學們在一起，有說有笑，心里滿是羨慕，也曾嘗試融入，到頭來發現那些是我未曾有過的記憶。
他們說附近新開了哪些店，而我卻連回家的路都記不熟；他們說周末要去吃什么好吃的，而我卻連他們的樣子都不知道。
于是干脆封閉自己，不聽，不看，便不會去想。
那天是平平無奇的一天，一張紙條落到我的桌上，上面寫道：把心兒打開，生活需要你。抬頭看便對上一抹陽光燦爛的微笑。她走近，溫柔的話語，像泉水輕輕籠住過往的塵埃，又如一束陽光輕拂著剛出芽的嫩種。
從此，我們成了要好的朋友，她帶我走進她的社交圈，帶我認識這座城市的大好風景…我打開了一個新世界的大門。我第一次相信：真的會有一個人，能影響你的一生。
時光荏苒，在同學們不舍的離別中，我步入了初三。她因為家庭原因已經轉學，緊張的`學習氛圍中摻雜著歡聲笑語，我望著窗外的雨出神。
那天的雨糾纏了云好久，我走在雨畫的海洋里，望著她遠去的背影。手中拿的是她臨走時給我的紙條——“青春明媚，把心兒打開，大膽去愛吧！”
我輕輕地將它們對折，放入口袋，嘴角不禁漾起一絲微笑。
抬高傘，不知不覺天空已然大亮，眼底盡是無盡的光明。
把心兒打開作文 14
我喜歡下雨天，喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木，喜歡她們帶走骯臟、污穢，讓萬物煥然一新。但雨后的天更美，天空的眼被擦亮，眼中的世界也變得美好，還有一道暖陽，讓天空、世界都分外明亮……
早晨，空氣中彌漫著些許茉莉花的清香，朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對我的`思念。烈日當空的時候，請不要忙著拒絕她，試著去感受她的熱情吧！推開門享受自然給予的禮物，請一定珍惜，那是她蘊藏了千百年的寶藏啊！再望望山巒，連綿起伏的線條標致極了！雛鳥在枝頭吖吖學語，螞蟻早已起床開始一天的工作，還有那潺潺的流水，拍擊著碎石發出細膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨特及秀美。
總有一個理由讓你微笑，一個人或一件事，微笑不僅僅是肌肉的牽動，更是一種情感的表達。人際交往時，微笑是最好的名片，也是人類的特權，它能沖開欺騙，代替虛偽，最后舞進人們心里。一位窮人擁有微笑，就擁有樂觀，不會抱怨生活帶來的不便，他會非常慶幸自己還能呼吸；一位富人擁有微笑，就擁有健康，坦然面對職場上的困難、挑戰，他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關。微笑是一種態度，與貧富、處境無關。若你偶遇一個人，他沒有給予你應得的微笑，那么請將你的微笑慷慨地給予他吧！那道光源來自我對態度的認知。
我在最深的絕望里，遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光，但它不是來自自然，而是來自我心里。是陽光照亮整個世界，照亮心里的黑暗，驅走內心的陰霾，試著把心打開，它會照亮你的整個人生！
把心兒打開作文 15
其實，有時候，不是愛沒到達你心的世界，而是你的心并未打開。
愛，不是每個時刻都表現得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛，無私得有時令自己都會忽略的修愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，它們時時劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間，在你未開啟你的心門的每一個時刻，它們都那么固執地堅守在你人生的每一個渡口。
心，其實是有一道門的`，它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛，許多時候就被這道門無情的關在里面，只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開，讓愛進來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關切，媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待，老師的委婉批評滿含著真華的希冀，朋友的殯鬧聲里有無盡的關愛。于是，訓斤不再恐怖，責罵不再刺耳。
把心兒打開，讓愛進來。陰風霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延，心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開，讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下澡開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的胃險中敞開胸懷！
把心兒打開，讓愛進來。經濟因為愛的“宏觀調拉”而繁榮，政治因愛的“八榮八肚”而清明，人民因有愛的“共和國衛士”而安寧，祖國因為愛的“一國兩制”走向統一！
如果，你的愛在不經意之間不小心溜走了，千萬別太悲傷。因為，只要心的門戶洞開肴。愛，就會隨時闖入心懷！
朋友，請認真收藏你的鑰匙，堅守愛的門戶。隨時打開心扉，讓愛化作源頭活水，淚淚流入你美麗的心湖，讓愛的清波滾開，漾開……
把心兒打開作文 16
輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發現，世界如此美好。
拿到優秀團員的獎狀時，我的內心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的'評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過。”也許就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉化成動力，在失敗中重拾信心。
期中考臨近，兩點一線的生活，日復一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。
又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。
把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！
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