敬佩感油然而生

時間：2024-10-20 11:31:35 好文我要投稿

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敬佩感油然而生范文精選

　　【篇一：敬佩感油然而生】

　　當你漫步在潔凈的林蔭道上，你知道這美好的環境是誰創造的嗎？黎明，當你躺在暖和的被窩做著美夢的時候，你知道誰已經開始清掃大街小巷了嗎？是他們，城市的美容師——清潔工。我們小區的王奶奶也是一位清潔工，她就是我敬佩的人。

　　王奶奶已經50多歲了，個頭不高，但很精神。她上下班總喜歡穿一身工作服，頭戴一頂白圓帽，見人總是微笑著打招呼。聽爸爸說，王奶奶在清潔工的崗位上已經默默奉獻了30多年。

　　記得去年冬天的一個黎明，我照例起來散步。刺骨的北風呼呼地刮著，風中還夾著雪花。我想，這樣的天氣，王奶奶不會出來掃馬路了吧？正想著，前方不遠處卻有掃帚的響動聲。我向前跑去，出現了一個晃動的身影，跑近一看，是王奶奶。我大聲說：“王奶奶，下雪了，還要掃啊？別掃了！”王奶奶：不行啊，一會兒雪厚了，就不容易掃了，影響人們上班，上學呢！”說完，她繼續用大掃帚把帶著雪花的'落葉掃成一堆，然后用垃圾斗去裝。這時，一陣風吹來，掃成一堆的樹葉又散落在馬路上。王奶奶腳下一滑，摔倒在馬路上，我趕忙跑過去，扶起她說：“王奶奶，您摔傷沒有？我來幫你掃吧。”王奶奶微笑著說：“沒事，奶奶哪有那么嬌嫩？好孩子，快散布去吧。”接著，她又繼續掃起落葉來。

　　等我散步回來，雪已經停了。我看見王奶奶正推著垃圾車向垃圾站走去。看著王奶奶的背影，我覺得她是那樣的高大，想著王奶奶用一個人臟換來萬人潔的辛勤工作，一股敬佩感在我心里油然而生。

　　【篇二：敬佩感油然而生】

　　在這個世界上有許多讓我敬佩的人，遠一點講有周恩來，毛澤東，鄧小平等等做出了很大的貢獻，所以我們要敬佩他們。近一點講有不顧生命危險救人的火警，警察，等人也值得我們去敬佩。但我卻很敬佩連續教了我兩年的小學班主任宗老師。

　　宗老師有一面十分和藹的.臉龐，還有一頭波浪卷而很烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親有敬。真看不出來是個近60歲的奶奶了。

　　宗老師的課從不是很無聊，上課時的她總喜歡講一些生動的故事給我們聽，但上課偶爾會有點嚴肅，畢竟這是課堂，但很有趣。她每天早上都會騎著他的自行車準時來上班，有時我們會問你家這么遠為什么不騎個電動車呢？她總會說這車又沒壞，扔了怪可惜，而且電動車還有充電，而自行車卻什么都不要，只要我一雙腳就好了。還能省錢呢。而且老師平常的衣服很樸素簡單，給人一種親切美，不像其他老師那樣。幾年后遇見她還看見她騎著腳踏車，穿著樸素的衣服，這是一點沒變。她的這種樸質，節儉的精神讓我覺得可貴，很敬佩她。

　　一次老師摔了，傷了腰還挺嚴重的。以為第二天不會來了。沒想到第二天她忍著痛還堅持幫我們上課，然后再去醫院。這次她又感動了我，讓我不得不敬佩她。

　　人們常說：老師是天底下最光輝的職業。是啊，她就像點點春雨滋潤著我們健康成長，把愛都給我們。我很敬佩宗老師的默默無聞，無私奉獻。每想到她，都會油然而生一絲絲的敬佩之情。

　　【篇三：敬佩感油然而生作文】

　　在初中階段，我有一位很敬佩的老師。這位就是我的物理老師，他很善解人意，仿佛能鉆到我們的心靈深處與我們親切交談。

　　我的物理老師姓徐。初二剛開始學物理的時候，并不是徐老師教我們的，因為那時他生病，是另外的老師代課的。自他病稍稍痊愈走進課堂時，那一瘸一拐的步伐，就已經吸引了我們的眼球。接著，我們又開始觀察這位老師的外貌特征。他額頭的上方沒有頭發，光禿禿的，在陽光的照耀下，似乎還可以反光呢！不過，最引人注目的，還是那抹燦爛的笑容，加上筆挺西服的陪襯，顯得整個人格外精神。

　　在以后的日子里，大家都發現，徐老師待人很溫和，每次上課都是以最溫暖的笑容來面對我們。即使我們有些人上課很不自覺地開小差或者做一些與學習無關的事，被徐老師發現了，他便會傳授給我們一些很有用的道理，從而讓“小差者”認識到自己的錯誤。

　　徐老師與其他老師最不一樣的地方就是，如果我們考試考不好，其他老師總是批評我們，說我們不認真學習，對不起父母。可是徐老師卻總說是自己的過錯，說我們都很聰明，有些地方一定是他講得不夠透徹，從而使得我們不明白。如果回去家長罵我們，他就讓我們把責任全都推給他。但前提是，我們下半學期一定要認真地學習物理，等再考試的.時候，要交出一份令大家都滿意的答卷。試想，哪位老師能如此大度呢？

　　也正因為徐老師的方式獨特，我們都自嘆不應該不認真學習，老師這么用心地教導我們，我們不能再辜負徐老師的一片苦心了。

　　我很敬佩徐老師，我相信徐老師是我們學習生涯中一個重要的方向標，徐老師的手里一定會造就出很多的人才。當然了，我也希望我就是其中一個嘍！

　　每一次面對著徐老師，我的敬佩感總是油然而生！

　　【篇四：敬佩感油然而生】

　　中國的一段歷史，羅貫中先生的一支筆，洋洋灑灑的一本《三國演義》，許許多多個性鮮明的人物便是躍然紙上。有人恨曹操之“奸”，有人贊劉備之“仁”，有人夸諸葛亮之“智”，也有人頌關羽之“義”……而我，獨敬常山趙子龍。

　　趙云，字子龍，蜀國五虎上將之一。四處征討數十載，為蜀國多建奇功，令人敬服。

　　我敬趙云，敬他的勇。他原先追隨公孫瓚，一心輔佐，在公孫瓚兵敗身亡后不得已復投奔劉備，成為劉備麾下一員大將。在博望坡大殺曹軍，一桿銀槍，上下若舞梨花；在長坂坡單騎救主，青釭寶劍，如入無人之境。奸雄曹操也對這位英雄起了愛才之心，吩咐上下人等不得暗箭傷之；仁主劉備更是將親兒阿斗擲于地上，斥曰：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”在漢水之上，背水一戰、以一當千；雖年已老，還是力克五將、威震四方。戎馬倥傯的一生，成就了他的一世美名。劉玄德贊曰：“子龍一身都是膽！”做人至此，夫復何求？

　　我敬趙云，還敬他的忠。他兩扶幼主，長坂坡上，懷中小龍眠。在孫夫人中計，想把阿斗抱走時，趙云獨自跳上小船，恪守原則，堅決要求孫夫人將劉備唯一的子嗣留下，這才為劉備避免了一場陰謀。后來趙范投降于趙云，想將寡嫂樊氏嫁與趙云，趙云嚴詞拒絕，道：“我們是同姓，你的嫂子就像是我的`嫂子一樣。”又有人勸他接受，趙云說：“趙范是被迫投降的，心不可測，何況天下女子不少。”后來趙范果然借機逃走了。這等大丈夫的胸襟，這種以集體利益至上的忠義精神，怎能不讓人敬佩？

　　《三國演義》，百讀不厭。每次讀到關于趙云的語段，哪怕是只言片語，都能讓我想到那個一身銀甲，面如冠玉，劍眉星目的英雄。敬佩感，油然而生……

　　【篇五：敬佩感油然而生】

　　“人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我最喜歡的一句話。它無時無刻都浮現在我腦海中，它是我人生的座右銘，一直提醒著我不要虛度光陰，要認真學習做自己認為有意義的事。

　　保爾是一個窮苦家的孩子，被迫退學，在發電廠做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好，教保爾學會了英式拳擊，還培養了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關進了監獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上，保爾與冬妮婭的意見不合，兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達，第三次真正的愛上了達雅，并與她結婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子支持下繼續生活。但是他并沒有放棄自己，而是把悲痛裝換成力量，用筆桿支起了他新的`人生。就這樣，以自己的《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。讀到這里，我覺得我的敬佩感油然而生。

　　保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？

　　讀完這本書，我懂得了在生活中路不會一帆風順，每一條路上都會布滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻，大家也會為你鼓舞，相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的。同時，我對保爾的敬佩感油然而生。

　　【篇六：敬佩感油然而生】

　　那是2010年的上海世博會，七月的酷暑，烈日炎炎，空氣中彌漫著一股浮躁的氣氛。排隊的游客們個個汗流浹背，身上的衣衫濕了又干，干了又濕。我在眾多的場館之間徘徊，最終選擇了看上去稍有名氣的美國館。

　　排隊區域里，人挨著人，更讓人感覺透不過氣來。盡管每隔一段遮陽板頂部會有制冷的噴霧，但是等待的隊伍大部分時間還是被暴露在毒辣的陽光下，噴霧帶給人們的一點點涼爽完全是杯水車薪。在烈日的炙烤下，游客們紛紛打起了遮陽傘，扇起了扇子，希望能減輕高溫給自己帶來的不適。但實際上這些都是無濟于事的，再有耐心的人也會被漫長的等待和炎熱的天氣折磨得十分不耐煩，游客們還是有點躁動不安的。

　　突然，前面的隊伍傳來了一陣嘈雜聲，接著人們都騷動起來，想了解究竟發生了什么。原來是一位中年婦女手中的陽傘戳到了一個年輕女孩的.頭，那個女孩子哎呦了一聲，可能中年婦女覺得不是什么大問題，像是沒聽見一樣并不回頭打聲招呼，結果那女孩子不依不饒起來一聲聲要她道歉，只聽見這兩人一聲高一聲低的爭執著，周圍的游客沒有人出來勸說，一欄之隔的外國游客竊竊私語，聞聲而來的美國保安也看得目瞪口呆。周圍安靜地只聽見這停不了的爭吵聲。

　　忽然傳來一聲怒吼：“不要在外國人面前丟中國人的臉！”這個聲音雖然蒼老卻擲地有聲。這是一位白發蒼蒼的老人，臉上充滿了歲月的痕跡，他高昂著頭神色平靜，兩只炯炯有神的眼睛盯著那兩個吵架的人。我不禁在心中為他暗暗叫好，敬佩之情油然而生。而那兩個爭吵的聲音是戛然而止，再也發不出一絲聲息，都低著頭，似乎再也不敢見人。

　　生活中，旅途里，我們經常會看到不文明的現象，遇到不文明的行為，我們雖然也會嗤之以鼻，但常常是在一旁圍觀，三緘其口，不愿“多管閑事”。而這位老人家卻敢于挺身而出，制止了一場鬧劇，也許我們缺少的就是這份勇敢和執著。

　　這件事已經過去好幾年了，這個場景依然存放在我的記憶深處。每當我想起這位老人，他的相貌已日漸模糊，但那個聲音卻一直清晰可辨，令人難以忘懷。

　　【篇七：敬佩感油然而生】

　　在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。

　　王老師扎著長長的馬尾辮，戴著一副黑邊框子的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學風格很獨特，課堂上她總是舉一些生動有趣的例子，在談笑間就把知識傳授給了我們。讓我們學得輕松快樂，就像遨游在知識的海洋中。老師經常說："要給成功找方法，不要為失敗找理由。"班級上學習有困難的`同學，王老師就認真的輔導他們，鼓勵他們。

　　有一次，下雨天，我媽媽因為有事，沒能來接我回家。我沒有帶雨傘，只好冒著雨往家走。王老師在校門口看見我，就把她的雨傘借給了我，我問：“老師你把雨傘借給我，那你怎么回家啊？”她笑了笑：“我車里還有雨披，你回家小心些”“嗯，老師再見”

　　第二天來，我將雨傘還給老師，發現王老師有些似乎不舒服。下課時，幾個女生在我旁邊閑聊，傳來了只字片語“昨晚我看見王老師冒雨回家哦”“啊？難怪來是今天似乎有些不舒服耶”“王老師昨天不是帶了雨傘嗎？怎么還冒雨回家啊？”……我聽了眼眶頓時濕潤了，王老師并沒有帶雨披，卻將她的雨傘給了我。敬佩感頓時油然而生。

　　因為有了王老師，所以我們的學習成績一直在年組名列前茅；因為有了王老師，我們班上了許多公開課。這些都是因為有了王老師，我們為有這一位老師而感到驕傲。

　　人們說：老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的事業。是啊，王老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻在滋潤我們健康成長，她不但教我們知識，王老師還教育我們怎樣做人，把愛都奉獻給了我們。我多么敬佩這位默默無聞，無私奉獻的好老師。我暗暗下決心，一定以優異的成績來報答她。

　　【篇八：敬佩感油然而生】

　　那天，我和媽媽到大豐辦事，在電影院門前，以為與我年齡相仿的小女孩攔住了媽媽：“小姐，擦皮鞋吧！”聲音怯生生的。

　　我不由得仔細打量起她來：瘦的皮包骨頭；一雙布鞋已經很舊了；衣服雖破舊，卻也整潔，手上到處是鞋油，可見她已經接待過許多客人了。

　　媽媽從皮包里拿出5元錢，遞給她。誰知，她卻不肯要，并說：“媽媽說過，要錢就得自己掙，不然這手長著沒有用了。”我聽了覺得這小女孩真不錯，挺有自立自強的精神。媽媽便坐下來，讓小女孩給她擦鞋。

　　她擦鞋還挺熟練的，飛快地從鞋箱里拿出一支鞋油，麻利地擠出一些涂在媽媽的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個動作，都是那么仔細、專注，看來她干這行已經有一段時間了。

　　我問她：“你上學嗎？”她聽了，抬起頭來，說：“上啊。”媽媽便問她：“那你為什么來做這個呢？”她說：“家里沒有錢，而且家里窮，為了給父母分擔責任，所以到星期天的.時候就會出來擦皮鞋。”說完她就低下頭來擦皮鞋。

　　過了一會兒皮鞋擦好了，媽媽把錢遞給她說：“你現在一定要好好學習啊！改變你現在的生活狀況，將來好好報答你的父母。”小女孩聽了使勁地點了點頭。看著她那堅定的眼神，我被她深深地折服了。說完媽媽便起身和我一起默默地走了。

　　雖然只有短短的一面但那小女孩留給我的印象十分深刻。不受別人的施舍，用自己的雙手掙錢為家庭分擔責任。她令我十分敬佩！作文

　　【篇九：敬佩感油然而生】

　　所謂敬佩感就是崇敬的意思，只要有功成名就，為人民著想的人都值得敬佩，但是一個個普普通通的人也值得我欽佩——班主任老師。

　　老師今年大概40多歲了，教我數學，她同樣也是我小學的老師，她個子不高不矮，身材不胖不瘦，我曾多次問老師身體健康的原因，老師說：“要天天運動，堅持鍛煉。”她是一張瓜子臉，有一對炯炯有神的眼睛，一個勾鷹鼻，還有一對小酒窩，她同樣也是個嚴格，細心的一位老師，同時也很幽默。

　　陳老師像春蠶一樣，為我們無私奉獻；老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；像園丁一樣，辛苦地培育我們這些小幼苗。老師從來沒有請過假，即使生病，她也決不拖課，我數學向來都不好，她每天晚上回我家為我輔導，老師不僅教學方法好，而且質量也高，讓我的數學成績有些提高了。

　　我們21世紀就需要這樣的老師，負責任、細心的老師，我的夢想也因陳老師而起，就是當一名老師，老師為事業奉獻了20年，在20年里，老師勤奮刻苦，把我們班管理地井井有條，同學們的`成績也在上升，我們班的班風也越來越好被評為“文明班級”，這是老師努力的成果。

　　教師，是個偉大的職業，是個光榮的職業，是培育更多的棟梁之才，為國做貢獻，我非常敬佩老師。一股敬佩感油然而生！

　　【篇十：敬佩感油然而生】

　　在這個人海茫茫的地球上，有許許多多的人值得我去尊敬和敬佩。但最令我尊敬和敬佩的人就是我現在的班主任方老師。我敬佩她的知識淵博，更敬佩她兢兢業業的精神。

　　方老師個子不高，長著一張慈善的臉，彎彎的眉毛，和一雙充滿愛的眼睛，總是讓同學感到如同自己母親一樣的親切感。

　　方老師非常的慈祥善良，同學們都非常喜歡她，方老師的教學方法不像有些老師那樣的死板。在她的課上，我感到十分有趣、輕松，他經常把一些要背，要理解，但又十分困難的東西，編成一首詩歌或順口溜，便于我們的理解和背誦。在她的'課堂上，我感到如同在知識的海洋中遨游；她讓我懂得了許多道理。她還告訴我們：“無論在什么時候，做什么事。都要盡自己最大的努力去做，要真心想要做好，才能成功。”

　　有一次，方老師生病了，喉嚨十分的疼痛，說話聲嘶啞，我們以為方老師不會來上課了。可是，方老師忍著喉嚨的疼痛，仍然堅持給我們上課。我們都非常的感動。因為我們在方老師的帶領下，我們班獲得了學校的流動紅旗；因為方老師，我們班上了許多公開課，這些都是因為有方老師，我們為有這樣一個好老師而感到驕傲。

　　人們常說：教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是太陽底下最光輝的事業。方老師對我們的愛像點點春雨，時時刻刻在滋潤我們成長，她用只是澆灌我們成長，用愛來感化我們。我們非常敬佩這位兢兢業業、任勞任怨、默默無聞的好老師啊！

　　【篇十一：敬佩感油然而生】

　　每個人心中都有一個自己最尊敬的人，那個人，或許平凡，或許偉大，但那個人卻時刻激勵著我們的上進，促使我們成長，我們在他們的激勵下，逐漸走向了成熟，走向了成功。有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數美妙樂曲的貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大她。

　　她，普普通通的她，在近六年的小學生活中，我幾乎天天都能見到她。早上，我剛剛踏進校門，她——那瘦瘦的身影，就已出現在操場上，熟練地拿著掃帚，緩慢而仔細地掃著；中午，同學，老師都在教室休息，她的身影又出現在廁所里，耐心地刷啊，沖啊；放學了，同學們潮水般地涌出校門，她卻又拿起掃帚。＂沙沙＂地為我們奏起歡送曲……

　　我曾經問過媽媽，那阿姨老是默默地掃啊掃，她是機器人嗎？是啞巴嗎？媽媽告訴我，她既不是機器人，也不是什么啞巴，她是最普通而又最不普通的人。

　　今天，我才真正領悟出媽媽這句話的含義。中午，我去廁所洗手，只見這位阿姨握著抹布正在一點一點地擦地。廁所里的氣味臭極了，我想洗完手趕快跑出去，可是這位阿姨只皺了皺眉頭，把口罩向上拉了拉，便更加用力擦了起來。突然，地上的一攤水不知怎么濺了起來。＂啪＂的一聲，正好濺到阿姨的新褲子，頓時幾個又黑又臟的大泥點把她好看的衣褲弄得沒了光彩。阿姨低頭看了看褲子，連忙拿了塊大毛巾布擦褲子，卻來擦地上的臟水。看著她的一舉一動，我想她太傻了。只聽她自言自語道：“這攤水要是讓同學們踩上了，弄臟了衣服，那可不得了了啊！”說著，她便向這灘水發起了猛攻。不一會兒，廁所的地就又和往常一樣油光光，滑亮亮的了

　　我對這位阿姨的行為有點不理解，因而也就產生了興趣，我想找個坑，蹲在廁所里，好再看看阿姨還要做什么。只見阿姨又拿了根木棒，逐個檢查，只要發現有堵的.，就用棍使勁地捅捅，直到捅通為止。這項工作多累啊！有時便坑里的便溺都往處溢。要用棍一點點捅通，得費多大的力呀！更何況她還是女的。不一會兒，阿姨就滿頭大汗了，她邊干喘著粗氣，硬是一個人把所有的坑都捅通了。

　　今天，我終于認識了她——一位普普通通的清潔校工，她的確是一位既普通而又不普通的人，我對她敬佩感油然而生，她的心靈多美啊！

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