90后大學生婚戀觀的調查

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90后大學生婚戀觀的調查

　　篇一：90后大學生婚戀觀的調查報告

　　一、調查的目的

90后大學生婚戀觀的調查

　　現階段中國順應世界潮流的發展，不管在經濟政治還是思想方面,中國人都在潮流中不失民族特色。就當代年輕人的婚戀觀來說，更是與以往大不相同，為了更加深入地了解90后大學生的.婚戀觀，我們做了此次問卷調查。

　　二、調查的內容與方法

　　（一）調查內容

　　1、設計調查問卷；

　　2、分析問卷調查的結果；

　　3、綜合分析影響90后大學生婚戀觀的諸多原因。

　　（二）調查方法

　　問卷調查法。

　　三、調查的結果與分析

　　我們對大學的158個學生做了問卷調查，發現其中有如下信息：

　　選擇參加此調查的男女比大概為2:1，由此推測男生比女生對此話題更感興趣，進而可分析出當今社會男女比例失調并且男生對愛情的渴望可能比女生更加強烈。

　　有將近三分之一的人正在談戀愛或有過戀愛，發現在學生階段談戀愛的人還是比較少的，大多是為了學習，擔心戀愛影響學業。

　　大家談戀愛的原因多事為了單純為了喜歡或彌補心靈空虛或是尋找伴侶，發現為了不純的原因談戀愛的人還是比較少的，90后的大學生還是多數比較單純的，但是還是有不少同學談戀愛的動機不純，為了自身利益而談戀愛。當代大學生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理發展趨向成人化，精力充沛，加上對愛情的好奇心較重，所以渴望與異性交往的心情可以理解。與此同時，在中學時學習壓力較大，這種渴望收到壓制，現在主

　　篇二：淺析90后大學生愛情觀調查報告

　　為了更深入地了解90后大學生戀愛觀現狀，本次問卷調查主要針對在校大學生的戀愛動機、戀愛消費以及戀愛受挫能力等戀愛現狀進行調查，發放調查問卷1500份，收回1365份，選取其中1200份有效問卷，調查結果如下。

　　1.大學生談戀愛的動機存在著很大的差異性。34%的學生認為談戀愛是一種兩廂情愿的情感體驗，所占的比重大；22%的學生認為戀愛是為了排遣心中的寂寞；12%的學生談戀愛的動機是為了尋找配偶；11%的學生認為談戀愛有助于學習和交往；8%的學生是出于跟風；還有12%的學生談戀愛是為了積累經驗，體驗人生。

　　2.在選擇戀愛對象的標準上，認為品德與修養最重要的`學生所占比例最高，為22%；把性格是否符合、是否對自己好作為選擇戀愛對象標準的學生比例相同，所占比重位居第二，為18%；13%的學生比較注重對方的學歷和能力，其他三個標準所占比重幾乎相等，總和占29%。由此可見，大學生在選擇戀愛對象的標準方面還是很理智和客觀的，戀愛觀較成熟。

　　3.對于戀愛的歸宿，只有16%的學生認為在大學期間談戀愛，最后結為伴侶的比率較高；39%的學生認為較低；23%的學生認為很低。可見，絕大多數學生都不看好大學期間談戀愛的結果。

　　4.在消費問題上，58%的學生認為錢不必分得那么清楚，誰身上帶了錢誰付，兩個人的錢一起花；34%的學生則認為兩個人的財務要分清楚，大部分時間AA制；只有6%的學生認為主要應由男方支付，女方消費；2%的學生覺得應由家境富有的一方支付，無論是男是女。新時代的大學生追求經濟獨立，絕大部分學生不再堅持傳統的消費觀，認為男生和女生在一起，就應該由男生付錢的習俗。推崇西方的AA制或者雙方各處一部分錢的方式的學生占92%。

　　篇三：90后大學生愛情觀調查報告

　　1前言

　　隨著身心發展趨于成熟，大學生必然要面臨愛情這一永恒的課題。而剛邁入大學校園的90后，他們的愛情觀備受大眾關注。他們對愛情持的態度千奇百態，他們的愛情觀是否正確呢？為了了解90后在校大學生的愛情觀，也為了幫助他們更好地看待愛情，正確地處理愛情與學業之間的關系，以健康正確的態度對待已經來到或即將來到的愛情，我們做了此次調查。

　　2調查方案

　　2．1調查目的

　　了解90后在校大學生如何看待戀愛、對待戀愛的態度的愛情觀，糾正他們愛情觀中存在的問題，使他們對愛情持正確健康的態度。

　　2．2調查對象

　　90后的在校大學生

　　2．3調查時間

　　2010年12月8日至2010年12月15日

　　2．4調查過程

　　本次調查采取的是網上問卷調查的方式。參考前人的研究及調查問卷，自編成90后大學生愛情觀問卷。問卷內容涉及90后在校大學生對待戀愛的態度、擇偶標準、戀愛與學業的關系的看法和對待失戀的態度等四方面，共16個問題。通過互聯網在“問卷星”網站發布問卷，對瀏覽此網站的90后在校大學生進行調查。訪問數為163，有效問卷59份，完成率為36.2%。

　　3調查結果及分析

　　3．1戀愛情況與態度

　　調查結果顯示，有30.5%的同學正在談戀愛，而在對大學生戀愛的態度上，66.1%的同學認為這是正常現象，10.2%的同學對此表示支持。這表明大部分同學對大學生談戀愛是持較肯定的態度。另外有23.7%的同學認為戀愛是自己的事，自己理，這也顯示了90后這年輕的一代喜歡獨立自主的個性。

　　3．2選擇對象的標準

　　當問及擇偶條件時，均有61%的同學看重思想品德和感情共鳴，32.2%的同學看重學識才干。這表明，大部分90后同學是以感情基礎為交往前提的，而且他們也比較看重對方的內在和文化素養。他們選擇交往對象的標準也與社會認可的`擇偶標準基本吻合。這在一定程度上反映了我國傳統的擇偶觀對大學生選擇對象的影響。

　　對分別對男女生的擇偶標準進行考察時，我們發現無論是男生還是女生，他們都喜歡較體貼的異性。調查結果是50.8%的女生心中理想的伴侶是關懷體貼的男生，而64.4%的男生心中理想的伴侶是溫柔體貼的女生。這體現了90后同學渴望關愛，希望他人體貼愛護自己的心理。

　　此外，在大部分的女生心中，除了關懷體貼，理想伴侶的性格還有活潑健談、穩重成熟和風趣幽默，而內斂沉默則不太被她們喜歡。可以看出，90后的女大學生比較喜歡活潑外向的異性，比較注重與人交流方面的性格，如健談、風趣幽默，而對內向內斂的異性則不太喜歡，這體現了90后活潑、熱情、喜歡交友、與人交談的性格。

　　而在大部分的男生心中，除了溫柔體貼，理想伴侶的性格還有活潑大方、獨立性強、個性鮮明，而千依百順、沉默保守則不太被她們喜歡。可以看出，與女生的喜好類似，男生對不喜言談、沉默的異性不太喜歡。這表明，喜歡活潑外向的人，喜歡與人交談是90后的共性。特別地，90后男大學生偏向于喜歡獨立性強、個性鮮明的女生，而千依百順、守舊保守的異性不是他們心中的理想伴侶。這又與90后喜歡獨立、張揚個性的特點吻合。

　　3．3戀愛動機

　　在大學生談戀愛的動機上，54.2%的同學認為是彌補內心空虛，尋找精神寄托，只有 40.7%同學認為是發自真心的和很認真，準備將來結婚的。這表明在大學生戀愛的初衷上，有相當一部分的同學只是把對方當作彌補空虛的人，這也反映了90后在校孤獨寂寞的心理，他們希望能有另一半跟自己消磨無聊的時光。

　　3．4戀愛與學業工作的關系

　　經統計，在戀愛與與學習孰輕孰重的問題上， 54.2%的同學認為二者同等重要，而且高達86.4%的同學認為戀愛跟學習可以共同發展，這表明在90后大學生心中，愛情的地位日漸重要，趨向于他們的首要任務——學習的地位，目前大部分同學是希望學業與愛情同時兼顧的。

　　在談戀愛對自身的影響上，71.2%的同學認為是因人而異。同學們認為愛情對每個大學生的影響是不相同的，這表明90后大學生對關于愛情的影響不太明確。

　　如果要在戀人與工作之間做出選擇，28.8%的同學會以工作為重，終止愛情，25.4%的同學選了“不知道該怎么辦”的選項。可見90后在校大學生在如何對待愛情與事業這個重要問題的認識上是較模糊的。

　　3．5對待失戀

　　“在如果對方提出分手，你會怎么做”的問題上，69.5%的同學選擇了“坦然面對”的做法，28.8%的同學認為會傷心欲絕，但也只好接受。可喜的是，沒有同學選擇報復對方的做法。對待失戀時，大部分同學的看法這是經驗的積累。而且分手后，86.5%的同學認為還可以和對方做一般朋友，甚至好朋友。這表明，90后大學生在面對與戀人分手這個問題上，心態是良好的，想法和做法都比較理智，不會像輿論普遍認為那樣，他們會因和戀人分手或失戀而做出過激行為。

　　4結論

　　4．1 90后大學生愛情觀的特點與存在問題

　　（1）擇偶注重感情和內涵

　　調查顯示，90后大學生談戀愛看重的是感情共鳴、品德和學識,而不是經濟條件,家庭背景等因素。這表明,90后大學生對愛情的理解已經進入深層,選擇對象的標準進入較高層次，并不像輿論普遍認為她他們盲目戀愛,擇偶標準只停留在膚淺的層面。而且被認為是活潑外向、喜歡張揚個性的一代的90后，他們喜歡的也是活潑、健談、個性鮮明的異性。

　　（2）因為寂寞而戀愛，戀愛沒有將來

　　在此次調查中超過半數的大學生因為一個人孤單，想彌補內心空虛而選擇戀愛。這是90后大學生典型的孤獨心理。大部分同學是遠離父母，孤身到外地讀書的。他們常常覺得自己一個人在大學里太寂寞，因此想尋找另一半來陪自己消磨時光,尋求短暫的快樂。此外，認真對待大學里的愛情，把對方當作將來結婚的對象的學生只有很少數，他們大多沒有考慮將來，這也反映了90后大學生抱著“只在乎曾經擁有,不在乎天長地久”管愛情后果的錯誤愛情觀，這是對他人更是對自己的不負責。

　　（3）對于愛情與學業事業的認識模糊

　　調查數據的顯示，90后大學生把愛情看得比較重要，他們認為愛情與學習同等重要，希望愛情與學業二者兼顧。可是有的時候，這是不能實現的。當問及在工作和戀愛之間如何選擇時，他們大多給出了“不知道怎么做”這一模糊的答案，證明90后大學生對愛情與事業的問題上的認識是較模糊的，當面對這個艱難的選擇時，他們將不知所措。

　　（4）理智對待失戀

　　90后大學生對待失戀的態度基本上是理智、冷靜的。除了少數同學會傷心欲絕和不愿接受現實，對對方死纏爛打，絕不放手,大部分大學生則在失戀后都坦然的心態面對,把失戀當作是愛情經驗的積累 ,當作是人生的一種特殊體驗，完善自我，以便更好地面對以后的生活和愛情。

　　4．2引導90后大學生正確看待愛情的對策

　　（1）鼓勵大學生在校多參加社團活動、集體活動，多認識朋友，這樣便不會常常感到孤獨空虛，盲目地戀愛，把戀愛當作彌補空虛的工具。

　　（2）指導大學生正確處理學習和戀愛的關系，明確自己當前的主要任務，以學業為重，在大學校園這個美好的環境里多多積累知識,培養自己在各個方面的能力，理智地對待愛情與學業之間的關系。

　　（3）在高校開設有關愛情婚姻的課程。通過知識的傳授，讓在校大學生了解愛情的本質，樹立正確的愛情觀。

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