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怎樣跟小孩子談錢?
作為生活中不可或缺的元素，金錢是孩子遲早要面對的事物。家長既不能避諱和孩子談錢，也不能錯誤地和孩子談錢，而應(yīng)該通過自己的生活行為和習(xí)慣，做好孩子的“經(jīng)濟導(dǎo)師”角色。
怎樣跟小孩子談錢
3到6歲的孩子，家長可以給孩子一些財商啟蒙。如告訴孩子錢是什么樣子的，貨幣的來源是哪里，帶著孩子到超市購物認識商品標價，參加跳蚤市場和圖書流動交換。
等孩子再大點，不妨為其開設(shè)一個賬戶，在此過程中，讓他自己填寫申請表格，如果存了定期，到期后可帶孩子一起去看看賬戶的變化，再將變化的原因告訴他。
金錢與勞動付出相關(guān)，如果有可能，帶孩子到家長的工作場所，讓孩子了解家長的工作過程。讓孩子認識到，正因為爸爸媽媽努力工作，自己才能吃上美食，購買家具和玩具，等等。
父母既要告訴孩子金錢很重要，能夠交換取很多東西，也要告訴孩子，有些東西是用再多的金錢也換不來的，比如親情、友情、愛情。當孩子幫忙做家務(wù)、整理書包、取得好成績時，家長可以陪孩子一起玩游戲，參加戶外活動。用陪伴和愛來做獎勵，比用物質(zhì)獎勵要好。
怎樣教小孩理財
成年人在實際生活中，了解收支如何支配、如何為長期目標做短期打算等十分必要，對孩子也是如此。二十一世紀知識經(jīng)濟的社會，懂科學(xué)、會管理、善理財是對每個人的最基本要求。為此，對孩子進行理財教育和引導(dǎo)，使孩子從小就樹立起良好的金錢觀念并掌握科學(xué)的理財方式是十分必要的。
對孩子進行理財教育應(yīng)循序漸進。美國人的理財教育目標體現(xiàn)了這一要求：3歲時能夠辨認硬幣和紙幣；4歲知道每枚硬幣是多少美分，認識到它們無法把商品買光，必須做出選擇；5歲時知道基本硬幣的等價物，知道錢是怎么來的；6歲時能夠找數(shù)目不大的錢，能夠數(shù)大量的硬幣；7歲時能看價格標簽；8歲時知道可以通過工作賺錢，知道把錢存在儲蓄賬戶里；9歲時能夠制定簡單的一周開銷計劃，購物時知道比較價格；10歲時知道每周節(jié)約一點錢，以備大筆開銷使用；11歲時知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實；12歲時知道制定并執(zhí)行兩周開支計劃，懂得使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。進行理財教育時，應(yīng)考慮我國的文化傳統(tǒng)和家庭的實際情況，制定一個相對比較科學(xué)的目標要求。
家長要不斷給孩子理財創(chuàng)造寬松環(huán)境。家長有必要同小孩子共同理財，讓孩子接受理財教育和實踐。要給孩子講述有關(guān)金錢的故事，把節(jié)余的錢存入銀行獲得利息等收入的來源，再用收入購買衣食住行等物品的金錢流轉(zhuǎn)過程，讓孩子懂得勞動創(chuàng)造價值，轉(zhuǎn)讓資金的使用權(quán)也能獲得收益等等。要陪同孩子到儲蓄所開立一個儲蓄賬戶，讓孩子把在春節(jié)、生日等情況下得到的紅包和家長有意給的錢存入銀行，支持孩子用這筆錢支付學(xué)費或購買文具，銀行結(jié)算時，要讓孩子了解到利息是儲戶把資金的使用權(quán)讓渡給銀行，銀行為此而支付的報酬（利息），使孩子簡單地了解投資與收益的關(guān)系。
如何給孩子零花錢
給孩子零花錢時，你要明白的最重要事情是，零花錢可以讓孩子從中獲得生活的經(jīng)驗，而以下的幾條準則或許是在給孩子零花錢時應(yīng)該考慮的。
年齡越小，間隔越短 孩子年齡越小，計劃與控制的能力越差，因此，給零用錢的間隔應(yīng)該越短。一般說來，10歲前的孩子一周給一次，10歲以后的孩子可以酌情半個月、一個月給一次，直到延長到一學(xué)期給一次。
1、基本數(shù)額的確立應(yīng)與孩子商量
你要確立一個合理的基本數(shù)額，可以和你的孩子談?wù)勥@個數(shù)額會有多大，它包括一些什么內(nèi)容。你要問你的孩子就是，他們會如何來花這些錢，如果萬一超支了怎么辦，他們會打算儲蓄嗎？每月或每周定期讓孩子有一些收入，就可以讓他們學(xué)到何管理錢、錢的價值以及怎么來做花錢的計劃等。孩子們在花錢的時候也可能會犯一些錯誤，但其實這是對他們最好的教育。確定了基本數(shù)額，你就可以避免成為你孩子的提款機了，并會發(fā)現(xiàn)這樣會比較容易追綜了解孩子的花費。當然，這個數(shù)額的最后大小還要考慮到你家庭的收入、孩子的年齡以及必須花費的內(nèi)容等因素。
2、應(yīng)該鼓勵孩子儲蓄錢
如果你的孩子有儲蓄錢的想法，不論是多少就算每星期只存那么幾元錢，你也應(yīng)該鼓勵他，因為這是他學(xué)會如何有計劃花錢的開始。
3、不要給得太多了
如果你的孩子總是覺得有錢來買他們所需要的任何東西，那你給他們的零花錢就肯定給過頭了，太多的錢會帶給你的孩子不切實際的期望，在花費時就不能區(qū)分優(yōu)劣、作出正確的選擇。
4、設(shè)立一個固定的付錢日
設(shè)立一個固定的日期給孩子錢，并堅持下去也是很重要的。如果晚給孩子錢就會破壞他們原先的計劃，這就像你被拖欠了工資影響了你的財政計劃一樣，應(yīng)該在每月或每星期較早的時給孩子錢，以便讓他們可以機會為一段時期作好花費的預(yù)算。
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