孝心作文

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孝心作文五篇

　　孝心作文300字1

孝心作文五篇

　　現(xiàn)在，身為小學生的我們都是飯來張口，衣來伸手，向父母要這要那，卻從不幫父母親做事。我的心中也不由得愧疚萬分，我雖說不是飯來張口，衣來伸手之徒，但從沒為父母著想，做過一件事。只要父母說一句不好聽的話，就跟父母吵架。如果我們反過來想想，父母做這些是為了誰？為的是我們。他們辛辛苦苦在外面掙錢來撫養(yǎng)我們，而我們卻做出了那些沒心沒肺、令人痛心的事來，真是不孝��！所以，我們應該為父母親想一想，在享受他們的關(guān)愛時，也讓我們付出自己的孝心。當他們回來時，要沒端茶，或沒捶背；當他們不在身邊時，要懂得為自己安排事情，以免他們擔心；節(jié)假日，要給父母做些事，來緩解他們五天工作的緊張情緒，讓他們精力充沛地迎接下一個工作日。這才是我們應該做的事情。

　　朋友們，讓孝來陪伴我們一生。讓年少的我們不僅是父母的掌上明珠，更是父母身邊的開心果。

　　孝心作文300字2

　　佳佳是三年級的學生，她是一個乖巧、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。

　　她平時看童話書《狼來了》、《漁夫和金魚》的故事等。一個個童話故事啟迪了她幼小的心靈，她開始思考什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。她最可表揚之處是做事認真、專心致志，在家，她尊敬老人，孝敬父母。佳佳是家中獨苗苗，可謂“萬千寵愛集一身”，但佳佳自小就很會孝順大人，雖然沒有驚天動地的感人故事卻從生活中點點滴滴中表現(xiàn)出來。

　　還在幼兒園時，細心的佳佳就記得家里每個人的生日，為了怕自己忘記家人的生日，她特地做了一份生日備忘，每個她熟悉的家人的生日都有。每到生日前夕，佳佳總會偷偷地準備一些禮物，有時是一張畫，有時是一份手工作業(yè)……禮物雖然很簡陋，但每一個禮物無一例外都會畫上佳佳可愛的笑臉，家人看到這樣的禮物真是打從心眼里笑出來。

　　上學的佳佳能聽從父母長輩的教導，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔父母家人的憂慮。家中如果有大人生病了，佳佳都能知道端茶倒水，噓寒問暖。

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　　今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽紅”小孝心行動。班里的同學們躍躍欲試，一個個迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝心故事。

　　孫琳為她親愛的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個地、唱首歌、講個故事……真讓我大開眼界。

　　這次活動讓我看到了大家對孝心活動的積極性。從大家的介紹中，我聽到了同學們對祖輩的尊敬和孝順。“百善孝為先”，我感覺大家的孝心是發(fā)自內(nèi)心的，真正發(fā)自內(nèi)心的孝才是真孝，孝敬長輩，我們應該從小事做起，從小做起。這次活動雖然在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，但是我希望它所體現(xiàn)出來的精神能夠繼續(xù)發(fā)揚下去。

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　　每年的9月份我們都會迎來一個特殊的活動——“童心伴隨夕陽紅”。在這次活動中每個孩子都會記錄下自己的孝心故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對祖輩家長的那么愛是發(fā)自內(nèi)心的。

　　2013年9月26日一大早，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到班級。今天，他們感到特別自豪，因為今天他們將親口講述自己的孝心故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，寫下的一個個故事。在“故事會”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時傳里陣陣掌聲。

　　這次活動，喚起了學生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們在活動中，學會珍惜、理解長輩對自己的愛，學會了真誠地去體貼和關(guān)心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長！

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　　這幾天我們不上學，因為五一勞動節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具。可是一個人玩兒實在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來陪我玩兒吧�！笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天，她就說：“你自己玩兒吧，等會兒�！蔽乙恢焙傲撕枚啾�，她都不來，最后我很生氣，就大聲喊著說：“媽媽！你對我沒有孝心！”媽媽聽到了，就走過來笑著說：“寶貝！你說啥？”

　　我說：“你對我沒有孝心！都不來陪我玩兒。”媽媽聽了這話笑得更大聲，問我：“你為什么這樣說我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說—陪伴是最好的孝心。你不來陪我，當然就是沒有孝心啦�！眿寢屄犖艺f完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說的話跟姥姥說了一遍，結(jié)果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看著她們在大笑。

　　后來媽媽抱住我說：“你這個小機靈呀！孝心是晚輩對長輩說的，長輩對晚輩的是愛心才對呀！”哈哈，原來是我搞錯了詞語，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。

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