(通用)雪景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雪景的作文6篇，歡迎大家分享。
雪景的作文 篇1
今年的冬天來的很早，很冷。寒風侵蝕著人們的身體，也侵蝕著柳柳的心靈。她趴在窗臺上，望著窗外飄散的雪花，淚就流了下來。
紛飛的天使們把她的記憶帶回了昨天，噩夢般的昨天。
昨天也是一場雪。八(乙)班的學生們身在課堂心在外，他們都在焦急地盼望著下課，能痛痛快快地打一場雪仗。王sir的話哪里有人聽，教室里一片嘈雜。
只有一個人例外，那便是柳柳。期中考試慘痛的成績給了她很大的打擊。她發誓要努力學習。
還有5分鐘就下課了，班里的幾個活躍分子已經蠢蠢欲動。雪越下越大，同學們的心也越飄越遠。王sir眼睛微微一瞟，嘴角露出了15°的冷笑。
“想出去玩？”下課鈴響的同時，王sir諷刺道。話語中帶著巨大的力量。
教室突然安靜了。
王sir驀地抬高了聲音：“你看看你們！像八(乙)班嗎？上課的時候有一個聽課的沒有？”
鴉雀無聲。再傻的人也聽得出來這是什么意思。很明顯，王sir這是要閉關鎖國了。
“嗯？怎么不說話了？上課時不是挺能說的么？”王sir火氣越來越大，“我現在讓你們自己說，能大言不慚地說自己聽了一節課的同學把手舉起來！全班有一個人沒有？”
全班同學都咬牙切齒，打心底里恨王sir。不就是上課開了會小差嗎，有什么大不了的。
這時，柳柳把手舉了起來。全班嘩然。她瘋了嗎？這不是火上澆油！
同學們十分不解。
王sir愣了一下，轉而惡毒地盯著柳柳。柳柳不敢與王sir對視，低下頭去，但手依然舉著。
柳柳打斷了自己的'訓話，這使王sir感到十分尷尬，更使王sir自覺大失顏面。還算王sir腦子轉得快，他突然想到了一個“絕妙”的方法。
“柳柳！”王sir突然怒吼，“你以為你是誰？你這次期中考試考了多少分？怎么就想著出去玩？你有點自知之明好不好？想打雪仗也不至于說自己認真聽課吧？這不是自欺欺人嗎？再者說了，你好好地聽了一節課不也是應該的么？本來以為這次期中考試能給你一次教訓，古人還吃一塹長一智呢，你倒好，變本加厲！還想著去玩雪！”王sir機關槍似的說了一大堆，將桌上的誰一飲而盡。
柳柳頓時愕然，高高舉起的手也不自主地垂了下去。
這時，雪停了。窗外一片銀裝素裹。校園里到處都是別的班同學的歡呼聲。那歡呼聲猶如錘子一般，敲打著八(乙)班同學們的心臟。
王sir怒氣未消，反而開始借題發揮：“本來我打算放你們出去的，現在看吧，柳柳一個人毀了你們一個班！”責任推卸得干干凈凈。
同學們單純的大腦沒有轉過彎來，眼睛齊刷刷地注視著柳柳。沒有同情，沒有憐憫，有的只是無言的憤懣。隨即，上課鈴打響了，同學們收回了自己的眼神。
又是一個45分鐘。柳柳不知道自己是如何熬過這在同學們沉默的挖苦與諷刺中度過這45分鐘的。一切都不該發生，但終究還是發生了。柳柳不明白，為什么王sir怪罪的永遠是她。
放學了。沒有人愿意和柳柳一起走——她也從來沒有和誰一起走過——甚至沒有人和她打招呼。
校門外是厚厚的積雪。柳柳深一腳淺一腳地踩著。望著灰色的天空，她無聲地哭泣。
起風了。
雪花又飄了起來。
萬籟俱寂。
雪景的作文 篇2
虎步騰空去，兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天，嚴寒東風白校園。春天的腳步已近，但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看，雪天的校園，有一份特別的美麗，那寧靜的白色真是令人迷醉。
我去過很多地方旅游，看到過好多雪景，它們固然大氣磅礴，但卻不如我們學校的雪景樸實可愛。
雪霽天晴朗，校園的空氣中蕩漾著涼爽，也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看，操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的，就像散發著光彩的.白色錦緞。走近了去看，每一簇積雪都像一團白色的精靈，在地上挨挨擠擠地沉睡著，讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈，把樹枝編成了一條條銀色的帶子，就像仙女的銀魔杖，只需輕輕搖晃一下，就能讓我們發出銀鈴般的笑聲，為校園增添勃勃生機。
順著樸真樓往里走，就是敏學樓了。這座教學樓不像樸真樓那樣“蒼老”，一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后，就像被刷了一層白漆，顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫，但有了雪花的親吻，明年它們一定會長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下，你會發現很多手印和腳印，那是同學們嬉戲過后留下的痕跡呢。
再往里走就是勤勉樓，這里是老師的“天堂”和學生的“地獄”，因為校長和主任都在這里辦公，哈哈！你看，有一個學生見了校長，先是敬禮，然后拔腿就跑，真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個燙金大字，這是我們的校訓——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單，它們的寓意十分深刻：“勤”指勤勉敬業，勤奮好學，樂于奉獻，昂揚向上；“樸”指做人誠實純樸，返璞求真；“敏”指敏而好學，大膽質疑，注重探究，勇于創新；“健”指堅持鍛煉，身心健康，樂于交往，堅強自信。
這就是我們的雪中校園，它安靜又美麗，真是一座學習的天堂呀！
雪景的作文 篇3
冬季又來臨了，理所當然，紛紛揚揚的雪花也隨著季氣的變化，從陰沉的季空中飄落了下來。散布在這個城市的每一個角落。
第二季早晨，一縷縷陽光從彤云密布的季空中撒落下來。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子，像一個個大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。
只見公園里靜得出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上、到處都是一片白，像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹和柏樹也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。
可不一會兒，孩子們的到來又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的想用照相機把這美麗的景色記錄下來。瞧，站在雪人旁，頭扎一個紅蝴蝶結的那個小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的.為胖雪人“修補”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”，頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來。
也許同學們會說，冬季有什么好？寒風吹得人直發抖，還很容易生病。而春季則讓人覺得陽光明媚，十分溫暖。但是，這樣的季節，難免會使人覺得太舒服了，一點也不想鍛煉身體。冬季就不一樣，季起越冷，你就越要運動，而正是這樣，你的身體也會越來越好。
我是多么想再過一個大雪紛飛的冬季啊！我愛冬季的公園！
雪景的作文 篇4
我的家鄉在山東，那里的冬天可美了！
我的家鄉一到了冬天，那里的孩子就停下手中的紙和筆，紛紛跑出門外，欣賞這美麗的雪景。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的臺階上欣賞一年一度的美麗的.雪景。
我的小弟弟也站在臺階上，欣賞這如置身與童話般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片潔白。房屋上，樹上，地上都堆滿了厚厚的白雪，幾個孩子在雪中嬉戲，玩耍。小弟弟推了推我，說：”姐，咱們去堆雪人吧！”我高興地說：”好啊，好啊！”
走下臺階，我們先用鏟子送雪，然后把雪拍成小山一樣，把上面拍平，再做了一個大圓球，用鏟子放到上面，然后回家拿了兩個五子棋的黑子做雪人的眼睛，一個胡蘿卜做鼻子，一個小桶做帽子，一條繩子做嘴巴。這樣，一個可愛的小雪人就堆好了。
這時，鵝毛似的大雪從天空中飄落下來，我伸出紅潤潤的小手，接住了好幾片雪花，我把它們捧在手心里，它們就像棉花似的，軟綿綿的，涼涼的，很舒服。
我回到家里陽臺上，遠眺，雪花漫天飛舞，像潔白的天使從天空中飄過來，落在了樹上，落在了屋頂上，也落在了我們堆的雪人的”帽子上”。給我們送來了希望，也送來了豐收……在這如夢的仙境中，我不禁想起了大詩人岑參的詩句”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
家鄉的雪景真美呀！
雪景的作文 篇5
今天下午，這里下了今年冬天的第一場雪！
一朵朵雪花飄啊飄啊！越來越大，很快這里就被皚皚白雪覆蓋了，真象披上了一層大衣：樹j加上雪，也象穿上了白色的襯衫！可是我發現大地上卻沒有雪，而是濕濕的，后來我明白了，是地上氣溫高，慢慢，路上的`人越來越少，我從窗邊看，還能看見雪花呢！雪花看起來是千奇百怪、各種各樣、形狀各異，我為什么這樣說呢？因為雪花的形狀都是不一樣的：有圓形的，有六個角的、有花的等形狀。
漸漸，雪越來越小，天色也越來越晚，我就懷著戀戀不舍的心情走了，。
我真懷念這美麗的雪景啊！我愛冬天！
雪景的作文 篇6
早上，媽媽叫我起床的時候，告訴我說；“快起來！外面下雪了。”我一聽就趕緊起了床，迅速地穿上厚厚的衣服，洗過臉、吃過飯以后。就趕緊打開門一看，“哇！真的下雪啦！”只見一片片大雪花輕輕地從天上飄落了下來，它們好像在跳舞一樣。我在去學校的路上，只看見地上、車上、房子上、路邊的`樹上，到處都是雪，好像蓋了一層厚厚的被子，“哇！真美麗啊！”
今天上午下課的時候，同學們都來到了操場上，我們在一起打雪仗，堆雪人。我們玩得很開心。
所以，我最喜歡冬天！
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