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二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃

時間:2023-09-20 12:05:02 宜歡 體育教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃(精選10篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃(精選10篇)

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、能知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些保護(hù)自身健康的簡單常識方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、知道并掌握一些身體基本活動的動作和方法,學(xué)會學(xué)練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢,具備一定的身體活動和運(yùn)動鍛煉的能力。

  3、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂觀的思想品質(zhì)。

  所任教的二年級學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解甚少。因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作與方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ)。低年級的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時間教短,根據(jù)這一特點(diǎn),教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。

  二、重點(diǎn)單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容分析

  1、能知道正確的姿勢對于提高奔跑速度的重要性;

  2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),體驗(yàn)走和跑的正確姿勢;

  3、樂于走和跑練習(xí),并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。

  4、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;

  5、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時屈膝下蹲,努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);

  6、樂于跳躍練習(xí),體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感。

  7、能了解正確投擲方法;

  8、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作;

  9、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的品格。

  10、知道前滾翻的'動作和要求;

  11、能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連續(xù)緊密,方向正,滾翻動作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高動作協(xié)調(diào)性和控制能力;

  12、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感。

  三、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

  課次教學(xué)內(nèi)容

  1、游戲:大魚網(wǎng)選修內(nèi)容

  2、走和跑:400-600米自然地形跑游戲:拍球比多

  3、走和跑:2分鐘定時跑游戲:拍球比多

  4、韻律活動和舞蹈:跑跳步、滑步游戲:黃河、長江

  5、走和跑:直線跑游戲:傳遞實(shí)心球

  6、韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞走和跑:30米加速跑

  7、投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:傳球接力(頂上、胯下)

  8、投擲:持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞

  9、走和跑:30米加速跑游戲:看誰投的準(zhǔn)

  10、走和跑:30米跑(考核)選修內(nèi)容

  11、韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲投擲:持輕物投高

  12、投擲:持輕物投過2-3米的橫繩游戲:搬運(yùn)接力跑

  13、跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲

  14、投擲:持輕物擲遠(yuǎn)游戲:大魚網(wǎng)

  15、投擲:投擲(考核)選修內(nèi)容

  16、技巧:前滾翻游戲:迎面接力跑

  17、韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩

  18、技巧:連續(xù)前滾翻游戲:迎面接力跑

  19、跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬:爬行通過低障礙

  20、技巧:連續(xù)前滾翻游戲:沖過“戰(zhàn)壕”

  21、技巧:連續(xù)前滾翻(考核)選修內(nèi)容

  22、跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑攀爬:攀登聯(lián)合器械

  23、游戲:快快跳起來選修內(nèi)容

  24、攀爬:爬竿游戲:快快跳起來

  25、游戲:播種與收割選修內(nèi)容

  26、攀爬:爬竿游戲:播種與收割

  27、體育常識:怎樣搬運(yùn)體育器材室內(nèi)活動:拍拍手

  28、健康常識:認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動:傳球比賽

  29、健康常識:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動:勞動模仿操

  30、健康常識:預(yù)防沙眼室內(nèi)活動:傳口令

  31、安全常識:識別幾種交通工具室內(nèi)活動:開火車

  32、養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳室內(nèi)活動:猜人入座

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 2

  為了貫徹落實(shí)安全、健康第一指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣,初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法,能夠用所學(xué)的知識鍛煉身體,利用體育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育。

  一、本學(xué)期教學(xué)目的要求:

  1、學(xué)生能了解一些科學(xué)鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法,樹立健康第一,注意安全和自我保護(hù)意識,能用所學(xué)的知識指導(dǎo)健身活動。

  2、能正確地學(xué)會本年級所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動作,掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法,運(yùn)動能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

  3、能積極參加體育活動,對學(xué)習(xí)體育與健康知識有興趣,在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。

  二、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)具體措施:

  1、結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。

  2、多運(yùn)用游戲、小型比賽,使體育課上的`生動活潑,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。

  3、采用自覺、積極性原則,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣。

  三、本學(xué)期體育與健康教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表

  課次教學(xué)內(nèi)容:

  1、體育與衛(wèi)生保健常識

  第1周:吃飯要定量、定時、不偏食;均衡營養(yǎng)。

  第2周:學(xué)校安全。

  2、體育實(shí)踐

  (一)、基本運(yùn)動

  第3周:復(fù)習(xí)廣播體操---徒手操

  第4周:走、跑、跳、奔跑游戲

  第5周:隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)和體操隊(duì)形。

  第6周:徒手操和輕器械體操。

  第7周:投擲、跳繩。

  第8周:攀登、爬越、平衡

  第9周:技巧、跳大繩

  第10周:投擲練習(xí)

  第11周:50米快速跑

  (二)、游戲

  第12周:足球運(yùn)球接力

  第13周:過“獨(dú)木橋”。

  第14周:投沙包。

  第15周:沖過“戰(zhàn)壕”。

  (三)、韻律活動和舞蹈

  第16周:兒童基本舞步

  第17周:兒童集體舞

  第18周:素質(zhì)練習(xí)、考試

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 3

  一、學(xué)情分析

  二年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強(qiáng),對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進(jìn)行教學(xué)時會遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強(qiáng),尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

  2、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

  3、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4、使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

  5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學(xué)措施

  1、利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。

  2、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性。

  3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握。

  4、利用語言激勵學(xué)生,提高練習(xí)的效果。

  另外,為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  我將做到以下幾個方面:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,組織措施等。

  3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

  4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

  7、認(rèn)真做好學(xué)生的.學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

  10、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí),掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  11、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

  12、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。

  13、在課堂上要注意安全,嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

  14、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。

  15、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、在體育課上,讓學(xué)生掌握一些基本的運(yùn)動技能;

  2、通過練習(xí)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的身體素質(zhì);

  3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、徒手操訓(xùn)練

  徒手操是一種基礎(chǔ)的體育練習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。教學(xué)中應(yīng)該注重規(guī)范動作、重視細(xì)節(jié),防止動作錯誤。

  2、球類運(yùn)動訓(xùn)練

  籃球、足球和排球等運(yùn)動都是需要團(tuán)隊(duì)合作和個人技巧的體育運(yùn)動。在課堂中,需要讓學(xué)生明確自己的`位置,經(jīng)過多次練習(xí)和參與,提高個人技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  3、雙人跳繩訓(xùn)練

  雙人跳繩是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動,可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。在課堂中,需要老師給予指導(dǎo),并讓學(xué)生相互合作,共同完成各種動作。

  教學(xué)方法:

  1、直觀體驗(yàn)法

  使用圖片、視頻等素材讓學(xué)生直觀地了解各種運(yùn)動技能,加深印象,提高記憶效果。

  2、示范方法

  老師和同學(xué)示范各種運(yùn)動技能動作,讓學(xué)生更容易理解和模仿。

  3、操作練習(xí)法

  通過專業(yè)的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步練習(xí)各種運(yùn)動技能動作,并不斷總結(jié)和修改動作,形成正確的動作習(xí)慣。

  教學(xué)手段:

  1、體育器材

  在體育課中,常用的器材包括球、跳繩、器械等,應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)選取適當(dāng)?shù)钠鞑摹?/p>

  2、教具

  在體育教學(xué)中,隨著科技的進(jìn)步,教學(xué)手段也得到了改善。電子白板、PPT等教具可以更直觀地呈現(xiàn)信息,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  評價方法:

  1、觀察評價

  老師可以通過觀察和記錄學(xué)生的表現(xiàn),來較為準(zhǔn)確地評價和總結(jié)他們在技能、意識和協(xié)作方面的表現(xiàn)。

  2、自我評價法

  通過引導(dǎo)學(xué)生自我評價,讓學(xué)生更加深入地了解自己在運(yùn)動方面的優(yōu)缺點(diǎn),有助于學(xué)生更好地改進(jìn)和提高。

  教學(xué)安排:

  1、徒手操訓(xùn)練2周

  2、球類運(yùn)動訓(xùn)練3周

  3、雙人跳繩訓(xùn)練2周

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 5

  教材分析

  二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的做法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒颉T诨净顒又杏幸恍┖唵蔚募夹g(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。

  學(xué)生分析

  通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,通過一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的`常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運(yùn)動能力,二年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3、"以學(xué)生為本,健康第一"是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處,你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好!

  具體措施

  1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

  4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動 器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

  5、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  教學(xué)進(jìn)度表:

  周次 教學(xué)內(nèi)容

  1——2 體育常識:課堂常規(guī)

  2——3 游戲:快快集合

  4——5 跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下

  6——7 走和跑:各種姿勢的走

  8——10 基本體操:廣播操;期中考試

  11——12 投擲:持輕物擲遠(yuǎn)

  14——16 基本體操和廣播操

  17 體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠(yuǎn)

  18 跳繩

  19 期末考試

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 6

  一、學(xué)情分析:

  二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn),應(yīng)著重對學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時,進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。

  二、教材分析

  二年級的學(xué)生年齡還小,教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ),而是以學(xué)生為主體,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒颉T诨净顒又杏幸恍┖唵蔚募夹g(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括:基本活動:排隊(duì)活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動(包括簡易舞蹈)。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以“活動”為主,所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主,教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合,靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握基本的`體育運(yùn)動知識,明確體育鍛煉的作用。

  2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊(duì)列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

  在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多利用情景主題法進(jìn)行教學(xué),靈活安排游戲內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)在其中,樂于其中。

  在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng):

  1、學(xué)生年齡較小,在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時,要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。

  2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng),可以利用這個特點(diǎn)進(jìn)行一些教學(xué)比賽,增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。

  3、在教學(xué)中要注意因材施教,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 7

  一、設(shè)計(jì)思想

  1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動愛好和專長,促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想,指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。”

  2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)好,還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步。還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為。總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

  根據(jù)學(xué)生的.能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。本學(xué)年共講32周,每周體育授課為2學(xué)時,共64學(xué)時。每個學(xué)期實(shí)際上課定為16周,共32學(xué)時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。

  二、具體實(shí)施計(jì)劃

  第1周—第4周

  1、體育與健康理論知識

  2、廣播體操—《時代在召喚》

  第5周

  1、短跑教學(xué)

  2、游戲

  第6周—第7周

  1、復(fù)習(xí)短跑

  2、廣播體操—《時代在召喚》

  第8周—第9周

  1、中長跑、游戲

  2、籃球―單手肩上投籃技術(shù)

  第10周—第12周

  復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用

  第13周—第15周

  全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容準(zhǔn)備考試

  第16周

  科目考試計(jì)劃應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)和力爭達(dá)到的目標(biāo):

  1、身體發(fā)展目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。

  2、心理發(fā)展目標(biāo):體驗(yàn)體育健身的樂趣,認(rèn)識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。

  3、能力發(fā)展目標(biāo):掌握和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則,善于合作,敢于競爭,增強(qiáng)集體意識。

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  一、學(xué)術(shù)條件分析

  經(jīng)過一年的體育教學(xué)和體育活動,我們了解了學(xué)生的基本興趣和身體特征。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們讓學(xué)生了解了運(yùn)動的基本隊(duì)列形成,掌握了基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運(yùn)動能力。二年級學(xué)生喜歡跑步、跳躍、投擲、跳繩、玩游戲等活動。然而,由于肥胖等身體原因,一些學(xué)生的學(xué)習(xí)動作似乎很僵硬。

  新學(xué)期又開始了,新學(xué)期有了新的氛圍。這學(xué)期首先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極自覺地上好體育課。重視傾聽,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基礎(chǔ)知識和技能以及科學(xué)的體育鍛煉方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課的時候,衣著要輕便整潔,上課穿輕便的運(yùn)動鞋。

  二、教材分析

  二年級體育課的內(nèi)容從一開始就改變了運(yùn)動技術(shù)體系是目標(biāo)的方式,每一個教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。而是以學(xué)生為中心,選擇以基礎(chǔ)活動發(fā)展為重點(diǎn)的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生興趣,能有效落實(shí)小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)。具體教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳎譃榛A(chǔ)活動和游戲。基礎(chǔ)活動中有一些簡單的技術(shù)動作,大多是以游戲作為教學(xué)的手段和方法。這些包括:運(yùn)動健康常識(了解自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走路、跑步、跳躍、投擲、平衡、徒手等。);游戲(隊(duì)列、跑步、跳躍、投擲、球類等。).

  三、教學(xué)目標(biāo)和難點(diǎn)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)識自己的身體,掌握簡單的體育鍛煉知識和方法,學(xué)習(xí)一些體育保健和安全知識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育和舞蹈的基本技能,掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生的基本身體活動能力。

  3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo)。在學(xué)校里,你會得到有助于你強(qiáng)身健體、鍛煉心智和健康知識、有助于你在各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動中成功地與人互動、有助于你感受體育游戲的成功和快樂的體育項(xiàng)目和方法。去操場,去太陽,去大自然!積極參加體育比賽,你會獲得更多的新知識,發(fā)現(xiàn)更多。新的方法,找到更多新的答案:在體育比賽中嘗試體驗(yàn)、實(shí)踐思考、相互學(xué)習(xí)、相互評價,你會感受到體育運(yùn)動帶來的樂趣,你會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動帶來的額外好處,你會體驗(yàn)到克服困難、取得進(jìn)步的成功喜悅。同時可以不斷發(fā)展和宣傳自己的個性,充分展示自己的特長

  用你的聰明,讓你的童年生活更加豐富多彩!讓你的小學(xué)學(xué)習(xí)生活更有趣更美好!

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、由于運(yùn)動會有排隊(duì)比賽,所以每節(jié)課都要進(jìn)行一定時間的排隊(duì)練習(xí)。

  2、高二體育課的重點(diǎn)主要是投擲和跳躍,以及節(jié)奏活動。因此,在教學(xué)活動中,要有意識地練習(xí)投擲、跳躍等投擲、跳躍項(xiàng)目。在課堂上使用更多的音樂來培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。

  四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

  教學(xué)措施:

  1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的.學(xué)習(xí)信息。

  2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。

  3、據(jù)學(xué)生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用

  4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

  5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

  注意事項(xiàng):

  1、教師多加引導(dǎo),難度要求小,注意安全

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

  五、教學(xué)進(jìn)度表:

  周次教學(xué)內(nèi)容

  1——2體育常識:課堂常規(guī)

  2——3游戲:快快集合

  4——5跳躍:雙腳連續(xù)跳上跳下

  6——7走和跑:各種姿勢的走

  8——10基本體操:廣播操;期中考試

  11——12投擲:持輕物擲遠(yuǎn)

  14——16基本體操和廣播操

  17體驗(yàn)性內(nèi)容——跳躍:立定跳遠(yuǎn)

  18跳繩

  19期末考試

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 9

  《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),具有與時俱進(jìn)性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育 教學(xué)計(jì)劃 中的教學(xué)目標(biāo)表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評價。在實(shí)施新課程改革中,要貫徹新課標(biāo),運(yùn)用新理念。體育與保健基礎(chǔ)知識,也是推進(jìn) 素質(zhì)教育 的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ)。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

  一、教材分析

  在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的.練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹鳎辉诩记煞矫妫饕詨|上練習(xí)和簡單體操為主。

  二、教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):

  1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。

  3、對學(xué)生的運(yùn)動能力得到穩(wěn)步提高。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求以及二年級的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,主要以游戲、快速跑、立定跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:

  1、慢跑與游戲

  2、跳躍與游戲

  3、投擲與游戲

  4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

  5、韻舨儆胗蝸

  6、立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)動作

  7、體育與 心理健康

  8、考核

  二年級體育與健康教學(xué)計(jì)劃 10

  新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

  3.體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

  4.掌握簡單的運(yùn)動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一、二年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強(qiáng),組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲?yàn)橹鳎瑢⑵渌麅?nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的.體育知識。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  教材的重點(diǎn)是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

  五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排

  1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

  2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

  3.參加 期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

  4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練。

  5.教師處處以身作則,為人師表。

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《體育與健康》教學(xué)計(jì)劃15篇12-01

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