大四學(xué)生思想?yún)R報(bào)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，每次提筆要寫匯報(bào)的時(shí)候都毫無頭緒？以下是小編精心整理的大四學(xué)生思想?yún)R報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇1
尊敬的黨組織：
它是一面公開樹立的旗幟，是一面歷經(jīng)滄桑的旗幟，更是一面屹立不倒的旗幟——黨的綱領(lǐng)，對(duì)黨的旗幟與綱領(lǐng)的思想?yún)R報(bào)。今天，黨的綱領(lǐng)的學(xué)習(xí)讓我感悟良多。
丁老師先從出現(xiàn)在英國的世界上第一個(gè)政黨給我們講述了有關(guān)政黨的相關(guān)知識(shí)。政黨是一個(gè)為了實(shí)現(xiàn)本階級(jí)的根本利益的組織，任何一個(gè)政黨都有自己的執(zhí)政綱領(lǐng)，因?yàn)榫V領(lǐng)是一面公開樹立起來的旗幟。中國共產(chǎn)黨作為一個(gè)政黨也具有同樣的特征，同時(shí)相比其他政黨，它又具有某種特殊性。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的政黨，是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中華民族的先鋒隊(duì)，代表了中國最廣大人民的根本利益，所以，黨是人民的政黨。在介紹黨的綱領(lǐng)時(shí)，老師結(jié)合實(shí)際，深入淺出，讓我們對(duì)黨的綱領(lǐng)這面鮮艷的旗幟有了更深的理解，也讓我們明確了我們中國共產(chǎn)黨是一個(gè)成熟的、有能力的政黨。從老師的口里我們得知了許多革命時(shí)代和建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)的具有代表性的共產(chǎn)黨的先進(jìn)黨員，黨員思想?yún)R報(bào)《對(duì)黨的旗幟與綱領(lǐng)的思想?yún)R報(bào)》。為了人生的信仰——共產(chǎn)主義,他們默默的.在自己的崗位上奉獻(xiàn)著，有的甚至犧牲了自己的生命。就是因?yàn)橛羞@些英勇的烈士們才有我們今天的幸福，我不禁對(duì)他們肅然起敬!
中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)分為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)，最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)。最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系是統(tǒng)一的，兩者緊密聯(lián)系，缺一不可，最高綱領(lǐng)為最低綱領(lǐng)指明方向，而最低綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)最高綱領(lǐng)的必要條件，現(xiàn)階段黨要始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)主義，腳踏實(shí)地地建設(shè)中國特色社會(huì)主義，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中將二者有機(jī)地統(tǒng)一起來。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨的最高綱領(lǐng)，任重而道遠(yuǎn)。現(xiàn)階段我們還需從現(xiàn)實(shí)著手，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)。同時(shí)從社會(huì)主義民主政治，社會(huì)主義文化，社會(huì)建設(shè)各個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)。這堂課讓我對(duì)共產(chǎn)黨更加有信心，對(duì)自己更加有信心，對(duì)祖國的未來更加有信心。
當(dāng)然，這堂課讓我對(duì)理想也有了一定的認(rèn)識(shí)。理想是人生的支柱，沒有理想，人生就沒有目標(biāo)，就沒有活著的意義，理想對(duì)一個(gè)人的成功至關(guān)重要，有了理想并努力奮斗著，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。作為大學(xué)生，特別是一名重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是我們必須努力做到的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，以共產(chǎn)主義作為自己的人生信仰，跟著黨走，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
立足現(xiàn)實(shí)，任重道遠(yuǎn);展望未來，前景無限!只要我們努力，只要我們跟著黨走，就一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!我愿在這面旗幟下奮斗，為推進(jìn)人類最美好的事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展而奮斗!我要前行，我要加油，我在奮斗!
匯報(bào)人：
20xx年2月2日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇2
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在的社會(huì)有很多浮躁的人，為什么我們不能夠安心踏實(shí)的工作和學(xué)習(xí)?我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)靜靜的反思一種叫做默默奉獻(xiàn)的精神，大四學(xué)生轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)。
默默奉獻(xiàn)，是無聲無息積極的為他人、為集體、為社會(huì)做出有益的事情，即稱之為默默奉獻(xiàn);是相互關(guān)愛、相互理解、相互支持的橋梁和紐帶。默默奉獻(xiàn)是一種高尚的品德。奉獻(xiàn)能使人變得樂觀豁達(dá)，加深朋友友誼、家庭團(tuán)結(jié)和睦、社會(huì)和諧美好、促進(jìn)人與人之間互助互惠。奉獻(xiàn)又是一種責(zé)任，是一種主動(dòng)的、自覺的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的無私無悔的積極行為。
具有奉獻(xiàn)精神的人不論是在日常生活里還是在工作生產(chǎn)中，都能夠自覺的充分認(rèn)識(shí)到自身利益與他人、社會(huì)、國家、民族利益的一致性，能夠樹立起高度的社會(huì)責(zé)任感、使命感，將他人、國家、人民的利益置于個(gè)人的利益之上，去助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)自己的一切。就會(huì)不計(jì)名利、不以物喜、不以己悲，全心全意為人民服務(wù)。提倡默默奉獻(xiàn)并不要求無謂的犧牲，而是要在生活和工作中時(shí)刻關(guān)心他人的利益、人民的利益，最大限度地發(fā)輝自己力能所及的作用，為人民多謀利益、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是默默的，不是為了做一件好事、有一點(diǎn)付出，大肆宣揚(yáng)、到處吹噓，這不是默默奉獻(xiàn)，還有可能是一種變相的.要求回報(bào)和索取。無私奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，是無怨無悔的。然而真的得到回報(bào)，那也是客觀上應(yīng)當(dāng)給予的。如果一個(gè)民族具有默默的奉獻(xiàn)精神，這個(gè)民族就是融洽和諧的民族，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的民族。
請(qǐng)黨組織相信，我會(huì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，默默的奉獻(xiàn)，幫助有需要的人，在我能力許可的時(shí)候，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望自己可以成為品德高尚的人，對(duì)社會(huì)做出有意義的事。
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇3
敬愛的黨組織：
第四次黨課的內(nèi)容是關(guān)于黨員的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的問題，在課堂上梅萍老師給我們講叢飛，鄧稼先等等人的事例，雖然他們這些人的事例以前都已經(jīng)聽過了，但是在這個(gè)黨課的課堂上再聽他們的事例我卻感覺前所未有的感動(dòng)，當(dāng)看到溫在災(zāi)區(qū)安慰受災(zāi)群眾的時(shí)候，那一剎那，我心里在對(duì)自己說：“這樣的我有什么理由不入黨，有什么理由不在自己的崗位上好好的為人民的事業(yè)而奮斗終身呢?”。
這樣的人生經(jīng)歷才叫是人生價(jià)值的最大化!真正能夠擁有這樣的人生經(jīng)歷人，必須有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。我想每個(gè)人都想擁有這樣的人生，但是想要擁有和真正得到之間還有一段距離，那就是要做到。我該怎么做這才是我人生中的關(guān)鍵。記得以前的老師教過我，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)短期目標(biāo)和一個(gè)長期目標(biāo)，短期的目標(biāo)是為了讓我們活好每一個(gè)今天，而一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)則是我們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)方向，有了一個(gè)大方向，才不至于讓我們迷失自我。只有這樣，才能成就永恒的價(jià)值，也只有永恒的價(jià)值才是真正的價(jià)值，丘吉爾也說過：“沒有永恒的文憑，沒有永恒的地位，只有永恒的價(jià)值。”
作為一名免費(fèi)師范生，我的短期目標(biāo)就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)以及掌握教師的基本技能。大學(xué)的四年過得很快，四年的時(shí)間里足以讓我愛上華師，愛上大學(xué)，我很希望繼續(xù)讀下去，希望永遠(yuǎn)都留在大學(xué)里面，盡管這是不可能的!因?yàn)槲乙瓿牲h和國家交給我的任務(wù)——當(dāng)一名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師，給更多的學(xué)生傳播知識(shí)，從我踏進(jìn)華師的'校門的那天起，我就決定我要當(dāng)一名合格的教師了。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年即將過去了，我們馬上就要走入社會(huì)，更準(zhǔn)確的說是要進(jìn)入實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階段，四年的知識(shí)儲(chǔ)備肯定是不夠的，“活到老，學(xué)到老”，更何況是教師這個(gè)職業(yè)。在將來的工作中我要全心全意以學(xué)生為中心，我相信只要我用心來教學(xué)生，用心和學(xué)生交流，我一定可以教好學(xué)生，做好工作，我的人生價(jià)值也一定可以得到實(shí)現(xiàn)。至于我的長期目標(biāo)，是做一個(gè)優(yōu)秀的老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我一步步的積累。我相信只要我做好每一個(gè)今天，把我的短期目標(biāo)一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，一步步的走好每一個(gè)今天，那么我的長期目標(biāo)也一定不是個(gè)夢想，而會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
“寫好一個(gè)人，只需要兩筆;做好一個(gè)人，卻要一生”是我的座右銘，同樣我相信當(dāng)好一個(gè)好老師也是一樣的，需要一個(gè)教師一生的付出，而且是全心全意的付出;當(dāng)然如果不僅僅是對(duì)學(xué)生，而是對(duì)我們身邊的、國家的每件事情都要用心來對(duì)待，比如國家大事，社會(huì)焦點(diǎn)等等。只有這樣，我才可以教育出對(duì)祖國，對(duì)社會(huì)更有用的人才。這就是我的價(jià)值觀，更是我的人生觀。我的人生目標(biāo)很簡單，但是那是我永恒的追求。只有追求永恒的目標(biāo)，才可能真正的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇4
作為大四學(xué)生的我們，面臨的選擇大至有三種------就業(yè)，出國留學(xué)，考研。很多同學(xué)選擇出國留學(xué)的原因一方面是基于學(xué)術(shù)專業(yè)上的需要，另外還有很大原因是因?yàn)閲鴥?nèi)考研有個(gè)很難逾越的難關(guān)------政治。而作為**考研大軍的我，政治不能說學(xué)得得心應(yīng)手，但是它必定對(duì)我看世界的認(rèn)識(shí)的角度產(chǎn)生了很大的影響。我學(xué)會(huì)了從大局著想，學(xué)會(huì)嘗試讓自己的關(guān)注的目光落到黨和國家奮斗和努力的地方，做一個(gè)中華人民共和國合格的公民和建設(shè)者。
可以很明顯地看到，每年考研的熱點(diǎn)，國家今年大型會(huì)議報(bào)告所再三強(qiáng)調(diào)或是和往年說法稍作改動(dòng)的地方以及國家今年社會(huì)上的變動(dòng)總是不謀而合的，又或者更準(zhǔn)確的說，黨和國家的政策方針總是匠心獨(dú)運(yùn)地根據(jù)國家的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)各領(lǐng)域的變遷做最及時(shí)的變動(dòng)。
像最近美國“次貸危機(jī)”引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國共產(chǎn)黨提出了“擴(kuò)內(nèi)需，保增長，促民生”的方針。由此“牽一發(fā)，動(dòng)全身”，又提出在“三農(nóng)問題”中深入貫徹這一方針，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大國內(nèi)需求，最大的潛力在農(nóng)村；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快地發(fā)展，基礎(chǔ)在農(nóng)業(yè)；保障和改善民生，重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)民。除了這些政策，還有促進(jìn)以改進(jìn)民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，都可以看出國家出臺(tái)的各項(xiàng)政策都是和時(shí)事，人民切身利益相關(guān)。而在深入學(xué)習(xí)政治之前，我看問題的眼光都比較淺，看不清表面上內(nèi)容不一的政策實(shí)質(zhì)上是相互促進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的。
有人說過，最理想的職業(yè)是把自己的興趣變成自己謀生的工具。而我認(rèn)為，具有中國特色的大學(xué)生應(yīng)時(shí)時(shí)把自己的目光保持和黨最新的動(dòng)態(tài)重合，努力地讓自己跟上黨的腳步，按照各人不同的客觀條件做出最大的.貢獻(xiàn)，到祖國最需要的地方去。在這個(gè)過程中，可以和自己的興趣配合。以我為例，我是一個(gè)從小立志從事教育工作的人。于是我在大一的時(shí)候，就堅(jiān)持參加了一年的青年志愿者的義教工作，由此獲益良多，并把自己的愛國情懷用具體有價(jià)值的實(shí)踐表現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想和社會(huì)理想的統(tǒng)一。
有人可能會(huì)說，為國家做貢獻(xiàn)的人是無私的偉大的。但我覺得，愛祖國愛黨就像愛自己的父母一樣自然，單純。當(dāng)兩者的心融為一體時(shí)，自然而然，我們的牽掛和行動(dòng)就會(huì)和祖國母親一致，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共同為我們這片衷愛的大地辛勤耕耘。
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇5
敬愛的黨組織：
我是一名大四學(xué)生，即將離開學(xué)校，離開這座神圣殿堂的庇護(hù)，對(duì)于未來的方向，青澀的我們都還在摸索中慢慢前進(jìn)。實(shí)習(xí)生活中使我的思想移向成熟，漸漸的人穩(wěn)定了下來。現(xiàn)在通過這段實(shí)習(xí)期間的磨練，無論是對(duì)工作和學(xué)習(xí)還是對(duì)生活都有了新的認(rèn)識(shí)。
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，雖然感覺自己專業(yè)課程學(xué)習(xí)的不錯(cuò)，從來沒有掛過科，但是實(shí)習(xí)之后，我們必須要從最基本的工作做起。在公司實(shí)習(xí)的過程中，從最基本的寫文檔、做PPT開始做起，無論在什么崗位上，我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本質(zhì)工作。這期間，很多實(shí)習(xí)的同學(xué)們都辭職了，可能是大家都有自己的夢想，不同的夢想引導(dǎo)著我們選擇不同的路，但是我覺得作為剛剛大學(xué)畢業(yè)的我們，夢想不是紙上談兵就可以實(shí)現(xiàn)的，夢想是要付出代價(jià)的。現(xiàn)在的我們沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有過硬的實(shí)踐技能，有的只是年輕，我覺得我們需要一個(gè)基石，來讓我們學(xué)習(xí)，讓我們領(lǐng)悟，當(dāng)我們有足夠的資本去選擇自己喜歡的工作時(shí)，我們才可以行動(dòng)，現(xiàn)在的我們真的不適宜盲目的辭職，我們應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。
在公司工作的過程中，某些員工因?qū)ぷ餍再|(zhì)不甚了解，將工作想像得過于美好，在招聘時(shí)顯得雄心壯志，而在真正體驗(yàn)到真實(shí)工作的時(shí)候，特別是從事工作條件較差、工作強(qiáng)度大、工資薪酬較低的工作后，期望值大大降低，到最后受不了苦而臨陣脫逃。其實(shí)我覺得公司是可以改革一下的，一是公司可以制定自由上班時(shí)間制度，也就是說，從早上八點(diǎn)半到早上九點(diǎn)半這段時(shí)間期間都可以上班打卡，保證每天八個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，不一定非要限制在早上九點(diǎn)之前上班打卡，這個(gè)可以防止堵車或者其他意外情況發(fā)生造成遲到現(xiàn)象，更人性化的制度。二是給新進(jìn)公司實(shí)習(xí)的.員工制定一套新員工入職學(xué)習(xí)手冊，針對(duì)自己公司的情況，新進(jìn)實(shí)習(xí)員工需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)，三是依托勞動(dòng)用工合同管理制度，約束員工擅自離職行為。四是以多種生動(dòng)有趣的方式鼓勵(lì)員工工作，爭取為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，讓自己有更大的提高。
其實(shí)接近一年的實(shí)習(xí)工作中，我感覺到這份工作不是一份輕松的工作，但是因?yàn)檫@份工作的特殊性，它卻帶給了我很多快樂，每天面對(duì)不同面孔，不同的事物，他們經(jīng)常帶給我意想不到的感動(dòng)，這讓我感覺我在做這個(gè)工作的每一天都是新鮮的。
總之，人生若是一副畫，我們就是畫筆：人生若是一首詩，我們就是詩句;人生若是一篇文章，我們就是構(gòu)成文章的題材和故事。我是一名預(yù)備黨員，有一個(gè)一刻也不能忘記的光榮使命：全心全意為人民服務(wù)。這個(gè)使命不知道能不能完全做到，但是只要積極去做，不斷改善和提高自己，努力了就對(duì)得起自己和別人了，我們就用實(shí)際行動(dòng)來證明吧! 請(qǐng)黨組織在以后的生活和工作中繼續(xù)考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇6
尊敬的黨組織：
今年是我最后一年的大學(xué)，想想過去大學(xué)的四年時(shí)間，我覺得自己的大學(xué)生活過得十分充實(shí)。雖然自己常常是一個(gè)失敗者，但也對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念和方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和氛圍以及各種評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)有了比較明確的認(rèn)識(shí)，在一些方面有了明顯的改變。
在思想上，我始終牢記著：天生我材必有用。我們不是為別人做任何事，而是我們?yōu)樽约鹤鋈魏问拢M心服務(wù)社會(huì)。還記得初進(jìn)校園，我十分膽怯，但我不得不為了自己而努力去適應(yīng)大學(xué)的生活，試圖尋找出屬于自己的小天地。很快，在校園及班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與微笑、忍耐與寬容、關(guān)愛與感動(dòng)。在和同學(xué)舍友的相處當(dāng)中，我得到了快樂和溫暖。而同學(xué)、師兄師姐，輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)等的想法和話語都讓我受益匪淺。現(xiàn)在我的思想逐漸成熟，慢慢的學(xué)會(huì)用周全的想法指導(dǎo)自己做事情，而我也開始相信，只要不放棄追趕、學(xué)習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的。
在學(xué)習(xí)上，很慚愧，這學(xué)期的計(jì)劃是沖擊司考，但是最終愿望可能要落空，這讓我十分沮喪。但生活還是要過，時(shí)間還是會(huì)流逝，我不能停留在過去的失敗，我要將失敗的教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為我往后的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)槲疫�有很多事情要處理，還有很多事物等著我探索。大學(xué)要靠自己的自覺性，所以我上課都盡可能做好重點(diǎn)知識(shí)的記錄，課后加以鞏固或者閱讀有關(guān)書籍加以拓寬知識(shí)面。空閑時(shí)，我會(huì)靜下心思考自己的未來，明確自己的目標(biāo)，時(shí)刻鞭策自己。
在生活上，我努力與同學(xué)舍友和睦相處，向他們學(xué)習(xí)好的地方，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。既然舍友都來自不同的地方，那么就有很多地方需要磨合。盡管如此，但我們都努力做好自己，有問題一起解決，有快樂一起分享。
經(jīng)歷大學(xué)4年的洗禮，我逐漸逐漸轉(zhuǎn)變自己，不斷尋求突破。如今的`我，已不再膽怯，我會(huì)時(shí)刻記住：總有起風(fēng)的清晨;總有絢爛的黃昏;總有流星的夜晚。我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠逐漸進(jìn)步，找尋屬于我自己的一片藍(lán)天。
大四了，時(shí)間毫不留情地消逝，面對(duì)將要畢業(yè)的自己，我有些許的茫然和遺憾。四年的校園生活給予了我很多，但要走的時(shí)候終將要留開。展望未來，我相信我能踏實(shí)地走好每一步，我始終相信，在我的努力之下，會(huì)早日成為一名合格共產(chǎn)黨員，請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇7
敬愛的黨組織：
今年的三月，對(duì)于我來說，是終身難忘的，在這個(gè)月里，我知道了準(zhǔn)備了一年多得考研失敗了，英語六級(jí)也失敗了，失敗、彷徨剎那間來到心海，我一直覺得自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在面對(duì)困難的時(shí)候，卻忽然膽怯起來，但是我知道自己想過成功，想過失敗，卻從未想過放棄。
自己沉淀了兩天的心情，開始了自己的調(diào)劑之路，中間有過很多的艱辛，因?yàn)槭强鐚I(yè)，調(diào)劑的時(shí)候存在很大的問題，有的學(xué)校以成績來進(jìn)行排名，而自己的成績卻不算是特別好，找了很多的學(xué)校，卻不知道該如何選擇。在老師、朋友、家人的幫助下，，功夫不負(fù)有心人，最終我調(diào)劑了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，想著自己可以在另外的地方開始自己的征程，說不上是感激還是慶幸。但是我知道自己以后的路應(yīng)該怎樣的走下去了。以后的路還很長，不能象現(xiàn)在如此的迷茫。我對(duì)我自己的未來充滿了無數(shù)的期待，開始相信自己一定會(huì)用更大的努力去為自己的未來而打拼。
忽然想起自己考研的時(shí)候，因?yàn)橐恢痹跒榭佳卸β担瑫?huì)給自己很大的壓力，卻似乎會(huì)有反效果，總在為自己找逃避的借口。這年一直在努力使自己為了學(xué)習(xí)而努力著，結(jié)果怎樣卻不敢保證，或許人總會(huì)是這樣的，只有在事情結(jié)束的時(shí)候才會(huì)覺得遺憾，開始后悔，自己當(dāng)時(shí)為什么不努力，如果努力的話，是否結(jié)果會(huì)有不同呢？但是這些說已經(jīng)沒有意義了。這一年里，學(xué)習(xí)，好像是我出生以來所做的唯一的事。好像這就是我們的使命。有時(shí)候可能會(huì)覺得累的'。想要逃開，可是卻無處可逃，所以只能一直往下走了。為了自己未來的路，不管前面有什么，爬都爬完。現(xiàn)在走到這里了，我所要做的，只是要繼續(xù)努力的走下去了。以前有多少的輝煌，有多少的失敗，都只是過去了，我的路還要走，我還要更加的努力。努力做好自己，努力的向前。這就是我的使命。
因?yàn)榭佳校炎约旱纳钫囊粓F(tuán)亂，常常喜歡丟三落四，做事情有頭無尾。也有很多讓人覺得郁悶的地方。在別人眼中，我算是一個(gè)比較開朗的人。但是今年不知道怎么回事，總是讓自己沒有辦法開心的笑。隨著年齡的增長，自己的壓力與日俱增。身為獨(dú)身子女，在別人眼中是件幸福的事情。也的確是如此，但是也有無法說出的壓力。可憐天下父母心。大概就是這樣給了自己無形的壓力。很多時(shí)候，都似乎忘了放松一下自己了。現(xiàn)在想了很多，知道了很多，我明白了，生活本就是這樣。我知道了自己的弊端，總是心事藏的很深，不是不想說，只是有時(shí)候說了因?yàn)槭峭魅唬煌纳钣兄煌臒⿶馈：芏鄷r(shí)候或許自己只是在嘗試著逃避，現(xiàn)在想解放一下自己，好好過以后的人生。不知道自己是否有新的改變，不知道自己是否能適應(yīng)新的環(huán)境。但是我想要的是慢慢的改變，慢慢的讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。人生本就是一個(gè)歷練的過程，隨著人生閱歷的增長，總會(huì)讓人學(xué)會(huì)更多的東西，變得更加的成熟，這就是一種好的人生。現(xiàn)在，我要弄清新的起點(diǎn)，設(shè)定新的目標(biāo)，一直的向前。這就是我的路。
現(xiàn)在考研結(jié)束了，調(diào)劑也結(jié)束，馬上就面臨著研究生復(fù)試，畢業(yè)。人生的這一段旅程不多了，但是無論如何，我想要好好的走下去，無怨無悔的走下去，所以我會(huì)一直堅(jiān)持著一直努力著，未來在我自己的腳下。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇8
敬愛的黨組織：
作為2010考研大軍的我，政治不能說學(xué)得得心應(yīng)手，但是它必定對(duì)我看世界的認(rèn)識(shí)的角度產(chǎn)生了很大的影響。我學(xué)會(huì)了從大局著想，學(xué)會(huì)嘗試讓自己的關(guān)注的目光落到黨和國家奮斗和努力的地方，做一個(gè)中華人民共和國合格的公民和建設(shè)者。
可以很明顯地看到，每年考研的熱點(diǎn)，國家今年大型會(huì)議報(bào)告所再三強(qiáng)調(diào)或是和往年說法稍作改動(dòng)的地方以及國家今年社會(huì)上的變動(dòng)總是不謀而合的，又或者更準(zhǔn)確的說，黨和國家的政策方針總是匠心獨(dú)運(yùn)地根據(jù)國家的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會(huì)各領(lǐng)域的變遷做最及時(shí)的變動(dòng)。
像最近美國“次貸危機(jī)”引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中共提出了“擴(kuò)內(nèi)需，保增長，促民生”的方針。由此“牽一發(fā)，動(dòng)全身”，又提出在“三農(nóng)問題”中深入貫徹這一方針，強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大國內(nèi)需求，最大的潛力在農(nóng)村；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快地發(fā)展，基礎(chǔ)在農(nóng)業(yè)；保障和改善民生，重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)民。除了這些政策，還有促進(jìn)以改進(jìn)民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，都可以看出國家出臺(tái)的各項(xiàng)政策都是和時(shí)事，人民切身利益相關(guān)。而在深入學(xué)習(xí)政治之前，我看問題的眼光都比較淺，看不清表面上內(nèi)容不一的政策實(shí)質(zhì)上是相互促進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的。
有人說過，最理想的職業(yè)是把自己的.興趣變成自己謀生的工具。而我認(rèn)為，具有中國特色的大學(xué)生應(yīng)時(shí)時(shí)把自己的目光保持和黨最新的動(dòng)態(tài)重合，努力地讓自己跟上黨的腳步，按照各人不同的客觀條件做出最大的貢獻(xiàn)，到祖國最需要的地方去。在這個(gè)過程中，可以和自己的興趣配合。以我為例，我是一個(gè)從小立志從事教育工作的人。于是我在大一的時(shí)候，就堅(jiān)持參加了一年的青年志愿者的義教工作，由此獲益良多，并把自己的愛國情懷用具體有價(jià)值的實(shí)踐表現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想和社會(huì)理想的統(tǒng)一。
以上就是我這些天以來的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織監(jiān)督。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xxx
xx年xx月xx日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇9
九月份的來臨，我們進(jìn)入了大二階段。依照學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，我們也因此漸漸接觸到了更多的在醫(yī)院見習(xí)，實(shí)訓(xùn)的臨床教學(xué)。之前學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)理論開始付諸于實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的摩擦中，關(guān)于如何調(diào)整自己在理論方面前進(jìn)的步伐，有了更深刻的體會(huì)。
一、由理論與實(shí)踐差異性引發(fā)的思考
之前我們基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)和健康評(píng)估的實(shí)訓(xùn)課，大都在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室里度過，對(duì)著假人模型進(jìn)行臨床情景訓(xùn)練，也因此多多少少與現(xiàn)實(shí)有所差距。無論是基礎(chǔ)操作還是健康宣教，由于個(gè)體差異性，我們所用的語言與宣教內(nèi)容不可能一成不變。記得我們第一次為病人做護(hù)理評(píng)估與健康知識(shí)宣傳的時(shí)候，那種感覺與你面對(duì)著模型或面對(duì)著熟悉的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的感覺是完全不一樣。因?yàn)閷?duì)方不會(huì)站在你醫(yī)療人員的角度，去看待問題。而且你宣教是所用的語言還應(yīng)據(jù)患者的年齡、文化和所接受的教育程度而異。已不再是照本宣科。比如說，一次在臨床上遇到同患一種病而所受教育程度不同的人。一個(gè)是來自鄉(xiāng)下的無多少文化的患者，另外一個(gè)是位城市的教師。然而在做健康宣教的時(shí)候，你就得懂得如何把專業(yè)的知識(shí)形象地比喻成通俗易懂的東西給前者聽，令其大概了解自己的病情并有所掌握。而面對(duì)身為教師的患者，屬于知識(shí)分子階級(jí)，他對(duì)于自己病情的了解度可能就會(huì)要求的更多，此時(shí)我們要做的不僅僅是讓患者了解自己的病情，更要針對(duì)該病的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行一定程度的宣教，滿足對(duì)方的心理需求。
所以，在學(xué)習(xí)理論的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)多角度考慮問題，學(xué)習(xí)如何真正地根據(jù)病人的病例，根據(jù)臨床情景進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理操作，做到有的放矢，為以后下臨床實(shí)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。懂得如何靈活處理問題成為與患者溝通必不可少的法寶之一。
二、關(guān)于理論知識(shí)的扎實(shí)度與靈活度
下臨床學(xué)習(xí)對(duì)于我們還在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的.醫(yī)學(xué)生來說，是種很寶貴的經(jīng)歷。臨床是個(gè)綜合的知識(shí)平臺(tái)，因?yàn)榛颊叩牟∏闀?huì)因年齡的差異而伴隨著多種不同的潛在并發(fā)癥和護(hù)理問題，它可以更直接地提供你更多的思考。記得有一次在一家醫(yī)院的心血管內(nèi)科實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)問診的患者是位80多歲的老奶奶，她主要患有急性心力衰竭，但還伴隨著高血壓，糖尿病，房顫等病史。當(dāng)你想針對(duì)急性心力衰竭下洋地黃藥物的護(hù)理時(shí)，你就得考慮到她曾有房顫的病史，房顫是禁用洋地黃藥物的。所以這就要求我們不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還要有臨床思維，要懂得全面看待、思考問題。還有一個(gè)問題就是關(guān)于理論知識(shí)運(yùn)用的靈活度。比如說問診技巧。當(dāng)你在采集一位年事已高的病人的資料時(shí)，這時(shí)候你就應(yīng)顧慮到患者的理解能力了。比如說，你要詢問家族史，或許對(duì)方一開始跟你講家人都沒患過什么重大疾病，但最后卻說其兒女或父母有過。這就不利于我們對(duì)
病人健康史的采集了，特別是帶有明顯家族遺傳傾向的疾病。所以在這種情況下，我們就要懂得適當(dāng)引導(dǎo)病人，別用過多的專業(yè)術(shù)語。或許你想知道多方是否尿頻，但在這種情況下，你該改問成“對(duì)方一天上洗手間幾次”。只有采集到更為真實(shí)的健康資料，才有利于我們對(duì)病情進(jìn)行診斷。
三、關(guān)于醫(yī)療人文關(guān)懷
希波克拉底有言：’醫(yī)生的法寶有三樣:語言、藥物和手術(shù)刀。’所謂“語言”或許我們可以闡釋為醫(yī)患之間的溝通。據(jù)了解，每年地方衛(wèi)生局接到很多患者的投訴大都指向醫(yī)療人員服務(wù)態(tài)度不好。當(dāng)今隨著科技的發(fā)展，醫(yī)療儀器也越先進(jìn)，醫(yī)療人員與患者的之間的溝通也因此變得越來越少，取而代之的是一大堆儀器的檢查。我想，一位患者在進(jìn)入醫(yī)院想要得到不僅僅是一疊化驗(yàn)單，應(yīng)還有醫(yī)療人員的關(guān)懷，那種心與心的交流。我們能理解醫(yī)療人員整天在醫(yī)院要面對(duì)強(qiáng)大的工作量。但我們說，再累也別忘記微笑。因?yàn)楸３治⑿?duì)我們來說或許只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但對(duì)于飽受疾病折磨的患者來說，那卻是一縷陽光，照亮他們陰霾的內(nèi)心。我們作為醫(yī)療人員，若將內(nèi)心的氣發(fā)泄在患者身上，患者一方面對(duì)我們心生不滿，一方面又不配合治療。最后投訴醫(yī)療人員。醫(yī)療人員覺得自己的付出得不到別人的理解與肯定，便會(huì)影響對(duì)工作的態(tài)度與效率，最終惡性循環(huán)，醫(yī)患關(guān)系的情況更加惡化，社會(huì)醫(yī)患糾紛問題也在一定程度上因此升溫。所以說，醫(yī)療人員對(duì)待患者的態(tài)度很重要。不僅有利于我們治療工作的進(jìn)行，也給彼此一個(gè)好心情。“耐心、愛心、責(zé)任心”，缺一不可。當(dāng)然人文關(guān)懷不僅僅體現(xiàn)在與患者溝通的態(tài)度上，還有在平時(shí)工作中應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，保護(hù)患者的權(quán)益，如隱私權(quán)，病情知情權(quán)等等。還應(yīng)關(guān)心患者的生活，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，及時(shí)解決病人的種種不適。
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇10
敬愛的黨組織:
當(dāng)新學(xué)期再次踏進(jìn)校園那時(shí)候開始，我就知道自己的大學(xué)生活已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。看著新生們陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校，我也想到自己剛進(jìn)校園那一天。而現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，兩年時(shí)間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣睿�有我滿腔的熱情和抱負(fù)。過去的兩年讓我感觸多多;而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學(xué)期開始了我們專業(yè)課的學(xué)習(xí)，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿(mào)易實(shí)務(wù)這個(gè)課程吧，因?yàn)榛旧系膬?nèi)容我們都沒有接觸過，所以要從頭學(xué)起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎(chǔ)。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個(gè)不同的語系，學(xué)起來會(huì)有點(diǎn)難，現(xiàn)在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的'課，但我已經(jīng)感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號(hào)一樣，現(xiàn)在每天花在日語學(xué)習(xí)上的時(shí)間占了總學(xué)習(xí)時(shí)間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學(xué)好對(duì)自己也是有幫助的。
此外我還選擇了二專——法學(xué)。也許對(duì)于大三的學(xué)生來說，學(xué)二專是有點(diǎn)遲了，因?yàn)榈搅舜笏木偷脺?zhǔn)備兩篇論文。可是在我意識(shí)到大學(xué)是我最后一個(gè)可以專心學(xué)習(xí)的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學(xué)就是好的，多知道一點(diǎn)對(duì)自己以后的幫助就會(huì)多一些。
專四的成績已經(jīng)出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時(shí)的心情。考的不差，卻比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是 71分，也許這樣心里就不會(huì)那么難過了。我試著想，要是答題時(shí)字能寫的再漂亮點(diǎn)，也許就能多得一分;要是答題時(shí)不那么粗心，也許就能多得一分;要是閱卷老師仁慈一點(diǎn)，也許就能多得一分。可是我明白，這些“要是”都不會(huì)發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經(jīng)驗(yàn)。這一分，也許正說明了我的基礎(chǔ)還不是很扎實(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)。過去的就過去了，我現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備的是專八的考試，從現(xiàn)在開始，一步一步扎實(shí)的走下去，希望專八能填補(bǔ)今天我心中的遺憾。
除了學(xué)習(xí)，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個(gè)成年人口語。其實(shí)不能算教，更準(zhǔn)確的說是溝通，是互相幫助。因?yàn)樗彩怯⒄Z專業(yè)畢業(yè)的，現(xiàn)在從事it行業(yè)。他告訴我一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生只有口語好，才是真正的好，才會(huì)比別人
更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因?yàn)樵谶@過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學(xué)校之外的知識(shí)。我希望自己和他一樣不僅能把英語當(dāng)成一種工具，更把它當(dāng)作一種熱愛。
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇11
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在的社會(huì)有很多浮躁的人，為什么我們不能夠安心踏實(shí)的工作和學(xué)習(xí)?我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)靜靜的反思一種叫做默默奉獻(xiàn)的精神。
默默奉獻(xiàn)，是無聲無息積極的為他人、為集體、為社會(huì)做出有益的事情，即稱之為默默奉獻(xiàn);是相互關(guān)愛、相互理解、相互支持的橋梁和紐帶。默默奉獻(xiàn)是一種高尚的品德。奉獻(xiàn)能使人變得樂觀豁達(dá)，加深朋友友誼、家庭團(tuán)結(jié)和睦、社會(huì)和諧美好、促進(jìn)人與人之間互助互惠。奉獻(xiàn)又是一種責(zé)任，是一種主動(dòng)的、自覺的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的無私無悔的積極行為。
具有奉獻(xiàn)精神的人不論是在日常生活里還是在工作生產(chǎn)中，都能夠自覺的充分認(rèn)識(shí)到自身利益與他人、社會(huì)、國家、民族利益的一致性，能夠樹立起高度的社會(huì)責(zé)任感、使命感，將他人、國家、人民的利益置于個(gè)人的利益之上，去助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)自己的一切。就會(huì)不計(jì)名利、不以物喜、不以己悲，全心全意為人民服務(wù)。提倡默默奉獻(xiàn)并不要求無謂的犧牲，而是要在生活和工作中時(shí)刻關(guān)心他人的利益、人民的利益，最大限度地發(fā)輝自己力能所及的作用，為人民多謀利益、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)是默默的，不是為了做一件好事、有一點(diǎn)付出，大肆宣揚(yáng)、到處吹噓，這不是默默奉獻(xiàn)，還有可能是一種變相的要求回報(bào)和索齲無私奉獻(xiàn)是不求回報(bào)的，是無怨無悔的。然而真的得到回報(bào)，那也是客觀上應(yīng)當(dāng)給予的。如果一個(gè)民族具有默默的.奉獻(xiàn)精神，這個(gè)民族就是融洽和諧的民族，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)大的民族。
請(qǐng)黨組織相信，我會(huì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，默默的奉獻(xiàn)，幫助有需要的人，在我能力許可的時(shí)候，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望自己可以成為品德高尚的人，對(duì)社會(huì)做出有意義的事。
匯報(bào)人：
年月日
大四學(xué)生思想?yún)R報(bào) 篇12
敬愛的黨組織:
大四開學(xué)已一個(gè)月了，我靜心思考一下自己過去的三年和接下來一年的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)在總結(jié)中，反思自己的得與失;規(guī)劃自我剩下一年的大學(xué)時(shí)光，為他日走出社會(huì)好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我認(rèn)為這應(yīng)該是作為一個(gè)預(yù)備黨員該有的理智，要學(xué)會(huì)根據(jù)形勢分析、反省、改正和提高。對(duì)于目前來說，就應(yīng)該著眼每一件手頭的事情，提高效率，盡自己的能力做到最好。
這個(gè)月，我們支部開展了第一次的支部民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上，大家都進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)。在會(huì)議的過程中，可以學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)和做得好的地方，也可以了解到他人的不足和自身的問題，從而進(jìn)行自我勉勵(lì)。不過，在該次的支部民主生活會(huì)上，同志們對(duì)于我的`批評(píng)并不是很多，但是，我認(rèn)為這并不代表我自身很少缺點(diǎn)，或許是因?yàn)楹椭Р康耐緶贤ㄌ倭耍蠹疫�不十分了解，因而說不出來。在平常生活中，多與同學(xué)主動(dòng)交流，在生活中多彼此關(guān)心、學(xué)習(xí)、共勉!
回顧半學(xué)期以來，因?yàn)闆]有擔(dān)任班委了，個(gè)人對(duì)于班級(jí)的熱情有所減少，關(guān)心程度也不夠;在學(xué)生會(huì)組織中，有些東西也沒有協(xié)調(diào)好，誤會(huì)有時(shí)還是會(huì)發(fā)生;在學(xué)習(xí)中，其實(shí)我已經(jīng)很努力在做功課了，可是有些功課卻很難做好，這個(gè)也是需要反思是不是自己的方法不對(duì)，還是自己的思維拐入了錯(cuò)誤的角落;生活中，與同學(xué)和舍友的相處，還算比較融洽，不過我覺得可以做得更好!
其實(shí)，自己真是有很多方面需要改進(jìn)和提高，有些正在進(jìn)行中，有些還沒有找到切實(shí)的方法。不過，我堅(jiān)信自己會(huì)始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來要求自我，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情!
請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)和指導(dǎo)我!
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
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