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學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報（精選13篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，很多時候都需要進(jìn)行匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 1
敬愛的黨組織：
一個時代的精神，體現(xiàn)在真、善、美。一個人的精神同樣體現(xiàn)在真、善、美。沐浴著三月的春風(fēng)，感受著春天的溫暖。我們不知不覺就會想起一個人，這個人就是雷鋒。想到雷鋒，我們就想起了新時代的精神。這種精神體現(xiàn)在時代發(fā)展的意義上，除了能夠推動社會發(fā)展，還能不斷塑造人們的精神境界。因為雷鋒精神所蘊涵的價值目標(biāo)是自強不息、孜孜不倦的對國家、對社會、對集體的不倦追求上。
隨著時代的發(fā)展，很多美好的東西也慢慢消失，因為社會的紛繁復(fù)雜常常沖淡著這些美好的現(xiàn)實。如果沒有一個推動時代發(fā)展的好的精神主流，那么這個時代就會越來越走向腐化和墮落。新時代的主流就是需要一種動力，這種動力必須來源于思想的主流推進(jìn)。只有一個好的.主流思想，才能推動社會的不斷進(jìn)步。雷鋒精神所追求的價值目標(biāo)是“集體主義”和“全心全意為人民服務(wù)”，這是雷鋒精神最核心的價值理念。這個價值理念就是實實在在的時代發(fā)展動力。如果一個時代，每個人都只為自己考慮，不為國家、社會考慮。那么這種現(xiàn)象就是極端危險和不可想象的。最終自己的私利也無法獲得，就會成為低級無聊的生活群體。所以，新時代發(fā)展需要雷鋒精神，他不是體現(xiàn)在形式和做作的層面。而是一種無形的，實實在在的精神反映。比如尊老愛幼、愛黨、愛國，如果沒有這種豁達(dá)的精神，是絕對辦不到的。
雷鋒精神價值現(xiàn)實的實質(zhì)，體現(xiàn)在雷鋒精神所具有的時代先進(jìn)性，不管時代如何發(fā)展，這種精神境界永遠(yuǎn)體現(xiàn)在社會的方方面面。 中國是一個文化底蘊非常深厚的歷史大國，幾千年來一直遵循著真、善、美的主基調(diào)，貶斥著假、惡、丑。不管社會如何變遷，這種基調(diào)都一直延續(xù)著，即使沒有得到更好的落實，最終也體現(xiàn)在了朝代的變更中。
時代的主流，永遠(yuǎn)立于不敗。雷鋒精神作為新時期的體現(xiàn)，是中華民族悠久的道德傳統(tǒng)中一朵亮麗的奇葩，是中華民族特有的民族精神在社會主義建設(shè)時期的具體表現(xiàn)。不管在生活的哪一方面，他都體現(xiàn)著和閃耀著亮麗的光輝。黑格爾說過，“傳統(tǒng)美德并不是一尊不動的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，離開它的源頭愈遠(yuǎn)，它就膨脹得越大�！�
雷鋒精神也是一樣，新時代發(fā)展時期，他體現(xiàn)著更加寬泛、廣博的范圍。在社會的方方面面，只要有好人好事、自強不息、奮斗不止發(fā)生的地方。就有活生生的雷鋒影子，都感動著每個人，沁人心扉。因此，新時代的雷鋒，從來就沒有孤獨過，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會消失。他越來越體現(xiàn)在生活的方方面面，并不斷開出亮麗的花朵。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 2
敬愛的黨組織：
這個月是雷鋒月，不論是打開電視，還是報紙，更或是現(xiàn)實生活中，隨處都可以看到雷鋒的影子。
提起雷鋒，相信每個國人都不會感到陌生，他是中國全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒在他短暫的20xx年的生命中幫助了無數(shù)人，他是一位平凡而偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他的一生都致力于中國無產(chǎn)階級事業(yè)的建設(shè)，他無私的行為完全是出自自己最根源的想法，沒有人監(jiān)視，也沒有任何利益的尋求，他用最純潔的信念解釋了他做的那些在旁人眼中所沒法理解的事情，他把黨比作母親，將自己的生命看成是國家和人民的，“果斷聽黨的話，一生跟黨走”是他對自己的承諾，也是他啟發(fā)后人的.。除有堅定的階級態(tài)度，他還用行為告知了我們要做一個言行一致，表里如一的人，雷鋒在政治上的思想高度是大多的人所不能企及的，他用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，堅守崗位，言必行，行必果，將理論知識深進(jìn)的落實到了實際生活當(dāng)中，在雷鋒眾多先進(jìn)的思想風(fēng)格當(dāng)中，公而忘私是最具代表性的，當(dāng)自己的利益與國家人民的利益發(fā)生沖突時，他堅定不移的將集體利益擺在首位，雷鋒的助人為樂的精神，是基于他畢生都奉行著的人生核心思想——把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)中往。我們永久也忘不了，在中國的歷史長河中，曾出現(xiàn)過這樣一位戰(zhàn)士。
而我們，作為還在企業(yè)實習(xí)的大高度看齊，生活上少些物質(zhì)的浪費，以苦為樂。
另外，要有無私的敬業(yè)態(tài)度，雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。我們作為一位行將畢業(yè)的大學(xué)生，落實這類敬業(yè)的態(tài)度就是學(xué)好自己的專業(yè)文化知識，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)、工作，對自己承當(dāng)?shù)氖虑�，要積極肯干，腳踏實地，勇于擔(dān)當(dāng)。
最后，要有團結(jié)友愛的集體意識，始終將集體利益放在個人利益之上，同時在一個集體中，積極配合，努力完成自己的本職工作，修建一種良好集體氛圍，團結(jié)集體中的成員，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心身邊的成員，從本身利益動身，講講有愛，深進(jìn)理解“眾人拾柴火焰高”的內(nèi)涵，構(gòu)成具有堅強戰(zhàn)爭力和凝聚力的堅強集體，只要我們能有這樣一種全局意識，就沒有做不好的事情。
雷鋒，用他平凡而偉大的一生給我們留下了無窮寶貴的財富，他的精神需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷傳承，不管多久，我們都要牢記這樣一個先鋒，從而完善自己，進(jìn)步本身的修養(yǎng)，以雷鋒精神作為構(gòu)建社會主義社會的導(dǎo)向。
以上就是我對雷鋒精神的感悟及思想?yún)R報，請黨組織考驗我。
此致
敬禮
匯報人：
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 3
共青團員會：
接到《關(guān)于在3〃5前后集中開展主題志愿服務(wù)活動的通知》后，我鎮(zhèn)團委高度重視，立時向全鎮(zhèn)各團委（支部）傳達(dá)了活動指示。在鎮(zhèn)團委的引導(dǎo)下，新甸各小學(xué)、元合中學(xué)、新甸高中團總支、學(xué)生會均于三月份開展了一系列志愿服務(wù)活動，其中以元合中學(xué)開展的“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)和諧校園”活動最為有聲有色。在政教處、團總支書記、學(xué)生會干部及各班團支部書記的帶領(lǐng)下，三月份學(xué)雷鋒活動組織有序、熱火朝天，在學(xué)校形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，取得了不錯的成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織定方案
“學(xué)雷鋒月”活動一年一度，為了避免走過場、鬧形式，今年二月底，元合中學(xué)在鎮(zhèn)團委的安排部署下，召開了有校長和政教主任參加的專題會議，傳達(dá)了市團委關(guān)于開展志愿者活動的指示精神，下發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒月”活動的工作方案》，全面部署了工作任務(wù)，具體提出了工作要求。通過這次主題會，全體領(lǐng)導(dǎo)提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，領(lǐng)會了精神，并把“學(xué)雷鋒月”活動納入到本月學(xué)校工作重點，進(jìn)行了專題研究，專門部署，擬訂出切合校情、行之有效的實施方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，保證了“學(xué)雷鋒月”活動的有效開展。
二、廣泛宣傳創(chuàng)氛圍
為了讓雷鋒精神深入學(xué)生心靈，掀起學(xué)雷鋒的熱潮，元合中學(xué)利用“小百靈”廣播站進(jìn)行了為期一個月的專題宣傳，校園內(nèi)辦起了專題宣傳櫥窗，各班利用黑板報辦起了宣傳專欄，利用國旗下講話、課間操集會、主題班會等時間開展了系列宣講活動。三月份校園內(nèi)宣傳雷鋒精神的濃郁氛圍隨處可見，隨時可見，真正掀起了“學(xué)雷鋒月”強大聲勢。以“雷鋒在我心中”為主題的學(xué)習(xí)宣傳活動，無時無刻不在潛移默化地感染學(xué)生。
三、開展活動顯特色
元合中學(xué)把“學(xué)雷鋒，見行動”作為“學(xué)雷鋒月”主旋律，針對學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢，組織開展了系列符合時代特色的學(xué)雷鋒活動。
2月28日，元合中學(xué)利用20xx年度春季學(xué)期開學(xué)典禮這個機會，由校政教主任王兵同志作“學(xué)雷鋒，講文明”動員報告，要求同學(xué)們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。同時學(xué)校利用宣傳櫥窗展出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳畫刊。大家共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的.校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園！
3月2日，各班組織了以“雷鋒精神永恒”為主題的主題班會。各班就學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，和“新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神？”的.主題班會，宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到此次活動中。每班都根據(jù)各班的情況出一期黑板報。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
3月3日，元合中學(xué)校團總支組織全體共青團員參與社會服務(wù)性的實踐活動，對區(qū)域公共活動場所衛(wèi)生進(jìn)行了義務(wù)打掃。街道、菜場、超市等公共場所掛起了共青團服務(wù)牌。放學(xué)后，隨處可見自愿服務(wù)隊打掃衛(wèi)生、熱心助人的學(xué)生身影。飄動的紅領(lǐng)巾，閃光的團徽，潔白的龍服在社會上產(chǎn)生強烈反響，深受社會的贊譽。
3月7日，元合中學(xué)以“立足校園、立足身邊”為宣傳口號，開展了“做文明學(xué)生”活動，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角；同時更進(jìn)一步加強學(xué)生行為規(guī)范，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，使之不僅符合講文明講禮貌的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，而且成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新，思想上也改變了許多。好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班級涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像七（7）羅子豪同學(xué)、八（5）班張鵬同學(xué)等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
此外，鎮(zhèn)團委計劃于3月19日下午兩點帶領(lǐng)元合中學(xué)各班團支部書記和學(xué)生會成員，與校團總支部書記一起，高舉團旗去新甸鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問演出，讓孩子們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目，并為老人們打掃庭院收拾房間、和老人們說話聊天，創(chuàng)造一種其樂融融的氣氛。希望通過本次活動使學(xué)生們更加體味到中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神本質(zhì)。
四、總結(jié)表彰樹典型
全鎮(zhèn)各團委（支部）均按鎮(zhèn)團委的部署要求，不僅扎實地狠抓了活動的組織籌劃，而且在每一輪主題志愿服務(wù)活動過后，對活動的資料進(jìn)行收集存檔，上交了總結(jié)材料，大張旗鼓地表彰了一批先進(jìn)典型。有的學(xué)校對先進(jìn)典型披紅戴花，在櫥窗框掛光榮榜，激勵全校學(xué)生。如元合中學(xué)在各班推薦的基礎(chǔ)上，召開了具有一定規(guī)模的總結(jié)表彰大會，在全校樹立了“六個一”系列中的“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”（即1名“助人為樂”；1名“拾金不昧”；1名“克勤克儉”；1名“勤奮好學(xué)”；1名“吃苦耐勞”；1名“活動積極”先進(jìn)標(biāo)兵），這樣，標(biāo)兵就在身邊，讓學(xué)生學(xué)有對象、趕有目標(biāo)，極大的鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上。
開展青年志愿者服務(wù)活動、活躍基層志愿者組織、發(fā)展志愿服務(wù)項目是我鎮(zhèn)常抓不懈的系統(tǒng)工程，三月份已擂響了戰(zhàn)鼓。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓進(jìn)取，將志愿者活動持久深入地開展下去，讓雷鋒精神永駐校園，讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神時時閃現(xiàn)在身邊。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 4
剛剛過去的三月，我校全體同學(xué)在學(xué)校的組織協(xié)調(diào)下，在各位班主任教師以及廣大同學(xué)的積極參與下，從身邊小事做起，認(rèn)真扎實的開展了學(xué)雷鋒系列活動，在校內(nèi)校外充分展現(xiàn)學(xué)生文明健康的精神風(fēng)貌，下面我將本次活動總結(jié)如下：
1、3月6日，各班分別以召開“學(xué)雷鋒專題動員會”為契機， 成立活動小組，建立好人好事登記本，制訂活動計劃，由此，拉開了學(xué)雷鋒活動的序幕。
2、為營造學(xué)雷鋒文化氛圍，3月9日，在全校開展以“弘揚雷鋒精神”為主題的扳報展評活動，有力促進(jìn)廣大同學(xué)對雷鋒精神的認(rèn)識和體驗，擴展學(xué)習(xí)雷鋒的影響。
3、3月11日早上在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心舉行以“爭做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽，大大提高同學(xué)參與活動的熱情，各班推選的選手紛紛登臺，競展風(fēng)彩，充分詮解了新時期弘揚雷鋒精神的重要意義。
4、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，三月份，我們還大規(guī)模組織一年級部分班級到亞村里打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，提高同學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村的責(zé)任意識，受到村民的好評。
5、以“美化教室”活動為契機讓班級文化形成一道亮麗的風(fēng)景線。
6、我們還在各班開展感想教育，回報父母的關(guān)愛，回報教師的關(guān)愛，每班在講桌放置自制的愛心賀卡，每人為父母寫一封感恩信。
以上這些活動只是所有活動中的一部分，一件件平凡而又生動的
事例向我們展現(xiàn)了學(xué)習(xí)雷鋒并不難，難得是能否地把雷鋒精神貫穿于學(xué)習(xí)生活中，正如有些群眾評價：“同學(xué)們的`認(rèn)真打掃，讓我實實在在感受到雷鋒回來了，希望堅持好，再接再厲，發(fā)揚廣大”，同時，回過頭來，我們必須看到的`在我們的校園，還有一些不文明的現(xiàn)象與雷鋒精神相違背：擺放整齊的教室后面的垃圾滿筐；剛剛打掃的樓梯紙屑飛揚，高處扔下的飲料到處可見，花揚叢中藏著大家吃完的食品包裝袋，為什么大部分同學(xué)在校內(nèi)處積極實踐雷鋒精神，而另一種部分學(xué)生在校園內(nèi)制造不文明行為呢？追溯根源，我想問題在于這些學(xué)生放松對自己的要求，不能以一種對自己負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度約束自已。
為此，自本周起，重點加強以下工作：
1、認(rèn)真加強對教室環(huán)境美化工作的檢查，不定時排查。
2、加大對違反違反紀(jì)律學(xué)生處理和曝光。
3、繼續(xù)開展“志愿活動”。
同學(xué)們，創(chuàng)造和諧文明的校園，營造健康校園文化氛圍，需要隊員身生垂范，更需要廣大同學(xué)全面參與，讓我們伸出雙手，自覺遵守絞紀(jì)校規(guī)，積極參與實踐行動，共創(chuàng)一中的美好明天
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 5
有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人；有一個名字很普通，但一說出來就代表著一種精神。這個名字就是——雷鋒；這種精神就是——雷鋒精神。
雷鋒精神的實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。今天的我們要繼承和發(fā)揚雷鋒精神，共同創(chuàng)建我們美好校園。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒幫助，關(guān)心，愛護(hù)，理解他人的美好品質(zhì)，把我們的校園創(chuàng)建的更加和諧，更加美好。
周恩來把雷鋒精神全面而精辟地概括為“曾愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。正如他老人家所概括的那樣，雷鋒在那個年代所做的一切是那么的神圣，是一個普通人實現(xiàn)社會價值的典范。如今的我們生活在雷鋒精神的`氛圍之中，不管你發(fā)覺與否，它就在我們身邊，也許它已被你埋藏在心底，被遺忘在腦后，被你擱淺在淺灘。但它沒有消失，沒有棄我們而去，而是靜靜地站在那里等你去記憶。朋友們，我們還在等什么呢？揮起你們的雙手迎接雷鋒精神在我們校園安家落戶，讓它在我們學(xué)校扎根，生長，開花，結(jié)果。
對于弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點：
1.在生活中我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的品質(zhì)。雷鋒叔叔，一個小學(xué)生天天掛在嘴邊的名字，是那么的親切，溫馨。他在單位幫助同事加班，在公車上幫助售票員售票，在馬路上幫助老人孩子過馬路，在部隊幫助戰(zhàn)友洗衣做飯。如此簡單的行為顯得是那么的偉大，無私的精神貫穿始終，在人身短暫的時間里揮下了不簡單的一筆。正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去”。如果在校的我們互相之間以一種互助的行為去相處，那么我們的校園將到處充滿愛意，充滿歡笑。
2.在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神。“有些人工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，想要學(xué)習(xí)的時間會有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁”倘若我們在學(xué)習(xí)上有雷鋒這種“釘子”精神，發(fā)覺自己那份擠勁，鉆勁，那我們的校園將會具有更加濃烈的學(xué)術(shù)氛圍，這不正是建校始初，要求每一個學(xué)子擁有一顆刻苦鉆研的學(xué)術(shù)之心。同樣的'道理“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是個奴隸”，同學(xué)們，是時候為我們的未來而奮斗了。
3.在團體中我們要學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神�！傲α繌膱F結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山倒海”校園是一個大家庭，我們是家庭中的每一位成員，正如共創(chuàng)和諧校園，不是某一個人的事，它需要我們每一個人共同努力，才能實現(xiàn)。我們生活在很多特定的集體之中，維護(hù)集體榮譽，利益是每一個成員應(yīng)盡的責(zé)任，我們要為了這個集體而付出自己的那份無與倫比力量。只有這樣我們才能在集體之中不斷成長進(jìn)步，不斷提高個人品質(zhì)，提升自己的世界觀，人身觀，價值觀。
4.在任何時候，雷鋒身上助人為樂，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
雷鋒同志還有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，正如當(dāng)初毛主席呼吁我們“向雷鋒學(xué)習(xí)”：你，浪花的一滴水，在這里我要唱一個人。他呵，他不是，是一滴水，卻立了無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文......
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命？
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在自己的崗位上？
但愿每次回憶對生活都不感到負(fù)疚。
在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支持者，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
最后，我想說的是，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而，一個有英雄的民族，卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒，我們中國的英雄，我們中國的驕傲，是世界獨一無二的，為世界所震驚的。
你難道還在等嗎！還在等嗎！還在等嗎？
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 6
50年前，一個年輕的戰(zhàn)士以他不平凡的事跡和言行感動了中國，他就是雷鋒。今天，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮又一次在中華大地涌現(xiàn)。我們初二(16)班在新余一中的組織下，認(rèn)真開展學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們在活動中增長知識，在活動中塑造品行，在活動中進(jìn)步，在活動中成長。
一、學(xué)雷鋒活動讓我們增長知識、了解歷史
我們班學(xué)雷鋒活動開展之初，在老師的安排下，同學(xué)們通過看電視專題片、上網(wǎng)查資料、閱讀相關(guān)書籍等形式，逐漸加深了對雷鋒的.了解和認(rèn)識，也對祖輩、父輩生活的那個年代產(chǎn)生了興趣。同學(xué)們說那真是一個光輝歲月，雷鋒就是“supperstar”，他的粉絲太多了。還有同學(xué)說：以后要多聽聽爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽講講過去的事，利用假期多找些歷史題材的書和影視作品看看。
二、學(xué)雷鋒活動促班風(fēng)、學(xué)風(fēng)改變
雷鋒叔叔做工人、當(dāng)戰(zhàn)士時，是革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。他對待工作總有一股火一樣的.熱情，對待同志像春天般的溫暖。同學(xué)們以雷鋒為榜樣，一點一滴改變自己的言行。我們都是90后，大多數(shù)是獨生子女，自我意識強。過去班級活動，同學(xué)們習(xí)慣自掃門前雪，有時還為一點小事發(fā)生爭執(zhí)，現(xiàn)在這種情況明顯減少，互相幫助、文明禮讓蔚然成風(fēng)，集體榮譽感增強。
雷鋒叔叔的釘子精神也極大地影響我們。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難、遇到難題時，更多的是像雷鋒那樣選擇堅持、選擇鉆研、選擇戰(zhàn)勝困難，班上�？吹綆讉�同學(xué)在一起討論解題方法，成績好的同學(xué)幫助其他同學(xué)的場面。
三、學(xué)雷鋒活動伴我們成長
活動期間，我們班開展了小組間做好事競賽活動，同學(xué)們踴躍參加，好人好事不斷出現(xiàn)。3月10日上午，我班學(xué)生丁喬、彭佳美、陳玲、黃嘉偉、李仲凡、吳凱鵬等來到渝水區(qū)敬老院，打掃庭院，整理房間，拖地擦窗，贏得了老人們和敬老院工作人員的贊揚。
學(xué)雷鋒活動開展以來，學(xué)生家長反映，自己的小孩長大了。平時在家不怎么做家務(wù)的現(xiàn)在會動手了，學(xué)習(xí)也比以前用功了，學(xué)會了謙讓伙伴或弟妹等等，一句話，他(她)們在迅速茁壯成長。
學(xué)雷鋒活動雖已結(jié)束，但雷鋒精神卻深深扎根于同學(xué)們心中，也一定會伴隨著和諧社會的春風(fēng)開花結(jié)果。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 7
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會禮貌的提高，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍學(xué)校每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，所有的教師和學(xué)生進(jìn)取響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月進(jìn)取的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班結(jié)合本班的'實際情景制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。經(jīng)過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中，我班共有41名學(xué)生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事，可是我們從身邊做起。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫忙別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
在我們班，劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，并且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員，在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒；劉孝康學(xué)習(xí)成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好教師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，所以他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但經(jīng)過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花！
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 8
為了大力弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的德育教育，我校早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，在青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過校團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。
活動一：組織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：組織全校師生打掃別藏鎮(zhèn)街道衛(wèi)生。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動策劃同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。
活動三：各班組織學(xué)生在街道進(jìn)行“減少白色污染，還我綠色家園”活動，有的擦洗燈柱、有的`擦座椅、有的擦標(biāo)示牌，更多的'同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點貢獻(xiàn)，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。
活動四：政教處要求各班每位學(xué)生每天做一件好人好事，并要求長期不懈的搞好這項活動，班主任和學(xué)生干部詳細(xì)記錄，定時向政教處匯報情況。這次活動使得學(xué)生們能夠認(rèn)識到學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，幫助他人，快樂自己。
活動五：學(xué)校組織老師學(xué)生進(jìn)社區(qū)，幫助孤寡老人、殘疾人。為他們做一些力所能及的事情。受到了周邊群眾的一致好評。
最后，活動總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備充分。學(xué)校團委考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出了可行方案。
2、紀(jì)律嚴(yán)格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。
3、及時總結(jié)表彰。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進(jìn)行表彰，對稍差的班級和個人及進(jìn)溝通交流。總之，學(xué)校開展了豐富多彩的活動都結(jié)束了，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 9
這個月是學(xué)雷鋒活動月，全國上下在帶領(lǐng)下又掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在學(xué)習(xí)期間，我感覺自己學(xué)會了很多，在思想上提高許多。
首先，我對學(xué)習(xí)雷鋒有了新的認(rèn)識。以前幼兒園，小學(xué)，中學(xué)都學(xué)習(xí)雷鋒，由于自己的思想覺悟不夠高，和自己的心智不夠成熟，對學(xué)習(xí)雷鋒這種積極上進(jìn)的活動的認(rèn)識只停留于形式和表面上。對于雷鋒這個人沒有深刻認(rèn)識，對他的精神沒有足夠的領(lǐng)會。
如今，我已經(jīng)有了新的體會。雷鋒，這個中國乃至世界人都耳熟能詳?shù)娜耍囟ㄊ亲龅搅耸澜缟洗蟛糠秩藳]有做到的部分。他在做人方面，就讓許多人為之敬佩。他的臉是陽關(guān)燦爛笑容最喜歡停留的地方；他的眼睛是執(zhí)著堅毅目光最喜歡閃現(xiàn)的地方；他的嘴巴是積極上進(jìn)言語最喜歡散步的地方。
作為一個和諧社會的公民，他做到了團結(jié)人民，互助友愛。缺少照顧的老人，他會主動奉獻(xiàn)自己的時間和精力，為這類人群盡到自己的.一份力，讓他們體會到溫暖。對于工友，他也付出自己的真心，無論工友是怎樣的，他對朋友們付出了友愛。對于家人，他承擔(dān)了自己應(yīng)該的義務(wù)，對建設(shè)一個和諧穩(wěn)定的小家肩負(fù)了自己的責(zé)任。
作為共產(chǎn)主義社會的人民，他做到了忠誠和愛護(hù)。身為無產(chǎn)階級，他熱愛社會的共有財產(chǎn)，一顆小小的螺釘，一枚小小的扣子，一段細(xì)細(xì)的線頭，他都會收集起來。不浪費社會財產(chǎn)的一分一毫。他用他自己的行動向身邊人傳遞著正能量。愛祖國，愛人民，愛共產(chǎn)主義。他以建設(shè)國家為己任，從身邊事做起，影響著周圍人。
他的人格魅力和精神力量，像是太陽光一樣照射到每個人的心里，給人心一種特殊的溫暖，讓人心變得更加美麗，讓精神變得更加崇高，讓社會變得更加和諧。我想這就是雷鋒所做到的，讓他被世界知曉的原因，這也正是我們要學(xué)習(xí)的.地方。
其次，對于學(xué)習(xí)雷鋒的活動，我們從小學(xué)到大。在思想上我們要提高自己的覺悟和認(rèn)識，在行動上我們要發(fā)自內(nèi)心以及落到實處。改變我們以前的態(tài)度，讓學(xué)雷鋒真正的走到我們的日常生活當(dāng)中去。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。這句傳頌已久話語已經(jīng)不知伴隨了我們多久，但從我小時候做活動時就有，也只是作為朗朗上口的口號做著形式上的活動。也不知道它到底會有什么樣地作用。我想那是因為我沒有真正意識到它的意義。
將他特意的定了一段時間來特意學(xué)習(xí)，就是為了人們能夠不忘記那種積極的精神和社會正能量，讓人們從小就接受這種高尚品質(zhì)的熏陶，讓人們在這種積極的精神下成長，成為社會上的有用分子。
從社會的組成體――個人入手，建設(shè)每個人的思想，讓構(gòu)成社會大集體的個體能夠穩(wěn)定，更加和諧，從而使社會從根本上得意穩(wěn)定和諧。
在共產(chǎn)主義社會國家建設(shè)的道路上，要想最終建設(shè)成共產(chǎn)主義，就需要構(gòu)成共產(chǎn)主義社會的每個分子有相當(dāng)高的思想境界，才能達(dá)到社會高度的文明，社會共有財富極大地豐富，每個人的生活水平達(dá)到高度富足。
所以，學(xué)雷鋒活動就有著極其深度的意義。他對整個社會乃至世界的和平穩(wěn)定起著積極的作用。因此我們深入到活動當(dāng)中，將學(xué)習(xí)雷鋒融入到自己生活當(dāng)中，不再停留于形式與表面。將自己的思想提高，將思想行動有機的結(jié)合起來。
在活動中，修身養(yǎng)性，即在活動中鍛煉自己的身體，在活動中提高自己的思想及精神境界。讓自己在活動中不斷地完善自己。使自己快樂的走在學(xué)習(xí)雷鋒的道路上，以成為雷鋒為目標(biāo)，使自己也成又一個太陽，散發(fā)出人文的力量和精神的魅力。
在今后的學(xué)習(xí)活動中，我將先正己身，改變自己，提高自己的思想和改變對學(xué)習(xí)雷鋒的認(rèn)識，使自己成為中國特色社會主義道路的積極分子和建設(shè)者。為實現(xiàn)中國夢，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 10
在這如春的三月，我們迎來了3月5日學(xué)雷鋒日。每到這時，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。我們院的同學(xué)也迎來的學(xué)習(xí)雷鋒的高潮。為此我們展開了圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的小組討論。在小組討論中，黨員和預(yù)備黨員都踴躍發(fā)言，在本次討論中，我受益匪淺，感受良多。
以前對雷鋒精神一知半解，在這次討論中我第一次深入的認(rèn)識和學(xué)習(xí)了雷鋒精神，雷鋒精神包含了：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場；全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想；甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神和勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒曾經(jīng)說過：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”這句名言已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著所有人為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風(fēng)掃落葉般……雷鋒同志說過的話，做過的好事三天兩夜也說不完，但雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，是永不退色，值得我們每一個人學(xué)習(xí)的，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被物質(zhì)和利益逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)和推崇。
然而，當(dāng)今社會上出現(xiàn)“雷鋒精神過時了”的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流……我也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題。
在這次討論中，有很多同學(xué)提到了長江大學(xué)大學(xué)生搭人梯救人的英雄事跡，我感觸頗深。陳及時、何東旭、方招，三位同是19歲花樣年華的大學(xué)生，三個都處于備受爭議的“90后”群體中,卻做出了英雄式的壯舉——挽回了他人的生命,年輕的自己卻與世長辭。三個風(fēng)華正茂的大學(xué)生就這樣逝去了，他們的大義凜然驚天動地，他們的悄然隕落讓人扼腕痛惜；他們用生命譜寫了一曲英雄的.贊歌，用感天動地的英雄壯舉向這個時代展示了其舍己救人、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。這一切都使我深深的感動，并使我通過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！事實無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！也許我們沒有這樣的轟轟烈烈的機會去舍己救人，但我們可以關(guān)心和幫助身邊的人，如：在公交車上給老人讓座，扶起絆倒的小孩子，為陌生人指路……做些我們力所能及的事。
在本次討論中，有位黨員同學(xué)用了“幸福經(jīng)濟學(xué)”的原理闡釋了其對雷鋒精神的看法，我受益良多。改革開放以來我國一直都保持著高經(jīng)濟增長和高物質(zhì)消費，但我們的幸福感和許多福利指標(biāo)卻在下降。那么什么才是經(jīng)濟增長，并使之與影響生活質(zhì)量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想這與“與人玫瑰，手有余香”的道理有異曲同工之妙吧！我也不得不暗嘆這位黨員同學(xué)豐厚的知識積累和發(fā)散的創(chuàng)新思維。足見其在課后的有著雷鋒般刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。
和這位同學(xué)比起來，我深感自己的不足，在學(xué)習(xí)上少了一股鉆勁。一塊木板，釘子為什么能釘進(jìn)去？因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。因此，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時，不能輕言放棄，而是要努力勤奮地去鉆研和克服它。面對挫折，也許成功只在一念之間，是選擇放棄，還是繼續(xù)向前？雷鋒和很多革命戰(zhàn)士選擇了后者，他們?yōu)榇烁冻隽撕顾�，付出了心血，甚至付出了生命！我們也不會選擇前者，因為我們知道，努力了也許不會成功，但不努力決不會成功！“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的時代已經(jīng)過去，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要合理制定作息時間，善于在繁忙的學(xué)習(xí)中擠出時間，做一些有意義的事，將3月的雷鋒精神帶到校園的每個地方，將雷鋒精神的種子播撒到每個同學(xué)的心中。
雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的。雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，作為當(dāng)代大學(xué)生我們要繼承他并將它發(fā)揚光大！
請黨組織批評與指正！
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 11
xx月9日，我學(xué)院校團委召開了學(xué)雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學(xué)雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光”為主題的學(xué)雷鋒示范月活動。動員會上，學(xué)院團委X老師要求各班團支部通過主題班會、主題黑板報等途徑加大雷鋒生平事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的宣傳力度，渲染學(xué)雷鋒氛圍；充分利用自身條件和資源，組織班級同學(xué)深入社區(qū)、福利中心等，參加義務(wù)勞動，美化凈化社區(qū)生活環(huán)境，以引導(dǎo)廣大學(xué)生，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。
為了宏揚傳統(tǒng)美德。構(gòu)建和諧校園。提倡尊老，愛老敬老的精神。我們班具體實施了走訪就近養(yǎng)老院，進(jìn)行義務(wù)勞動活動。本活動由我班班委牽頭，就在3月23日周末舉行本次活動。
活動一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養(yǎng)老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設(shè)一班一同進(jìn)行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養(yǎng)老院。
在活動中與老人見面寒暄之后，開始了我們的活動。在義務(wù)勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團隊精神，志愿者的辛勤勞動得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進(jìn)行大清掃，對其屋內(nèi)家具進(jìn)行擦洗；志愿者還清掃甬道，并對其進(jìn)行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶。高興之處，老人和大家一起歡笑，合影。氣氛非常融洽開心。
最后，我們和老人親切道別。
這次活動中，大家都能主動和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華！給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
三月這個學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們懂得怎樣去對待生活怎樣去對待生命怎樣對待他人，通過本次活動我們受益匪淺，為人民服務(wù)是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘
對待生活;從現(xiàn)實講我們并不太滿足，總是想著占有;這次慰問老人活動中我們對生活有了新的認(rèn)識
對待生命;從現(xiàn)在講我們這個年齡;沒有多少真正領(lǐng)會的'。大多都是虛度;傲慢，說實際點就是生在福中不知福。就在這次活動中，就給我們敲醒了鐘，一個老人自己孤單單;自己走過了八十個春秋什么概念;她真的靠的一種毅力;很堅強知道懂怎樣去對待生命！回頭想想;真的但愿警鐘常鳴？
對待他人;發(fā)揚雷鋒精神，當(dāng)一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻(xiàn)出一點
愛;讓世界充滿愛。
我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強。
在以后的日子中，我們更能能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，進(jìn)一步增強“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會、增長才干”的意識，積極參加各種校內(nèi)外的文明創(chuàng)建活動，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內(nèi)涵。努力營造文明、和諧的校園氛圍，使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展。
三月雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 12
學(xué)雷鋒活動中，xx班在xx級部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊幫扶，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機構(gòu)整頓、班級精神文明建設(shè)等方面積極開展工作，使xx班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道。現(xiàn)將學(xué)雷鋒活動工作簡要總結(jié)如下：
一、確定了班級發(fā)展思路，增強主人翁意識
xx班在xx級部的各項工作中均處于落后局面，針對這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭創(chuàng)一流”的班級管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級的興衰，幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識到每項工作都是班級管理的重點。學(xué)雷鋒活動以來，班級衛(wèi)生區(qū)、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。
大面上學(xué)生的主人翁意識已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問題，這將是下一步的工作重點，如：粉筆盒沒了沒人主動去拿，墻壁文化破了沒人主動修補，作業(yè)本擺放較亂沒人主動擺好。
二、打造班級管理體系，人人樹立管理意識
班級管理能否有效的開展，與班級的管理體系密不可分。經(jīng)過思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過、老師用得上的班級管理隊伍�；顒映跗谠谌喾秶鷥�(nèi)開展班委競選活動。通過學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見選出了班委會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長。在班級管理中，時時處處對管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動等常規(guī)工作的`管理體系也初見端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長責(zé)任制。
目前存在的問題是學(xué)生對待個人參與管理的認(rèn)識不同，個人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。
三、完善制度，加強指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)
活動初期，制定了班級管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以此來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見箱，鼓勵學(xué)生對班內(nèi)違反常規(guī)的'現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報，并對每日常規(guī)提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴(yán)重的問題”。先后對早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過程中本著“不怕犯錯誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯誤”的原則，做到獎罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵，對“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。
四、利用活動增強凝聚力，并進(jìn)行德育教育
開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力，從而帶動戰(zhàn)斗力、競爭力的提升。響應(yīng)學(xué)校號召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團員納新、春游等活動，此外班級還自發(fā)開展了團課、志愿者服務(wù)、班際競爭等活動。在活動中學(xué)生、班級收獲不少。
師生交心活動中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認(rèn)識到自己的不足積極努力的改正，如xx等；學(xué)雷鋒演講活動中，有xx名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評分；武術(shù)操訓(xùn)練在得到級部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名；團員納新及團課活動中，讓入團積極分子懂得了團員的職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團組織的魅力；春游中，在經(jīng)歷愛國主義教育的同時，學(xué)生體驗到在行程中互助的快樂與幸福，感受到了團結(jié)的力量；在班際競爭中學(xué)生意識到自己的不努力或許就會拖累整體，體會到了個體與整體的關(guān)系……這一切的活動讓學(xué)生認(rèn)識到：認(rèn)真才能成功，團結(jié)才會進(jìn)步！
也許這些文字還不能概括xx班在學(xué)雷鋒活動中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美好的未來前進(jìn)，前進(jìn)的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折，我們要勝不驕敗不餒，用我們的實際行動來譜寫xx班人的風(fēng)采！
學(xué)雷鋒精神思想?yún)R報 13
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，xx社區(qū)按照xx街道辦事處的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定20xx年“學(xué)雷鋒活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心
社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動
社區(qū)組織志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有50名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20xx年2月10日，社區(qū)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，組織了黨員、青年志愿者、居民40多人，在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生
大檢查、大清掃活動，把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，讓社區(qū)環(huán)境煥然一新，掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動的高潮。
20xx年2月15日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民30多人開展“學(xué)雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的`地方，進(jìn)行全面清理，還居民干凈整潔的.居住環(huán)境。
20xx年2月24日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進(jìn)空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20xx年2月28日，社區(qū)積極組織志愿者參加“學(xué)雷鋒一日行”活動，清掃市區(qū)道路，為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量。
20xx年3月3日，社區(qū)組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計50多人，開展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū)，做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實到行動中去，要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。
20xx年3月7日，社區(qū)組織人口與計劃生育知識講座50多人次，進(jìn)一步宣傳計劃生育政策、法規(guī)，加深對計劃生育政策和法規(guī)的掌握，提高對計劃生育政策和知識的知曉率。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
社區(qū)廣為宣傳戚恩雨、趙世芝、戚道昌等模范人物故事，重點學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻(xiàn)意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員郝興洲，退休后仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻(xiàn)余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的目的，是要通過學(xué)雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動作用。
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