學生科干事述職報告
隨著個人的素質不斷提高，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的學生科干事述職報告，歡迎大家分享。
學生科干事述職報告1
尊敬的各位老師：
大家好！
時間如白馬過隙，不經意間，從我進入教育技術學院學生會到現在，就快一年了。現在的我已是即將升入大三的學生，并且榮任教育技術學院科創部部長一職。我很榮幸，同時也感謝老師和同學對我的認可。在過去的一年里，我立足本職，以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，較好的完成了教育技術學院科創部的各項工作任務。
科創部的主要工作是為學院開展的各項活動記錄影像資料和提供相關的技術支持，以及培養廣大同學對本專業技能的興趣。現將我這一年半的工作情況報告如下：
1、服務同學，為學院舉辦的各項活動提供相應的技術支持
學生會是在學院黨總支和團委的指導下的代表廣大同學利益的學生組織，是聯系學生與學院的橋梁和紐帶，它的職責便是服務于廣大同學。在科創部共工作的這段時間里，我的主要工作便是對學院開展的各項活動提供相應的技術支持，記錄下影像資料。并且從中很好的鍛煉自己對dv技能的掌握。
2、培養廣大同學對本專業技能的興趣
我們教育技術專業是一個以掌握技術為主的專業，因此技術對于我們來說很重要。我們也本著服務同學的原則在XX年6月舉辦了科創部dv知識講座，取得了較好的效果。也因此計劃在本學期針對大一學生在搞一次dv知識講座，使他們對我們專業的技能感興趣。
3、培訓干事
20xx年11月8日進行了08級學生會干事競聘大會，科創部來了四名新成員，為了在新老干部交接時，不影響學生會的正常工作，所以在干事一上任我們就著手對干事進行培養。由于攝像比較耗費體力，兩名女干事主要負責照相，而我主要負責教授楊楨攝像，現如今半年過去了，他已經基本掌握攝像的要領。在培養干事的同時，我也發現自身的缺點。通過培養他們我基本上克服了自己的不足之處。
4、代表學院參加學校舉辦的活動
在20xx年6月化學與生命科學學院舉辦的電子板報制作大賽中，由我們科創部制作的電子板報榮獲一等獎，在校社聯舉辦的dv大賽中我榮獲一等獎，為教育技術學院贏得了榮譽。
在這一年里，我在各項學習和工作中，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富我的課余活動。但我也存在許多不足之處，比如說，與人交往的能力，用人的技巧方面等等。這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。今后我將更加認真、負責的工作，和大家一起努力，讓教育技術學院發揚光大總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把科創部的工作做的更好。
學生科干事述職報告2
還記得自己在競選部長一職演講時說過：“在其位，某其職，盡其事”。轉眼間已經一個學期過去了，自己在部長這個職位上，哭過、笑過、累過、心疼過，甚至有時晚上做夢還在想著部門的事，我相信學長學姐和其他部長副部也都經歷過這些事情，當然有了這些我們在學生會的日子便是充實的，對學生會的感情是深刻的。我將從以下幾個方面進行述職：1.上學年工作內容。2.人員交流。3.工作展望。4.總結。
1.工作內容
每個部門的存在，都是以工作為基礎，人員為核心，沒有工作便沒有部門的今天，所以只有把工作做好，部門才能日益的發展、壯大。服務同學、奉獻學院、鍛煉自我。不能只是一個口號，要用行動來表現。
1.1基礎工作
值班、簽到，我將部門人員劃分為小組，每一節課為一個小組，一個小組中的人員相互監督，若一個人未值班或值班遲到被通報的，整個小組檢討。采用相互督促的方法。簽到也是一樣，每周都有人員監督簽到，將每天簽到養成習慣后，我們將放手每周檢查一次簽到筆記。當然部門內部之前也有代簽的情況，我也讓其寫了檢討，以示態度，后期部門無代簽情況。請假無特別重要的原因，部門內部不允許請假。但有些事情還是不可避免，所以對于部門內部人員的請假次數，我們有嚴格的次數控制。
1.2部門內部工作
上學期我們畫的宣傳板：十大歌手的宣傳板(畫板、名單公示板)、12.9宣傳板、最美教師、光盤行動等。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少，宣傳力度也在慢慢的減弱，所以部門的改革也是必須要的做的。慢慢的，我們從最初的線下宣傳板宣傳，到用噴繪、海報等。線上線下同時進行。
校會增加了主題墻、榮譽墻也作了更新。
上學期部門內部在繪畫組和書法組的基礎上，又開設了策劃小組。任何活動都離不開策劃，所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內部人員自主報名，我根據其文筆篩選出5個人，組成策劃小組。并讓其定期當面上交策劃，給予指點。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;采取人適其崗的方法，根據自己的特長，選擇適合自己的工作，更好的為部門發展做貢獻。
不定期檢查大一干事每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;在將工作主力慢慢轉向大一干事，逐漸提高干事們獨立工作的能力，聽取他們的內心想法、觀點。
2.人員交流
加強人員交流，讓工作更好展開。人員是核心，沒有溝通交流，就不會有成功。
2.1與大一干事間的交流
剛進部門，很多大一干事不會用郵箱、Word、Ppt、Excel甚至微博都沒接觸過，這對以后的工作或學習都會有寫影響，所以私下有教過一些大一干事學習和運用這些工具。
大一人員剛進部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭，就希望你們能夠團結一致，多多交流。我們就帶著大一孩子們一起玩耍：吃飯、唱歌、和奶茶、球游等，增加集體的相互認識、了解。有一個星期，部門畫了6塊宣傳板，周末部門的人員都去加班，雖然那段時間很累，但大家都很開心，很欣慰自己能為部門做貢獻，并且還能和部門人員有所交流。還記得一次部門聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認識，我還提出了讓每個人都站起來說說座在一起的其他人的名字，說錯了或說不上來，就罰酒。真是一群可愛的孩子們!
為了了解他們的身心，加強交流，我都有找大一的人員進行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。
2.2與大二人員間的交流
大二的部長副部，多多少少我都有寫接觸與了解，相互認識那是工作需要，但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴厲的部長，做事認真、負責又積極。魏麗萍比較安靜，不怎么愛說話，但一說便戳中人心。其它的部長副部就不說了，每個人都有優缺點，希望我們以后相互改進、相互監督、相互提醒。
3.部門展望
(1)加大對策劃小組的培訓，讓宣傳策劃運用到活動策劃中來，讓宣傳不在盲目。做與各部門的協調配合。活動前，我會積極與各部門活動負責人溝通，包括宣傳的方式、經費、宣傳板或海報的制作要求等。并及時的把要求告知大一干事，做好宣傳。
(2)鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流，促進校會內部成員間的了解，增加凝聚力，方便以后更好開展工作。
(3)進一步完善部門內部的規章制度，通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性，通過私下交流提高工作質量，通過工作上的指導增加彼此間的默契。
(4)上學期外部加強了與書法社的聯系與交流，下學期依舊會保持與書法社的友好往來，同時會加大與其它社團的交流學習，爭取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強。
(5)熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助，讓部門人員感受到部門的溫暖與友好。
(6)加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使部門人員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
(7)通過部門，通過QQ將把同學們的心聲或校會干事的心聲進行反饋，做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。
(8)加強微博、QQ的管理，網站方面積極的更新，彌補之前的不足與空缺。
4.總結
4.1自我評價
作為部長，自己有時過于安靜，與學長學姐交往的太少;有時做一些事自己也不夠自信;與大一人員的交流也不夠深入;對于自己確定的目標，監督的不夠到位;有時會過于注重別人的內心。有些事情不應親歷親為，應多交給大一的干。在下學期，我會針對自己的不足加以改進。但我是一個樂觀的人，相信沒什麼困難過不去;對于別人對自己的意見會認真考慮，適合的好的會采納，不適合的會與其說明原因，增加對彼此的了解;做事認真、態度誠懇踏實。相信自己覺定了的事，就一定能通過行動來做好。
4.2學年總結
(1)分工合理化，責任落實到人，讓每個人都有事可做。
(2)信任度。首先要樹立你在成員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺得可以依靠你。平時多關心部員，掌握部員的心理狀況，主動積極助其成長，為部員打造一個排之外的第二個家。
(3)公平、公正，獎懲分明。這一點非常重要，為服眾之基。
(4)增強領導力。作為部長不能事必躬親，要學會用人，學會統掌全局。由于宣傳部特殊性，對特長技術要求較高，但部員基本都是從零學起，邊做邊學。不是一個任務大部分人都能做，而是界限性很明顯，雖然難執行，但要鍛煉去做。
(5)學會思考。對周圍的環境每天都去反思一遍，去轉換立場換位思考一下，取其精華，剔除糟粕。
下學年讓我們一起做好自己，帶好部門，踏實工作，敢于創新，不斷用新的想法來充實，大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動，把宣傳部特有的魅力表現出來。
學生科干事述職報告3
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！時光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經從懵懂的大一新生，步入大二這個行列。回顧這一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會站在這里向大家匯報我一年以來的工作。
回憶起一年前剛到這個班級，我們很幸運的遇到了一個懂我們的好輔導員——錢鐳老師。在班級第一次班會中，錢老師就為我們量身制定了以個目標——創建特色學習型班級。在此班會以后，我的一系列工作都是以這個目標為中心而展開的。下面就具體匯報一下一年以來我班創建的學習特色和取得的成績。
一、英語演講比賽成功舉辦，向特色學習型班級邁出第一步。
xx年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語演講比賽。在此次活動過程中，同學們踴躍參加，精心的挑選適合自身的文章，利用課余時間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的獎品。在此，我代表所有參賽的`同學，向張老師致以深深的感謝。此次活動的開展，充分的展示了大家的才能，同時還增加了同學們對學習英語的興趣和信心，為選一步開展備考英語四級，營造了濃厚的學習氛圍。
二、提高晚自習效率，貫徹過程管理，創造積極的學習氛圍。
每學期最緊張的時期莫過于期末復習備考。為了帶動全班同學共同學習，共同進步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長幫助和督促組員學習。形成了組內互助，組與組間競爭的學習風氣。于此同時，為了提高晚自習效率，我班還延長晚自習時間至2個半小時，營造了一個良好的學習氛圍。在期末考試中，班級有著良好的考風，經過全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優異的成績，特色型學習班級初步形成。
三、高度重視英語學習，逐步掌握方法，四級成績初見成效。
在大學剛來的時候，輔導員錢老師就為我們講解了英語四級證書的重要性，并鼓勵我們積極學習英語。于是我班提早就制定了自身的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實施。在大一下學期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過，一次通過率達到了60%，這一喜人的成績，讓我們一班的每一個人都倍感驕傲！
四、尖子生成績突出，高分同學形成良性競爭。強帶弱，互相促進，共創和諧班級。
我班是一個團結的集體，在學習好的同學的帶動下，全班同學你追我趕，互相促進，共同進步，經過同學們一年不懈的努力，班級在本學年取得了驚人的成績。參與獎學金評定人數共5人，占學部總人數的15.63%。其中獲一等獎學金一人，二等獎學金兩人，三等獎學金兩人，進步獎四人。這樣的成績，讓我堅定了一個信念，我會更加努力，積極倡導這種優良的學習風氣，帶動全班同學共同奮進，去創造下一個屬于我們乳品一班的輝煌。
隨著大二新學期的開始，又一輪四級備考正在進行，我班再次制定了本班特色的復習計劃，晨讀計劃已經展開，其他計劃也在緊張有序的一步步落實。我班本學期的目標就是全班四級通過率超過50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領下，班級的學習情況會更上一個新的臺階。請學部領導耐心等待我班下一個在學業上的佳音！
我的演講完畢，謝謝大家。
學生科干事述職報告4
尊敬的領導：
您好！
我是xx，來自xx汽修專業，于20xx年當選為xx學院生活部部長。很高興今天站在這里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的xx級成員的感受。
回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，但是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。
本人就職以來，以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合老師及團學其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務。
我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協調、溝通。下面具體闡述一下：
奉獻：生活部可以說是一個一后勤服務為主的部門，在這個部門里我們大多數所做的工作可以說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自己的力量卻做好自己的`本職工作。
協調：部長作為學生會主席和干事之間的橋梁，一定要切實發揮好協調的作用。不僅是協調部內的工作，還是協調與其他部處的合作。同時我們也要協調自己學習和工作。協調部內的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現團隊精神。
溝通：溝通包括三個部分：
1、作為部長要及時與自己的部員溝通，了解他們對于活動開展的建議以及一些好的想法。同時發現自己問題不足。
2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部，彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處。
3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自己建議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情況匯總之后，及時與他們交流，發現其中的問題，總結經驗教訓。
總結過去，明示現在，指導未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經歷，我想說的是感謝兩個字，感謝我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感謝支持介入我們部工作的每一個人，感謝鼓舞過我們的每一份氣力。
最后，用一句話來結束我的報告：在年青的季節甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力去實現自身價值，并在工作中做出的貢獻。
學生科干事述職報告5
一學期的學生會工作已經結束，我作為文藝部主持人隊的一名干部，帶領文藝部主持人隊一起完成了團委以及主席團交給我們的各項任務。
首先，我認為文藝部主持人隊的主要工作是協助校團委承辦好，主持好每一場晚會。在這一學期里我們部門總共承辦了這些晚會：為周XX募捐慈善晚會，十五屆校園十大歌手初賽，復賽到決賽，校園暖冬行的舞臺區表演，師生聯歡會等，其中主持人隊出勤主持共21場次。
本學期我們部門的考勤質量在逐步的提高，大一的孩子們越來越懂事自11月中旬以來我們部門一直保持的零通報，并且出勤的人數也很多，這是非常值得欣慰的地方。再者，在辦活動方面從剛開始的漏洞百出，到十大歌手以及師生聯歡會的圓滿結束，每個人都付出了很多汗水。每一次晚會過后我們都會開會會總結，哪里有不足，爭取下一次更完美。
首先說說本學期主持人隊模擬舞臺的制度稍稍有點改動：和往年一樣，每周一到周四讀報，周二例會，周五模擬舞臺。但是和以往不同的是，我們現在每次模擬舞臺除了點評之外，還會評出最好的和最壞的兩個人，最好的在一周內的.讀報時間減少5分鐘，最差的則增加5分鐘。我們每個人都在齊心協力的想要主持人隊里的成員素質越來越高，提高每次模擬舞臺和讀報的效率。
再說說今年的活動——校園十大歌手。往年十大歌手都有人在貼吧吐槽，不管再怎么努力都有說黑幕的人，今年我們大二的所有成員在一起想辦法，希望能夠改善這一個問題。于是今年我們把所有的評委陣容煥然一新，除了校團委的老師以外其他的都是原來從來沒有當過評委的老師，以及我們在校外請到的快男和專業的評委。當我在臺上主持的時候，在側臺問選手，你覺得今年的十大公平嗎，他們都回答，我覺得挺公平的。當天晚上，我回到寢室看貼吧，里面沒有一個人吐槽十大。我想有時候有些事情并不是永遠不能改變。十大的成功不僅僅是因為評委的原因還有我們延用的風之影的開場方式不再想往年那樣一個開場舞就完事，我們在大禮堂門口擺放了海報讓選手門在門口簽名，這樣選手們能感受到他們參加這個活動不僅僅是他可以站在舞臺上唱歌而已。
我們的賽制有所改變。本來我們最初定的賽制環節更多，但是考慮到很多方面的原因還是沒有采用一些綜藝節目的賽制。不過我們最終完成的賽制對于選手來說更公平一點。我們花了很多時間和精力在宣傳上面，包括微博，貼吧這些媒體的宣傳還有線下的宣傳，我們今年的宣傳板創新了，把每一位選手的照片都貼在展板上讓大家認識，可以在微博投票。十大決賽的舞臺布置也都是大一的孩子們在網上參考了很多種方案最后做出來的效果也是讓大家非常滿意的。十大之所以圓滿結束和學生會的每一個人都是離不開的。在這里也非常感謝校學生會的各個部門的干部和干事的大力幫助。
最后，我做一下我的未來工作展望。本學期的工作已經結束，下學期馬上就會迎來我們的又一大活動就是風之影舞蹈大賽。我希望我們的風之影在賽制上能夠有所創新，不過我認為一個活動最重要的還是宣傳，所以我還是會把重點放在宣傳上。其次我希望在下學期里我們的部門內部能夠越來越和諧，爭取不被通報，大一大二都能像一家人一樣相處。主持人隊的成員能夠提高讀報的效率，希望大一孩子能夠不在學長學姐的帶領下獨自上臺主持，下學期我會把重點放在培養他們的臨場應變能力上。
學生科干事述職報告6
尊敬的各位領導、老師：
大家好。
一、個人介紹
姓名：盧偉 職務：學生科干事
出生年月：1984年11月20日 學歷：大專（統招）
畢業院校 江西大宇學院
20xx年3月1日---20xx年10月1日 西安數字技術學院招生辦干事
20xx年10月2日—20xx年11月18日 西安數字技術學院 人口普查辦工作人員
20xx年10月20日----至今 西安數字技術學院 數碼系學生科干事
人生格言：沒有不公平的待遇，只有不公平的能力。
沒有不公平的能力，只有不公平的學習。
從20xx年11月20日我由省外招辦調到數碼科技系學生管理科。我一直擔任數碼科技系學生科一名干事。在以學生管理的大環境下。我一直樹立為學生服務的服務的理念。深知學生管理工作的重要性。同時也體會工作的政策性強。服務性強。但我以自己的信心。耐心，強烈的責任心。履行以下工作職責。
二、工作職責
1收集各班輔導員班級管理日記及學生教育工作計劃。協助科長檢查每個班的出勤率和衛生大檢查工作。負責落實學生科人員和輔導員的考勤量化的記錄和匯總工作，及時準確匯報科長。
2做好學生科工作會議記錄及有關材料整理歸檔工作，和學生科文件打印和發放工作。
3認真做好學生科各項規章制度的落實執行工作。落實辦公室領取辦公室用品及登記保管。
4協助科長抓好本科室。舉辦的各種課外活動及有關活動。為學生展示才華搭建平臺及提高學生的素養。又增加學生體質。
5協助科長抓好學生安全工作大力開展防專銷防火災。安全工作作為學校的首要工作。
三、工作中存在問題。
1工作經驗不足，做事前考慮不夠。
2性格比較急躁。總是急于求成。
3公文寫作方向還有待加強。
4是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。
四、今后工作方向
在今后的工作中，我也要不斷完善自己。不斷學習業務理論知識，以五勤（眼勤，耳勤，腦勤，手勤，腿勤。）來要求自己。總之這段時間，我有進步也有付出，也有收獲，也有失誤。但我在不斷實踐，不斷的努力使自己成為一名優秀的教育工作者的決心不會改變。對 教育熱情不會減少。在履行工作職責時工作要想的深，工作要做的 細，計劃要長遠。整理要勤。以便能提高水平。高質量完成各項工作。隨著工作深入，工作閱歷不斷增強。我也不斷的成長。我的每一點進步。都離不開學校領導和各位老師對我工作的支持和幫助。
借此機會我向大家表示感謝。
五、對新學期的展望
1協助科長強化學生的考勤、紀律、抓細抓實，落實到位，切實保證教學秩序，增強學生紀律觀念，培養良好作風。 2學生綜合素質培養有待加強。在本期開展的各項學生活動中，多數傾向于煅煉學生的動手能力、實踐能力。然而，學生中尚存在學習動機、目的不明、無組織紀律觀念等問題，必須進一步加強教育。
3、通過一定的活動形式強化學生道德教育、感恩教育，組織紀律觀念教育，強化教室和寢室的衛生檢查評比，強化學生的言談舉止、文明禮儀的教育。加強培養學生艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
4 抓好學生的養成教育，加強常規管理，嚴肅校風校紀，培養學生遵紀守法的文明習慣。加強法紀教育，努力杜絕打架斗毆事件的發生。
結束語
我堅信在學院領導的正確領導下在李瑞林主任和兩位科長的帶領下，以及數碼系全體老師共同努力，我系的各項工作會更上一層樓。同時祝愿各位尊敬的領導、和我可敬同仁在新的一年里工作上順順利利、生活上甜甜蜜蜜、家庭上和和美美。愿您們的親朋好友一生平安，萬事如意。
西安數字技術學院
數碼科技系
述職人：盧偉
20xx年12月19日
學生科干事述職報告7
在院團委的正確領導下，在院、系兩級學生部成員的共同努力下，學生部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學生部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院團委職能部門部長負責制的要求，將本學期來的主要工作報告如下：
一、本學期大概工作
一、學期初，我們新一屆學生部成員選拔工作在院團委和廣大同學們的大力協助支持下取得了圓滿成功，此次共8名09級新生的加入為我們院學生部的學生工作集體注入了新鮮的血液。
二、每周一的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛煉他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互了解成為一個團結美好的集體!
三、每周三的大檢，我們08的帶09的去個個班級檢查，我自己更是親自帶頭，在晚檢過程中教會新成員如何晚檢打分如何為人處事。
四、每雙周三召集各分院學生部開會，吩咐工作以及討論交流晚檢情況。沒月底制作班級考核表，并親自交給各分院學工老師，同時和他們溝通交流，了解部門工作的不足和經念。
五、每周不定期抽一晚上自己去個個分院查看班級紀律等情況，了解各分院班級的具體情況做到自己心里有底。并常和學工老師談話，相互協助支持。
六、由于總總原因，本學期我部未能舉辦任何活動，雖然我在10月份曾設想召集09級各班班長召開“班級考核交流會”，讓09新生明白我們院團委的性質我們學生部的工作等。但不管怎樣學生部還是積極配合協助了兄弟部門的每次活動。希望下學期自己會帶領學生部成員舉辦一些有意義的活動學生會干部個人述職報告。
二、本學期心得感受
我們做任何一項工作，出色的完成任務是我們的最終目的，但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作，活動中有所領悟，有所啟發，不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我們方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷地提高和完善自己。這是我角色轉換的第一個學期，我當初還是以我作為干事時的心性去做事，自我感覺有時候是對的，可有時候又顯得那么的愚笨，或許我很有激情做事很努力但是要有所考慮有所謀慮要多去想想。
本學期我很清楚的記得和胡老師您的兩次談話，真的或許當時我心里有些“不服氣”，畢竟我也不是有心的，畢竟我也是出于對工作的熱情。但是錯了就是錯了，每次回想起來我心里都會有一種很特別的感覺，甚至倍感慶幸吧應該說。因為不是每個人都會有這樣的經歷和感觸的，因為不是每個人都能遇到這樣的領導。也許我會因為這個在老師的心中地位下降了這也是情之所長。但是我并不在乎這個我更在乎的是自己在這里有沒有得到收獲什么。
如果允許的話我真的好想對書記、胡老師大聲的說聲謝謝。尤其是對胡老師，雖然我不能說出什么美妙的語言來表述我的真誠。但是我會銘記于心我相信樸實的行動會是一切最好的證明!有錯我會改正，人因為一次一次的犯錯，改正，才能真正的成長。我很希望我的筆能跟著感覺，那樣才能流出最真實最純樸的語言，這雖不能一時使我的文字流光溢彩，卻能在字里行間找回一個真我。似乎大學的記憶是從進學生部才真正的開始。在這樣的一方天空里，我學會了很多。這或許會成為我一生都受用不完的禮物。在嘈雜的世事面前，當我在無力尋找一份美麗的寧靜時，我學會了試著讓自己微笑。
三、存在的不足
1、是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。
2、和老師溝通交流不夠，相互間還不夠默契。
3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮。
4、在用人技巧方面尚待提高。
這些問題我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。
四、工作展望
1、提高學生部內部人員素質以及工作能力，堅持務實、高效的工作作風。
2、進一步加強內部成員的工作方法、工作態度的學習
3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路
總結過去，昭示現在，指導未來，我將繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。
院團委是一個很鍛煉人的地方。學生部更是一個可以磨煉心態的地方。就像我和09的成員說的一樣“能夠在學生部堅持呆下來的人一定是個很不錯的人”。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。在接下來的團委日子里，希望我們能一起相信頭頂的晴空，和足下堅實的土地，心中永遠涌動著青春如潮的呼喚，在你我各自徐徐展開的遠景，一樣的深情，一樣的瀟灑!
最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學生部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學生部的廣大同學們!
謝謝!
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。
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