述職報告

時間：2021-05-05 09:10:21 述職報告我要投稿

【精品】述職報告四篇

　　在經濟發展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的述職報告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】述職報告四篇

述職報告篇1

　　20xx學年，我校在文教體局的正確領導下，以精細化管理和特色辦學為目標，把制度建設和師德建設年作為保障，強化過程管理，“有序、有效”地實施了學校的各項工作。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學質量穩中有升，家長的滿意度不斷提高，師生對學校的認同感和歸屬感不斷增強，使學校的各項工作躍上了新的臺階。根據工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。

　　一、思想、學習情況

　　一年來，我跟全體教師一道，積極參加學習會，認真參加師德培訓，主講了師德報告，認真撰寫師德剖析材料。學習法律法規教育，認真聆聽專家的網上課堂，從而使自己具有了更豐富的精神世界，更先進的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷。

　　工作中，能以大局為重，積極倡導民主、和諧、團結、實效的管理目標和團結、協作、大事商量、小事通氣的工作準則，能廣泛聽取大家的意見，減少決策中的獨斷性、盲目性和隨意性。

　　在處理內部事情時，盡量避免由于自己的處事不當給我們的教師帶來傷痛；同時，面對社會及個別家長的無爭取鬧或無賴行徑，能始終站在維護教師利益的立場上冷靜地處理。

　　能做到辦事公道，平等待人，廉潔自律，遵紀守法。能勇于承擔學校工作中作為第一責任人應負的責任，當工作遇到困難或出現失誤時，從不埋怨別人，推卸責任，而是主動剖析自己的弱點、缺點，并與全體管理人員一道想方設法，努力戰勝困難或糾正偏失，從不氣餒、退卻，始終保持樂觀的心境，努力營造關系融洽、工作緊湊、心情愉快，不斷進取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。

　　二、以師德建設年為契機，樹優良的敬業精神

　　帶領一支具有良好職業道德精神、治學嚴謹、奮發向上的教師隊伍，可以使引領學生文明守紀，勤奮樂學，積極向上，求真創新；學校人氣旺，師生信心足，教育教學就會取得預期效果。我校根據局文件精神，結合學校自身實際，開展了一系列扎實有效的工作。

　　1、以身作則，增強師德建設的感召力

　　學校管理人員在師德方面以身作則，增強師德建設的感召力，促使教師自覺地規范自己的行為。同時，堅持“三做到”，一是做到尊重和信任教師，將師德建設同解決教師實際問題的人文關懷結合起來。二是做到始終堅持深入課堂，關注教師的專業發展。三是做到努力實施民主管理，向教師征詢建議、充分發揮教代會的作用。

　　2、加強有關師德內容的學習

　　組織廣大教師系統學習了《中小學教師職業道德規范》等法律法規文件，增強教書育人的使命感和責任感。每次學習還增加一些教學故事，以加強事例教育，使教師能夠正確處理與同事、學生和家長的關系，尊重和熱愛學生。

　　三、加強師德制度建設

　　學校結合自己傳統和現實情況的，通過民主的方式制定或完善了師德制度，定期對師德行為進行評價，為評先評優、獎優罰劣提供依據。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用，師德建設最終還要靠教師的自覺性，靠學校傳承的優良校風。

　　四、在心靈共鳴中形成良好的師德

　　一年來，學校涌現出許許多多思想品德素質、業務知識素質、都過得硬的先進教師，他們是學校寶貴的精神財富，他們引起廣大教師的心靈共鳴，從而激勵教師以無私奉獻的精神投入到教書育人中去。為此，學校還積極宣傳校內外的優秀教師事跡，使先進教師成為有口皆碑的公眾模范。營造了良好的輿論氛圍，時時刻刻影響和規范教師的教育教學行為

　　五、加強過程管理的實效性，追求管理的精細化

　　１、學校辦學目標精細化，根據教育的發展和我校的地。位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現狀，校委會總結出“責任、溝通、超越”的核心，“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念，明確了“勵品性、增知能、辦特色、創名校”的目標，形成我校的辦學思想和辦學特色。

　　2、落實教學常規精細化．主要對教學計劃制定、備課制度、課堂革新、聽課評課、教學質量考核等五方面進行細化管理，刪繁就簡，追求實效，通過狠抓教學常規落實，促進教學整體效益的提高．

　　3、教職工隊伍管理精細化．一是建立骨干教師梯隊建設計劃；二是帶領教師樹立“進德修業、愛心奉獻、自律求真”的良好教風，形成主動學習，對學生主動負責的風氣。

　　4、班級管理精細化。加強學生的思想品德教育和養成教育，強化班級管理，建立良好的班風。

　　5、后勤管理精細化。搞好校園建設，校園內綠樹成蔭，道路硬化，精心布置各類用房，嚴格校產管理，加強學生宿舍和食堂管理，將學校后勤工作做細做好。

　　6、考核管理精細化。抓好考核制度的完善，堅持每年研討一次考核制度，對不合理的進行完善，使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核，制度管理與人文管理相結合，促使學校和諧發展。

　　7、加大對精細化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴謹、健康的校園氣氛，既感受到管理制度的嚴謹、嚴格的要求，又有人文關懷，從而激發廣大師生積極主動配合學校管理，支持學校工作，關心學校發展，由“精細化”向“高效化”的變化。

　　六、精心培育個性鮮明的學校特色

　　沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉結合部學校，我們的感觸是其他學校所無法。的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。

　　“體育運動學校”是我校著力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今，學校經歷了發展的初期，也帶給我們新的啟示，讓我們以新的目光重新審視特色發展。一年多來，全體教師對特長生的生活的和學習注入了很多的關愛，也成就了新的輝煌。20xx年10月舉辦的邯鄲市中學生田徑運動會上，由我校組建初中隊代表館陶縣參賽，在四十余支代表隊的激烈角逐中，我校全體隊員不懼強手，勇于超越，奪取了女隊第六名，男隊第七名的優異成績，為全縣的體育工作爭得了榮譽。20xx年縣運動會，我校隊員共打破19項縣記錄，把“更高、更快、更強”的精神延伸。尤其是今年6月份，我校派出4名隊員參加河北省青少年田徑錦標賽，均在全省各項目百余名隊員中名次排在35－50名，這是我校學生第一次參加省級比賽，經驗和心理素質對我們是最大的考驗，但是，通過這次參賽，我們的收獲的知識和教訓還是很大的。

　　我們一直堅持訓練和文化并重的思想，針對體育生特點扭轉教學思路，減小難度，抓好基礎。今年中考，我校體育特長生參考31人，第一批被縣一中計劃內錄取23人，第二批被縣一中錄取3人，錄取率達84%。得到家長和社會認可。

　　一年來，全體教師的努力是有目共睹的，取得的成績是上升的，學校的未來是充滿朝氣和希望的。但是，不可否認我們的工作還有不到位這處，今后應著重做好四方面的工作：一是加強對特色建設的研討，讓特色這把火再亮一點；二是加強對特長生文化課教學的改革，做好適應學生特點的重大轉變；三是加強對校園文化氛圍的重新規劃，使之突出鮮明教育主題；四是加強住宿生后勤管理，把養成教育、責任教育、友愛教育進一步落實好。

　　未來的道路充滿著機遇和挑戰，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，團結就是力量，團結出效益，團結出生產力。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，齊心協力，同心同德，群策群力，奮發圖強，努力為我校的蓬勃發展而不遺余力的發揮自己應有的聰明和才智。敬請每位領導和教師對我多提寶貴意見，我會竭力為之，因為我和你的目標只有一個：成就車疃中學！成就體育運動學校！

　　謝謝大家！

述職報告篇2

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　這三個月來，我認真執行公司銷售目標和銷售政策，積極配合公司做好個人本職工作，并和區域業務經理一起努力拼搏、一起努力做好7月促銷活動,一起拓展市場，沒有完成每個月銷售目標。現將這三個月工作述職如下：

　　1、蘇豫市場3個月任務完成情況。

　　我負責江蘇,河南地區的總體工作，該區5月指標100萬元，6月指標110萬,7月指標110萬,合計指標是320萬.實際完成指標是350萬.

　　2、重新崔醒休眠客戶。

　　在原有的休眠客戶基礎上，精耕細作。以休眠客戶為中心，從一個一個市場入手，通過我們的努力，和每個經銷商細致溝通，耐心做工作，說明產品質量穩定等各項問題，對我們的產品有信心。

　　3、對客戶跟蹤分銷。

　　每個業務員在該區域里,對自己的客戶跟蹤分銷7天至10天,根據銷量進行下單.

　　4、做好蘇豫市場銷售分析工作，落實回款進度并向公司領導匯報各月完成情況，對當月的銷售工作進行總結分析并根據當月的銷售情況做好下月銷售計劃。在今后工作中，做好區域經理本職工作，努力完成公司領導布置的各項工作,互相尊重、互相配合。同時，勇于開展批評和自我批評，對自己在工作上的失誤也在努力糾正、主動承擔責任。

　　在下個季度我會和區域業務經理一起努力拼搏，為下個季度的目標而奮斗。

述職報告篇3

尊敬的領導、老師、親愛的朋友們：

　　大家好！

　　我是XX大學xxx屆學生社團聯合會xxx，剛剛過去的20xx年，在悉心的耕耘中學生社團聯合會同學生社團一起，滿載收獲并肩走來。在這收獲中請允許代表學生社團聯合會感謝各級領導的仔仔關懷和諄諄教導、感謝各位老師陪我們一路風雨兼程！感謝關心和支持社聯工作的朋友們，感謝你們！

　　作為校黨委領導、校團委指導下的校級學生組織之一，社聯秉承服務、協調、管理的核心理念，20xx年社聯工作堅持內、外兩條線，加強內部組織建設，不斷完善各項管理制度。在以服務社團為基礎上，力求工作突破創新，謀得發展成長。首先在服務方面一年中我們著重強調對社團的服務意識，即用心幫助，有效解決。從社團角度出發換位思考，在實際中探索人性化的操作模式。

　　首先六大職能部門分工明確、統籌兼顧：辦公室協助主席團進行各項工作的統籌安排、外聯部有求必應為社團爭取贊助竭盡所能、宣傳部向校內向外傳遞社聯和社團第一印象、定期反饋制傾聽社團聲音，體現平等與尊重的監察察部。每周一至周五的簽到辦公更進一步詮釋了“服務”意識。

　　其次實在突破創新方面，突破創新的實現來自一支有戰斗力的團隊，在這里我更要感謝三位副主席和各位部長們，是你們的支持和幫

　　助讓我很快進入了管理這個團隊的核心氛圍，在最短的時間里完成了新一屆社聯主要干部確定。一年的共同努力讓我們的社團在同學中的影響力、號召力卻達到了一個新的高度。社團盛典、百團風采日、社團趣味運動會、社團文化節等各大社聯典型活動都有了較大的'創新和突破，為繁榮我校社團文化付出了自己的力量。

　　再次是發展成長，精誠的團隊合作是發展的原動力，經過這一年的努力，社團無論從規模還是影響上都有提升。20xx年我院已有在校注冊社團111個，并且新的社團還在增加。20xx年吸收大量大一會員名，全校參與社團活動的同學有一萬多名。除青年志愿者協會、環保協會、花卉協會協會、青年創業者協會、外語協會等為代表的一批精品社團外，越來越多的優秀學生社團脫穎而出。活躍在理論學習、體育、公益等方面，成為學院社團文化建設中一道絢麗的風景！

　　回望過去，在取得成績同時也有許多問題。

　　一、社團文化傳承還需要進一步加強

　　二、社聯以及社團組織建設有待進一步加強，社聯、社團規章制度仍需進一步完善，尤其是社團內部規章制度應該更加透明化

　　三、社聯、社團干部的培訓

　　四、社聯各部門之間的合作不夠緊密

　　五、社聯、社團活動的提前通知，網絡宣傳不夠及時，質量有待提高。

　　展望未來，任重而道遠，通過一代代社團人的努力和不斷探索，我校社團工作改革已初見成效，我希望新一屆社聯干部在校團委的指

　　導和支持下，進一步提升工作水平，全方位服務社團和學生，更好的發揮社團聯合會的橋梁和紐帶作用。

　　一：增強服務意識，提高服務水平，不斷創新工作機制

　　二：以弘揚校園文化，展現社聯人良好的精神風貌為目標，加強宣傳和打造全方位的宣傳陣地

　　三：不斷完善內部體制建設，完善內部規章制度

　　四：不斷完善現有精品活動，堅持不懈的承辦下去，辦出特色、辦出品牌，為社團打造更多的活動交流平臺

　　五：堅持不懈的傳承好“服務學生社團的健康發展，服務于廣大學生的全面成才”的精神和宗旨

　　各位領導，社聯的各位同事，特別感謝大家一年來對我工作的支持和鼓勵，感謝你們的理解與付出！生命有限，有夢最美，走入社聯與各位共同進退是我畢生的榮幸，感謝大家！

述職報告篇4

　　本學期我接任了一年級的教育教學任務。一年級是一個過渡階段，也是一個打基礎的階段。接任一年級對我來說壓力很大，唯恐干不好，誤人子弟。但是領導既然安排了，我就應該無條件服從。我面對的是一群可愛又天真的一年級孩子，我深感責任重大，對這些從幼兒向小學過渡的孩子，必須有耐心、有愛心，對待他們要和風細雨，對他們的心靈倍加呵護，這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長起來。我們班共有學生39名，其中男生20名，女生19名。大多數都是獨生子女。這個班的特點是男生比較頑皮，好動，紀律差。根據這種情況我動了一番腦筋，要把他們培養成為德智體全面發展的學生，一年級是關鍵。

　　根據我們班的特點，這學期我做了如下工作：

　　一、德育工作

　　我把德育教育放在了首位。開學的第一課就是入學教育。對他們進行熱愛學校、尊敬老師、遵守紀律、熱愛學習、團結友愛等方面的入學常規教育和良好的學習習慣的養成教育。我認為教育學生如何做人自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表。我每天走進教室，拿起掃把，帶頭掃起來，行動是無聲的語言，不需要任何鼓動行的語言，就已充分調動起學生的勞動積極性，都自覺地拿起掃把，有的擺桌、凳，有的拿起抹布擦玻璃、擦窗臺、擦桌子等，經過師生的努力，很快把班里的衛生搞得干干凈凈。

　　1、學習習慣的養成

　　2、生活習慣的養成

　　3、行為習慣的養成

　　二、教學工作

　　本學期是我從教11個年頭以來第二次任教一年級語文，看到其他幾位同一年級組的語文老師都是有著豐富的教學經驗和高昂的教學激情的優秀教師，我真是忐忑不安。雖然我時常感覺有些力不從心各方面能力都跟不上步伐，但我始終注意提高自己的教學能力，為此，我多讀書，多參閱資料，接受新思想，學習新理論，體會新精神，經常和辦公室的老師交流，探討，虛心請教，盡量不放過每次聽課機會，課后認真總結，取長補短，豐富知識充實自己，努力做到認真備課，鉆研教材，盡最大努力提高教育質量。

　　三、與家長之間多交流

　　學校教育和家庭教育是密不可分的。尤其是班主任工作，更需要家長的理解和支持。在開學初，我就將家長的電話記錄下來，經常與家長溝通。孩子取得成績了及時向家長匯報，犯錯誤了也與家長聯系，共同探討解決問題的好辦法。

　　四、反思進取

　　這學期雖然想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不是我理想中的明顯，特別是期末大考的成績當頭一棒。這已經是既定的事實，再多的自責，再多的內疚我想也是沒用的。為了彌補愧疚，我想只有在今后的實踐中再接再厲，才能把工作做得更好。

　　1、在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。

　　2、面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。

　　3、落實好培優輔差的工作。

　　4、多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。

　　5、勤動筆，寫反思。

　　今后在工作上盡量做到少點煩躁，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板，多點創新。

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