中學保衛科個人述職報告

時間：2021-01-15 11:24:59 述職報告我要投稿

中學保衛科個人述職報告范文（通用5篇）

　　無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，好好準備一份述職報告吧。那么應當如何寫述職報告呢？以下是小編幫大家整理的中學保衛科個人述職報告范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

中學保衛科個人述職報告范文（通用5篇）

　　中學保衛科個人述職報告1

　　一、履行職責，積極工作，各方面工作取得新成績。

　　xx年，保衛部緊緊圍繞“以人為本建隊伍、打防結合保穩定、管理創新求實效、真誠服務樹形象”的工作方針，履行職責，盡心服務，為穩定生產經營秩序，減少企業物資流失積極工作，完成了年初確定的工作目標。消防大隊全年共查出火險隱患107項，整改92項，有15項正在整改中；成功撲救火災89起，其中廠區25起，生活區64起，撲救成功率100%；運送生產、生活用水13317車；參與工程改造、檢修現場等監護執勤20次。護衛大隊全年抓獲拿摸偷盜人員1229人次；收繳廢鋼鐵等物資35.3噸；安全押運廢鋼、生鐵、合金等物資7197車；做好人好事81件。生產保衛科在堅持對全公司重點部位、要害崗位實行專項管理的同時，還對重點工程實行死看死守的保衛措施，確保熱軋超薄帶鋼工程從設備安裝到調試以及熱試的順利進行。

　　以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，以培養適應xx發展要求的員工隊伍為目標，嚴格隊伍的教育、管理和培訓，使員工的綜合素質得到了較大的提高。

　　二、是嚴格教育管理。

　　全面提高員工隊伍素質，高標準做好安全保衛工作，是保衛部適應企業改革改制要求的主要途徑。首先我們以先進性教育為契機，結合保衛工作和集團公司的形勢，組織員工認真學習“三個代表”重要思想、科學發展觀以及集團公司改革改制等相關政策和精神，及時進行形勢、任務、責任教育，不斷增強員工的責任感、危機感和使命感。其次，針對部分員工自律意識差，法紀觀念淡薄，道德缺失，與不法人員勾結損害企業利益的實際，以增強大局意識、責任意識、法紀意識、自律意識為重點，利用一個半月的時間，在護衛隊員中開展了“學規章、明法紀、找問題、挖根源、論危害、嚴整改”教育整頓活動，并對存在問題的員工進行了處理。再次，根據企業改制后的形勢，重新修訂了各部門的崗位職責，制定了《內部管理特別規定》等相關的規章制度，發出了《致員工家屬的'一封公開信》，組織骨干力量深入到員工家中進行家訪，向家屬講清保衛部的工作性質、公司目前的形勢、員工在工作中可能出現的問題以及相關的管理規定，動員家屬與單位一起做好員工的教育、提醒工作，共同筑牢安全屏障。與此同時對家庭生活特別困難的員工采取動員職工進行捐款的方式進行幫助。這些措施的施行，教育了員工，穩定了隊伍，保證了機構調整、人員精干等改革改制工作的順利進行。

　　三、是認真培訓練兵

　　向素質要效率、向素質要戰斗力是保衛部隊伍建設的重點。各相關單位和部門圍繞保衛部的中心工作，有針對性的組織員工扎實開展崗位培訓練兵活動。消防大隊妥善處理安全防火檢查、火災撲救、服務生產建設以及戰訓練兵的矛盾，利用有限的時間扎實開展體能、技能等戰訓練兵活動，與xx賓館進行火場疏散、高空營救等聯合模擬實戰消防演練，不斷豐富消防隊員的實戰經驗，提高了消防隊員撲救火災和服務公司生產建設的能力。護衛大隊針對進廠拿摸偷盜人員手段變換頻繁，暴力威脅不斷的嚴峻形勢，以百工種技能大賽為契機，抽調實戰經驗豐富、業務素質過硬的骨干擔任教官，以擒拿格斗等實用的技能為重點，對護衛隊員進行集中實戰技能訓練，進一步提高了護衛隊員的專業本領。

　　中學保衛科個人述職報告2

　　一學期來，保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛工作，現將具體工作報告如下：

　　一、主要工作：

　　1、抓好節假日值班工作。強化了門衛值班職責。繼續抓好學生乘車排隊上車秩序。學校學生放學回家乘車問題上，每天都安排了4個人組織學生排隊乘車，預防追尾堵塞交通，防止交通事故的發生。

　　2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產安全。創造健康衛生的休息生活環境。一學期來，學生宿舍在保衛科的管理下，沒有發生人身安全事故和重大財產損失案件。充分發揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛生清掃和學生衛生值日制度，及時處理住校學生中發生違紀事件。管理工作基本做到，及時發現問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，發布安全預警10條，維護了學生宿舍的安全和穩定，做好高考、中考期間的住校生服務工作。

　　3、妥善處理各年級，班級發生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態。本學期保衛科處理學生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開專門的安全工作會議2次，繼續做好安全信息員的報告制度。

　　4、做好各種矛盾的調解、處理工作。學校是青少年的集中地，也是案件的多發地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。

　　5、繼續強化保衛科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治，自開學以來，保衛科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生，周邊環境有了明顯的好轉，維護了校園的穩定。

　　6、對門衛保安做了充實調整。

　　7、全校緊急突發事件演練，平安有序。

　　二、存在問題：

　　1、本學期治安狀況良好，學校消防設備、設施存在安全隱患，滅火器已過期達二年之久。需及時更新消防設備。

　　2、學生翻爬912圍墻的現象嚴重，學生上網受到人身安全侵害的事件應引起重視。

　　三、工作建議：

　　校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。今年是我國國慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創造一個安全和諧的校園治安環境。

　　中學保衛科個人述職報告3

　　門衛是學校安全防范的第一道防線，這幾年在學校領導的正確領導下和過去相比，門衛工作有了很大的改進，現總結如下：

　　1、嚴把師生出入校園關，該項工作實行出入登記法，學生做到凡出校門者不論公事一律憑班主任批條，否則不得進出，規定時間憑條據短時間入錄，設立了進出人員登記表，值班人員嚴把進出關，門衛人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員進出，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環境。

　　2、認真檢查出入人員和車輛攜帶物品、物質，防止危險品入門，疏導出入車輛和行人，清理門衛責任區內無關人員和停放車輛，保證人員出入有序，車輛暢通。

　　3、充分利用空余時間，搞好校門兩旁的花草樹木的管理和衛生工作，按校規定門衛人員（東西大門）不離人，值班不離人值班不離崗，上班主動積極歇班按時、放心。

　　4、門衛實行24小時值班制，預防違法犯罪活動，發現可疑人可疑事及時報告并做好合處置工作。

　　總之，作為一名專職保安，身感擔子重大，我會以滿腔的工作熱情投入熱情不師生服務，禮貌待人，樹立良好窗口形象，展示一中人精神風貌。

　　中學保衛科個人述職報告4

　　為了維護學校的正常教學秩序，切實為廣大師生創造一個良好的工作，學習環境。根據國家的有關法律、法規，行政規章的規定，并結合我校實際，現就門衛的安全職責明確如下：

　　一、門衛負責學生出入的安全工作，加強學生進、出校安全教育，以增強學生的安全意識和安全防范本事，使之養成良好的安全行為習慣。

　　二、嚴把入口關，嚴禁閑雜人員進入學校內，凡校外人員進入校門，須經接待人員同意，并認真作好外來人員的記錄（何時來校、姓名、性別、年齡、尋找對象及出校時間）。

　　三、嚴把開、關校門的時間。節假日期間，任何人不經領導同意一律不得入校。

　　四、平時學生因病、因特殊事出校，須由班主任親自送出校門，門衛不許讓學生獨自出校門。

　　五、家長到校找教師或給學生送東西，門衛不得讓其入內，須和班主任聯系，由班主任親自接待，也可由門衛在適當時候將東西轉交給學生。

　　六、門衛必須堅守崗位，不得擅自離崗，如因擅自離崗而發生安全事故，由門衛負責。

　　七、對進入學校尋釁滋事者，要堅決予以阻止，并及時與學校領導、派出所聯系，以確保師生安全。

　　八、本職責書一式兩份，學校、門衛各執一份，經雙方簽字或蓋章即產生法律效力。

　　中學保衛科個人述職報告5

　　為加強學校的管理，創設良好育人環境，保障學校和教職工、學生的合法權益，保證學校教育教學活動的正常進行，根據《中小學學校環境管理的暫行規定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關政策法規制定學校門衛制度。

　　學校門衛制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效xxxx和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

　　一、進出人員證件查驗制度

　　1、非學校教職員工進入學校，應主動向學校保衛人員出示證明身份的相關證件。

　　2、學校門衛工作人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，學校門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，學生確因特殊情景需出校門時，必須按保衛科制定的規定持有班主任教師簽字同意的請假條，查驗后方可放行并將請假條存檔備查。其它情景一律不準學生外出，遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。

　　二、外來人員入校登記制度

　　1、外來人員進入學校，必須在學校進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記資料與事實不符的，門衛工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。

　　三、會客制度

　　1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，外來人員來訪必須經門衛工作人員與被訪人員聯系，經同意并完成登記后方可入校。

　　2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情景時，需由門衛工作人員與被訪人員聯系，到門衛室確認和登記后準予進入。

　　3、學生家長要進學校找自我的孩子或其他學生，只能在課間由門衛工作人員與班主任教師聯系并登記后進入。

　　四、車輛準入放行制度

　　1、學校在正常教育教學工作期間，應關掉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛工作人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　五、物品出入查驗制度

　　1、學校門衛工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制＊具等危險物品進入學校。

　　2、學校門衛工作人員對帶出學校的大宗物品要經有關部門同意并查驗登記后方可放行。

　　3、學校門衛工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。

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