五年級體育教師的述職報告

時間：2025-06-30 10:36:42 曉映述職報告我要投稿

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五年級體育教師的述職報告（通用10篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回首這段時間的工作歷程，我們收獲了感動和成長，快快來寫一份述職報告吧。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編整理的五年級體育教師的述職報告（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級體育教師的述職報告（通用10篇）

　　五年級體育教師的述職報告 1

　　轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、完成基本情況概述。

　　五年級學生他們主要來源于附近的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

　　二、取得的主要成績與經驗。

　　1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

　　4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用活動課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。

　　三、取得主要成績的方法措施：

　　1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

　　2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

　　3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

　　4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

　　5、開展了一些豐富多彩的.比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

　　四、存在的問題及今后的努力方向。

　　做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

　　五年級體育教師的述職報告 2

　　時光飛逝，轉眼之間，一學期的教學工作就即將結束，靜下心來，對五年級本學期的教學工作做以簡單的總結，具體如下：

　　一、了解學生得起情況，采取合理措施

　　在本學期中，為了提高學生的身體素質，提高課堂效率，首先摸清學生的素質情況，了解學生的興趣愛好，通過測試，掌握學生的第一手材料，在課堂上，根據學生的素質差異，制定不同的教學內容，是每個學生都吃得飽，吃得好，做到玩中學，學中玩，寓教于樂，根據學生的性格特點，制定不同的游戲，在游戲中讓學生展示自我，增前學生的自信心。通過體育與健康的教學，是學生掌握簡單的運動技能，發展體能，逐步形成健康和安全的意識，促進學生身心協調全面的發展。

　　二、激發學生的興趣，培養學生體育鍛煉的意識和習慣

　　在體育教學中，注重學生學習和生活經驗相聯系，引導學生體驗運動樂趣，提高學生體育與健康學習的動機水平，培養學生體育鍛煉的精神，促進學生主動參與體育活動，形成體育鍛煉的習慣，重視學生在學習過程中的主體地位，培養學生自主學習，合作學習和探究學習的能力。

　　三、提高安全觀念，樹立安全意識

　　在日常教學中，始終把安全放在第一位，安全問題可謂是重中之重，沒有安全，無論你的'課上的再好，都等于零，沒有安全，就沒有保障，所以在每節課之前，都要把安全問題給學生講一遍，讓學生懂得安全，有的學生由于缺少經驗，常常吃虧在逞強好勝，不顧當時的情況和自己的能力，冒事一顯身手，結果就會出現傷己傷人的事故，讓學生樹立安全意識，是體育教學不可缺少的部分。

　　在本學期中，在家長會上五年級全體學生進行武了術訓練，取得了家長的好評，雖然取得了一些成績，但遠遠還不夠，在今后的教學中，我將更加加倍努力，在體育教學方面做出更大的成績。

　　五年級體育教師的述職報告 3

　　本學年擔任五年級的體育教學工作，一學年即將結束，回顧本學年自己所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論。但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學年的工作進行反思，故特作如下總結。

　　一、教學工作成功的方面

　　本學年教學成功的方面有：使五年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經掌握，并取得了較好的成績。

　　在一學年的教學中，我努力鍛煉學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面能力的鍛煉，我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。

　　二、本學年教學中存在的`不足

　　五年級學生經過本學年的學習，雖然取得了一定的成績，但在教學中也還是存在著不少問題。

　　首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著教師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。

　　其二，學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學習文化知識就可以，在操場上怎么玩都可以。

　　其三，學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

　　三、采取的措施與方法

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正，讓學生手、動腦親身體會體育動作的要領，努力提高學生的身體素質。

　　2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，不斷充實自己，不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理論、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

　　3、要徹底改變學生對體育課的認識，使他們愛體育課，知道上體育課時就應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規則，并從游戲中感受到快樂。

　　總之，從這一學年的體育教學中，使我深深體會到，當一名體育教師并不難，而要上好每一節課，認真完成好每一項體育訓練，培養更多的體育優等生就很艱難了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的專業水平之外，還要以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待自己工作中的每一天。

　　五年級體育教師的述職報告 4

　　隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學期里，我承擔著五年級的體育教學工作，在教學中，我以提高學生身體素質、發展運動技能技巧、養成科學的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節體育課，學生在各方面有了較大進步，總結如下。

　　一、班級概況

　　五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，力量、技巧都比較差，經過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現突出的有蘇楠、孫權、劉鵬飛，女生表現突出的有郭寧、王嬌。

　　二、所做的主要工作

　　1、正確認識、認真投入體育教學。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規定，身體素質是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質，什么也干不成，經常參加鍛煉，可以調節情緒，使大腦得到休息，培養良好的意志品質；它是學生的成長需要，對文化課的.學習有促進作用。在這學期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓練內容，讓學生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。

　　2、合理安排全學期的教學內容。后半學期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內容安排在前半學期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內容安排在后半學期；根據場地和教學內容的特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。

　　3、扎實上好體育課，學生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。

　　興趣培養方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。

　　三、存在問題

　　由于學校器材不全、場地不足，有些訓練項目無法開展；學生的身體發育有差異，個人先天體質各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學合理的方法訓練，使他們取得更快更大的進步。

　　五年級體育教師的述職報告 5

　　本學期，在上級有關部門和學校的總體布署下，在學校的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我級體育工作得到很好的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現將我級開展的體育工作做如下總結：

　　一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

　　我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　二、常抓不懈，推動“兩操活動”有序開展體育新課程。

　　學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的.一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。召開了級體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。并于本學期初及早做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。

　　三、以體育活動為載體。

　　本學期，我校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容，開展豐富多彩的校園體育特色活動。“以競賽促活動，以活動促素質”，促進學生健康成長。根據學生的興趣愛好，本學期，我級組建了籃球、田徑隊等各類訓練小組。并且舉辦了校 “廣播操”項目比賽。通過競賽，充分地調動了師生的積極性和責任心，極大地豐富了學生的課余生活，不斷地提高了學生的體育競技水平。

　　四、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰各級各類體育競賽。

　　學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。

　　本學期，我級全體學生繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。

　　轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我級的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著體育教師一如既往地加倍努力。

　　五年級體育教師的述職報告 6

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！我是五年級體育教師 xx。本學期，我始終以提高學生身體素質、培養運動興趣為目標，扎根體育課堂教學，現將工作情況述職如下。

　　在課程設計上，我充分考慮五年級學生身心發展特點，結合《義務教育體育與健康課程標準》，精心規劃教學內容。針對田徑項目，我將跑步訓練與趣味游戲結合，如設置 “接力尋寶” 游戲，把 50 米短跑融入其中，讓學生在競爭與合作中提升速度和反應能力；在球類教學中，籃球運球、傳球等基礎技能學習時，組織小組對抗賽，激發學生積極性。本學期，我共完成體育課程 xx 節，涵蓋田徑、球類、體操等多個項目，學生課堂參與度始終保持在 95% 以上。

　　課堂教學中，我注重因材施教。對于運動能力較強的學生，鼓勵他們挑戰更高難度動作，擔任小組小教練，協助指導其他同學；對于身體素質較弱或運動協調性差的學生，耐心一對一輔導，如在跳繩教學中，針對不會連貫跳繩的`學生，拆解搖繩、起跳等動作分步教學，逐步增強他們的信心和技能。通過一學期努力，班級學生跳繩達標率從學期初的 70% 提升至 85% 。

　　同時，我重視課堂常規管理，嚴格要求學生遵守課堂紀律，規范集合、熱身、器材使用等環節。通過制定課堂積分獎勵制度，對遵守紀律、積極參與的學生給予表揚和積分獎勵，積分可兌換體育用品小獎品，有效提升了課堂秩序和學生積極性。

　　然而，教學中仍存在不足。部分教學內容趣味性不足，導致個別學生學習熱情不高；對學生個性化需求關注還不夠全面。今后，我會加強教學創新，設計更多新穎有趣的教學活動，深入了解每個學生需求，讓體育課堂更有活力。

　　謝謝大家！

　　五年級體育教師的述職報告 7

尊敬的`各位領導、同事們：

　　大家好！我是五年級體育教師 xx。本學年，我將提升學生體質健康作為重點工作，積極開展體能訓練，現將履職情況匯報如下。

　　學期初，我對五年級全體學生進行了體能測試，涵蓋 50 米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈等項目，詳細記錄學生各項數據，建立個人體能檔案。根據測試結果分析，發現部分學生存在耐力不足、柔韌性差等問題，針對這些情況，制定了個性化體能訓練計劃。

　　每周安排 xx 次專項體能訓練課，采用循環訓練法，設置多個訓練站點，如折返跑提升耐力、仰臥起坐增強核心力量、拉伸練習改善柔韌性等。為提高學生訓練積極性，引入 “體能闖關賽”，將訓練項目轉化為關卡挑戰，學生完成所有關卡可獲得 “體能小達人” 稱號。經過一學年訓練，學生 50 米跑平均成績提高了 [0.5] 秒，坐位體前屈平均成績增加了 [2] 厘米。

　　此外，我積極與班主任、家長溝通協作，鼓勵學生課余時間堅持體育鍛煉。通過家校群分享居家鍛煉視頻，如親子跳繩、簡易力量訓練等，定期收集學生居家鍛煉照片、視頻，進行點評和鼓勵。家長反饋顯示，80% 以上的學生養成了每天鍛煉的習慣。

　　但工作中也有不足，訓練強度的把控還需更精準，部分學生因訓練強度不適出現畏難情緒。未來，我會加強專業學習，優化訓練方案，讓體能訓練更科學、更高效。

　　謝謝大家！

　　五年級體育教師的述職報告 8

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！我是五年級體育教師 xx。本學期，我致力于豐富校園體育活動，營造良好運動氛圍，激發學生運動熱情，現將工作情況述職如下。

　　我策劃并組織了多項校園體育活動。舉辦 “班級趣味運動會”，設置拔河比賽、兩人三足、障礙接力等項目，讓不同運動水平的.學生都能參與其中。活動籌備階段，組織學生自主設計隊名、口號和隊旗，增強班級凝聚力。運動會當天，學生們熱情高漲，加油聲此起彼伏，有效增進了同學間的友誼和班級榮譽感。

　　為培養學生專項運動興趣，成立了籃球、跳繩、田徑等體育社團，每周定期開展社團活動。籃球社團中，邀請校隊教練指導學生戰術配合；跳繩社團組織花樣跳繩創編活動，激發學生創造力。在 [市級 / 校級] 跳繩比賽中，我校五年級學生獲得團體二等獎的好成績。

　　同時，我還將體育活動與節日文化結合，如在重陽節開展 “敬老健身跑” 活動，學生以跑步里程累計的方式為老人祈福；國慶節組織 “愛國主題體能挑戰賽”，讓學生在鍛煉中厚植愛國情懷。

　　不過，活動組織過程中也遇到一些問題，如部分活動前期宣傳不到位，參與人數未達預期；活動安全保障措施還需進一步完善。今后，我會加強活動策劃和組織能力，確保活動順利開展。

　　謝謝大家！

　　五年級體育教師的述職報告 9

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！我是五年級體育教師 xx。本學期，我始終將安全教育貫穿體育教學全過程，切實保障學生人身安全，現將工作情況匯報如下。

　　在課前準備環節，我仔細檢查教學場地和器材。對于田徑場的跑道，查看是否有裂縫、凸起；籃球架、單雙杠等器材，檢查螺絲是否松動、部件是否損壞。本學期共排查并維修存在安全隱患的器材 xx 處，更換老舊跳繩 xx 根，確保器材安全可用。同時，根據教學內容和學生特點，預估可能出現的安全風險，制定相應防范措施。

　　課堂教學中，我強化學生安全意識教育。每節課的熱身環節，都融入安全知識講解，如運動前如何正確熱身、運動中怎樣避免碰撞等。在教授技巧性較強的項目，如前滾翻、跳山羊時，詳細示范動作要領，強調保護與幫助方法，安排學生兩兩一組，互相保護練習，有效避免了運動損傷。本學期，體育課堂未發生一起重大安全事故。

　　此外，我組織學生開展應急演練活動，模擬運動中突發扭傷、中暑等情況，教授學生簡單的急救處理方法，如冰敷止血、中暑后的.降溫措施等。通過理論講解和實踐操作，學生掌握了基本急救技能，應急處理能力得到提升。

　　但安全工作仍有改進空間，對學生運動中的突發狀況預判還不夠精準，部分學生安全意識還需加強。后續我會加強安全知識學習，完善安全預案，讓體育課堂更安全。

　　謝謝大家！

　　五年級體育教師的述職報告 10

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！我是五年級體育教師 xx。本學期，我以提升自身專業素養為目標，不斷學習進取，現將工作情況述職如下。

　　我積極參加各類培訓學習活動。參加了省級小學體育教師專業能力提升培訓，學習了新課程標準解讀、體育教學創新方法等內容；線上聆聽知名體育教育專家講座 xx 場，如 “小學體育游戲化教學策略”“體能訓練新方法” 等，將所學知識融入日常教學。在 “障礙跑” 課程中，運用培訓所學的游戲化教學理念，設計 “穿越火線” 游戲，學生學習興趣明顯提高。

　　同時，我注重教學反思與總結。每節課后，我都會記錄教學亮點與不足，如某次籃球課中小組合作學習模式效果很好，便總結經驗繼續沿用；發現體操課學生注意力不集中，分析原因是教學形式單一，后續通過加入音樂、小組競賽等方式改進。本學期共撰寫教學反思 xx 篇，形成教學案例 xx 個。

　　我還積極參與教研活動，與同事共同探討教學難題，交流教學經驗。在學校組織的體育教研活動中，我分享了 “趣味田徑教學策略”，得到同事們的'好評；參與編寫了校本體育教材《小學趣味體育活動指南》，為學校體育教學資源建設貢獻力量。

　　但我深知自己還有很多不足，專業理論知識儲備不夠豐富，教學研究深度不足。未來，我會繼續加強學習，不斷提升專業能力，為學生提供更優質的體育教學。

　　謝謝大家！

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