精選暑假日記錦集4篇
時間過得真快，一天又將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的暑假日記5篇，歡迎大家分享。
暑假日記 篇1
昨天下午，我和妹妹去花園里玩。
我和妹妹在花園的池塘邊玩水，做著做著我們發現池塘的鯉魚餓了，我們想喂魚，可是沒有魚料就在池塘邊焦急地轉來轉去。過了一段時間，我們絕望的時候，一個小朋友和他的媽媽拿著一包魚料向我們走了過來，然后我們向他借了點兒魚料來喂魚，我們剛把魚料丟進池塘里，紅的`、白的、黑色、黃的魚一齊擁了過來。
我們看到了這種場面高興地笑了。
暑假日記 篇2
7月3日星期一多云
今天早上，我還沒睡醒，就被爸爸給喊醒了，我拖著疲憊的身軀，忍著一萬個不情愿下了床，可當我刷完牙洗完臉，卻發現桌上并沒有早餐，我正要問，爸爸板著臉說："今天早上我教你做蛋炒飯。"
我聽了這話，頓時渾身來了勁，所有的困意都被趕走了。我跟著爸爸來到了廚房。爸爸讓我先把煤氣打開，用中火，然后在鍋里放上油，等油熟了后，就可以放雞蛋了。我趁著油還沒熱的時候，趕緊去準備雞蛋液，我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，然后學著爸爸的樣子，把雞蛋在碗邊敲出一道縫，然后掰開。第一次，不知道為什么，打到碗里的雞蛋黃被我給捏散了；第二次，我用力過猛，蛋黃是好的，不過蛋清卻灑到了外面，真是出師不利。
油很快就熱了，而我的雞蛋液也準備好了，正當我要把雞蛋液往下倒的時候，爸爸制止了我，他說：“放雞蛋的時候，手要低一點，如果手太高，油會濺出來的，你會被燙傷的。”聽了爸爸的話，我馬上把手放低了些，果然，油一點也沒濺出來。爸爸說雞蛋比較容易炒，只要炒熟就行。蛋炒完后，我就要開始炒飯了。由于飯是昨天晚上煮好的，又在冰箱里放了一段時間。所以飯基本上都粘在了一起，這也就意思味著我必須要花很長的時候去把它們炒開。我按照爸爸說的，把煤氣調成小火，然后把飯倒入鍋中，用鍋鏟把那些“飯團”切開，這方法雖好，可太費力了，沒一會兒，我的手就酸了，這時，爸爸又教了我一招：他讓我把鍋鏟平的一面向下，然后用力壓鍋鏟，這樣飯團就被鍋鏟給壓平、壓開了。經過長時間的“奮斗”，飯終于炒好了，下面就是最后一道工序了——我需要把飯和雞蛋一起炒。首先需要將火調大，然后把雞蛋鉸碎，讓它可以均勻的“分布”在“飯海”中，最后放鹽，爸爸說為了可以讓飯更香，可以再放一些麻油，一道好吃的.蛋炒飯就成功了。
當蛋炒飯端上桌的時候，我嘗了嘗，雖然沒有爸爸炒的好吃，但這是我自己第一次炒飯，所以我還是覺得特別的香，特別的好吃。
暑假日記 篇3
20xx年X月X日 晴
今天，我出去玩的，和同學一起去的，有：李鋮，彭怡萱，韓涵，史萬晴，朱雅瑄和我等。我們還大膽的把李老師給約出來了。我們大家剩的錢買了一個較大的巧克力送給李老師，就讓我講講我們玩的經過吧。
李老師接到我們打的電話時飛快的騎著自行車過來了，當李老師下車時我們驚呀的發現李老師帶了一只可愛的小狗，小狗的`名字叫小寶，大家都很喜歡這只小狗，我很想讓小狗舔我，可小狗偏偏舔史萬晴，我問李老師為什么總舔史萬晴啊？李老師說：“因為它喜歡史萬晴。”我又說“是不是小狗喜歡誰就舔誰啊？”“是啊”李老師說。
唉呀，到時間了，李老師該回家燒飯給她弟弟吃啦。李老師叫我們先回家，下次再玩吧。同學們都說好吧，等李老師看不見我們的時候我們就偷偷的跟著李老師，可我說：“這樣騙老師不太好吧因為我一個勁兒的說所以把李老師給跟丟了，這時我才安靜下來，大家沒跟蹤到李老師只好垂頭喪氣的回家了。
暑假日記 篇4
從進入大學到此刻，一向在思考的問題就是做人的問題，尤其是此刻身處在社會這個環境。，這方面的思考是少不了的。然后生活中時刻都要與人相處，所以時刻就存在這樣的問題。總是聽到這么一句話，不會做事不要緊，不會做人就是很大的問題了。常常會感慨我們自我身上的悲哀，那就是不斷的拋棄一些能夠使我們成就偉大事業的道理和知識，而去追求一些并不高明甚至是俗氣的生活道理，還被美其名為本事。。在我們小的時候，我們收到的'教育諸如今日事今日畢；然后有志者事竟成；一心一意等做人和學習的知識和道理，其實都是個性適用的道理。想想我們身邊的許多成功人士不是依靠這些道理中的一個或者兩個而成為成功者的。。我們在幼年的時候學習的寓言故事和成語如小馬過河，守株待兔，邯鄲學步等不正是在教給我們做人最寶貴的經驗嗎？倘若我們依照其中的一兩條去做的，那我相信我們每個人都能很輕易的成為一個聰明的人或者在某個領域或者多個領域成功的人。也許這些想法在別人看來會有些可笑，但是用眼睛去發現這個世界很重要只有你親眼看過或者發現過你身邊的人和事時你會發現我說的并不是沒有道理。。那么為什么嚴格執行這些道理的人少了，而去學習那些潛規則的人越來越多了呢？可能是這些道理堅持下來真的太難，所以
平凡的人多為人少之又少。一個人做一件事不難，但是一輩子堅持一件事就會很難。逐漸長大后，我們開始學習一些如何與人打交道，如何走捷徑等等道理。我相信這些道理是有用的，但我人認為那些小時候得到的道理才是硬道理。所以我覺得人不要追求那么復雜。然后我們就應去學習小孩子生活的道理去開心的寬容的對待生活，而不是以為追求成熟和復雜。然后我們能夠因為這個世界變得圓滑和警惕，我們的內心依然能夠持續年輕與活力。單純有兩種，一種是天真浪漫的單純就像小孩子；一種是智慧的單純。前者會因為年齡的成長不可避免的消逝，無須惋惜。我們能夠去追求后者，智慧的生活。
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