暑假的日記

時(shí)間：2023-02-21 12:00:27 暑假日記我要投稿

【精華】暑假的日記模板十篇

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的暑假的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】暑假的日記模板十篇

暑假的日記篇1

　　7月10日星期二天氣：晴

　　今年暑假，我又回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無窮樂趣的地方。

　　我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我把字寫好，要求我練字。

　　那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。

　　正好今年放署假時(shí)學(xué)校老師給我們布置署假作業(yè)，我想就利用署假時(shí)間來練一練字吧。先練幾天吧!

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。

　　最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點(diǎn)的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。于是我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：凡是做什么事情都要堅(jiān)持不懈。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。今天我又看到博客飯店家的貓了，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的黃色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的。有時(shí)我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測量老鼠洞呢。

　　當(dāng)我眼回家跟他說再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。

　　炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

　　使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

　　呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英，說什么 “馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!

　　游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺。

　　暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

　　今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的'一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

　　泰戈?duì)栐f：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！碑�(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。

　　朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖暖著我們成長的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心�！罢l給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边b相呼應(yīng)。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

　　你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán)，上帝是要懲罰你的!

　　所以，當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。

暑假的日記篇2

　　20xx年06月23日星期四天氣：晴

　　在長長的暑假生活中，我每天都會(huì)想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來真的很有趣。

　　我們走過很長一段山路，終于來到了小溪邊，我迫不及待的.脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。

　　我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細(xì)觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì)，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。

　　和爸爸抓螃蟹的這一天過的很快也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認(rèn)真思考，就能找到解決問題的辦法。

　　我覺得抓螃蟹這天很快樂也很有意義。

暑假的日記篇3

　　“發(fā)現(xiàn)常常隱藏在一張薄薄的紙后，如果你善于發(fā)現(xiàn)，他將會(huì)被你捅破�！边@句話牢牢記在我心里。

　　今天周末，天氣晴朗，風(fēng)高云淡，我做完了作業(yè)，經(jīng)過了媽媽的`同意，我?guī)Я艘稽c(diǎn)吃的出去玩了。當(dāng)我拿起面包吃的時(shí)候，不小心把一小塊面包掉在地上，我剛要撿起來的時(shí)候，就看見一只小螞蟻在面包旁邊爬來爬去。我想：“聽說小螞蟻會(huì)搬食，我倒是要看看螞蟻那么小的一個(gè)昆蟲，怎么能搬得動(dòng)比他大許多倍的面包?”于是我就觀察起來，小螞蟻爬上面包，聞了一聞，圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈，就跑到了螞蟻洞，過了一分鐘，兩分鐘......一群螞蟻來了，他們爬上面包，有的拖，有的抬，齊心協(xié)力地把這個(gè)面包搬回了家。

　　通過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量!

暑假的日記篇4

　　不知不覺我們迎來了新的假期——暑假。唉，明明是一個(gè)多么快樂，令人興奮的假期。但是，卻伴隨著一堆如高山般高的假期作業(yè)……

　　面對(duì)著眼前的作業(yè)，堆積得快到我膝蓋了，想想這四十多天的假期要浸泡在這堆作業(yè)中，我不經(jīng)意間打了個(gè)寒磣兒。

　　說實(shí)在的我覺得作業(yè)必須要寫并且要把質(zhì)量提到最好。即便不情愿把那么多天自由的時(shí)光用在寫假期作業(yè)上，但是，對(duì)我本身也是好處多多的，說不定，我再認(rèn)真點(diǎn)就不知不覺的逆襲了呢？

　　假期作業(yè)對(duì)于我們來說，確實(shí)是不討我們喜歡的，但是，我們是學(xué)生。為了以后能考上理想的`大學(xué)，我們必須努力，就算是一大堆令我畏懼的作業(yè)，我依然會(huì)合理安排時(shí)間，該玩就盡情玩，該做作業(yè)時(shí)就認(rèn)真。加油！

　　開學(xué)的新時(shí)光，我等你！

暑假的日記篇5

　　時(shí)間就像小河的水，流走了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的光陰。

　　暑假生活開始了，對(duì)于我這只大大的“懶蟲”來說這簡直是天大的好事。晚上想什么時(shí)候睡都可以，早上在也不用天不亮就起床。我心中可是這樣記劃的，人家是心想事成，而我偏偏想什么，什么不如意。才七點(diǎn)多我的.美夢就悄然破碎，我怒氣沖沖地坐起來確看見一張放大了n次的臉，接著耳響起了聲音;“快起來，干活干活，去買菜”我抗議到：“放假了，老媽你該讓我休息�！痹谝魂嚑幊持�，我使終吵不過老媽。在老媽的“脅迫”下我拿起錢去了菜市場。來到了市場，那真是熱鬧非凡，叫賣聲、爭吵聲各種聲音此起彼伏。我來到蔬菜攤看了一下，決定買一斤青菜，小販稱了一下說：“二塊八毛。”我說：“二塊，不賣拉倒。”在爭議中小販終于答應(yīng)了，然后又賣了一些魚肉在夏日炎炎下走回家。

　　唉!暑假的第一天真是倒大霉了!

暑假的日記篇6

　　放暑假了，我終于不用去上學(xué)了，我要美美地睡上一覺�？晌野职窒�，孩子學(xué)習(xí)太辛苦了，我要給我一個(gè)驚喜。

　　我找來一個(gè)朋友幫忙，趁我還在熟睡之際，悄悄地抬起我的床，連人帶床放在汽車后面。爸爸小心地開著車，像郊外駛?cè)�。警察看見了，明白了我爸爸的想法，幫著我讓路過這的人都小聲點(diǎn)，不要吵醒我。

　　我還在做著美夢，爸爸的的車已經(jīng)到了郊外的`草地上。爸爸把我放在草地中央，自己卻躲在一棵大樹下。

　　火紅的太陽從東方升起，我終于醒來了。我睜開眼向四周望去，眼前的景象使我驚呆了：藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云，馬兒在悠閑地散步，小雞在母雞的帶領(lǐng)下在地上找蟲吃，一對(duì)小白兔正好奇的望著我呢……

　　我終于明白了，原來這是放假第一天爸爸送的禮物……

暑假的日記篇7

　　今天是游泳課開始的第一天。

　　我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，在老師耐心的幫助和鼓勵(lì)下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對(duì)困難，就可以體會(huì)到克服困難后快樂的滋味。

　　第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸�(duì)就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘�!”老師大聲的夸獎(jiǎng)著我，這句話讓我更加有了信心。

　　老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因?yàn)樵谒杏泻艽蟮淖枇�，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機(jī)一動(dòng)，用一只手抓住池子的.浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

　　經(jīng)過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會(huì)游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀!

暑假的日記篇8

　　炎熱的夏天吐著熱浪來了。夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，下午的太陽火辣辣的，走在馬路上，你的身旁就像有一個(gè)大火爐。夏天，美麗的荷花開了，可愛的小蜻蜓也飛出來了，這讓我想起了一句話：小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭。清晨，荷葉上晶瑩的露珠猶如一個(gè)個(gè)亮晶晶的珍珠。夏天也是多變的，有一句話是這樣形容的：六月的天、小孩的臉，將夏天比喻為小孩的臉有時(shí)笑有時(shí)哭。夏天的雷雨下起來可涼爽了，雷打的隆隆直響，電閃的特別的亮。在家里不開燈可黑了，我可害怕了。但是過一會(huì)雨就停了天也晴了，一道彩色的虹橋掛在天空美麗極了。夏天真美呀！張吳斯琴 20xx年8月13日星期四小雨轉(zhuǎn)多云金黃的秋天秋姑娘穿著金裙子披著金頭發(fā)歡歡快快的來了，秋姑娘吹著涼爽的風(fēng)把夏天的炎熱吹走了，帶來的是涼爽的秋天。秋姑娘吹出的是金色的'風(fēng)，她把翠綠的小草、高大的大樹、茂密的森林、綠綠的大山變成了一片金黃。秋姑娘吹出的是豐收的號(hào)角，各種水果聽見了號(hào)角聲不敢再睡懶覺了，急忙起床來迎接秋姑娘的到來。我們不管是在超市里還是在市場里我們看到的水果都是農(nóng)民伯伯和秋姑娘的杰作。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食我們可千萬不能浪費(fèi)喲，這讓我想起一句話：誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。秋姑娘有一顆善良的心吹出了善良的風(fēng)，這陣風(fēng)把大雁送到了南方。秋天要過完的時(shí)候，秋姑娘吹出了掉落的號(hào)角，金黃的樹葉從高高的大樹上飄落下來，猶如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋姑娘把秋天變的真美��！

暑假的日記篇9

　　早上8時(shí)左右，我起床了。先洗完臉、吃完飯，就照例開始了今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　第一項(xiàng)：讀書和聽寫生字。我拿出了三年級(jí)的語文書，認(rèn)真地開始朗讀，有不認(rèn)的字就及時(shí)向媽媽求助，接著又聽寫了以前學(xué)過的生字。很快40分鐘過去了，到了休息時(shí)間。

　　第二項(xiàng)：課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書，津津有味地看了起來，很快就被書里的內(nèi)容吸引住了。除了以上兩項(xiàng)，其余的時(shí)間我可以自由安排，做自己感興趣的事。

　　媽媽經(jīng)常給我說：要么旅行，要么讀書，總得有一樣在路上。因?yàn)槁眯胁粌H可以強(qiáng)身健體，還可以增長見識(shí)。而讀書可以讓我們思維敏捷，下筆如神，學(xué)到很多課本以外的.知識(shí)。如果有時(shí)間和條件的話，能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎么樣，這就是我的假期生活，是不是很豐富？

暑假的日記篇10

　　1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

　　暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

　　2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。

　　原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

　　例如，如果你的英語處于中級(jí)階段，語文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

　　其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

　　3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：

　　根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！

　　對(duì)于需要入門或者需要突破的`課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

　　必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

　　4、具體的時(shí)間規(guī)劃表：

　　第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。

　　第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：

　　7：30 -8：30起床梳洗吃早飯

　　8：30-9：00背書背單詞

　　9：00-12：00數(shù)學(xué)

　　12：00-14：00吃飯午休

　　14：00-16：00物理

　　16：00-18：00化學(xué)/生物

　　18：00-19：00晚飯