實用的暑假的日記模板集合九篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的日記 篇1
我的生活，就像一本書籍，承載著無數美好，快樂，希望與痛苦！每天都有新的一頁，每天都有新的篇章。像在聽一部奏鳴曲，誰也不能預測下一個音符，因為它就像小鳥一般自由演奏。
昔日的美好，值得我們緬懷。未來的憧憬，值得我們奮斗。而現在……
有每天晚上做飯給我吃的媽媽，那表示我在家和家人吃飯；有只會看電視而很少干家務活的爸爸，那表示他乖乖在家，沒在外流連；有了慈祥的媽媽和懶惰的爸爸，那表示我有一個幸福美滿的家。
我的新同學是我美好生活的開始，細膩的照顧，讓我有毛毯般的溫暖感，曬過太陽熟悉的安全感。共同分享一切，不論是艱苦的學習，刻苦的鍛煉還是最后成功的喜悅，都因為有她們在身邊，一切都是美好的……
新的一天，如往常一樣騎著自行車，哼著小曲子，穿越平坦的街道，映著蔚藍的天空，來到熟悉的校園，推開緋紅的教室門，陽光早已灑入了教室，洋溢在同學們的臉上，仿佛有什么好事一般。
時間像沙漏一般流逝著，“鈴——鈴”，輕巧的上課鈴踏著清晨的步伐，但誰也不會料想到之后的晴空霹靂，老師的身影漸漸映入眼簾，只是那一臉愁容仿佛那化不開的濃墨，手側抱著那一摞卷子，讓我們仿佛知道了些什么，無言，沉默的當我們都快忍不住的時候，終于，老師將卷子發了下來，在內心掙扎了半天后，還是將卷子打開了。意料的痛心，紅色的圈圈叉叉，仿佛在演奏一個交響曲，每一個響聲都在重錘著我的心，卷子上那鮮紅的四十三分仿佛野獸一般向我沖了過來，那時，我感覺天空仿佛不再明亮，而是被黑暗籠罩，看看四周的同學，也是一臉陰郁，教室里頓時變得沒了生氣，老師也不過多說什么，開始了今日的內容，可這整堂課我都沒聽進什么，渾渾噩噩的，心情降到最低點，知道下課鈴響起，依然是輕快的旋律，卻還是律動不了我有些郁悶的心情，我知道同學們在上課總是‘無意識’的瞟我一眼，我雖然不想讓她們擔心，但還是抑制不住心中如雜草般滋生的憂愁。
就算是現在，同學們的無數安慰也撫平不了我的傷心，因為我從來不曾想過自己會考如此的分。
夜晚如期降臨，淡黃色的月亮悄悄掛上了樹梢，無數個小星星也照亮了夜空……
我剛要回家，小A就說：“今天去我家吧，我有好東西給你。”我一想：我都郁悶半天了，算了就去一趟吧。
于是，我便隨著她來到了她家，我輕車熟路般的進了她的屋，問道：“到底是什么東西？”只見小A蒙住我的眼睛，我心想：都這么大了，還玩這套。想著想著，只聽，仿佛是窗簾拉動的`聲音，慢慢的，蒙住我視線的手離開了，我緩緩的睜開眼睛，看著周圍不知從哪‘冒’出的同學，眼睛再也忍不住的濕潤，我不知道他們是用了多大勇氣才做出這份“禮物”的，我抱住了小A，死死的抓住她……
那天晚上，我和同學們盡情玩，然后玩夠了就大家一起補習，我真的覺得這樣很好，我真的覺得其實我們就是一家人，大家一起分擔傷心，分擔失敗和郁悶。
如果我們可以一直都這樣該多好啊，沒有太多雜念，單純得很靦腆。但我不會奢求的，因為大家都有自己的理想，我也有自己的理想，所以，我真的很滿足了，我能進如這個大家庭！
我會永遠記住大家送我的那份“禮物”———那在璀璨星光下貼在玻璃窗上的那些30，40分的卷子。
大家明明都很傷心，卻把那時的快樂都留給了我，我真的很感謝他們！
暑假的日記 篇2
這個學期就要結束了，快樂的暑假已經在向我招手示意了，我可是打算在這個假期做很多事情，使暑假變得充實、有意義呢。
首先我想盡快完成暑假作業，后面就可以放心地玩耍，過一個快快樂樂的暑假了。
我打算學會洗碗，幫爸爸、媽媽做家務，讓他們減少一些負擔，有更多時間陪陪我。
我想看很多很多書，了解更多知識，豐富我的.課外生活，繼續和書做好朋友。
我期待著和家人、朋友們一起旅游，比如夢想中的伊犁和喀納斯，這樣能接近美麗的，增長我的見識，大自然，開闊我的視野，讓我的心情也變得更加愉快。
我還想游泳、輪滑、畫畫、彈琴......，這個暑假我要安排得豐富多彩，我肯定會過得格外充實。
真希望假期快點來到啊!
暑假的日記 篇3
開始過暑假了！真興奮！可是，媽媽打算讓我每天按照一項暑假日程表來過一天，沒辦法，只好無可奈何的答應了。
媽媽打算先讓我在上午拉一個小時的二胡，別吃驚，一個小時只是練二胡的底線。總有一天，我會拉大兩個小時的二胡，只不過我現在想從底線開始一步步逐漸拉多時間來。雖然我很喜歡拉二胡，但是一個小時也會是我臉上烏云密布，所以我便會在琴聲中發泄一下我的憤怒，可是最后我終究會平靜下來。
接下來我寫博客，其實我只需要將一點小事情寫得長篇大論，就可以交差了。我自然也想偷懶，可是我一定得把事情辦得有效率，因此我會絞盡腦汁將題才想出來，然后精心寫出來一篇文章。
下午我則去運動和做數學題，一個人不僅得身體健康，心理方面上也得健康。打網球和踢足球都可以讓我長肌肉，而數學題可以讓我動腦子，保證我暑假中不至于把數學知識給遺忘掉。特別的是，在上午悶了一整天后，下午去運動自然更生龍活虎。
晚上則是放松的時間，看電視莫過于最好的`選擇了，忙了整一天，看點電視能給予我不少的松弛感。
暑假的日記 篇4
“這幾天真熱啊”我懶散地說道。這是老姐聽到了我說的話，就對我說：“這么熱，那么今天晚上我們就去小區游泳！”“真的'嗎，哦耶！”我興奮的說。
晚上到了，我和姐姐哥哥一起到游泳場。我們換好泳褲到了游泳池。因為我已經很久沒游了，所以我以前的老毛病又犯了。一下水嘴巴就不停的在抖。不過很快就好了。這是老姐也下來了，他說她要去深水區。老哥也說要去，沒辦法我只好也去了。不過因為我碰不到水底所以只能抓住老哥了。后來老姐又給我要了一個游泳圈。
我套著游泳圈使出了蛙泳，我還跟老哥比賽呢！大多都是我贏哦。
今天游泳真是有趣，雖然我有時會喝水，不過還是很開心！游泳真是太好玩了！
暑假的日記 篇5
今天是去青島后回家的第6天，我們把雞殺了。我們先拿著雞去了紫荊圓，殺雞的沒來。于是我們就自己殺了。
我先上去拿剪刀，媽媽抓著雞。我們先用剪刀，剪了三四下剪不死，爸爸拿下來了菜刀，所以我們就用刀子殺。先殺那只年齡大的，他竟然不反抗！殺了那只年齡大的之后，又去殺那只年齡小的`。但是他太頑強了，2刀都殺不死。第一刀還很活躍，第二刀沒砍到，第三刀爆頭致死。殺雞之后，倆雞都在后空翻。雞死了，但還在滴血。然后，媽媽把雞裝在大桶里，我們給雞洗澡，剛開始是紅色的水，然后是咖啡色的水。我們洗了4變！拔毛，開始時很好拔，后來就只剩下了短短的小毛。我和哥哥一起拔毛，但是他的毛太多了。弄了1.5小時。開膛破肚，我們知道了什么是苦膽，只要弄破苦膽，雞肉就是苦的。雞珍里面全是屎。水煮的時候先是透明的水，然后向咖啡色變深。然后就熟了。吃的時候，雞的顏色已經變淡了。很香，有很好吃。這個過程我從來沒有認真看過，但是感覺可真好玩。
暑假的日記 篇6
暑假已經過了10多天，我也寫了十多頁的暑假作業，今年的暑假作業難度比較大，媽媽在檢查作業的時候，幫我查出了不少問題。
在語文方面，我存在著一個很大的缺陷：閱讀理解能力差。媽媽找出了我的病因——缺少詞匯（。正因為它），凡是遇到與閱讀理解有關的近義詞、反義詞、造句、改寫句子之類的題目，通通變成了我的絆腳石，一遇到這種題目我就大傷腦筋。
數學嘛，本來我學得還算可以，幾乎每頁的數學題我都做完了，就是動腦筋的題目有點吃力。有時候那些題目至少要轉幾個彎，可是我這個笨腦子有時候一個彎也轉不了，沒有辦法就只有求媽媽。如果媽媽不在身邊，我實在想不出來，就只好放棄。
英語可是我的超級弱點，加上平時英語老師教的知識比較膚淺，只是教了一些基本的單詞，而暑假作業上出現了一大把老師沒教過的'生詞，我只好一邊讓媽媽給我查英漢詞典一邊做。媽媽不在家的話，我就挑會做的做，不會寫的留在那里，等媽媽回家再教教我。
馬上就四年級了，媽媽說將來的知識比三年級深奧得多，而三年級本來該學好的知識我卻還沒完全掌握，基礎太薄弱了……
我一定要好好努力，趁暑假把不懂的好好補一補，這樣進入四年級就不會那么吃力了。
暑假的日記 篇7
隨著日歷一天天向后翻，暑假就快要結束了，大家仔細想一想，這個暑假你到底學到了什么？收獲到了什么呢？我學到的東西那可就太多了，比如學習成績提高啦，會滑輪滑鞋啦，乒乓球技術比以前更好啦……
回想起去年，唉，真是往事不堪回首。那時的我就像一個從外星球來的孩子，連拼音都還有點不會，更別說什么閱讀理解、作文了。我的'家長也對我憂心忡忡，趕緊給我請家教、買資料。雖然學習成績稍微提高了一點，但比起班上的好學生，還是相差甚遠，我都把著急這兩個字寫在臉上了，但是干著急也沒用，無奈之下，我的家長只好對我進行魔鬼式訓練。
剛放暑假的那幾天，我從家里來到我爸爸這兒。剛下車的時候，整個人都顯得無精打采，而且學習成績比去年還差，因為我除了上學的時間以外，其余的時間都要呆在家里學習，連看電視、出去透氣都不行，漸漸地，我對學習產生了厭倦，天天身在曹營心在漢。
但是此刻，我在我姐姐的輔導下，成績逐漸上升，我感覺學習其實蠻快樂的，在這兒我能夠打乒乓球、學跆拳道、滑輪鞋，生活不像以前那樣枯燥無味，而且此刻我還加入了作文網。魯迅以前說過：“時間就像海綿里的水，你不去擠，就永久不會出來。”我只要有時間，就去作文網看幾篇作文，有事順便寫一下。
假期的時間是寶貴的，是帶給給我們快樂和學習的，只要你把握好，就會對學習有很大的幫忙。
暑假的日記 篇8
《誰動了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書，里面有4個角色：老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧。現在故事開始啦：從前，老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個迷宮里尋找著一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個小家伙每天都在迷宮里度過，尋找著香噴噴的奶酪。
迷宮中有許多曲折的走廊房間，有些房間中有一些美味的奶酪，但的地方還是角落和死胡同。有一天，它們終于在一個走廊的盡頭找到了奶酪C站，奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發現奶酪C站之后，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來奶酪C站大口的吃些奶酪，老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒發現奶酪C站之前一樣，每天都起的很早，但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的，每天都起來的很晚，不管怎樣，他們找到了奶酪。他們從沒想過奶酪是哪兒來的，只是認為奶酪總是會在那里的。
每天，哼哼和唧唧到達奶酪C站后就感覺回到了家一樣大口大口的吃著奶酪，他們找到了奶酪，感覺實在太好了。就這樣，他們每天都是如此，早晨到達奶酪C站，晚上就回家里，第二天再過去。可是有一天，他們四個小家伙到達奶酪C站時沒有發現奶酪，里面只是空蕩蕩的，只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發現奶酪C站的變化，他們發現奶酪C站的奶酪堆越來越少，對這場突如其來的.變化做好了心理準備，所以并不感到驚奇，但小矮人哼哼和唧唧沒有觀察奶酪的變化，所以驚奇不已，一下子呆住了，半天動不了。小老鼠們沒有理小矮人，只是一起跑進迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過神來了，哼哼和唧唧很憤怒，說這個世界不公平，還用一切惡毒的語言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個小矮人就是不能接受這一切，這一切怎么可能發生呢?它們沮喪的回到了家。
第二天，它們繼續來到奶酪C站，它們還抱有一絲希望，它們希望是昨天走錯了路。可是它們錯了，奶酪C站依舊在那里，可里面還是空蕩蕩的。過了幾天，唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了，但他不想一個人去，它就去找哼哼，想讓它也一起，沒想到它們一會就吵了起來，它們不知道，就在他們爭吵的時候，小老鼠們已經找到了奶酪，那些奶酪都在奶酪N站呢!過了大概10分鐘，唧唧不跟哼哼一起了——準確來說是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個人走出了奶酪C站，走進了黑暗的迷宮里。
唧唧走啊走啊，覺得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了，它便加快了腳步，走了2天，唧唧發現路邊有一些奶酪的碎渣，所以它認為馬上就可以找到新的奶酪站了，可當它到達奶酪站時才知道這是一個空的奶酪站，所以，他又走著走著，又發現了奶酪，它就馬上撿起來，聞了聞，沒想到已經發霉了，唧唧很傷心沮喪，它已經很餓了。唧唧又加快腳步走，在路上發現了不少奶酪，有的新鮮有的不新鮮甚至發霉，在之后的5天里，唧唧都走的很快，而且在墻上留下了不少話，以便他的朋友哼哼出來的話能找到路。又過了2天唧唧終于找到了奶酪N站，里面堆滿了奶酪，唧唧從沒見過這么多的奶酪，它開始還以為這是一個幻覺，直到他看見它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點頭揮手才明白這是真的，不是幻覺。唧唧很高興自己走出了奶酪C站，他不知道好朋友哼哼有沒有走出奶酪C站出來尋找奶酪，如果他走出奶酪C站，他就一定會來到奶酪N站的，因為唧唧在一路上寫下了許多話可以給哼哼當路標，哼哼一出來就可以看見，他不出來就可能會餓死在奶酪C站，唧唧當然希望它的好朋友不會餓死，但會不會餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
讀了這個故事，我懂得了：我們應該隨著變化而變化，并享受變化!
暑假的日記 篇9
今天早上，爸爸很早就叫我起床出發，回渠縣爺爺家。
我們在車上又聽音樂、又玩石頭剪刀布。先把賈俊浩哥哥送到鄰水。
媽媽讓我選擇是先送外婆，還是先去爺爺家。我選擇了先到爺爺家，可以先和哥哥玩。回到爺爺家，我可開心了。更開心的是明天，爺爺、哥哥還要跟我們去重慶，跟我住上一段日子。
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