精選暑假的日記模板匯編9篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的暑假的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
今天是游泳課開始的第一天。
我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，在老師耐心的幫助和鼓勵下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進了水中。“你真棒!”老師大聲的夸獎著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因為在水中有很大的阻力，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機一動，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學會游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀!
暑假的日記 篇2
去處暑假我和哥哥隨旅行團一起游覽了長城，我站在長城上心里甭提多高興了。
長城真高啊！站在高高的城樓上，只見長城蜿蜒遠去，像一條巨龍在翻山越嶺，非常壯觀。
真是讓我大開眼界了！
暑假的日記 篇3
學校放暑假了，暑假時間很長，有兩個月。如果經常跑到外面去玩，天氣很熱，那就會中暑。要是天天在家里睡覺，不就成“懶豬”了嗎？怎樣才能過得有意義呢？于是，我決定制定一個暑假計劃。
1、主要是把老師布置的暑假作業做完。
2、每天安排2小時彈古箏，練一練手指。
3、練習書法，寫寫毛筆字，讓自己的字寫得又好又快。
4、報名參加繪畫培訓班，學一學畫畫，增長一項技能。
5、每周安排一定時間學習英語、音標，讓自己能說一口流利的英語，當然，發音也得準哦！
6、做了作業，學了技能，當然也得注意鍛煉身體啦！黃昏時候，就到室外騎騎自行車，或者到游泳池游泳。晚上還留一點時間看看課外書或電視。
于是，我把以上的事情合理安排，訂了一張〈〈暑假作息時間表〉〉，并認真執行。這樣做，既不會感到無所事事，也不會感到過于疲勞，還可以學到新的知識，增長自己的綜合素質。因此，我覺得今年的暑假十分豐富多彩。
暑假的日記 篇4
今天晚上，我和爸爸去給小狗喂食，我發現小狗瑟瑟發抖地在屋里的一角，我就問爸爸說：“怎么回事呢？小狗怎么了呢？”“可能是小狗天天呆在家里，太悶了應該把它帶出去溜一圈。”爸爸回答道。“好啊，咱們現在就把它帶出去遛一遛吧！”我高興地說。
于是，我們就把小狗帶了出來，小狗在外面很高興，高興地跳來跳去。因為天很黑，所以我要一直吹著口哨，小狗才能緊跟著我走，不會迷路。當我走到半路時，發現剛才緊跟在我后面的小狗不見了，我驚訝極了，急忙呼喚小狗：“歡歡快過來，歡歡，歡歡，歡歡。”我喊了幾遍，歡歡卻遲遲不出現。我嚇得哭著喊：“歡歡，不要嚇我，快出來！”爸爸說：“歡歡肯定沒跑遠，咱們快上四處找找。”我向前一邊走，一邊喊歡歡的名字。沒走幾步，發現地上有個黑乎乎的東西。啊！是歡歡，原來它正在方便了，我抱起歡歡，說：“我四處找你，都找不到，原來你在這里方便呢，真是個小淘氣！”小狗還似有似無的點了點頭，把我和爸爸都逗笑了。
今天遛狗，真讓我哭笑不得。
暑假的日記 篇5
太陽公公從東邊升了起來，小兔提著一籃子蘑菇和蘿卜走在綠茵茵大森林里，她要去看望外婆呢！這時她來到了花叢中，心想：這里的花這么漂亮，我摘一些給外婆吧！她看見一張支票藏在花叢里，丟失的支票--張敏寒假日記。她撿起來看了看，上面寫了幾個字："還剩余額10籃新鮮青草大象村長"小白兔想："唉！大象村長也真是的，真粗心，把支票丟了。我也懶的送到大象家，上面又沒寫幾日截止，我送過去可能都過期了，白費我力氣。就算有，可他家太遠了，我的腿肯定走得發麻！"小兔想著想著扔下支票望外婆家跑了。支票飄啊飄…
小牛也一大早起床了，他正在幫村莊里耕田呢！他可賣力了，把土松的軟軟的，把雜草吃了他走到哪里，那里就會一塵不染。突然他看見地上有一張支票，他快速的瞟了一眼，"村長真粗心，唉！不過也算了，反正還剩十籃青草了，還不夠我塞牙縫呢！我好忙著做好事，免得到時候我得不到'善良獎'，寒假作文《丟失的支票--張敏寒假日記》。"邊嘀咕腳邊的支票就已經被踢遠了。
…
小松鼠正在認真的寫作業，有一張紙從小松鼠的窗外飛了進來。充滿好奇心的小松鼠，連忙撿起地上的紙，讀了起來。哦，原來是大象村長的支票，我要趕快送去。她飛奔到大象村長的家，大象看到支票，只是微笑著說："你是我們村最善良的人，我要把善良將頒發給你。"
第二天，村長開會時，宣布小松鼠獲得"善良獎"時，大家都非常驚訝。原來是這張支票的情況來判斷出誰是真正的善良！頓時那些沒有把支票送給大象的人，全部慚愧的低下了頭。
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暑假的日記 篇6
7月15日 星期五 晴
我有一只寵物叫咪咪。它是一只調皮的小貓，經常偷我東西吃。小貓有兩只大大的眼睛，兩只小小的耳朵，一只小小的鼻子，黑白相間的皮毛，非常好看。
今天，一只可惡的老鼠爬到我身上，我嚇了一大跳。咪咪聽到我了我的大叫聲，立刻從房間的床上跳了下來，直走到客廳。它睜大眼睛看著老鼠，然后走向我面前跳起來，一把就抓住了那只老鼠。那老鼠在小貓的手上吱吱地叫，好像在說：“好貓貓，請你饒我一命，我以后再子民不干壞事了。”但咪咪沒有留情，一口把小老鼠給吃掉了。
過了一會，小貓咪咪又上演了一場惡作劇，就讓我來給你們講講吧！
我帶著咪咪出去玩，它看見一只金龜子就連忙跑上去用鼻子聞了聞，卻一不小心被金龜子咬了一下鼻子。這時它開始發飆了，它張開大嘴巴咬金龜子，可金龜子太硬，不管它怎么咬也咬不動。這時它就躲在金龜子的身邊，等待它張開全頭時，它就一口咬下去，而且死都不放。這下可苦了金龜子，在我的幫助下，金龜子終于得救了。呵呵，真是一只兇狠的貓貓。
你看，這就是我的咪咪，它威猛吧？
暑假的日記 篇7
這是我和媽媽去旅游的第一天。在坐大巴的時候我興奮極了，我看著窗外的風景一直看到火車站。在火車上，我和媽媽的朋友們一起啃鴨腿，吃牛肉，交談，在下鋪、中鋪、上鋪……爬上爬下，玩得開心極了，度過了一個快樂的夜晚。
第二天早上，我饞得要命，還和徐媽媽他們搶方便面吃，是我最愛的方便面，大人們問我為什么吃得這么慢，我說：“好吃得東西要慢慢品嘗！”
人家都說山西很窮，可我看看外面，一點都不覺得窮。令我最奇怪的是，大巴要走四個小時才到五臺山。
在五臺山上，我參觀了許多寺廟。回賓館的路上，還參觀了世界四大奇塔之一的應縣木塔，聽說它竟然中了200顆炮彈都沒有倒塌。
看見同行的一個大哥哥在石頭上拍照，我也忍不住拿起了相機拍照，最后連隊伍也掉了。
暑假的日記 篇8
暑假期間我在網上無意中瀏覽到了一篇文章——《被哈佛開除的人》，使我感觸頗深。文章的主要內容大概是這樣的：1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一旦，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生約翰推到了一個特殊的'位置，逼迫他必須做出選擇。在這場大火之前，約翰違反圖書館規則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。但他怎么也沒想到，突然之間這本書成為珍本。一番激烈的思想斗爭之后，惴惴不安的約翰終于敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長接下來的舉動令人吃驚：收下書表示感謝，對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后勒令其退學。
這個故事很值得我們深思，一個人犯了錯誤很正常，可約翰犯的錯誤并沒有威脅到他人的生命，甚至學校還要感謝他，但是他的行為同樣違反了校規，霍里厄克校長要是不開除約翰也是合乎情理的，畢竟約翰的行為也是情有可原的。但是霍里厄克校長對學校的制度十分負責，最終還是開除了約翰。就這樣，霍里厄克校長做事的態度和風格，成為哈佛世代傳頌的佳話，他的話也成為哈佛的辦學理念：讓校規看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效。
也許有人會說：這位校長太過分了，既然別人已經道了歉，歸還了書，干嘛還要開除人家？這就是校規！要是縱容錯誤的話，很多負面東西將會一發不可收拾。沒有了規則，還會有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒有堤岸的約束，便不成其為江河。有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。
的確，無規矩不成方圓，這個故事也啟發了我，讓我更勇敢地去面對一切。這個暑假前，我有幸入選學校羽毛球隊，成績還算不錯。我有機會代表學校參加南海區運動會，挑選的時候，我發揮得很好，第一個就進入了下一輪的選拔，而且還要找一個雙打拍檔。那時候的我很幸福，盡管很忙碌，但是能為自己的夢想而奮斗，我在所不惜。第二天我接到了教練的電話，他叫我下午去進行第二輪選拔。但是，他的最后一句話讓我的夢想再一次破滅。他叫我拿上身份證，可是我的身份證正在辦理中，比賽時是不能拿到。于是，電話那頭的教練深深地嘆了口氣，惋惜地跟我說了聲對不起，然后我就被淘汰了。我久久地不肯放下電話，因為我不相信那是真的，我不能接受擊敗我的不是別人，而是一個小小的身份證。我開始自我安慰：哪怕選上了，比賽的時候也會給別人打得一敗糊涂。可是沒有嘗試過怎么知道自己不行呢？父親知道這件事后，跟我說別放棄這個鍛煉的好機會，讓我去派出所要求辦特快，同時打電話給教練希望能網開一面。我去了之后，派出所的回答是無法辦理特快身份證的業務，而教練給我的回答是運動會主辦方的規定就是那樣的，他也無能為力。兩方面無果后，我徹底絕望了。后來，我上網發微博宣泄，不經意間，看到了《被哈佛開除的人》這篇文章，我豁然開朗，心中難以平靜的情緒也慢慢地變得緩和了。是啊，正如約翰一樣，他為學校做了很大的貢獻，一次的錯誤理應得到諒解，但是規則就是這樣，觸犯了規則，無論以前的事，一律按規定辦事。也只有這樣，才能維持好秩序，要是因為一時的心軟，而去縱容它，規則就沒有了權威，就會被肆意踐踏，也失去了公平，反倒是得不償失。對我來說，奪得冠軍又如何，比賽志在參與，我努力過了，結果如何不是我自己能控制的。后來，我也就慢慢地接受了現實，被動地放棄了這個很好的鍛煉機會。
再次閱讀這篇文章，霍里厄克校長當時的做法是明智的。眾所周知，哈佛是世界名校，更讓人想不到的是，約翰被哈佛開除以后，為校長的話所折服，幡然醒悟，第二年又考入哥倫比亞大學，專攻法理學，并且成績斐然。畢業后，約翰當了律師，美國獨立戰爭開始后，他加入托馬斯·杰斐遜的團隊，成為他的私人助理，為杰斐遜起草《獨立宣傳》出謀劃策，儼然一部法理活字典。而被一所名校開除的人，后來成為了政界叱詫風云的人物，真是令人瞠目結舌。
一篇文章，讓我懂得了一個道理：無規矩不成方圓；一篇文章，解開了我心中的包袱；一篇文章，讓我學會勇敢地面對一切。讀書使人明智，感謝閱讀教給我的點點滴滴！
暑假的日記 篇9
今天上午我從輔導班回家，準備橫過馬路時，發現一個身穿藍色襯衫，穿著紅色短褲的小弟弟在馬路邊徘徊：邁出一步，又退回來，再邁，再退......這個情景我是那么熟悉——這不就是小時候的我么？
也許是觸景之情吧，我不由自主的向小弟弟走去。走到跟前，我發現他的牙齒緊緊咬著下唇，一雙大眼睛早已噙滿淚水。我輕輕問了聲:"小弟弟，你要過馬路嗎？" "嗯“。小弟弟點了點頭，可能怕我是壞人，他似乎還有些顧慮要不要接受我的幫助。沒等他反應過來，我已經不假思索的拉起她的手，大步朝斑馬線走去。“小弟弟，不要害怕。看，我也是學生，跟著我走。”我晃了晃我手中的你“西格爾外語”的書包。小弟弟打消了心中的顧慮，順從的跟我一起穿越了馬路。車，川流不息；人，來來往往。誰也沒注意到斑馬線上那兩只緊緊握在一起的溫暖的手。走到馬路中間，小弟弟我緊了我的手，我知道，這是他對我這個第一次見面的大哥哥的信任。
通過這件事，我明白了一個道理：比爾呢遇到困難的時候 ，我們一定要伸出幫助之手！
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