【推薦】暑假的日記范文集合六篇
時間過得真快，一天又將結束了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的暑假的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
如果有人問我這個暑假過的快不快樂，我會大大聲聲地對她（他）說：煩、累、慘要知道為什么呢？請看下文：
煩
清晨，媽媽老早就把我從床上叫了起來，這還不算，竟然一邊看著我穿外衣，一邊說道：不要穿這件衣服，穿這件裙子好看。哎呦！老媽，我都多大了，這點衣服的搭配，您還要管啊！再說，人又不圖衣著漂亮，只要穿的干干凈凈、樸樸素素，就可以了嘛！所以，這點也就是我的煩。
累
這個暑假，老媽又不放過我，光是興趣班就給我報了6個，更別說是專門的輔導老師了，看老媽平時滿節儉的嘛！怎么請輔導老師的時候就這么大手？哦！一定是老媽平時省吃簡用留下來的錢，來給我報名，哎！不學都沒辦法！
慘
每天早上，老媽都命令我去繞著公園跑十圈，還命令老爸監視著，冬天還好，夏天一跑就大汗凜凜，頭發像從水里面浸泡過一樣，全身像剛洗完澡，沒擦干跑出來似的，本想向老爸求情，可是老爸也怕老媽，不敢徇私，嘿！我怎么這么命苦啊！
同學們，你們是否也有像我這樣上刀山，下火海的痛苦呢？有的話，那我們可是同是天涯淪落人啊！
暑假的日記 篇2
昨晚，下了很大的雨，早晨，我從房子里探出頭來。只聽見“轟隆隆”的一聲雷響，從窗戶往外看，房屋頂上，馬路上……到處都是水。
我正看得發呆，只聽到“噔”的一聲，我循聲看去，只見一只小麻雀順著爺爺的的雨棚掉了下來，小麻雀受傷了，它已經飛不動了。
“爺爺！快……快來看呀！這有一只小鳥受傷了，我大聲喊道。”
爺爺聽到我的喊聲出來了，看著地上淋得縮成一團的小麻雀，慢慢走近，我也跟著爺爺走過去，我們細心的審視著小麻雀的傷口。爺爺說，應該是風太大，沒來得急飛起來，從鳥巢中掉下來摔傷的。我們從家里拿來酒精給他消毒，用創可貼包扎好后，小心的'把它放回來外面花壇的樹上。爺爺說，我們要把它送回大自然，相信鳥媽媽很快會找到它的。
愛護動物、植物和我們周圍的生活環境，我們的家園才會變得更美麗，更環保。
暑假的日記 篇3
今天，我要拿起手中的筆來描繪我們那綠的天堂——南塘公園。
南塘公園位于南唐揚州村高速公路下，那里的小鳥歌唱著，我頓時有一種自由感，從大腦通透到全身，舒服極了。
公園的白蘭花開了，一朵朵點綴著綠油油的大樹，有的花開透了、散落得滿地都是、一陣微風吹過，花香沁人心脾。
公園的柳樹，像一個個忠實的衛兵，守護者南塘公園。
池塘在陽光的照射下閃閃發亮，好像池塘上漂著“金子”，“金子”下面有很多金魚。你若把一塊小面包扔向水里，金魚就爭先恐后的來搶。
公園還是小朋友們的樂園，早晨的公園好像仙境一樣，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在打太極，好像
仙人在練功。中午，小朋友有的在假山下鉆來鉆去，有的在蕩秋千。晚上的公園更是燈的海洋，光的世界。大人們有的在跳舞，有的在健身，熱鬧極了。
我愛家鄉的公園，更愛家鄉那份純真的綠。
暑假的日記 篇4
20xx.07.17 星期三 晴
今天我要上神語和英語課，8：30-12：30，中間是四個小時，我們上完了神語課就開始上英語課了，老師先是聽寫，聽寫完后就開始上課，下課了，石老師批評了聽寫錯的比較多的同學，我錯了二個，都是不應該錯的，老師說：“錯一個寫5遍。”我們的滿分是5顆星，今天我只得了三顆星，我要努力了。
20xx.07.18 星期四 晴
今天我快快的就把作業寫完了，我就去看《喜羊羊與灰太狼》，講的是喜羊羊它們放暑假了，慢羊羊村長給它們布置了暑假作業，喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊、美羊羊、曖羊羊中除了美羊羊、曖羊羊，其他人暑假結束的前一天作業還沒寫完了，他們也不管就出去玩了，灰太狼抓住了喜羊羊他們，因為美羊羊她們作業寫完了，村長就獎勵她們了一罐蜂蜜，他們去找喜羊羊時發現喜羊羊被抓住了，這時忽然一只蜜蜂飛來了，暖羊羊不小心把蜂蜜罐扔到了灰太狼腳下，灰太狼看到很高興，就把蜂蜜帶回狼堡給了紅太狼，紅太狼把蜂蜜抹到臉上做美容，結果蜜蜂們追了上來，喜羊羊他們就趁亂跑回羊村。
20xx.07.21 星期六
今天下午，媽媽帶我去上舞蹈課，馬老師讓我們練習橫叉，我和吳語彤一組，她先做，她完成后就該我了，因為的退受傷還沒徹底好，老師讓我做時盡量做，可還是有點兒疼。馬老師看著每個同學都做了一遍，放學時，老師讓告訴我們回家一定要多練習，我和媽媽就回家了。
20xx.07.23 星期一 小雨轉晴
今天我是最忙的一天，因為今天早上我要上神語和英語，晚上還得去上舞蹈課，早上我七點十分就起床了，吃完早點八點鐘爺爺就送我上英語課了，開始上神語課了，老師說：“咱們把aeiou都學完了，今天復習。”老師先帶我們全部復習了一遍，還讓我們翻卡片自己復習，還做了練習，一直練習了四十幾頁的內容，后來就放學了。
20xx.07.24 星期二 晴
我用了二個星期的時間看完了《我親愛的甜橙樹》這本書，它是巴西的若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯寫的。
主人公澤澤是一個六歲的小男孩，他是一個聰明、可愛的小男孩。澤澤他們家要搬家了，到了新家，格格、托托卡、澤澤到后院去看，那里有很多樹，格格抱住了芒果樹，托托卡抱了梨子樹，可澤澤沒看中一棵樹，于是格格帶著他去前院看，格格問：“澤澤，你喜不喜歡甜橙樹？”澤澤最后只能選了甜橙樹，他給樹起了個名字叫：明基諾。
這本書有一段最傷心的，也是讓我很傷心的地方，澤澤用擦皮鞋賺的錢買了紙，要做一個最完美的紙球。因為要吃晚飯了，二姐叫澤澤吃飯很多次，澤澤沒過來，因為他在用心的做紙球，二姐就進房間把他的耳朵揪著還把他的紙球撕了，打了澤澤一頓，澤澤想一定是二姐和男朋友吵架了，所以打的那么疼、那么狠。最后還是格格救了澤澤，格格看見澤澤滿臉的血，就把澤澤抱到了媽媽的房間。晚上澤澤把這件事告訴了明基諾。
澤澤的爸爸沒有工作，所以澤澤的媽媽、他的大姐拉拉在工廠里掙錢，澤澤才六歲，也想幫父母賺錢，于是澤澤用托托卡的擦皮鞋箱去賺錢，第一天澤澤遇到了三個人，第一個人是科基諾先生，澤澤要二毛錢，可他給了澤澤五毛錢沒讓找錢就走了。第二個人是一個有錢人家的，他們沒讓澤澤擦皮鞋就給了澤澤五毛錢，澤澤一共賺了一元錢，澤澤想：“我還要再賺二毛錢。”澤澤遇到了托托卡班的塞爾吉諾，他要擦皮鞋，給了澤澤二毛錢，澤澤拿著錢高興的去商店給爸爸買了香煙，因為快過圣誕節了，澤澤給爸爸了一個驚喜，爸爸很感動，我也很感動。
澤澤是一個非常聰明、善良的孩子，我也要向他學習。書的最后澤澤的爸爸終于找了一份很好的工作，他們家人過的非常快樂。
暑假的日記 篇5
今天呀，我做了一個實驗——“有趣的隱形墨水”，還真的很有趣呢。暑假作業上介紹了四種方法，分別是：第一種用毛筆蘸上檸檬汁，在白紙上寫字、畫畫，晾干后什么痕跡也沒有，但是用火烤一下，白紙上就出現了剛才的字和畫;第二種也是用毛筆，不過是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕跡;第三種比較復雜，用稀飯里的米湯在白紙上畫畫，晾干后，看上去什么也沒有。涂上一層淡淡的碘酒，就顯現出來了;最后一種相對而言比較簡易了，用肥皂或蠟燭在白紙上畫畫，畫好后，什么也看不到。把白紙浸在水里，就出現啦!我選擇了最后一種，很方便，家里材料也充足。
我在書柜里抽出一張A4紙，拿到洗手間的板凳上。接住，我把旁邊的肥皂拿過來，準備在白紙上畫一只蝴蝶。我一手拿著肥皂，一手把白紙鋪平。然后，就開始畫了。由于肥皂是白色的，白紙也是白色的，畫在上面一點痕跡都沒有，我都不知道畫成了什么樣子。我畫得可能用力比較大，“蝴蝶”邊緣泛起了“肥皂屑”。畫好之后，我趕緊把臉盆里放滿水，接著，小心翼翼地把白紙放了進去。剛剛放進去時，也沒有什么變化，我在一旁有些急了，心想：該不會是實驗不成功吧?那可不好。想是這樣想，但是我還繼續注視著白紙。漸漸的，蝴蝶的邊緣顯現出來了。淡淡的灰色，我的心里可開心了。看來，《暑假作業》不會“騙人”呀，嘻嘻!這是為什么呢?暑假作業上給出了答案：原來，植物的汁液和牛奶中含有一種物質，在紙上寫、畫后把紙加熱，這種會使紙上寫字、畫畫的部分先變焦，所以就顯現出之前寫的字、畫的畫;碘酒遇到淀粉會變成藍紫色;將紙浸到水中，肥皂或蠟燭能減緩水的滲透，從水中就能看到畫的畫了!生活處處蘊含著學問，我們要善于觀察、探究。
暑假的日記 篇6
7月14日星期五晴
今天我一早便出發到了外婆家，因為今天我要喝喜酒，外婆家的新屋要“上梁（在屋頂上添上最重要的一根柱子）”了。
到了8點10分，開始吃早飯了。這飯桌上的菜可香了，有美味至極的鹵鴨腿，有酸酸甜甜的蘋果汁，有出乎意料的西紅柿雞蛋湯……早飯就那么的豐盛、好吃，到了中午吃正餐的時候會多么的美味呢。光陰似箭、歲月如梭，轉眼間就到了吃午飯的時間。在吃飯之前，我們還有很多的煙花要放呢！那煙花光彩奪目，我們久久的凝望著美麗的煙花。我們都迫不及待的拿起了放在碗邊的筷子，開心的大吃了起來。讓我覺得最美味的就是那西紅柿炒雞蛋了，西紅柿甜甜的，再配上那新鮮的雞蛋，我不禁連連贊嘆，大家也都連連贊嘆。
吃完了午飯后，我又和我的哥哥弟弟們玩起了捉迷藏。一開始是我先找，他們藏。我數完100秒的時候就開始抓了，我找了3分鐘沒有找到一個人，便對他們大聲的說道：“我認輸了，你們快出來吧。”他們匆匆的跑了出來，對我說：“你輸了。”我反而笑著說：“我贏了。”他們不解的問：“為什么呢？”我說：“游戲的規則是在五分鐘之內我沒找到你們就輸，找到了就贏。現在我找到你們了。”“好吧，你贏了。”……
今天我開心極了，不僅吃到了美味的菜肖，而且還和哥哥弟弟們玩游戲獲勝了。
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