【精華】暑假的日記三篇
已到了一天的末尾，一定有不少感想，想必是時候寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家收集的暑假的日記4篇，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
暑假里，媽媽帶我和姐姐去鹽城人民公園游玩。
我們先去游樂園，呀，有趣的東西可真多啊！海盜船、美人魚、旋轉木馬、小火車……應有盡有。我和姐姐坐上大青蟲過山車，系好安全帶，雙手緊緊握住扶手，只聽“嘟”的一聲，我們出發(fā)了，大青蟲時而爬坡，時而俯沖，時而翻筋斗，令我們既緊張又興奮。“啊！”坐在我們后面的游客嚇得尖叫起來，逗得我和姐姐哈哈大笑。
接著，我們又來到動物園。瞧，那邊的小猴子在嬉戲，它們有的爬鐵鏈，有的在爭搶食物，有的在曬太陽……最引人注目的是一只可愛的小猴子依偎在媽媽的懷里，猴媽媽撫摸著小猴，眼里充滿了慈祥。這邊的大老虎在鐵籠里低著頭，不停地走來走去，像是在沉思。我想，它一定是想家了！哇，這只駱駝的牙齒長得好丑，我和姐姐給它取名叫“丑牙駱駝”，嘿嘿，好玩吧！
太陽快要落山了，我們戀戀不舍地離開了人民公園。
評語：
本次習作，小作者用生動的語言，豐富的想象，把我們也帶進了令人既緊張又興奮的游樂園，也帶進了令人留戀的動物園。習作中，小作者運用了擬人句、排比句來描寫大青蟲行動的軌跡和猴子嬉戲的情景。這對一個二年級的小朋友來說，是難能可貴的。
暑假的日記 篇2
7月21日 星期四 雨
在這周，最讓人操心的就是3A學校的考試了。因為這期我們學習的內容太多了。奧語有許多內容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的.東西真多。為了考試能夠取得好成績，我每天晚上都在背誦、默寫和復習，加上還有奧數、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。
考試了。當我走進考場，拿到試卷時，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個小時我就做完了。檢查了幾遍，發(fā)現和改正了幾個錯誤，就交卷了。我告訴媽媽，這次應該考得還可以。我對自己很有信心。
7月28日 星期四 晴
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
暑假的日記 篇3
今天下午，我和我的朋友們在小區(qū)里玩，我們想蕩秋千，于是我們把兩根鋼絲挫一個洞，再把紙穿進洞里，后來我的朋友不小心把紙剪小了，我們坐不上去，而且，紙的兩邊都斷了，沒辦法，我們只好放棄做秋千。
于是，我們玩公主和王子的游戲，我們選好了公主和王子，我就和一個四歲的好朋友當士兵，我們看見有毒蝴蝶，就不停地用手上的鋼絲打毒蝴蝶，就這樣毒蝴蝶被我們趕跑了。
我們又去玩沙，我堆了一個滑滑梯和一座山，我的朋友堆了一個游泳池，我們做了一個城市，于是，我又做了一個城堡，這個城堡是用模具做成的，非常漂亮，于是，我的朋友說：“你堆的滑滑梯很漂亮。”然后我笑著說：“謝謝。”
然后，我和我的朋友又回到了小區(qū)，我和我的朋友玩起了報數，我應該說“過”，結果說成了“3”，搞得老是出局，終于有一局沒出局，這一局之后，每一次都沒出局，可是，好多朋友，每一次都出了局。
最后，我們又去湖邊看水，湖邊的水好美，美得像一位漂亮的姑娘，湖里的水也像一個鏡子，非常透明，好多人都把柳樹的樹葉摘了往水里扔，有一位朋友不停地叫著：“有車！有車！”，一聽到這句話，大家都閃開了，等車走了，再繼續(xù)看水，過了一會兒，太陽落山了，我們都走了。
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