參賽感言簡單

時間：2024-10-22 07:02:50 感言我要投稿

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參賽感言簡單

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，此時就很有必要寫一篇感言。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的參賽感言簡單，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參賽感言簡單

參賽感言簡單1

　　由周口市健步運動協會舉辦的全市區健步走運動會，在周口大慶路橋頭廣場隆重舉行，各縣市健步走隊抽出隊中的精英，在隊長的帶領下，歡聚一堂，齊聚周口，接受檢驗，迎接挑戰，共迎一年一度屬于自己的歡樂圣典。

　　隨著發令響徹天空，比賽的序幕正式拉開，各隊成員在隊長的'指揮下，以飽滿的熱情全身心的投入到比賽中，身體矯健，昂首闊步，精神抖擻，英姿颯爽，健康的思想，陽剛的體魄，默契的配合，團隊的精神，給健步走這項運動注入青春與活力，一道道亮麗的風景，吸引路人眾多的目光，經過緊張而又激烈的角逐，大閘路健步走隊，雖沒有名列前茅，但作為大閘路健步走隊成員之一，感到無比的驕傲與自豪；隊長真棒，抽去參加比賽的隊友們沒有辜負大家的期望好樣的；此次比賽獎金雖少，重在健康，榮譽至上，重在對健康的宣傳，同時也引導并警世人們，有一個健康身體的重要性；讓世人在忙碌的生活中，本著對自己及親人負責的態度，從新審視有一個健康身體的重要性，健步走運動隊的隊伍越來越壯大，吸引著更多的人們為健康自愿加入其中。

　　朋友們，抽點空閑，邁開您有力的腿腳，展開您有力的肩膀，行動起來，讓我們一起并肩同行，向健康出發，向未來奮斗……

參賽感言簡單2

　　明白新浪在開展征文比賽，就是很久以前的事了。但沒當回事，雖然每次發表新作都會選中“我的20xx，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨佳”向我發出支持的邀請，才認真查看了賽事的有關狀況，明白這就是春節前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的`念頭，為的不就是能否獲獎，也不就是排行的先后，更沒有證實自我實力的妄想。這些都不重要，重要的就是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。

　　從第一篇《回家的味道》開始，每日一篇，加在一齊只有五篇文章。除了《回家的味道》就是一篇感悟隨筆，其余四篇都就是詩歌，那就應稱為四首了。既然就是競賽，那就有勝負，毫不諱言，為了提高點評的次數，我在圈中發出了一封封邀請。承蒙大家厚愛和不棄，許多圈友給與熱心的關懷和支持，并作了精彩點評。每每翻看這些點評，哪怕就是只言片語，無不讓我感懷，令我愧疚。因為這幾篇(首)文字都就是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構思之外，沒有多少蘊含。而能得到大家的激勵和支持，勞費大家時光、心肌，怎能不心存愧疚呢?

　　如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統的春節之際，“回家”就是永恒的話題，加之今冬雪災，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發情思，誘發靈感，所以美文紛呈，佳作涌現。

　　誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們能夠看到一種為博精神，那就就是關注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進，愿博弈博出更多風采。

參賽感言簡單3

　　無論是在“萬紫千紅總是春”的春天，還是在“小荷才露尖尖角”的夏天；無論是在“霜葉紅于二月花”的秋天，還是在“千樹萬樹梨花開”的冬天。只要一有空，我就會遨游在書的海洋里。因為我愛看書，所以自然而然我也就特別愛好。我的獲得過不少獎項，也在許多雜志、報刊上發表過。心血來潮、隨手記上幾筆那是“家常便飯”。

　　陽光是愛的天使，它給人以溫暖，陽光是希望的力量，是信念的力量，更是自己的力量。我是一個十分“陽光”的女孩，活潑可愛、特別愛笑。所以我喜歡有陽光的日子，所以我寫下了這關于“陽光”的'。我希望同學們都是“陽光”人，都在陽光下過著陽光的生活。

　　我很喜歡拉吉舍夫說過的一句話：“在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色就越壯闊。知識是人類通向進一步發展的嶄新道路。”青春年少、對知識對明天充滿好奇的同學們，讓同學們張開雙臂，擁抱那縷溫暖的陽光，在陽光下，茁壯成長！

參賽感言簡單4

　　第十一屆教師教學比賽結束了，但似乎一切都才剛剛開始。每個人都有自己的安全區，也很少有人能夠主動走出自己的安全區，這個安全區就是不用太辛苦的準備，不用接受可能的失敗，因為舒適和習慣，但成長就是你勇敢的踏出自己習慣的`圈子，反觀自己的教學，與更美好的自己相遇。所以我不但參賽，還選擇了并不“保險”的混合課程。一切都是陌生而未知的，其間滋味，深深體會，比賽同時還要完成其他各項工作，這讓我倍感吃力，但也許成長就是負重前行吧。在這個過程中，我體驗到了領導的支持，同事小伙伴們的關愛，還有學生一遍遍為我打氣，最重要的是，比賽最后，內心平靜而快樂，我看到了自己的閃光點，也看到了自己的不足，所有的一切只為我成為一個更好的老師，帶著我的學生，與更好的課堂相遇。

參賽感言簡單5

　　一、預賽競選階段

　　音樂舞蹈系專業技能大賽（器樂組）于20xx年 11月13日在音樂廳舉行，參賽選手48人經過挑選，剩26人進入半決賽。第一次站在這樣的舞臺，沒有經驗的.我進入了半決賽。

　　二、半決賽階段

　　半決賽11月20日在學術會堂舉行，分為A，B組，每組有13人，共26人，A組為有一定器樂基礎的參賽選手，即參賽選手在進校之前已學習該門樂器一定時間; B組為進校時學習該門樂器的零基礎參賽選手、參賽樂器種類無本系專業教師指導并自學者。半決賽要求各參賽選手自行準備學術會堂背景墻圖片及高品質伴奏音樂，半決賽每組取6名將進入決賽。我為專業A組選手。我平時練習時從未跟過伴奏，但經過這幾天的加緊練習很幸運，我進入了決賽。

　　三、決賽階段

　　決賽11月26日在學術會堂舉行。由聲樂，器樂，舞蹈進入決賽的全部選手同臺競技。

　　最后非常感謝所有支持我的老師、同學們，謝謝你們給我這次機會，讓我走到決賽。雖然最后決賽沒拿到更好的名次，但我會一直努力下去，我相信：只要付出就有回報。

參賽感言簡單6

　　非常感謝大家給予的掌聲和鼓勵，我首先想對在座的各位說，圍棋比賽獲獎靠的不是幸運，而是真水平。

　　提高技能的方法之一，需要有一個好的老師，正所謂“名師出高徒”。我一直都非常羨慕沈老師，因為他圍棋五段水平，所以在他的`帶領下，我們每個人都大有長進。

　　好的對手也十分重要，我有一些好的對手，他們和我差不多。有一次，我下過了一個對手，有一點心不在焉。之后的幾局里，我被他打得東跑西顛，他告訴我，說我太驕傲了，所以在新的一局，他還是像大將軍一樣沖了過來，我又被他包圍了。我用心思考，定眼一看，他有很多斷點沒幾回合，他就讓自己的粗心害死了，所以有一個好的對手十分重要。

　　最后，我要感謝老師、感謝對手，因為你們和我一起學習，所以才有了我今天的進步。感謝大家對我今天發言的細心聆聽。今后我還會繼續努力，爭取取得更大的成績！

參賽感言簡單7

　　對體育賽事、健身活動，自我喜歡的、適合自我的，我都熱衷參與，比如散步、登山、象棋之類。近日參加州直機關運動會象棋賽，因棋藝不高，未能爭得個人名次，但(與另一位同事一齊)也為單位爭得一個團體名次。在我看來，象棋雖就是一個游戲，但卻也充滿哲理智慧。要想下贏一盤棋，務必持續冷靜理性的心態，清醒的頭腦，還要有戰略思維，也就就是全局觀念，通盤思考，眼觀六路。首先布局要恰當。排兵布陣，擺布好自我的陣腳，不要急于吃對方的子兒，以免因小失大。進入中盤廝殺后，在保證自我不被對方將死的狀況下，能吃對方的子兒就盡量吃，以消滅其有生力量，積小勝為大勝，以量變求質變。進入殘棋階段，就要像所說的那樣，打運動戰，在與對方兜圈子、比耐心的.過程中，等待對方失誤，尋找其漏洞。而一經發現對方的漏洞和失誤，就要當機立斷，主動進攻，造成有利于我的態勢。如果在兵力上敵弱我強，在認定、確保對方對我沒有絕殺(我們播州人叫“毒招”)的狀況下，就要猛打猛沖，狠狠打擊，讓對方無法招架，從而舉手投降。

　　此次參賽，還有意外收獲。大賽期間，棋類總裁判將他的佳作、大作《播州體育志(棋類)》《婁山關下的象棋大師(報告文學，寫得文采飛揚)》復印好送給我分享。我讀后大開眼界，茅塞頓開，從中得知家鄉的象棋圍棋事業因為藏龍臥虎、人才濟濟，因為有熱心人、有心人、內行人精心扶持、耐心指點，而蒸蒸日上。原先我孤陋寡聞，只明白播州有位拳擊冠軍鄒市明、皮劃艇健將丁富學、馬拉松女將丁常琴、長跑名將揚昌飛等，卻不知播州還有王鋼扣等象棋大師、圍棋名將。感謝這位總裁判，他就就是我們家鄉的文體官員王繼章同志。

參賽感言簡單8

　　12月8日，我參加了昌吉學院第十一屆教師教學競賽并獲得第三名，講課比賽對我來說既是一種壓力、一種挑戰，更是一次難得的鍛煉機會。經過艱苦、精心的準備，讓我深刻領悟到“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，只有不斷的鉆研、學習、鍛煉才能有更完美的課堂；只有在平時上課時規范要求自己的言行，才能表現出較高的教師素養；只有全身心的投入自己的.熱情去感染學生，才能在關鍵的時刻取得默契的配合。

　　通過這次講課比賽，讓我在學習觀摩了多位優秀教師的課的同時也意識到了自己的缺點。以后我會繼續學習、豐富自己的知識內涵，提高教師素養。感謝學校給我這次機會，讓我提高了自信心，增加了勇氣，對我今后的學習、生活的把握提供幫助。

參賽感言簡單9

　　自從我知道要寫“飛”的征文后，就特別激動。我想：這么難得的機會，我一定要把握好。可是寫什么呢？我左思右想，覺得無從下手。眼看著春節就來了，我卻還沒有動手，心里特別著急。

　　那天，我與媽媽去河邊玩，媽媽教我打水漂，就是讓石頭在水面上掠過。看到石頭在水面上掠過的樣子時，我腦子里突然閃過一個念頭：“何不嘗試寫《會飛的石頭》呢？”

　　說干就干，我拿出紙與筆寫了起來。但事情并沒有想象的簡單。經過反復思考，多次改動，一才完成。老師看了，覺得我選材不錯，句子也合情合理，但缺少了內心的想法與細節描寫，讓我回家修改。后來在老師的指導下，我又認真地修改起來。

　　一次又一次，直到第四遍，老師才露出滿意的笑容。最后，把石頭“飛”的過程與內心的變化寫了出來，使“飛”更加有意義了。

　　當我看著寫好的征文時，我吁了一口氣，原來好文章是經過一遍遍改出來呀！通過這次的參賽，我覺得自己的水平與對待的'態度都有了一個飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績，這將極大地提高我在方面的自信心。

參賽感言簡單10

　　我曾兩次參加了全國大學生數學建模競賽甘肅賽區的比賽，雖然成績不就是很理想，但就是卻學到了許多東西。數學建模競賽就是對一個學生處理實際問題的潛力的綜合考查，它真正體現了理論與實際相結合的復雜過程。我們發現，以前的那些知識遠沒有我們想象的那樣容易自如運用。許多早已定格的理論，我們需要進一步修正，才能加以運用。

　　原始的數學理論不足以解決客觀世界的復雜問題，正如我在科研項目活動中所感受到的那樣，務必借助多個學科的基礎理論，對數學理論加以協變處理，才能歸結整合出我們所需要的數學模型。這一過程所用到的工具就是比較多的——計算機編寫程序的潛力和運用繪圖工具的潛力就是不可缺少的。因為此過程所涉及的數學數據分析相當復雜，不借助計算機就是不能完成任務的。我們在那幾天里思考最多的'東西或許不再就是如何把問題歸結為某一個數學分支，而就是力圖用比較全面的多學科手段無限逼近所要解決的問題。因為這一過程沒有錯誤與正確，只有就是否貼近貼合實際。

　　不要妄想把所有的問題都解決掉，但就是我們更多的會發現，所有的機會都會給有準備的人，無論你掌握了多么廣泛的知識，在那里都不為過，因為你會覺得自我的知識其實還很貧乏，根本就不夠用，這就是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧，誰就會在這個過程中有所建樹，取得較好的成績。但就是我能夠想知，無論以前多么驕傲自滿的人，參加過數模以后，都會變得謙遜起來。

參賽感言簡單11

　　我叫小葉，是來自廣東省中山市坦洲鎮長征書法工作室的一名學生。此時此刻我的心情無比激動。我之所以能夠在全國規范書寫初賽中榮獲一等獎，是在可親可敬的`程長征老師和媽媽的鼓勵下一步一個腳印，通過不斷努力，刻苦練習取得的。

　　下面我簡要地講講我平時練字的體會：

　　第一，上書法課時，認真聽講，老師講的時候一定要專心致志；第二，老師講完示范后，要一筆一畫地反復書寫，直到寫好為止。切記老師講的要領，先識字（即認字），再寫字（即用規范的筆畫和合理的結構去書寫）；然后再研究字（即研究字的構型），怎么安排結構才算合理。

　　最后，祝評委們身體健康！萬事如意！愿同學們為發揚光大書法這一傳統藝術不斷努力，不斷完美！

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