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學習插花的感言（通用10篇）
插花，亦可稱為插花藝術，就是把花插在瓶、盤、盆等容器里，遵循一定的創作法則，插成一個優美的形體，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快，下面是小編整理的學習插花的感言，歡迎大家閱讀！
學習插花的感言 篇1
正所謂“生活需要儀式感”，在家里我們有時也是需要一些情調的。這不，前幾天，我的媽媽訂了一大束五彩的鮮花，準備拿回來“擺弄擺弄”。
花一被拿回家，我立刻放下手頭的'事前來“勘查”，沒辦法，好奇心太重了。只見媽媽拿過一個裝了半瓶水的花瓶，小心翼翼地拿起了一束白色玫瑰，拿出剪刀“咔嚓”，剪了一大截。我看著就覺得心疼，便問媽媽：“媽，你干嘛要把玫瑰枝給剪掉呀？”媽媽笑了笑，戲謔地說：“不然等最后突出來一枝白色的東西好看嗎？”
我看媽媽插花，覺得很好玩。在征求媽媽的同意后，我學著媽媽的模樣，拿起一束花，東剪剪，西剪剪。我剪了一會兒，認為不滿意然后繼續減，也不知剪了多久，我終于滿意了。但這花往花瓶里一插，如同一個另類——高個子中的小矮人，其它花都長在綠葉之上，而我的花，呵呵，長在了綠葉之下，用媽媽的話來說，我這叫“紅花配綠葉”。我羞愧地摸了摸頭，狡辯道：“我這是看下面太空了，特地這樣的。”媽媽笑得合不攏嘴，彈了下我的腦門說：“竟耍嘴皮子。”
在我和老媽的不懈努力之下，一瓶鮮花誕生了，我心中充滿了成就感。插花，真有意思。
學習插花的感言 篇2
今天，國學課老師請來了一位神秘的嘉賓，她就是王子龍的媽媽，這堂課由她教我們插花藝術。王子龍的媽媽走進我們班，手上拿著一個花瓶和幾朵美麗的花，站在講臺上。她清清嗓子做了自我介紹，然后就開始叫我們怎樣把花插得更美麗。她先把花的袋子用剪刀剪開，再把花的的枝葉修剪了下，一切準備就緒后準備開始插花了。把花瓶放在可做的'中間，把花放在旁邊。他對我們說，·‘首先香蕉的葉子要放到最外面，當花的衣服，再把一朵花放在葉子的旁邊，說是她好像我們班主任一樣高高站立，又拿了兩朵放在第一朵花的旁邊，說是班主任的左膀右臂，接著又把一朵花房在這兩朵花的下面，說上一行要比下行高，這樣才好看。·’緊接著說；‘百合花要放在所有花的中間，因為它的花最大，這樣才好看。這些花插好后，接著把芭蕉葉簡稱葉片插在多余的土上，把芭蕉葉覆蓋在露出的土上，這樣就好啦。只見眼前呈現了美麗的風景線，就好像仙女們在天空翩翩起舞，還不時的散發這誘人的香氣，聞著這盆花散發的香氣，讓人剛到活力充沛。
我多么喜歡這盆花啊，聞著花散發的香味，心里說不出來的喜悅，同時要感謝王子龍的媽媽給我們帶來精彩的插花表演。
學習插花的感言 篇3
今天下午的微型課，沒有像我們平常一樣拿起《古詩75首》來讀古詩，而是我們班同學王子龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜，還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥，還有許多花兒，其中有百合花，太陽花，康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……王子龍媽媽在我們的掌聲中走進了我們的教室，她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下，就插進了花泥里。然后用了一束又長又大的`花兒，插在了花泥的中間，那是主莖，接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱的太陽花。再把外圍插好，只在中間空了一點位置來插百合花。最后用綠葉裝扮。
她把兩朵很大的百合花插完以后，再用一些綠葉點綴，這些花兒就成為了五彩繽紛的花束，比原先的花兒美麗多了。遠看像一只孔雀，近看像一個用花兒和葉子做成的五角星。因為王子龍媽媽小小的改動，就可以讓不那么美麗的東西變得美極了。
“現在用到鮮花的地方有許多，如：衰思逝者的花圈，頒獎儀式用的花束和新娘手中的手捧花，都要用到插花藝術。”王媽媽給我們介紹著。
王子龍媽媽今天來，讓我懂得了插花的技藝，插花的快樂和樂趣。還讓我知道了只要多練，反復的練就可以熟能生巧，做起來就可得心應手。
學習插花的感言 篇4
春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節。岳麓區望城坡街道湘儀社區攜手長沙華夏銀行開展了插花慶祝“三八”婦女節活動，為轄區內的女職工提供一個“與花共舞” 、 “與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。
活動當天，居民們準時來到插花活動現場。“好漂亮啊，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的步驟，每個人都能創作出屬于自己的'美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學起，然后再根據造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創作的作品都獨具風格。
此次插花DIY活動，讓平時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發揮想象力和創作力，親手DIY，感受插花藝術的獨特魅力。
學習插花的感言 篇5
桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅”、“城邊流水桃花過，簾外春風杜若香”、“柳色黃金嫩，梨花白雪香”…古人有關花的詩句讀不完說不盡。正是樹葉抽芽花苞待放的初春，為慶祝“3.8女神節”到來，中紡對外公司工會組織全體女員工共聚一堂，跟隨具有社會知名度的玉泉營插花培訓學校教師學習共賞插花藝術。
多情的玫瑰、可愛的跳舞蘭、熱情的火鶴、雅致的楊蘭，單獨看一朵已是“亂花漸入迷人眼”，組合在一起又會是怎樣的盛情？經過老師的悉心指導，朵朵新鮮嬌嫩的花兒，在公司女員工們手中組合成“可愛深紅映淺紅”的藝術品。
花中自有詩意，需要的`是我們有一雙發現美的眼睛。此次插花活動不僅讓女員工們在忙碌的工作中舒緩了心情，陶冶了情操，也為今后高效工作充足了電力。
學習插花的感言 篇6
今天中午，陽光明媚。美麗的媽媽說：“今天我們去學插花吧！”我和哥哥說：“好呀！”我很想快點去，可是媽媽上午上班很累，中午要休息一下。我沒睡，等媽媽睡醒了，我就叫媽媽快點出發！
我們興高采烈的來到銀行門口，我好奇的問：＂媽媽，我們來銀行干什么？”媽媽認真的回答道：“我們來學習插花呀！”
我興奮地來到二樓的會議室，看到桌子上有各種各樣的零食，我口水都快流出來了。我們找好位置坐下來，大哥哥還給我們分了飲料。臺上的大姐姐在講解關于存錢的問題，其中我還答對了幾個問題，大家都夸我是個聰明的好孩子，我可高興了！
過了一會兒，插花老師來了。姐姐給我們分了花泥，還有各種各樣美麗的花兒，有粉紅的滿天星，有淡紫色的紫羅蘭，有鮮紅的玫瑰花，還有綠油油的.樹葉……我們跟著老師的講解，一步一步的把一根根花插入土里。首先，我挑了一朵最艷麗、最大的花插在中間，作為主花。把一些小花插在周圍，把一束紫羅蘭插在斜上方。旁邊再用滿天星作為點綴，很快一束美麗的花就完成了。大家看著自己的勞動成果，都十分高興，還拍了個大合照。媽媽和銀行的阿姨聊完天后，阿姨還送了好多禮物給我們。我們拿著自己插的花，開開心心的回家了。
回到家，我和哥哥把花送給了媽媽，媽媽開心地笑了！
學習插花的感言 篇7
在我看來，花，是美好事物的象征；插花，更是富于了一種美的藝術。插花就是把花插在瓶、盤、盆等容器里，而不是栽在這些容器中。所插的花材，或枝、或花、或葉，均不帶根，只是植物體上的一部分，并且不是隨便亂插的，而是根據一定的構思來選材，遵循一定的創作法則，插成一個優美的形體，借此表達一種主題，傳遞一種感情和情趣，使人看后賞心悅目，獲得精神上的美感和愉快。
平時生活里見的花也不少，但是沒去親近過。就在這大二第二學期里，很幸運修到了一門插花課。我從中了解、學習、實踐了插花的知識，也豐富了專業知識外的知識。課堂上的我們認認真真地聽老師介紹各種各樣的'花式以及專業插花的內容。在展示課上，老師在講臺上邊插花邊給我們講解，我的眼睛也不眨地盯著看，看完插花的全過程，我才松弛下來，生怕漏掉哪個環節。
到我們最后自己實際操作，結果沒有預期的好。最后一堂插花考試課，準備的比較充分，心底也有幾分底，“要怎么先架結構，怎么讓花豐滿起來”。然而，到自己沒插幾朵花的時候就開始慌了，由于沒有熟練的插花技巧，花有的插斷節了，可能這個原因，造成最后插的花形狀不怎么像半球形。但是，最終的花還是美美地展現在自己眼前。
多彩的生活需要不斷的發現、去學習、去實踐。上完插花課，我感到在我人生路上又摘到了一枚金果子。
學習插花的感言 篇8
插花是一門藝術，是一種美的享受。這個假期，我隨同孝義廣電小記者的老師和同學們來到位于安陽南路的冉繪鮮花店，利用一天時間來學習插花這門藝術課，讓我受益匪淺。雖然課程很短暫，但是花店老師讓我們知道了各種花的名字，各種花的花語，還有什么花是什麼樣子，什么顏色，什么價值。總的來說，不僅提高了我們的見識，還為以后我們更好的學習和享受生活打下了堅實基礎。
插花看似容易其實不簡單。插花主要包括三個步驟，即修剪、固定和插序。剛開始對插花一無所知的我也漸漸變得略有所知，當老師給我們上實操課時，我終于感受到了插花的`氣氛，老師的每個動作都那樣優雅，每一朵花都那樣有生命力。當我開始自己插花時，我每一次與花接觸，仿佛都是在與它們的一次心靈對話，仿佛我自己也變成一位插花的藝術大師，我小心的修剪著他們，我很努力很認真的在做好它，每一步都很小心，生怕損壞花泥。當花的成品出來時，老師給我的評價很高，我自己也覺得很滿足，因為我真的在用心做好它。
通過這次插花課，讓我學習到了插花要懂得顏色的搭配，草的填充，我插的花是橢圓形，橢圓形是四面觀，所以每一面花的調節都很重要，點綴花也要恰到好處，最后填充草不能讓它有空隙，可是也不能插得太滿，這樣會給人以中很壓抑的感覺。雖然插好的花生命短暫，但它會給我們美的享受。
我覺得插花是具有實用性、趣味性和知識性的，插花既可以讓自己開心，又可以給別人帶來快樂，而且象征美好的愿望，可以使每個人更加的熱愛生活。
學習插花的感言 篇9
中國插花是一種古老的文化現象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活娛樂的一種特殊方式。據說，插花源于古代漢族民間的愛花、種花、賞花、摘花、贈花、佩花活動。
為生計來開封打工
我初中畢業后就到處打工，很多工作都試過，但是很累而且不掙錢，覺得沒意思。大概是1997年，我來到開封投奔親戚。當時，親戚做鮮花生意，我一邊在店里打工給顧客送花，一邊學習插花技術。剛到開封時，很多道路都不熟悉，我每次騎著自行車出門送花時都會帶上開封地圖，身上還帶著打電話的磁卡、腰里掛著BP機。當時，開封有30多家花店，一天下來，我能騎著自行車在開封市轉兩圈。
送貨、接貨最講究的是準時，這就需要我做到風雨無阻、隨叫隨到。有一年冬天，天下著小雪，地上結了冰。一天晚上7點多，客戶讓去長途汽車中心站接貨。我騎著自行車從蘋果園小區出發了，到車站后才發現那天的貨特別多，有200多斤重。我仗著年輕力壯，騎上車子就走，讓司機一行人佩服得不得了。就這樣，我幫親戚送花送了3年。3年中，我收獲了很多——熟悉了開封的大街小巷，學會了插花技術，也認識了很多朋友。后來，我在朋友的'幫助下有了自己的花店。
獨立開店用愛經營
開了花店以后，才更加體會到做生意沒有我想象的那么簡單。生意多了，進的貨和送的貨自然多起來，我就將自行車換成了腳蹬三輪車，依然滿大街跑著送貨。那時候，我基本上都是5點多起床，先精心將客戶預定的鮮花插好，然后準時送到約定地點。我既當老板又當員工，店里進貨、插花、銷售等都是我自己動手，雖然辛苦，但很快樂。
來開封這么多年，最讓我感動的是朋友們的無私幫助，他們的幫助也一直激勵我做一個有愛心的人。記得有一年情人節，正是鮮花銷售的旺季，但我卻因為資金緊張沒錢進貨。同行焦曉穎知道后，毫不猶豫地給我提供資金幫助，這讓我非常感動。有時候，我在經營上遇到了困難，朋友王建波等人都會盡力提供幫助。在他們的影響下，我也養成了幫助他人的習慣。有一次，我去一家新開的花店送花，眼看花車到了，那個老板竟然不會插花。我就主動在他店里幫他插花，一直給他弄了一個多小時，幫他裝了兩個花車，解了他的燃眉之急。做生意其實和做人一樣，不光要有誠信，還要有愛心。只有這樣，朋友才能越來越多，生意才能越來越好。
辛苦付出收獲快樂
隨著時間的推移，我的客源穩步增加。為了給客戶提供更加新鮮的花，20xx年，我又投資兩萬元建了冷庫，將鮮花的存放時間由原來的一個星期延長為一個月，不僅節約成本，還能為客戶提供更加優質的服務。如今，我有穩定的貨源，貨物能通過飛機或火車源源不斷地運到冷庫里。開封五六十家花店和我保持著長期合作關系，很多市民也喜歡到我的花店里購買鮮花。這不僅在于插花技術的好壞，關鍵還在于我和大家打成一片，贏得了他們的信任。
20xx年前，我來開封時一無所有。如今，通過自己誠實經營和辛苦付出，我有了屬于自己的兩個花店，買了房子，并將送貨用的自行車換成了汽車。妻子和我一起用心經營著花店，我們一起插花，一起通過鮮花給大家送去各種祝福。看到顧客們手捧鮮花、滿臉笑容，我覺得自己的工作很有意義，生活也充滿了陽光。真心希望，我的插花能給更多的人帶來快樂。
學習插花的感言 篇10
插花，并不是我的特長，卻是我的愛好，它給我帶來了許多樂趣。
課堂上，老師跟我們說：“插花也是一門藝術，但你插得很好很難。插花時，花要有前有后，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子。”聽完，我們便自己動手插起花來。
我挑選了一些材料——綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的百合、黃色的太陽花和一片大大的葉子。再拿一個大花盆，裝入水，放入可以插花的“劍山”，開始插花了，我在“劍山”中間偏后一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的.楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，“這個到底放左還是放右邊呢?嗯——好像左面順眼，那就插左邊吧!”我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏后一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊后面，樣子就有些出來了。然后，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和伙伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最后插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的杰作，連忙說我插得不錯，我心里別有多高興了。看著自己的作品，我不由地想到：“插花雖然很難，但是只要掌握好方法就會簡單!”
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