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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2023-05-01 13:17:39 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

推薦實習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的推薦實習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推薦實習(xí)工作總結(jié)

推薦實習(xí)工作總結(jié)1

  我很榮幸加入**藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司的一名實習(xí)生。回顧這半年來的實習(xí)生活,收獲頗多。在此衷心感謝店里店長羅姐和各位前輩,正是由于有你們的支持,關(guān)心和幫助,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時感謝**藥業(yè)有限公司給了我一個展示和提升自己的機會。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí),在思想上,專業(yè)技能上都有了較大的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、收獲與認識

  對于即將畢業(yè)的'我來說,從事藥房營業(yè)員工作是機遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員,在總店實習(xí)了一個月。最初的半個月,感覺自己很不適應(yīng)。多虧了店里店長與師傅的關(guān)懷與鼓勵,我才能認真學(xué)習(xí)了公司制度,并且在時間中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務(wù)理念,期間主要學(xué)習(xí)藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實習(xí)生,在工作中手前輩的言傳身教,積累知識的同時,更是鍛煉了工作的耐性,認識到做工作要認真,細心負責(zé),做好每一次營業(yè)工作,服務(wù)號每一位顧客是及其重要的。

  在實習(xí)過程中,我認識到自己的學(xué)識,能力與經(jīng)驗都非常欠缺,所以在工作中從不敢掉以輕心,一直是堅持不懂就問。藥房營業(yè)員是個綜合性很強的職業(yè),非常鍛煉人。每天做清潔,寫計劃,與顧客交流,對賬。雖然繁瑣,可是我樂在其中。感覺自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者,位廣大患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我非常自豪。

  二、存在的不足與努力方向

  近半年的實習(xí),雖然收獲不少。可是由于剛面臨社會,存在的問題也不少。比如經(jīng)常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學(xué)校出來,在面對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。有時候?qū)﹄y纏的顧客也

  無計可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改進的。當然,我不會讓自己有所松懈的,前面的路還長,我會更加努力的工作和學(xué)習(xí),不斷提高,盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書,做一名優(yōu)秀的藥房營業(yè)人員。為每一位顧客提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

推薦實習(xí)工作總結(jié)2

  20xx年7月當我畢業(yè)的時候,因為工作的事情一愁莫展,每天沒事就上街溜達,一次逛街,一個帥小伙拉住了我,于此,我就走進了酒店服務(wù)行業(yè),下文是我酒店實習(xí)個人總結(jié),希望對我這份工作的一個總結(jié),同時也希望對我今后的工作起到一定的幫助作用.

  一、酒店服務(wù)的宗旨:

  1、服務(wù)至誠:尊重賓客,贏得賓客的信賴,努力營造親切、溫馨的服務(wù)和環(huán)境氛圍,使之有賓至如歸之感.

  2、追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動力.

  3、敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工.只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感與使命感,上下一心出智拼力,為企業(yè)作貢獻.

  4、賓客至上:以賓客為中心,一切圍追求卓越:“創(chuàng)造一流質(zhì)量”,為酒店的卓越品牌自豪,爭取在酒店業(yè)找到自己的“超常目標”,努力使追求卓越成為酒店服務(wù)賓客和強化管理的壓迫力和推動力.

  5、敬業(yè)樂群:員工熱愛企業(yè),忠于企業(yè),兢兢業(yè)業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造財富,企業(yè)關(guān)心員工,照顧員工,讓利潤分享于員工.只有企業(yè)與員工榮福喜戚與共,員工才有共同的目標,凝聚成一種歸宿感繞賓客的需求開展經(jīng)營活動,我們的信條是“賓客提供最優(yōu).

  二、對自身的影響:

  1、服務(wù)意識的提高

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象(本文由個人工作總結(jié)范文網(wǎng)提供).通過酒店組織的培訓(xùn)和平時部門的`強化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識,養(yǎng)成了面對客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語的重要性.

  2、服務(wù)水平的提高

  經(jīng)過了七八個多月的酒店實習(xí),使我們對酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少.對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法.印象最深的是為酒店的日本客人(大多數(shù)是來自酒店大客戶——本田公司的)服務(wù),他們通常是不太會說英語的,所以,我們要從他們的動作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好.例如:當客人用蹩腳的英語說airport時,就要猜到他是想到機場,要我們安排免費的送機服務(wù),接下來就要為他們提供乘車預(yù)約表并接受他的信息再交由主管排車了.

  眨眼間,一年過去了,很快就結(jié)束了我的實習(xí)歷程,回首的時候也會有些許的留戀,我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì).利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ).

  祝愿酒店能夠越辦越好.

推薦實習(xí)工作總結(jié)3

  在外科我更能體會到何謂“三分治療,七分護理”。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多,分工更細。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了分,其中還是基礎(chǔ)護理占比較多的份額,也有專科護理,如T管的護理,更換引流袋,飲食指導(dǎo)及宣教還有各種檢查或手術(shù)前后的護理準備觀察等。

  外科中的護理有著舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術(shù)前后。能看著病人在病房得到優(yōu)質(zhì)的治療護理后安返回家則是給我們的獎勵與鼓舞。

  感動老師給與的耐心指導(dǎo),無論是知識或技能,抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護士老師。就在肝膽科我還是個新生,很多方面都不甚熟悉明白時。不管是理論知識不夠扎實回答不上問題,護理操作技能不嫻熟時有違規(guī)操作的,老師都微笑的鼓勵,細心點評不足之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點滴都烙在我的心頭。

  即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說了句“以后會越來越好”,就這么一句短短樸實的話語,給與我的卻是莫大的鼓勵,也會與我之后的實習(xí)生活一塊走過實現(xiàn)。

  收獲的不僅是工作中學(xué)到的知識與經(jīng)驗工作總結(jié)。每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。像教學(xué)組長講的胰腺疾病、三腔二囊管的.操作及護理,帶教老師講的膽囊疾病的特殊檢查與護理、膽道疾病病人的護理。所有的這些都是對我理論知識的鞏固與補充,讓我更好的掌握基礎(chǔ)的專科疾病及護理等知識。

  感謝,即將出科,把深深的感謝與祝福獻給肝膽胰腺外科的所有醫(yī)護人員,還有阿姨們!祝各位在未來的時間里身體健康,在各方面有新的突破與進展!

推薦實習(xí)工作總結(jié)4

  三個月的實習(xí)將漸入尾聲,回顧和總結(jié)過去,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助下,我較好地履行了工作職責(zé)。使我不論在思想上還是在工作能力上都取得了長足進步。現(xiàn)將三個月來的工作情況,作一簡要匯報和總結(jié):

  (一)努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì) 在工作中我也非常重視學(xué)習(xí),堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點,在重點中找重點,并結(jié)合自己在工作實踐中學(xué)習(xí)到的如何處理和解決事物的能力,不斷提高自己。同時,刻苦鉆研與本職工作相關(guān)的知識。虛心向身邊同事學(xué)習(xí),努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng)。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。三個月來,我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,使我受益匪淺,收獲甚豐。其次是向同事學(xué),作為一名工作人員,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實踐經(jīng)驗的缺乏必將成為制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸,因此,單位里的每位同事都是我的老師, 堅持向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己,培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣,增強了工作和思維能力,基本適應(yīng)了本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教,自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。

  (二)扎實工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神 在實際工作的三個月時間里,我個人無論是在思想境界、工作能力上都有了長足的進步,得益于單位內(nèi)部的良好的工作作風(fēng)和昂揚的精神狀態(tài)的影響。這些也促進了個人敬業(yè)精神的培養(yǎng)。我不但學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西,而且沒有理由不珍視這份工作,沒有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時,加強對其它工作的了解和掌握,盡快適應(yīng)本職工作的需要。其次是加強愛崗精神的培養(yǎng)。“干一行,愛一行,專一行,精一行”在努力向合格靠近的同時,把珍惜自己的崗位,珍惜每一次工作學(xué)習(xí)的機會,作為提高自己的熱愛本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié),無論負責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作,從而在實際工作中體現(xiàn)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)帶動奉獻精神的培養(yǎng),單位同事們舍小家顧大家,講大局講奉獻,廢寢忘食的奉獻精神時刻在激勵著我努力工作。盡最大努力,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到各項工作中,同時以最大努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

  (三)嚴謹細致,全心做好服務(wù)保障工作 本廳是對外窗口又是綜合辦事機構(gòu),處于現(xiàn)場和單位本部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞地位,能否按照“服務(wù)現(xiàn)場”的標準做好各項工作,關(guān)鍵在于是否具有小心謹慎、如履薄冰責(zé)任意識,是否具有強烈的主人翁意識,是否具有良好的團隊精神和高度的集體榮譽感。三個月來,我注重從以下三個方面加強自身建設(shè)。一是重細節(jié)講規(guī)矩。要做好服務(wù)工作必須具有嚴謹細致的工作作風(fēng)。嚴格按照規(guī)章制度完成各項工作,盡最大努力能把工作做的完美,保證工作質(zhì)量。二是重大局講服務(wù)。本廳作為中樞系統(tǒng),我作為中樞系統(tǒng)的`一分子,有責(zé)任維護單位的良好形象。三是重團結(jié)講協(xié)調(diào)。在單位的運作過程中,使我感受最深的就是單位的團隊精神,我因到這個集體而感到自豪,因此我非常珍視在這里工作。在工作中用認真,積極主動的態(tài)度融入到這個集體當中。 (四)存在問題 一個人有缺點并不可怕,但是如果不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點就可怕了。因此,發(fā)現(xiàn)自己的問題,正視自己的問題,敢于糾正自己的問題,才能在不斷的總結(jié)中成長進步。 在工作中,我也看到自己還存在許多不足之處。主要表現(xiàn):工作中主觀能動性不夠強,責(zé)任心不夠足。我一定在今后的工作中努力學(xué)習(xí)加以提高。

  快考試了,大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。

  應(yīng)董老師要求,每個組都要進行口頭述職報告,我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內(nèi)容,私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫,大家都辛苦了...

  我們組都是大一的,雖然不是第一次寫述職報告,但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經(jīng)驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機會。只要準備充分,我想絕對是沒問題的。

  另外我們還進行了學(xué)習(xí)交流,交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題,不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把出現(xiàn)的問題在網(wǎng)上搜一下,或者借別人可以聯(lián)網(wǎng) 的電腦查一下。一定到淡定,不能亂了方寸。電腦越來越普遍,自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經(jīng)驗積累的過程。

  還有,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤,就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法,但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當然,如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒,重裝系統(tǒng)是必須的,不過如果你不能確定,還是先上網(wǎng)查查問題所在再說,倘若問題得以解決,我想你肯定會非常有成就感的。

  擔(dān)任工商管理班的文體委員半個學(xué)期以來,主要負責(zé)班級的文藝與體育兩方面工作,傳達院系分配的任務(wù)給同學(xué),并服務(wù)于同學(xué)。

  本學(xué)期負責(zé)的工作主要有早操的帶操與喊口號,商學(xué)院秋季運動會組織同學(xué)報名參加,元旦晚會組織同學(xué)們報名表演節(jié)目以及日常配合其他班委的各種日常工作。其中,每日早操中為同學(xué)喊口號,同學(xué)們積極配合,運動會和元旦晚會同學(xué)們也都積極有效的配合參加,運動會中班級取得了不錯的成績,元旦晚會中也表現(xiàn)突出,歌曲以及小品表演引人奪目。

  工作的完成離不開個人的努力更離不開同學(xué)們的積極配合,本學(xué)期的所有工作基本很好的完成,可能偶爾存在一些不足,我會在接下來的工作中吸取前期經(jīng)驗并不斷改善,為集體服務(wù)的同時提升個人能力。

推薦實習(xí)工作總結(jié)5

  20xx年3月份,我接受學(xué)院的安排,到地都第二初級中學(xué)去進行為期兩個多月,實為八周的實習(xí),實習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)工作和班主任工作。在實習(xí)期間,我被安排到初二(7)班擔(dān)任實習(xí)班主任,跟著鄭燕芝老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),在鄭老師的指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少東西,這些是在學(xué)校里學(xué)不到的,唯一親身實踐才能有收獲的。現(xiàn)在我將實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的收獲總結(jié)如下。

  一、 要充分做好教學(xué)準備。

  班主任首先是一名科任教師,接著才是一班之主,因此班主任的工作包括教學(xué)工作和班務(wù)工作兩部分,作為科任老師,我們的首要任務(wù)就是把課上好,盡力讓學(xué)生多吸收新知識,學(xué)會學(xué)以致用。而作為新老師,我們面臨的最大問題是就不熟悉教材,不了解哪些才是本次要求學(xué)習(xí)的重、難點。所以在上課之前,要充分地做好備課工作,認真地查閱資料,編寫教案,認真?zhèn)浜脤W(xué)生,努力使課上得生動引人,內(nèi)容充實,不至于讓學(xué)生覺得課堂乏味無趣。同時注意學(xué)生的上課情緒,調(diào)控好課堂氣氛。而作為班主任,除了上好課外,更要時刻注意全班的學(xué)習(xí)情緒,課堂動態(tài),時刻與科任老師交流,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,配合科任老師開展教學(xué)工作。

  二、要以身作則,以身為教

  俗話說:“身教重于言教。”老師的'外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,作為一名班主任,更應(yīng)該以身作則,以身為教。比如說遲到早退問題,如果作為班主任,連你自己也常遲到早退,那你如何要求你的學(xué)生要準時到校,不能隨便請假呢?所以在實習(xí)期間,我嚴格要求自己,每天早上7:30之前就到學(xué)校

推薦實習(xí)工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼半年的實習(xí)生活結(jié)束,半年的班主任工作也圓滿的畫上了句號。談?wù)劙嘀魅喂ぷ鳎锌嘁灿刑穑热伟嘀魅危謸?dān)任任課教師,扮演的就不僅僅是班主任角色了。但無論如何,作為一名班主任,該做的事我都在努力的做著,為著班級為著班里的每一個孩子。下面我簡單的從學(xué)習(xí),紀律,衛(wèi)生三方面談?wù)勥@學(xué)期的工作

  一、學(xué)習(xí)方面

  在作業(yè)上,這學(xué)期給學(xué)生們布置了一周兩篇的日記,每周一交,讓同學(xué)們記錄生活中的點滴。每篇日記我都認真看過球給了相應(yīng)的評語:表揚、鼓勵、批評。學(xué)生們的日記從一開始的記流水賬到最后的融入了真實情感,這與我每天對他們的引導(dǎo)有關(guān)。學(xué)生總說發(fā)現(xiàn)不了生活中有什么可寫的,總是重復(fù)同樣的事很無趣。于是,在班會上,在課余活動的安排上,在平時的談話中,我都著重培養(yǎng)學(xué)生對美的發(fā)現(xiàn),讓他們發(fā)現(xiàn)生活中的美,生活中的不同,從而去感受去記錄。這對學(xué)生的影響河大,他們慢慢地變的開始享受生活了,當然這也是有度的,學(xué)習(xí)不能丟。

  二、紀律方面

  紀律方面,六班的孩子表現(xiàn)的不算好也不算壞。在課堂上,不影響紀律,但也有相當一部分人不聽課,睡覺或做其他事情,課堂氣氛沉悶。課后,班里根據(jù)不同性格分了幾個小團體,尖子生、活躍生、沉悶生。各團體之間交流少。這對這些現(xiàn)象,對課堂睡覺學(xué)生的'策略是:先單獨談話,問清睡覺原因,提出合理的意見,絕對不能一來就一頓批評。在我的課上,多設(shè)置與學(xué)生互動環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生大膽參與。調(diào)了一節(jié)體育課,組織學(xué)生一起參與游戲活動,提升班級的團結(jié)與凝聚力。這學(xué)期下來效果很明顯,不論是課上還是課下,學(xué)生的表現(xiàn)都有很大的改觀。

  三、衛(wèi)生方面

  衛(wèi)生上,每個班除了本班的值日外還有校內(nèi)衛(wèi)生區(qū),值日時間在早讀前,老師和班主任們都沒到校。我利用住校這一優(yōu)勢,每天早上,監(jiān)督學(xué)生值日,根據(jù)學(xué)生情況,家遠程度等,重新安排了值日表,并制定了一些值日制度,確保每天學(xué)生都在干凈整潔的教師學(xué)習(xí)生活。

  其實說到班主任工作,最重要的一點就是愛,關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)系每一個學(xué)生的成長。我們教師的工作就是托起明天的太陽,我們的工作就是為了每一個學(xué)生都能擁有一個輝煌的未來。今天,我們站在發(fā)展的舞臺上,面對著社會的高速進步,面對著網(wǎng)絡(luò)時代,知識經(jīng)濟的到來,教育工作者的任務(wù)艱巨。因此我們考慮教育目標,實施教育計劃,都必須著眼于未來社會需要什么素質(zhì)的人,觀念應(yīng)超越現(xiàn)實,應(yīng)有前瞻性。

  我正在努力,正在探索,正在歷練一雙嬌嫩的翅膀讓每一個孩子都能再二十一世紀的天空勇敢地飛翔。

推薦實習(xí)工作總結(jié)7

  回顧剛出校園的情形,仿佛就在昨天。但現(xiàn)在的我們和當時真的變了很多,不同的環(huán)境潛移默化的改變了我們,我們少了一份幼稚,多了一份成熟,少了一份幻想,多了一份經(jīng)驗,我們不再是家人和老師庇護下的小孩,而是一個有理想有責(zé)任的新一代青年,在社會的關(guān)注成長,承載著家人、老師和同事的期望,我們帶著夢想肩著責(zé)任開始我們的職業(yè)生涯。

  剛結(jié)束課程,我和我們幾個同學(xué)帶著很新鮮好奇的心,做一晚的火車到了在繁華都市深圳,學(xué)校給我們推薦了一份工作,可由于種種原因我們都沒有去,后來我們都自己分別找到了工作。我在一家手機制造公司做行政文員,當初面試的人說我可以實習(xí)到一些會計方面的知識,于是就決定留下來了。在工作過程中自己有很多簡單的東西都不會用都要人教,會覺得一下子沒了信心,在剛進公司的那段時間一下子變得沉默很多,可也就是在這過程自己學(xué)會了很多東西,漸漸的也學(xué)會了和同事相處,瞬間一切又變得柳暗花明。雖然在這個公司崗位不是會計,但也學(xué)習(xí)了很多東西,剛畢業(yè)出來很多東西都不會用,比如復(fù)印機、傳真機電腦操作、費用報銷等方面的問題,雖然是一些很瑣碎的事情,但也是一些日常該掌握的事情,我覺得在這份工作工作中還是學(xué)會了對會計有幫助的東西,而且現(xiàn)在我真正明白我真是來學(xué)習(xí)東西,而不能做為一個完全的工作者,我感謝第一個培養(yǎng)我的公司,雖然一開始我她們總會說我很多地方多做的不對,可現(xiàn)在我真的很感激他們,是他們讓我成長,讓我學(xué)會很多東西,讓我開始懂得為人處世,讓我變得不再是一個稚嫩的.什么都不懂的小孩。只是由于要回學(xué)校考試,我不得不回長沙。于是我直接辭職離開了深圳,只是現(xiàn)在覺得我很對不起培養(yǎng)我的公司,因為剛開始我什么都不會,可我真正會做一些事情的時候又離開是太不負責(zé)任了,雖然老板對我有點兇,可他對我也很好,這一點我始終心存歉意。

  回到長沙,考完兩次考試。我又在長沙找了一份工作,這份工作是在網(wǎng)上投的簡歷,這是第一家通知我面試的公司,雖然有些偏遠但公司總體的實力和發(fā)展前景很好,所以就選擇了目前這家公司。是一家工程機械制造企業(yè),在這里我的工作崗位是銀行按揭員,只是我們公司按揭業(yè)務(wù)剛起步,目前還沒有都很多事情,我經(jīng)常在人事部和綜合部做一些瑣碎的事情,現(xiàn)在在人事部呆了將近一個月了,也大概了解了人事該做的一些事情,人事部小柳是一個非常能干的人,雖然事情很多很雜但還是能處理的僅僅有條,在她部門我也學(xué)著怎樣去面試,怎樣寫合同和歸檔一些數(shù)據(jù),而且通過她讓我認識了廠里的大部分人

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

推薦實習(xí)工作總結(jié)8

  一、實習(xí)目的與要求

  認識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分.它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演.

  認識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程,以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》,《地基與基礎(chǔ)》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場,認真實習(xí),獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力.其主要要求為:

  1,通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造,結(jié)構(gòu)體系及特點;了解某些新建筑,新結(jié)構(gòu),新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等.豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域.

  2,通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造,施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容.了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法.

  3,通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解.

  4,參加實際生產(chǎn)工作,靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力.

  5,學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想.學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解.了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標準.

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1,看懂實習(xí)工程對象的建筑,結(jié)構(gòu)施工圖;

  了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系,地基與基礎(chǔ)特點等,提出個人對設(shè)計圖紙的見解.

  2,參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項);

  ①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法,主要承重結(jié)構(gòu)施工方法,屋面工程以及施工技術(shù)措施等),并獨立完成部分工作.當已有施工方案時,可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解.

  ②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖,當已有此兩種資料時,可通過了解編制方法,執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解.

  ③完成單項作業(yè)設(shè)計工作(模板配板設(shè)計,土方工程施工設(shè)計,整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計,構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等).

  ④參加或熟悉施工預(yù)算的編制.

  ⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定.

  3,學(xué)習(xí)1~2個主要工種工程的施工方法,操作要點,主要機具設(shè)備及用途,質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;

  4,了解施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的.職能和相互關(guān)系,了解施工項目經(jīng)理部的組成,了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍;

  5,了解新技術(shù),新工藝,新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工與管理的新規(guī)范;

  6,參與現(xiàn)場組織的圖紙會審,技術(shù)交流,學(xué)術(shù)討論會,工作例會,技術(shù)革新,現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等;

  7,了解在施工項目管理中各方(業(yè)主,承包商,監(jiān)理單位)的職責(zé);

  8,了解施工項目管理的內(nèi)容和方法.

  三、實習(xí)程序與實習(xí)安排

  在實習(xí)前,土木工程學(xué)院負責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)動員.生產(chǎn)實習(xí)的方式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種,實習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進行選擇.對分散實習(xí)這種方式學(xué)院事前加強管理(審核接收實習(xí)生的單位的情況),事中嚴格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實習(xí)集中城市檢查),事后認真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審生產(chǎn)實習(xí)日記,實習(xí)報告,并組織答辯).

  實習(xí)過程隨具體工程而定.

  土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)一般安排在工程測量,工程材料,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始,在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進行(有時需利用一部分的暑假時間),時間為一周.

  四、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)

  生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種.

  1,集中實習(xí):

  由土木工程學(xué)院組織實習(xí)隊,委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位,學(xué)生服從分配,積極主動的到所派遣工地進行實習(xí),到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況,主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系,服從指導(dǎo)人的安排,為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作.

  2,分散實習(xí):

  由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位.實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)(見附錄一)寄給土木工程學(xué)院教學(xué)辦公室,經(jīng)審核同意后方可進行實習(xí);學(xué)生進入實習(xí)工地后,在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人(工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員)的指導(dǎo)下,根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃;在實習(xí)期間,實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系,并按照計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容,記錄實習(xí)日記,自覺遵守實習(xí)紀律和有關(guān)規(guī)章制度,接受日常實習(xí)考評,在分散實習(xí)生較集中的城市,土木工程學(xué)院委派教師進行期間檢查和指導(dǎo).實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)認真整理和完成有關(guān)實習(xí)成果,并接受實習(xí)答辯.

  實習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè),不宜選擇設(shè)計單位,業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位.實習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程,其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),多層磚混結(jié)構(gòu),裝配式單層工業(yè)廠房為主,所選項目,應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期,以一個項目為主要實習(xí)對象并兼顧其他分部分項工程,實習(xí)期間應(yīng)參加兩個以上分部分項工程的施工.實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。

推薦實習(xí)工作總結(jié)9

  帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關(guān)荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

  俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

  最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習(xí)生,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

  要成為一名合格的`保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)

  驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實習(xí)也落幕尾聲,有多少的不舍。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

  保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好保育教師不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習(xí)過程,想要當一名好教師不

  容易。總之為了以后努力吧,加油!!

推薦實習(xí)工作總結(jié)10

  一、關(guān)于實習(xí)公司

  我所實習(xí)的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創(chuàng)于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區(qū)域、跨行業(yè)、現(xiàn)代化的著名大型服裝企業(yè)集團。主導(dǎo)產(chǎn)品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內(nèi)市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質(zhì)量體系認證和iso14001國際環(huán)境管理體系認證。“羅蒙”現(xiàn)為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(男裝)”“"romon”(女裝)“l(fā)uoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業(yè)集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業(yè)的行列。

  二、實習(xí)的內(nèi)容

  由于我是,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區(qū)經(jīng)理劉總帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在劉總的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系,統(tǒng)計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會。 羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場調(diào)研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  三、實習(xí)的提高與收獲

  實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的`運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作作好了準備。

  四、實習(xí)后的轉(zhuǎn)變總結(jié)創(chuàng)新。

  通過實習(xí),我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買。車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!就像我們羅蒙的一句廣告詞:細節(jié)中,見

  真章,的確羅蒙的成功并非偶然,能讓我學(xué)習(xí)的東西遠非兩個月就可以的。畢業(yè)后我即將成為一個真正的羅蒙人,希望那時我能以實習(xí)所學(xué),更好的融入公司的體系,為羅蒙的前進做出自己的貢獻。

推薦實習(xí)工作總結(jié)11

  一、得機

  20xx年9月23日,威立雅水處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動聯(lián)系陸老師,表示有意在我院招聘實習(xí)生,并繼去年之后再次在我院召開宣講會。

  感:本次與企業(yè)的交流活動又是一次我們被動的去接受機會,而非主動的去獲得機會。當然,能得到這樣的機會,也是威立雅對同濟大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上一屆實踐部與之成功合作活動的認可。

  二、聯(lián)系

  因為9月23日新一屆研會尚未成立,當天下午,我個人代表實踐部按照陸老師指示,通過email與宋經(jīng)理進行溝通。

  兩天后,接到宋經(jīng)理電話,此次電話明確的內(nèi)容有:

  幫助威立雅推薦三名設(shè)計助理實習(xí)生候選人進行二面。具體的要求、待遇、工作地點等方面進行了明確。

  她有意在我院召開宣講會,但要與法方溝通,具體時間未定,說等10月20幾號這次設(shè)計助理實習(xí)生招聘結(jié)束之后,或許可以確定下來,屆時再談。

  宋經(jīng)理留下了她的`聯(lián)系電話和工作地點。

  三、宣傳

  研究生:主要面向研三兼顧研二同學(xué)。主要宣傳方式是:聯(lián)系研三研二各班班長,通過班長飛信告知每位同學(xué)。qq宣傳,將根據(jù)威立雅要求編寫的設(shè)計助理實習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享。

  本科生:主要面向大四同學(xué)。有楊碩負責(zé)聯(lián)系崔老師,并有崔老師安排。

  研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開展。本科生宣傳,鑒于假期,“十一”開始。至10月18日共收到簡歷20多封。

  宣傳工作總結(jié):

  從收到簡歷數(shù)來看,宣傳做的還算比較到位的。這個環(huán)節(jié)的不足有:

  宣傳單中寫道收簡歷截止日期為10月18日,并于18日進行了面試,時間過于擁擠,應(yīng)把截止日期往前提2天,方便部員為面試做好準備。

  本科生簡歷中環(huán)境工程人數(shù)很少,而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生,因此這一點的宣傳是有一些問題的。原因可能出在,宣傳之初考慮到當時情況,擔(dān)心報名人數(shù)不足,而并沒有強調(diào)環(huán)境工程這一點。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦,問題得到了一些彌補。

  四、面試

  由于收到簡歷較多,單從簡歷看,不能決定結(jié)果,且威立雅給的要求中提到實習(xí)生要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,因此經(jīng)部員商討,決定首先進行一輪面試。

  面試官:楊碩、桂學(xué)明、黃慧、李俊鵬、嚴瀟楠、魏振;面試時間地點:10月18日2;00明鏡樓112

  面試問題:英文自我介紹+個人時間、對該份工作的認識和態(tài)度、現(xiàn)場表現(xiàn)等

  面試人數(shù):最終有10幾人參與面試,主要是本科生。面試之前跟部分研究生有過溝通,她們因時間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試。

  最終通過面試+簡歷+設(shè)計助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生,并將三人推薦到宋經(jīng)理處,她表示擇日將進行二面。

  注:19日將三人簡歷發(fā)給宋經(jīng)理,20日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專業(yè)課成績單發(fā)給她。至今日二面時間及地點仍未定下來,原因是她們那邊一直很忙,有人出差,但二面肯定是要的。

  五、后續(xù)

  經(jīng)溝通了解到,威立雅方面因為有一名負責(zé)人在法國做一個項目可能到明年三月份才能回來,因此宣講會估計要到明年三月份之后才能進行。之前再爭取吧。11月17日她們在財大有個招聘會。

  待二面結(jié)束后,與被選擇的設(shè)計助理實習(xí)生繼續(xù)保持聯(lián)系,方便與威立雅溝通。

推薦實習(xí)工作總結(jié)12

  “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”,如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學(xué)生面前。有人說“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生方向和堅定的政治方向,不是十分簡單的事情。初為人師的這段日子里,每個學(xué)生都是一本書,這是最現(xiàn)實的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對的是求知欲望強烈。而我是他們的班主任老師,那句“為人師表”著實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時間會去檢驗,學(xué)生會去評判。回顧這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。回顧這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的`喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

  后來我特意請教了楊老師(原班主任),她的秘訣是:給班干部樹立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級,當然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,一旦有人***,情況證實后就必須接受批評和必要的懲罰。對于表現(xiàn)好的孩子,也有機會上來當兩天的實習(xí)班干部,和原先的班干部一起管理紀律等等。班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂,因為這里是最接近兒童純真心靈的工作。在班級活動方面:學(xué)校組織里國慶合唱比賽。開展這樣活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,問他們喜歡開展什合唱歌曲。通過收集學(xué)生的意見,我選擇了一首《社會主義好》。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了很好的成績。這次的比賽的運用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識,比如合唱與指揮等等。在比賽過程中,同學(xué)們可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的配合我的工作并且很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。

  在上音樂課的時候我用了很多的伴奏方法,這些和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的息息相關(guān),上好一節(jié)音樂課把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮出來時至關(guān)重要的,課堂上做一些小游戲讓學(xué)生們愿意學(xué)愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比較活躍,把握好上課的氣氛好是一大重點。

  總之,學(xué)生工作靈活多變。要不斷深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以應(yīng)對日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱,腳踏實地的精神去工作,以真誠的心去對待學(xué)生。我相信,只要自己堅持不懈地努力,一定能把學(xué)生工作做好。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡才能為自己創(chuàng)造良機。實習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  再次我也要真誠的感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)生們,關(guān)心和支持我的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才能使我的這次實習(xí)任務(wù)得以順利的完成,并且讓我學(xué)到了如何作好一名人民教師。

推薦實習(xí)工作總結(jié)13

  回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

  兩個月的實習(xí),對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

  首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導(dǎo),帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

  從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學(xué)會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,現(xiàn)在,還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  剛剛涉足社會,每個人都需要學(xué)會適應(yīng),不斷鍛煉自己,熟悉公司的操作模式,在工作中,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

  為期兩個月的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名員工的不容易與肩負的重任。回想起2月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點進步嗎?如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!

  回顧實習(xí)生活中的點點滴滴,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí),加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。

  剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的'一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。

  另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  人都說不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?也許像我們這些剛初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生???

  在染色中檢上學(xué)了兩個月,終于在5月28號我頂崗了,以前,跟著師傅學(xué)習(xí)的時候,從來不知道這份活這么難做,真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡單,根據(jù)運轉(zhuǎn)卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡單的事情,真正操作起來卻顯得那樣難???

  也許任何事情都是從不會到會,從會到熟練,苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點干不來,無論自己怎么努力,可怎么都做不好,那會是多么煩氣啊。可是慢慢的,慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中熟練了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,懂得如何調(diào)卷了,明白如何避免起折了?

  雖然中檢上的雜活會比較多,但是我不會因此退卻,我會把它當成鍛煉自己的一個機會,好好努力````````

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法馬上適適應(yīng)新的環(huán)境。也許自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時侯可能會覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。在學(xué)校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。無論怎樣,自己都要堅持!

  在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,要好好工作,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。

  在學(xué)校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以后步入了復(fù)雜的社會,作為一名小實習(xí)生,在學(xué)習(xí)的過程中,肯定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!Fighting!

推薦實習(xí)工作總結(jié)14

  時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,半年的頂崗實習(xí)生活即將成為回憶。回首與學(xué)生相處的日子真是令人難忘。雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當要離開時我的心頭卻涌起一種說不清的情愫:期待中有一份惆悵,快樂中夾雜著淡淡的離愁。這復(fù)雜的情感包含著對和藹可親的老師與領(lǐng)導(dǎo)的不舍,對活潑可愛的學(xué)生的留戀。毫無疑問在xx中心學(xué)校實習(xí)的這半年將會成為我大學(xué)四年中最有收獲及最有意義的時光。

  大一時就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動,也知道這個機會對于我們師范生來說很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣,學(xué)校怎樣,學(xué)生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾擁有。雖也問過師哥師姐,答案卻相差甚大,一切都是未知數(shù),因而我對自己不是太有信心,但我卻堅信頂崗實習(xí)終會使我有所收獲,所以心里莫名地就非常期待這場冒險的旅程。就這樣懷著一顆不太自信但卻堅定的心我踏上了冒險的頂崗實習(xí)之旅。

  我實習(xí)的學(xué)校在我的家鄉(xiāng)xx,能夠回家鄉(xiāng)實習(xí)甚是感覺親切。3月7號xx教育局的領(lǐng)導(dǎo)及各實習(xí)學(xué)校的校長在xx一中接待了我們,之后我們就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了。從縣一中到實習(xí)學(xué)校并不遠,20分鐘左右的時間就到了。記得我們剛到實習(xí)學(xué)校時學(xué)校才剛開學(xué)兩天,所以第一周學(xué)校就先沒讓我們上課,但卻分配了任務(wù),我將教八二班的數(shù)學(xué)和化學(xué),還有八二八一兩個班的地理,一周18節(jié)課,想想就有些犯難,但也沒辦法,這個學(xué)校缺老師,我們必須得上。我是一個不怕吃苦的人,所以也就接受了這個挑戰(zhàn)。當時也分配好了我們的指導(dǎo)老師。第一周學(xué)校安排我們先聽課積累教學(xué)經(jīng)驗,同時熟悉一下學(xué)生的情況,好為下周的講課做好心里上的準備。所以第一周稍微輕松些,但卻很緊張,因為我們要進教室接觸學(xué)生了,接觸將要和我們相處一學(xué)期的孩子們。就這樣開始了我們冒險旅行的第一考驗——和學(xué)們生的第一次見面。確實挺緊張,還記得當時因為緊張說話聲音小且有些語無倫次,面對學(xué)生們透視的小眼神,真有種想要躲起來的沖動。現(xiàn)在回想起來卻有些可笑,或許這就是成長吧!凡事都有第一次,堅強地去面對它,再加上時間的積累最終會使你成長起來的。第二周我們就開始上課了,因為有了第一周的鋪墊,第二周開始的講課就沒有那么的緊張了,倒是有些教學(xué)方面的壓力。畢竟我的專業(yè)是化學(xué),雖說對初中的數(shù)學(xué)和地理知識毫無壓力,但教書的話或許就沒那么簡單了。因為我不太清楚數(shù)學(xué)和地理的'教學(xué)思路和方法。不過還好第一周聽了各指導(dǎo)老師的課,大概有了一些教學(xué)思路。總之第二周都處于適應(yīng)階段,一周上下來的感覺就是18節(jié)課不是鬧著玩的,確實挺累的。基本上是處于不停地備課講課狀態(tài),除了教學(xué)還要管理一些學(xué)校的常務(wù),雖然任務(wù)不是太多,但總的加起來確實有些吃不消。在這樣的情況下我并沒有退縮,堅強地去面對了冒險之旅的這第二考驗——“巨大”的工作量。雖然中間經(jīng)歷了很多的勞累,但最終還是堅持了下來。這也使我再一次感悟到:有時逼自己一下也挺好的,因為可以激發(fā)出自己的潛力。要說冒險之旅的第三次考驗,那便就是管理學(xué)生了。這所學(xué)校是所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)生都來自農(nóng)村,因而學(xué)生都有些調(diào)皮搗蛋,不太好管,這也是我來時就聽說的。事實也確實是這樣,學(xué)生的調(diào)皮不聽話曾氣哭過沒經(jīng)驗的我好幾次,開始真的是對管理學(xué)生沒有一絲辦法。同樣的我并沒有被學(xué)生嚇怕,反而是去詢問指導(dǎo)老師,積累管理經(jīng)驗,再加上自己的實踐,慢慢地就好多了。除此之外我還勇敢地面對了好多小的考驗,這里就不一一細說了。總之這場頂崗實習(xí)之旅,考驗了我的同時,也使我成長了許多。我也非常感謝學(xué)生們一直以來的配合與支持,更感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的指導(dǎo)、幫助與鼓勵。

  雖然工作有不順心的時候,但是看見孩子們天真的笑臉,我還是會把一切不順心全都拋在腦后,讓自己快樂的成長著!“日出而作,日落而息”如果是對農(nóng)夫的寫照。那對于教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進入實習(xí)工作以來,那一個個忙碌的身影,一次次的實踐體會,使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,用愛心去愛他們,用真心去擁有他們,用誠心去感動他們。慢慢的發(fā)覺做一個受孩子們喜愛的老師是多么的重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時候很累,但學(xué)生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。心與心的交流會受到學(xué)生的銘記,也使我理解了教師職業(yè)的神圣。

  實習(xí)將要結(jié)束,回想這段生活,有苦,有甜,有哭,有笑,但當這一切都過去的同時,我相信我們每個人也都擁有了沖向勝利的砝碼。帶著這份實習(xí)帶給我們的自信和能力相信我們會走的更遠。總之這段旅程“痛并快樂著”,也將成為我一生中最美好的回憶。

推薦實習(xí)工作總結(jié)15

  以中石化濟南石油分公司三片區(qū)會計核算財務(wù)管理及油品知識的相關(guān)內(nèi)容作為實習(xí)對象,進行企業(yè)銷售一線的實地學(xué)習(xí)與實踐。并結(jié)合本科階段所學(xué)專業(yè)知識以及入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論聯(lián)系實踐,進一步了解加油站片區(qū)財務(wù)會計的工作流程和內(nèi)容要求,加深對財務(wù)會計工作的認識,學(xué)以致用,爭取做到既鍛煉了自己的實際工作能力,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的能力,為成功走上工作崗位做好準備。

  實習(xí)時間:

  20xx年8月11日—20xx年11月

  實習(xí)地點:

  中石化濟南石油分公司三片區(qū)

  實習(xí)內(nèi)容:

  熟悉加油站財務(wù)會計的操作規(guī)程,以及片區(qū)財務(wù)管理和會計流程的實際應(yīng)用,初步接觸erp管理系統(tǒng),著重了學(xué)習(xí)財務(wù)會計模塊,管理會計模塊,銷售模塊等;掌握零售管理系統(tǒng)的操作過程;對比會計實務(wù)與理論的差距。

  首先,我謹向給我提供這次寶貴實習(xí)機會的省市石油公司領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向?qū)嵙?xí)期內(nèi)手把手教我及幫助過我的各位老師致以誠摯的謝意。正是這三個月的實習(xí),讓我從一個剛剛邁出校園的學(xué)生成功蛻變?yōu)槭凸镜囊幻麊T工。在此期間,我對待工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度都有了很大變化,在日益充實自己的知識和技能的同時,也逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,為將來真正走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

  初到片區(qū)報到,這里的me是位有氣質(zhì)、做事干練的女經(jīng)理,這讓我體味到了“石油”渾厚中的幾分溫柔。她熱情地接待了我,并一一介紹了片區(qū)的,包括九個加油站在城市的大體分布位置,每天的銷售量等;之后王經(jīng)理又介紹我認識了片區(qū)財務(wù)代表方姐和片區(qū)管理員王瑩姐,在接下來的多數(shù)日子里,我主要是跟著她倆學(xué)習(xí),雖然此次實習(xí)的主要目的.是學(xué)習(xí)財務(wù)會計實務(wù),但與此同時她們也教會我許多與工作密切相關(guān)的零售管理方面的知識,讓我更多地解了石油公司的運作規(guī)程及體系。

  新來乍到,在開始的幾天我也曾感到過拘謹和迷惘,陌生的環(huán)境,陌生的人和事,聽不懂術(shù)語看不懂報表,沒有具體的工作……逐漸的,周圍人友好真誠的幫助讓我一點點走出了這種困境。

  由于數(shù)據(jù)來源主要為加油站,要想透徹領(lǐng)悟片區(qū)工作就必須先熟悉加油站的工作,在片區(qū)辦公室呆了一段時間后,我又在王經(jīng)理介紹下來到XX市三片區(qū)的中心站21站,先對加油站一線的會計業(yè)務(wù)流程進行學(xué)習(xí),再進而學(xué)習(xí)片區(qū)工作。站長首先帶我參觀了加油站并講述了一些加油站常識,如卸油的注意事項、加油站的安全問題、油品的分類、加油機、加油槍的使用等等,這樣,加油站對我來說不再陌生,為將來的實際工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。21站張姐是位優(yōu)秀的“老”會計,不僅業(yè)務(wù)熟練,帶徒弟也很有一套,她把步驟、方法和注意事項都詳細的教予了我。

  實習(xí)過程

  一、每天的工作:

  1、早上七點進行加油員交接班,抄加油機字碼;

  2、從液位儀上抄庫存;

  3、做交接班表、付油表和銷售表;

  4、做電子賬務(wù);

  5、給零管報數(shù)(進油、付油、庫存數(shù));

  6、登記兩帳。《分罐保管帳》包括付出、帳存、罐存實測數(shù)、損溢數(shù)、當日損溢數(shù)。《商品明細分類賬》要填寫付出、現(xiàn)金、ic卡數(shù)、帳存。

  二、每周除了日工作以外,每隔五日要做五日匯總即匯總付油、匯總銷售。

  三、月底抄實存,匯總一個月總付油、總進油數(shù),月盤點報表、算出損溢(=實存-帳存)、損溢率(=損溢/付出*100%);做電子賬務(wù)月盤點表并上傳數(shù)據(jù),生成兩帳,核對手工帳,累計兩帳合計數(shù)。

  實習(xí)心得

  當一切都過去以后才發(fā)現(xiàn),原來實習(xí)的生活這么的美好,體會到作為一個職場人的樂趣,我想這段經(jīng)歷對我來說將來一定會是一段非常美好的回憶。

  實習(xí)的年終工作總結(jié)篇4通過半年多的護理工作實習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參加護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)護士職責(zé),做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決醫(yī)。能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),從總結(jié)中成長。

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